0～4歲寶寶早教該學(xué)什么
0～4歲寶寶早教的方式不同階段就會(huì)又不同的早教方式，0～4歲寶寶早教該學(xué)什么呢?下文是0～4歲寶寶早教方法，歡迎閱讀!
嬰兒時(shí)期寶寶早教方法
一、0～6個(gè)月，家長(zhǎng)可以教孩子建立對(duì)父母的依戀，讓他充滿安全感。孩子在初生的這幾個(gè)月里已經(jīng)開始學(xué)習(xí)適應(yīng)外部環(huán)境，正在逐步調(diào)節(jié)用餐時(shí)間、睡眠周期等。在這一階段，最重要的是讓他們感到舒適、安全與受到保護(hù)，這樣才能使孩子更好地學(xué)習(xí)，并與喜歡的人建立較好的聯(lián)系。
二、7～9個(gè)月，孩子的好奇心開始萌發(fā)。這個(gè)階段，孩子開始明白因果關(guān)系，了解如何能促使希望的結(jié)果發(fā)生，他們會(huì)運(yùn)用逐漸增強(qiáng)的技能來感受周圍世界。孩子喜歡在屋子里爬來爬去并抓取喜歡的東西，嘗試著站起來，或者扶著東西走幾步;開始能解決簡(jiǎn)單的問題，比如把掉在地上的玩具撿起來;常常會(huì)咿咿呀呀和使用多種手勢(shì)來表達(dá)自己，進(jìn)一步地和喜歡的人交流。
但是當(dāng)孩子嘗試一次全新的體驗(yàn)時(shí)，需要父母的陪伴，這對(duì)認(rèn)知世界規(guī)律、發(fā)展溝通交流能力、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心都非常重要。
三、10～12個(gè)月，進(jìn)一步激發(fā)孩子的探索精神。這個(gè)階段，孩子已經(jīng)成為“老練”的交流者了，他們善于用動(dòng)作和手勢(shì)來表達(dá)想要什么。當(dāng)孩子在和父母交流時(shí)，父母需要做出回應(yīng)，讓孩子知道他們說的話很重要，因?yàn)殡p向交流不僅能開發(fā)孩子的智力，還能進(jìn)一步激發(fā)孩子的探索精神。雖然孩子還不能用語言來表達(dá)，但是已經(jīng)能聽懂父母的意思。
假如，你問他小狗在哪里，他會(huì)指出來。孩子還會(huì)通過聲音、動(dòng)作和手勢(shì)把想法傳遞給父母。如果他們拿著故事書來到父母面前，那就表示他們想要聽故事;如果他們指著新鮮事物看著父母，那就好像在問“這是什么”。
幼兒時(shí)期寶寶早教方法
一、1～2歲，這個(gè)年齡段的孩子好動(dòng)且精力充沛，情緒波動(dòng)大，典型行為就是在得不到自己想要的東西時(shí)就大發(fā)脾氣，哭鬧不止。父母這時(shí)候應(yīng)該合理地調(diào)整自己對(duì)孩子的期望和要求，可以給孩子做示范，告訴他哪些行為是正確的，但是不要堅(jiān)決要求孩子一定做到;當(dāng)孩子大發(fā)脾氣或者哭鬧時(shí)，可以采取冷處理，不理睬他，更不能妥協(xié)。
這時(shí)候，父母一定要呆在孩子的附近，直到孩子不再哭鬧為止，然后再給他講道理。不主張?zhí)幜P孩子，也不能讓孩子獨(dú)自呆在房間里悔過，但是可以把哭鬧的孩子帶到一個(gè)安靜的地方使他慢慢平靜下來。
二、2～3歲，這個(gè)年齡段的孩子也許會(huì)比較任性，例如，父母要求孩子睡覺前先洗漱。但是，父母別指望孩子能夠始終合作，因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)行過幾次這樣的行為后就能理解原因和結(jié)果這個(gè)概念了，再往后，他們就會(huì)因?yàn)閼卸瓒宦牳改傅脑挘袝r(shí)會(huì)生氣或者哭哭啼啼地抱怨。這時(shí)候父母不要因?yàn)楹⒆記]有堅(jiān)持到底而懲罰他，而是要對(duì)他的每個(gè)努力都表現(xiàn)出非常贊賞。如果實(shí)在不行的話，可以對(duì)孩子實(shí)施小小的懲罰，如面壁思過3分鐘，讓他意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
三、3～4歲，這個(gè)年齡段的孩子社交能力會(huì)不斷發(fā)展，也許會(huì)變得更加任性。當(dāng)他們玩得正起勁的時(shí)候，讓他們放下玩具或者停止游戲就變得格外地困難，因?yàn)樗麄兏恿私庾约喝笔裁春拖胍裁?，所以他們?huì)用更加強(qiáng)烈的方式來抱怨。這時(shí)候父母要給予孩子充足的時(shí)間去結(jié)束游戲然后再做另一件事情，不要采取武力強(qiáng)行使孩子結(jié)束游戲，這樣只會(huì)雪上加霜，使事情變得更糟。
0～4歲寶寶早教該學(xué)什么
寶寶1歲前：主要訓(xùn)練觸覺和動(dòng)作
0-1歲的嬰兒口腔內(nèi)有豐富的觸覺細(xì)胞，寶寶通過這些細(xì)胞一方面能認(rèn)識(shí)自己的身體形象和外在的環(huán)境，另一方面也能通過觸覺細(xì)胞舒緩情緒，幫助自己入睡。為了讓寶寶有更好的觸覺體驗(yàn)，媽媽要多擁抱寶寶、撫摸寶寶，也可以給寶寶使用安撫奶嘴。當(dāng)然，想要更好的養(yǎng)育寶寶還是多有規(guī)律的給寶寶按摩，讓寶寶感受來自媽媽的愛。
對(duì)寶寶動(dòng)作發(fā)展方面的鍛煉，可以通過俯趴的姿勢(shì)來鍛煉寶寶練成挺拔的脊背神經(jīng)肌肉，包括頸部、胸部、腰部甚至尾椎。在寶寶學(xué)爬的時(shí)候可以布置一個(gè)衛(wèi)生、安全、可讓寶寶自由探索的環(huán)境，這樣有助促進(jìn)寶寶觸覺和動(dòng)作雙重發(fā)展。
然而，很多年輕爸媽忙于工作，或者受到傳統(tǒng)觀念束縛過度保護(hù)孩子，讓寶寶失去很多動(dòng)態(tài)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，寶寶動(dòng)作發(fā)展就變得遲緩了。
寶寶1-2歲：主要發(fā)展視覺和動(dòng)作
當(dāng)寶寶1歲后會(huì)走路就變得很有信心了，喜歡到處“趴趴走”，追逐各種移動(dòng)物體，比如會(huì)滾動(dòng)的皮球、小貓小狗、推著小火車往前跑……樂在其中，過一階段寶寶變能跑會(huì)跳，會(huì)踢球、會(huì)翻筋斗了。這個(gè)年齡的寶寶有了自主意識(shí)，比較少依賴爸爸媽媽，喜歡自己四處探索，發(fā)現(xiàn)新事物。
寶寶的觀察力也在這個(gè)時(shí)期變得非常敏銳，能快速模仿身邊人、事物的一舉一動(dòng)，比如怎么打開電視、怎么在紙上涂鴉、學(xué)習(xí)能力讓爸爸媽媽嘆為觀止。因此，爸爸媽媽一定要趁節(jié)假日的時(shí)候多帶寶寶到戶外觀察和學(xué)習(xí)，讓寶寶視野更加廣闊。
寶寶2-3歲：主要發(fā)展語言能力和動(dòng)作技巧
到了2-3歲時(shí)，寶寶已經(jīng)有了語言理解能力和聽覺記憶的基礎(chǔ)，當(dāng)爸爸媽媽適當(dāng)?shù)慕虒殞毿詣e、顏色、大小、形狀以及數(shù)量等概念和詞語時(shí)，寶寶也能很快的主動(dòng)發(fā)問、和他人對(duì)答了，還能接電話、講故事、玩角色扮演的游戲。再過不久也能自己講簡(jiǎn)單的故事，唱一首簡(jiǎn)單的歌了。
這個(gè)時(shí)期，當(dāng)爸爸媽媽說要去兒童游樂場(chǎng)玩時(shí)，是最讓寶寶興奮的事情，不管是滑滑梯、玩蹺蹺板、爬階梯、湯秋千、爬攀爬架、坐浪板等，寶寶能想嘗試;看著哥哥姐姐們玩球、跳房子都讓寶寶倍感新奇，很有模仿的激情。過不了多久，寶寶變能學(xué)會(huì)跳躍、丟球、騎三輪車等需要技巧的運(yùn)動(dòng)。
因?yàn)閷殞氃谶@個(gè)年齡段已經(jīng)有了一定水平的溝通能力和動(dòng)作技巧，所以爸爸媽媽可以讓寶寶多幫忙做事情了，比如讓寶寶幫家人擺放碗筷、到門口去拿報(bào)紙給爸爸、去冰箱拿瓶水給媽媽喝、吃飯前自己去衛(wèi)生間洗好小手再回來坐著吃飯等等。
猜你感興趣：
1.寶寶早教心得