《匆匆》讀后感300字三年級(jí)作文
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它給每個(gè)人都是同樣的多，可是，為什么有人覺(jué)得時(shí)間不夠用，而有人卻覺(jué)得時(shí)間多得難以打發(fā)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《匆匆》讀后感300字三年級(jí)作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
《匆匆》讀后感一
今天我讀了一篇課文，叫《匆匆》，雖然只有短短的兩個(gè)字，可是它意義重大。
這是一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章，形容時(shí)間正在我們的身邊一點(diǎn)點(diǎn)流逝，無(wú)論是在洗手、吃飯時(shí)還是在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間都在一分一秒的過(guò)去。
要想成為主人這并不難，但要成為時(shí)間的主人卻并不容易。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;可是如果時(shí)間過(guò)去了，就沒(méi)有一去復(fù)返的時(shí)候了。
珍惜時(shí)間的人，那怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)的充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人，那怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)的空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。
是呀，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，每個(gè)人只有一次的命運(yùn)，如果你不好好珍惜，就會(huì)失去!
《匆匆》讀后感二
今天，我們學(xué)習(xí)了我國(guó)著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一課。這篇抒情散文，語(yǔ)言優(yōu)美、雋永、字里行間流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。這篇散文有很多優(yōu)美、耐人尋味的句子，還用了排比、設(shè)問(wèn)、擬任、比喻等修辭方法，使句子更加形象、生動(dòng)、突出。
其中一句話讓我印象深刻“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。這句話作者把”八千多個(gè)日子“比喻成”針尖上的一滴水“那么渺小，把”時(shí)間的流“比喻成”大?！澳敲春棋粋€(gè)又一個(gè)日子的流逝，就像水滴進(jìn)大海，不知不覺(jué)，又無(wú)法挽留。體現(xiàn)了作者無(wú)奈、恐慌的心情，讓我省通感受。
一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買(mǎi)寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間、好好把握現(xiàn)在的沒(méi)分每秒吧!
《匆匆》讀后感三
《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫(xiě)的，讀了以后讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流去的惋惜，表示了來(lái)到世界就不能白白浪費(fèi)時(shí)間。
由其從前后兩個(gè)反問(wèn)句更能體會(huì)到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里?！白髡甙堰^(guò)去的八千多日子比喻成水滴，而把時(shí)間比作大海，從這說(shuō)明時(shí)間流走的很快，等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r(shí)，他們就沒(méi)影了。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間太不值了，所以，在以后的時(shí)間里，我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言，如果你想浪費(fèi)時(shí)間，就用這幾句名言提醒自己吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切?；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
《匆匆》讀后感四
我喜歡朱自清寫(xiě)的《匆匆》，其中有很多的比喻句非常優(yōu)美，讀起來(lái)朗朗上口。主要寫(xiě)的是時(shí)間過(guò)的快，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不留一絲痕跡。
”像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音。也沒(méi)影子。我不禁頭涔涔 淚潸潸了。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。“這些是描寫(xiě)無(wú)形的時(shí)間的句子，可見(jiàn)時(shí)間一去不復(fù)返。
我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。在上學(xué)時(shí)我很想放寒假，好好的玩玩。到期末復(fù)習(xí)的時(shí)候更想放輕松。誰(shuí)知時(shí)間一天一天的過(guò)去了。我迎來(lái)了寒假。穿衣服時(shí)候日子從衣袖穿過(guò);玩電腦時(shí)日子從身邊走過(guò);打球的時(shí)候日子從球拍滑過(guò)……時(shí)間一去不復(fù)返，沒(méi)過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了。又過(guò)了幾天我想了想寒假過(guò)的可真快。很多同學(xué)也著么說(shuō)。
時(shí)間是一去不復(fù)返的，我珍惜時(shí)間，讓人生五彩繽紛。
《匆匆》讀后感五
”光陰似箭，日月如梭。“是呀，時(shí)間匆匆如流水，一去不復(fù)返呀!
”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！斑@是人們對(duì)時(shí)間的評(píng)價(jià)。有了時(shí)間，學(xué)生就可以學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，建設(shè)者就可以為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。因此，人們說(shuō)：”時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命?！?/p>
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它給每個(gè)人都是同樣的多，可是，為什么有人覺(jué)得時(shí)間不夠用，而有人卻覺(jué)得時(shí)間多得難以打發(fā)呢?
我來(lái)自人間已有四千個(gè)日日夜夜，可好多寶貴的時(shí)間都讓我白白地打發(fā)掉了：當(dāng)我上課走神時(shí)，時(shí)間從我的眼前閃過(guò)了;當(dāng)我在家里發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我頭上飛過(guò)了……
多可惜呀!那逝去的無(wú)比的時(shí)間凝聚生命的時(shí)間!未來(lái)的時(shí)間我要加倍珍惜你，和你賽跑，爭(zhēng)取跑在你的前面!
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