教育培訓(xùn)行業(yè)
我國自古以來,對教育都比較重視。隨著互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)暴也迅速的席卷整個教育界。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中國迅速崛起,吸引了大量資本的眼光。接下來小編為大家整理了教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展,歡迎大家閱讀!
教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀分析
目前,我國現(xiàn)有2億多的中小學(xué)生,在大中城市學(xué)生當(dāng)中,90%以上小學(xué)生在課后課外輔導(dǎo),市場發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
教育培訓(xùn)行業(yè)可以分為體制內(nèi)公立教育和體制外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兩大類,其中體制外市場化的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括 K12 輔導(dǎo)、嬰幼兒教育、興趣輔導(dǎo)等,合計所占市場規(guī)模為8700億元,占比 52.80%,是整個教育培訓(xùn)最主要組成部分。
教育培訓(xùn)領(lǐng)域的廣闊市場和豐厚利潤,使得西方國家加緊了進(jìn)軍中國教育培訓(xùn)市場的步伐。
教育培訓(xùn)行業(yè)的大環(huán)境
當(dāng)前中國培訓(xùn)業(yè)正進(jìn)入快速發(fā)展時期,各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈爆發(fā)性增長。中國培訓(xùn)業(yè)正在走向建設(shè)品牌的道路。培訓(xùn)市場經(jīng)過多年來的發(fā)展,“實(shí)力”、“規(guī)范”正成為市場淘汰法則的新標(biāo)準(zhǔn)。隨著越來越多的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被淘汰出局,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了“集中化”“巨頭化”的趨勢。
教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景
中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市值空間非常巨大。從宏觀上講,中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的總需求達(dá)到1.8萬億元,除去正規(guī)的學(xué)校教育(大約占 60%,折合 1.08 萬億)之后,市場化培訓(xùn)需求達(dá)到7200億元。7200億元的需求可以滋養(yǎng)一個龐大的社會培訓(xùn)市場,未來市場上將會出現(xiàn) 1-2家年銷售收入過1000億元的超級培訓(xùn)企業(yè),另外,還會產(chǎn)生5-8家年銷售收入過100億元的中型培訓(xùn)企業(yè),以及30家左右年銷售收入過20億元的上市公司。2008年以來的金融危機(jī)導(dǎo)致各大企業(yè)紛紛裁員,越來越多的員工選擇各項(xiàng)職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行充電,企業(yè)也開始漸漸重視與加強(qiáng)員工培訓(xùn)。中國培訓(xùn)市場將迎來龐大的消費(fèi)需求。
除此之外,未來每年都有上千萬的大學(xué)畢業(yè)生需要就業(yè),而金融危機(jī)卻使得用工崗位縮減,為了使自己在競爭中擁有絕對的優(yōu)勢,這些畢業(yè)生會選擇更多的機(jī)會參加培訓(xùn),這也為教育培訓(xùn)市場提供了巨大的商機(jī)。具體的講,未來的培訓(xùn)市場將從目前的培訓(xùn)師導(dǎo)向走向更加以參訓(xùn)學(xué)員為中心,培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)將從企業(yè)的實(shí)際需求出發(fā),并且最終企業(yè)與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將形 成合作伙伴關(guān)系,聯(lián)合尋求培訓(xùn)相關(guān)的解決方案。
教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展前景教育培訓(xùn)行業(yè),為何會快速崛起?
一方面,我國人口眾多,而且9年義務(wù)教育后,還有大量的教育空白需要填補(bǔ),因此教育培訓(xùn)行業(yè)潛藏巨大的前景是毋庸置疑的。在這樣巨大的前景下,專業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成了填補(bǔ)教育空白的主要力量。另一方面,我國歷來就有重視教育的傳統(tǒng),新生代的父母都不想讓孩子輸在起跑線上,各式各樣的培訓(xùn)班才得以發(fā)展。
在大環(huán)境方面,隨著國民經(jīng)濟(jì)的變化,對國民整體教育情況也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我國在城市化的過程中,專業(yè)人才和知識勞動者成了主要趨勢。另外,國民經(jīng)濟(jì)提高,中國家長們也有更多的資金投入到對子女的教育中。
其實(shí),更重要的原因是,社會上的人才需求與統(tǒng)一教育培養(yǎng)出來的人才有一定的偏差。社會上需要專業(yè)性比較強(qiáng)的人才,而專業(yè)性只能在實(shí)踐中培養(yǎng)。而大學(xué)里培養(yǎng)的人才,往往理論多于實(shí)踐。企業(yè)招聘這樣的人才,還需要花大量的時間和精力去培養(yǎng)專業(yè)技能。
相對來說,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正好解決了這些企業(yè)的痛點(diǎn)。專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過規(guī)模化的培養(yǎng),人才培養(yǎng)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于企業(yè)的內(nèi)部培養(yǎng)。而且在信息時代,企業(yè)的人才流動性很大,使得企業(yè)都希望能夠招到專業(yè)性強(qiáng)的人才,在短期內(nèi)就能帶來效益轉(zhuǎn)化。
教育培訓(xùn)行業(yè),有多少利潤可賺?
很多家長認(rèn)為,培育培訓(xùn)行業(yè)是暴利行業(yè)。補(bǔ)課費(fèi)越來越貴,培訓(xùn)費(fèi)越來越貴,讓很多家長叫苦不迭。但是有需求就有市場,不少家長還是依然為孩子報著補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。如今教育培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展出了一定的規(guī)模,只要是小區(qū),不管大小,幾乎都能夠看到各種教育培訓(xùn)班的蹤影。
從最初俞敏洪創(chuàng)辦的新東方學(xué)校,到現(xiàn)在各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般的崛起。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代,在互聯(lián)網(wǎng)+教育的風(fēng)口下,各大機(jī)構(gòu)也開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教育。既能夠節(jié)省成本,又能夠不受時間場地的限制,對于很多職場上的家長們來說,也比較方便省時。通常一節(jié)課,收費(fèi)幾百到上千不等。
但看似為暴利行業(yè)的教育培訓(xùn)行業(yè),到底有多少利潤可賺呢?前段時間,課滿滿為一家教育機(jī)構(gòu)搭建了微信端小程序。在工作之余,與他們的負(fù)責(zé)人也聊到了教育培訓(xùn)業(yè)的一些話題。他們說,在線上教育,成人教育可能會好一些,利潤在10%左右。而他們所在的K12教育領(lǐng)域,線上教育基本處于摸索階段,利潤非常微薄。
而線下大班課,市場基本上是趨于萎縮的。招生前景已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前那么樂觀。他們現(xiàn)在的大班業(yè)務(wù)量銳減,招生難度加大,運(yùn)營成本加大,利潤率大概也就15%左右。他們看中課滿滿的一個重要原因,正是看中了我們的產(chǎn)品裂變傳播的優(yōu)勢,對招生、增值、維護(hù)老客戶有很大的幫助。
他們也有線下精品小班,利潤比大班稍微好些,一般利潤率在15%-30%左右。他們說像我們這種小規(guī)模的機(jī)構(gòu),利潤率可能大一些,像那些大機(jī)構(gòu)反而小一些。他們現(xiàn)在面臨的一大問題,就是成本越來越高。首先是租金成本的提高,后期運(yùn)營,老客戶維護(hù)都面臨挑戰(zhàn)。
由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是既看過程、又看結(jié)果的。如果沒有效果,家長們換培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的概率也很大。其實(shí),每個教育機(jī)構(gòu),都有一定的流失率,因此對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,招生就是擺在當(dāng)下最現(xiàn)實(shí)的問題,需要不停的招生。他希望通過課滿滿小程序在維護(hù)老學(xué)員,開拓新學(xué)員上,取得實(shí)質(zhì)性的效果。
教育培訓(xùn)行業(yè)是暴利行業(yè)嗎?其實(shí)可以看出,教育培訓(xùn)行業(yè)并不是一個暴利行業(yè),但無疑他們是一個具有巨大潛力的行業(yè)。
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