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學習啦 校園國慶節(jié)活動方案

校園國慶節(jié)活動方案

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校園國慶節(jié)活動方案(10篇大全)

對于活動策劃而言,一個好的策劃,它不僅能達到瞬時傳播的效果,還會出現(xiàn)二次傳播的延時性,這樣一來傳播范圍的擴大和波長輻射范圍的增長。下面是小編為大家?guī)淼男@國慶節(jié)活動方案,希望大家能夠喜歡!

校園國慶節(jié)活動方案

校園國慶節(jié)活動方案篇1

一、活動背景:

在我們偉大祖國生日到來之際,我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福,祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神,繼承中國優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動目的:

以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神為主,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)!讓隊員充分感受祖國的巨大變化,教育隊員在平時要艱苦奮斗,熱愛祖國的精神!努力完成學業(yè),以后成為祖國的棟梁之材。

三、活動時間:

9月29日晚21:00

四、活動地點:

十二教報告廳

五、活動對象:

全體青年先鋒隊隊員、各青先主干

六、活動方式:

以文藝匯演的形式開展活動

七、活動安排:

A、活動前期準備(9月16日—9月28日)

1、9月16日召集專業(yè)負責人確定活動方案和主要內(nèi)容流程以及分配各個小班的工作任務(wù)。

2、9月19日由專業(yè)負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。

3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。

4、9月25日—9月27日由宣教組協(xié)助搜集與本年度大事相關(guān)的圖片制成視頻并修飾。

5、9月23日—9月25日將活動所需要的內(nèi)容資料做成幻燈片形式并附演講稿。

6、9月26日聯(lián)系宣傳部做橫幅,宣教部做現(xiàn)場報道,聯(lián)系場地,聯(lián)系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。

7、9月28日彩排第二次及時發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題并解決,同時對活動現(xiàn)場進行布置。

B、活動實施階段

1、開場紅歌合唱《我相信》

2、主持人出場,介紹到場嘉賓,介紹此次活動主題。

3、視頻短片回顧今年國內(nèi)大事,包括自然災(zāi)害和世博等。

4、詩朗誦《祖國,我用青春的名義為你歌唱》。

5、表演小品《英雄》。

6、輕松娛樂,搞笑舞蹈《三句半》。

7、與現(xiàn)場觀眾進行互動游戲表演猜。

8、水產(chǎn)專業(yè)個人獨唱《瘦瘦的》。

9、吉他彈唱。

10、有請嘉賓退場。

11、任建林總結(jié)并針對青先情況發(fā)表講話。

12、由青先大隊長李順權(quán)上臺總結(jié)此次活動。

13、由主持人宣告本次大會結(jié)束。

C、活動后期(分條列出活動后期要做的事)

1、打掃場地,歸還場地,收拾現(xiàn)場物品

2、歸還所借的物品

3、統(tǒng)計參與演出的演員信息,整理記入檔案

八、經(jīng)費預(yù)算

川農(nóng)大稿紙五本8元,便簽紙一本1.5元,中性筆十支10元,共計19.5元。

校園國慶節(jié)活動方案篇2

一、活動目的:

為實施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養(yǎng)學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創(chuàng)新思維,豐富學生的課余文化生活,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“__之聲——迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題

慶國慶、頌祖國

三、活動人員

全體師生

四、活動類容與安排

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5、演出地點:露天舞臺

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

五、評分標準

1、每節(jié)目按照100分制來評比

2、節(jié)目內(nèi)容健康向上,表達得體,體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌(30分)

3、節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、節(jié)奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃:__

撰稿:教師主持

主持:學生甲學生乙

音響及現(xiàn)場準備:調(diào)度:

記錄:

六、活動程序:

1、校長獻詞

2、節(jié)目表演

3、校長總結(jié)

4、頒獎儀式

5、活動結(jié)束

七、評比辦法:

1、評委:(統(tǒng)計)。臨時通知

2、評分采取去掉一個分和一個最低分后,合計成總分。

3、節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

八、有關(guān)方面負責人

安全:各班主任、門衛(wèi)、值周教師;紀律:各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景:藝術(shù)組;場地服務(wù):__統(tǒng)領(lǐng),由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。

九、獎勵:

設(shè):一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。

校園國慶節(jié)活動方案篇3

一、活動主題

慶祝國慶,時尚燙染,大禮包。

二、活動目的

1、針對十一的燙染顧客和剪發(fā)顧客的回籠,并為以后的節(jié)假日活動作基礎(chǔ),穩(wěn)定業(yè)績。針對十一顧客回籠,并控制顧客的消費周期。為脫離同行商圈的高爭壓力,造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。幫助員工造勢,創(chuàng)造客數(shù),產(chǎn)生不斷的燙染客戶。

2、使我們掌握和控制客人的消費周期。讓員工認識到,唯有會員卡的保護,才有真正的指定客人重復消費,固穩(wěn)業(yè)績。激勵員工,使全體員工都能增加凝聚力,建立團隊精神,創(chuàng)造個人和團隊高業(yè)績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。

三、活動日期

待定。

四、活動主推

燙發(fā),代金卷,會員卡等。

五、活動內(nèi)容

1、燙發(fā),護發(fā)一律3折,吸引顧客,創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。

2、內(nèi)部設(shè)立燙發(fā)套餐,剪發(fā)卡銷售責任目標數(shù),創(chuàng)造高單價業(yè)績。

(1)水能高彈理療燙:燙發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)原價現(xiàn)價;染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價。

(2)凡單項滿元,均送一張價值元的母親感恩卡,可以任意消費。母親感恩儲值卡原價元現(xiàn)價元,可任意消費。凡購買倒膜一套原價元再送元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值元的天然精華倒膜。凡購買我店任意產(chǎn)品的,均送價值元的剪發(fā)。

3、凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā)一律同價免費。

4、剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動:洗剪吹三次特價元,并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人,可免當日消費。凡做燙發(fā)套餐的顧客,可購買燙發(fā),只需花元(不含洗剪吹,有效期至月日)顧客的利益:認識好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質(zhì),低消費,高享受待遇。令顧客安心,信心滿意的服務(wù)。超值價值,超值服務(wù)。

六、活動前置要點

1、促銷產(chǎn)品的備置,不可以是店內(nèi)日常銷售的,一定要是市場買不到的。對于燙發(fā)的操作流程,每位員工務(wù)必用熟。店內(nèi)的POP布置及技術(shù)質(zhì)量,語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理,并擬定可控名單做檢查。預(yù)約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。

2、發(fā)型師對商圈的住家拜訪預(yù)約成果和工作分配情況,并制定可控名單。現(xiàn)場銷售話述,文字整理,如何讓單剪變?yōu)闋C染護客人,讓燙染護客人如何變?yōu)楦邌慰蛻?。精神動員早會,提前營造時間1個小時每天早晚會檢討前1日營業(yè)狀況

七、任務(wù)獎勵方式

發(fā)型師套餐比賽;推卡比賽;總業(yè)績及單項業(yè)績;助理套餐比賽;助理推卡比賽。

校園國慶節(jié)活動方案篇4

活動目標:

1、增進和諧的親子關(guān)系,給家長一次與孩子共同游戲的體驗。

2、知道國慶節(jié)的來歷,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日;教育孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,感恩父母!

3、知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準備:

1、提前與家長溝通,告知家長活動的時間,請家長自行調(diào)節(jié)時間,參加我們的活動。

2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書,剪刀

活動流程:

一、介紹本次活動的目的和意義

大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通,更沒有時間與孩子共同游戲;有時,我們有時間了,想跟孩子一起創(chuàng)作,但沒有合適的創(chuàng)作材料、合適的游戲。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诉@次機會,請各位家長細細品味。

二、引導幼兒了解國慶節(jié)的常識

1、再過幾天就是國慶節(jié)了,你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日)

2、說一說,我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?

三、觀察國旗,講述五星紅旗的主要特征

1、觀察國旗,說說國旗的特征,體會國旗代表的涵義:國旗上的五顆星在國旗的左上角,一顆大星代表中國______,四顆小星代表全國各族人民,四顆小星圍繞在大星周圍,象征著全國人民團結(jié)在黨的周圍和對黨的擁護。

2、你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?

四、你是怎么過生日的,引出,人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日

五、引導幼兒自己動手布置環(huán)境,慶祝祖國媽媽的生日。

1、確定制作內(nèi)容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日,協(xié)商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節(jié)日氣氛。

2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。

3、請家長幫助布置環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。體驗成功的快樂。

六、作業(yè),家長起指導作用。

校園國慶節(jié)活動方案篇5

活動目標:

1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

3、通過教師講解舞蹈動作學會跳。

4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

活動準備:

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

3、邀請南音演奏樂隊。

活動過程:

1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質(zhì)。

師引導幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

(1)幼兒欣賞音樂

要求:

①你看到哪些樂器在演奏呢?

②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

(2)幼兒自由探究

要求:

①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

②愛護樂器。

(3)分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

6、活動延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導幼兒繼續(xù)感受南音的曲風特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

校園國慶節(jié)活動方案篇6

活動目標:

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準備:

安全活動圖片。

活動過程:

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

校園國慶節(jié)活動方案篇7

1、活動主題:

構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè),營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標!

2、指導思想:

為歡慶建國_周年國慶,并積極配合、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃,建設(shè)和諧南昌,加強社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。

3、活動目的:

樹立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報答社會,提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽度。

4、主辦單位:

佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心

5、協(xié)辦單位:

維尼國際健身俱樂部

五維太極養(yǎng)生研究所

金牛武警中隊

6、活動時間:

9月25日19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。

7、活動地點及主要內(nèi)容:

活動在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行,主要內(nèi)容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?,充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。

8、活動對象:

金牛小區(qū)全體業(yè)主

9、現(xiàn)場布置:

活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試?,F(xiàn)場布置由維尼負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。

10、小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。

宣傳工作務(wù)必做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。

11、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息,請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號,作為抽獎憑據(jù)。

校園國慶節(jié)活動方案篇8

活動目標:

1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。

3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動時間:

20____年9月28日下午3點整。

活動地點:多功能廳。

活動準備:

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺,大班組空班老師。

活動過程:

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

校園國慶節(jié)活動方案篇9

活動目的:

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準備:

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

活動過程:

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延伸:

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

校園國慶節(jié)活動方案篇10

一、指導思想

以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導,豐富我?!耙悦烙恕碧厣ㄔO(shè)內(nèi)涵,全面提升學生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國_歲華誕,加強對學生的愛國主義教育,學校德育處精心組織學生走向社會,親身體驗。充分利用社會資源,發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用,開展形式多樣的社會實踐活動,指導學生去探尋家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,樹立勤奮學習、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想,形成正確的價值觀,成就美好人生。

二、活動口號及主旨

“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”:學生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等,感知家鄉(xiāng)的美,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

“用愛指引社會體驗”:教師本著為學生幸福成長奠基的理念,根據(jù)我?!皭鄣慕逃毕盗械掠顒右螅谜嫘?、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動,豐富學生生活體驗,提高學生綜合素質(zhì)。

三、領(lǐng)導組織機構(gòu)

組長:

副組長:

組員:

四、活動時間

9月30日——10月7日

五、活動內(nèi)容及目標

1、以班級為單位走進__

(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡,激發(fā)學生對勞動者的敬仰之情,學會感恩。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館,了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。

(3)通過親生體驗,感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美,滲透環(huán)保教育。

(4)寓教于美,開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動,潛移默化的滲透教育。

2、以班級為單位參觀__工業(yè)園區(qū)

(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展,感受家鄉(xiāng)的巨大變化。

(2)安排小記者采訪各類工作人員,了解感受勞動美。

(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會,展示活動成果,引導學生樹立遠大理想。

3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動,班主任老師精心設(shè)計布置活動任務(wù),學生認真實踐,活動結(jié)束后及時總結(jié)交流,并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。

六、活動要求

1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案。

2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料,活動結(jié)束后做好本次實踐活動的小結(jié),與全體班主任老師進行交流。

3、召開本班家長委員會會議,共商活動計劃并做好學生的動員工作,特別強調(diào)安全事項,同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育,強調(diào)學生學生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾,講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐通知書》發(fā)給學生,讓家長填好回執(zhí)單后,班主任整理存檔。

5、班主任必須把本班學生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上,以方便跟家長聯(lián)系。在綜合實踐活動中,有效的利用鄉(xiāng)土文化資源,讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”,喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織,積極開展本次活動,讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

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