初中生的讀后感作文
躺在床上，望向窗外。低垂的夜幕，嵌著那輪散發(fā)出冷冷清輝的圓月，在窗前灑下了一片淡淡的憂(yōu)傷。我久久不能入眠，白天那一幕在頭腦里反復(fù)地出現(xiàn)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中生的讀后感作文，歡迎查閱。
初中生的讀后感作文1
讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文，我對(duì)五壯士充滿(mǎn)了敬佩與惋惜。
五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。七連在堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，而后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)后，為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后，為了不被俘虜而英勇跳崖，五人中有三人壯烈犧牲。
我發(fā)現(xiàn)，在課文中，班長(zhǎng)馬寶玉為了掩護(hù)連隊(duì)，斬釘截鐵地說(shuō)了一聲;“走!”帶頭向棋盤(pán)坨走去。雖然對(duì)于整篇文章來(lái)說(shuō)，它只不過(guò)是微乎其微的一個(gè)字，可謂是寸墨寸金?？墒牵瑢?duì)于馬寶玉來(lái)說(shuō)，包含了多少感情啊!他在作決定時(shí)，已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果，那就是犧牲。其實(shí)他們已經(jīng)完成了上級(jí)交給的任務(wù)。但是為了部隊(duì)和群眾安全，五位壯士毅然決定犧牲自己，充分體現(xiàn)出了他們大無(wú)畏的自我犧牲精神。
我們可以想象，在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的情況下，抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降，而五位壯士在向頂峰攀登的過(guò)程中還能用石頭與敵人對(duì)抗。這其中不僅有勇氣，還有智慧。
當(dāng)我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜，將槍砸碎后英勇跳崖?tīng)奚Ｗ屛覀冇肋h(yuǎn)銘記五位不屈的靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡德才。
1978年，宋學(xué)義因病逝世，長(zhǎng)眠于沁陽(yáng)市烈士陵園。2021年3月21日，在即將迎來(lái)抗戰(zhàn)勝利60周年之際，葛振林病逝于湖南衡陽(yáng)，至此，狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人們。
五位壯士雖都已離開(kāi)人世，但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無(wú)畏的自我犧牲精神將會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘刻在心!讓我們珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活吧。
初中生的讀后感作文2
在前幾天，我看了一本風(fēng)靡全球的經(jīng)典故事書(shū)叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
里面主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀來(lái)到紐約所經(jīng)歷的一次艱苦的歷程。事情是這樣的，小小的柴斯特特別貪吃，因?yàn)槁劦搅嗣牢兜氖澄锒M(jìn)了別人的野餐籃里，正當(dāng)它吃的飽飽的時(shí)候，一個(gè)牛肉壓在了它的身上，“啊，這下慘了，我要被帶到別的地方了!”，柴斯特驚恐地喊了一聲。果然它被帶到了紐約。在紐約，柴斯特因?yàn)檎也坏匠缘?，害怕的叫了起?lái)。賣(mài)報(bào)的小男孩瑪利歐聽(tīng)到了柴斯特害怕的叫聲，就跟著聲音找到了它，并把它帶回了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的報(bào)攤。
柴斯特在這里過(guò)的還不錯(cuò)，得到一個(gè)自己的小房子還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)叫塔克，它是一只老鼠;一個(gè)叫亨利，它是一只貓。可是柴斯特不怎么熟悉紐約，盡管它一再小心，還是惹了不少禍，最嚴(yán)重的一次是在柴斯特開(kāi)的晚宴上。
在那一天，柴斯特特請(qǐng)了兩個(gè)朋友開(kāi)了一次晚宴，可是正當(dāng)他們吃的忘乎所以的時(shí)候，塔克的尾巴磨了火柴盒，只見(jiàn)火花落到了報(bào)紙上，著火啦!其實(shí)瑪利歐媽媽本來(lái)就想把柴斯特扔掉，第二天看到報(bào)攤一片廢墟，恨不得馬上把柴斯特扔掉。而柴斯特為了乞求瑪利歐媽媽的諒解，奏響了一曲她最喜歡的歌--《重歸蘇蓮?fù)小?，瑪利歐媽媽感動(dòng)了，她不忍心把一只有音樂(lè)天賦的蟋蟀扔掉，于是留下了柴斯特。
更好的事出現(xiàn)了，柴斯特會(huì)演奏音樂(lè)這件事越傳越遠(yuǎn)，每天都有一大堆人來(lái)聽(tīng)柴斯特演奏，報(bào)紙也每天賣(mài)精光，于是整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，不，是全紐約都在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的演奏……，“這只蟋蟀每天都是從這里鳴奏出來(lái)的”，一位音樂(lè)老師撫著心口部位，對(duì)全紐約的人說(shuō)。
讀了這本真情的故事書(shū)，我覺(jué)得，一件很偶然的事，有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧?，?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣的。我深深地感悟到真心的做事和誠(chéng)懇的道歉都會(huì)有好的結(jié)果!
初中生的讀后感作文3
喜歡童話(huà)的人都知道小美人魚(yú)的悲劇，一個(gè)很有愛(ài)心很善良的小人魚(yú)公主，最終卻因?yàn)閻?ài)上了一個(gè)人甘愿變成海上的泡沫，這篇童話(huà)我讀了很多遍，長(zhǎng)大之后才慢慢地真正讀懂這個(gè)故事。
小美人魚(yú)的故事家喻戶(hù)曉，這篇《海的女兒》主要講述了一個(gè)深海宮殿里有一個(gè)小美人魚(yú)，她被所有的魚(yú)兒小蝦喜歡，也深受父皇的喜愛(ài)，她有很甜美的聲音總是唱著最優(yōu)美的歌曲。她可以選擇在海底下無(wú)拘無(wú)束地生活一生，可是她偏偏地愛(ài)上了一位陸地上的王子，愛(ài)上了一個(gè)人的小美人魚(yú)沒(méi)有辦法跨越陸地與大海的界限，她只能鋌而走險(xiǎn)去找深海里的女巫，想要像人一樣有一雙漂亮的雙腿，但是惡毒的女巫只是為自己著想，索要了小美人魚(yú)的甜美的聲音，王子遇見(jiàn)小美人魚(yú)后沒(méi)有辦法說(shuō)清楚自己的身份，看著王子愛(ài)上了別人。小美人魚(yú)得不到王子的愛(ài)，除非殺掉王子，才能變回美人魚(yú)，但是小美人魚(yú)舍不得，最后在黎明的陽(yáng)光前，小美人魚(yú)化成了一片泡沫……
小時(shí)候讀這篇文章的時(shí)候，只覺(jué)得小美人魚(yú)太傻，放棄了自己喜歡的很多東西，最終還要賠上自己的生命，這是不值得的，都是小美人魚(yú)太傻。但是長(zhǎng)大后，讀這篇文字，卻發(fā)現(xiàn)小美人魚(yú)是善良的，也是真誠(chéng)的，為了自己喜歡的人，她甘愿放棄所有。她喜歡一個(gè)王子喜歡的非常心酸，就算與全世界為敵，小美人魚(yú)也愿意順從自己的心意，她雖然幻化成了一片泡沫，但她卻是真心的。這樣的真心在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)代已經(jīng)不多了。這是最初愛(ài)情的模樣，也是我聽(tīng)說(shuō)的最美好的愛(ài)情了。
原來(lái)一個(gè)人擁有很多東西，擁有著無(wú)拘無(wú)束地生活也是不會(huì)滿(mǎn)足的，真正珍貴的東西不是所有人的寵愛(ài)，或者是擁有著滿(mǎn)身的繁華，真正重要的東西是一顆真誠(chéng)的心。小美人魚(yú)在遇見(jiàn)了王子后才明白自己的生活需要什么，和王子在一起的時(shí)間雖然短暫卻也是她理想中生活的模樣。我相信她也是快樂(lè)的，她做到了對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
初中生的讀后感作文4
暑假里，我因?yàn)槔蠋煹耐扑]買(mǎi)了一本封面為藍(lán)色的書(shū)，書(shū)名是《城南舊事》，作者是林海音?？赐旰笪疑钍芨袆?dòng)。
《城南舊事》是由五個(gè)短篇組成的，整本書(shū)以作者的童年為背景，用英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)30年代末的幾個(gè)故事。通過(guò)英子稚嫩的雙眼，展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。她的童年生活既是豐富多彩的，也充滿(mǎn)著生死離別，但是她并不退縮，依然勇敢樂(lè)觀地面對(duì)生活，這值得我們學(xué)習(xí)。
《城南舊事》里的每個(gè)短篇都使我明白了一些道理，知道了一些關(guān)于舊北京時(shí)發(fā)生的事兒：《惠安館》一篇，是我懂得了現(xiàn)實(shí)中有心酸，有無(wú)奈，有甘甜，有苦澀……但無(wú)論遇到什么事，我們都要樂(lè)觀積極地面對(duì)它?！段覀?nèi)タ春！芬黄?，我知道了?0世紀(jì)初期的中國(guó)，社會(huì)矛盾是否尖銳，民眾生活在水深火熱中?！短m姨娘》一篇，我要向英子這種遇到事情不驚慌，而是機(jī)靈面對(duì)學(xué)習(xí)鼓掌?！扼H打滾兒》一篇，讓我感受到以前的農(nóng)民的貧苦、艱辛，宋媽為了生計(jì)不得不去英子家當(dāng)奶媽?zhuān)螊屖且粋€(gè)矛盾的人物，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著自己的兒女，卻在他們最需要她時(shí)離開(kāi)了他們?！栋职值幕▋郝淞恕分?，我明白了童年是美好的，也是短暫的，正因如此，它才令人念念不忘，我從此篇中還明白了父愛(ài)是偉大的，我們要好好對(duì)待身邊的親人……
從中，我最喜歡的人物是蘭姨娘，因?yàn)樗莻€(gè)心地善良，追求自由、幸福生活的人，也是一個(gè)標(biāo)新立異的女性。她雖然出身低微，可卻是一個(gè)不甘墮落的人，她敢于沖破封建思想的牢籠，敢于同命運(yùn)抗?fàn)?，她的?jīng)歷在一定程度上反映了社會(huì)的進(jìn)步和女性對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
《城南舊事》這本書(shū)里的文字簡(jiǎn)樸生動(dòng)，文筆細(xì)膩，是一本值得一讀的好書(shū)。我衷心地希望你們可以讀一讀這本《城南舊事》。
初中生的讀后感作文5
偉大的作家馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫.凱勒。
1880年27日，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海倫.凱勒。剛出生的她對(duì)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬，可是她哪里知道，她只能在有聲音和光明的日子里“活”19個(gè)月，以后，她將只能在無(wú)邊的黑暗和無(wú)聲的世界里。家里對(duì)此悲憤不已，小海倫也曾苦惱過(guò)，可是她沒(méi)有放棄，經(jīng)常用手摸一些物體，時(shí)間長(zhǎng)了，她就能明白它是干什么的了。
在她6歲零9個(gè)月時(shí)，也就是1887年3月3日，海倫的老師，安妮.莎利文來(lái)到了她身邊，于是海倫的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在莎利文來(lái)的第二天，老師帶海倫來(lái)到了池塘邊，把她的小手放入水中。啊!小海倫臉上洋溢出興奮的神情。啊!這就是水，是水喚醒了小海倫的靈魂，并給予了她希望、光明、快樂(lè)、和自由。從此，小海倫在莎利文老師的教育下，漸漸地學(xué)會(huì)了口語(yǔ)。最后，憑著她驚人的毅力和精神，終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)。海倫.凱勒創(chuàng)造了這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的考驗(yàn)，她用愛(ài)心擁抱世界，以驚人的毅力去面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。看看海倫.凱勒，想想自己，我和周?chē)脑S多人都很珍惜自己的寶貴年華，但每次學(xué)期一結(jié)束，我總結(jié)自己學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn)，我所得到的知識(shí)是那么少。100多天也是很長(zhǎng)的時(shí)間了，每天除了八個(gè)小時(shí)外，其余那么多的時(shí)間都在干什么呢!
有些老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你的生命吧!”我也是不以為然的，我們都知道自己始終是要死的，但有以為它是遙遠(yuǎn)的事。如果誰(shuí)一說(shuō)“生命”，都認(rèn)為那是嚇人的話(huà)，我們這樣年輕，死是難以想象的，于是久違區(qū)區(qū)小事而奔波著，日復(fù)一日，年復(fù)一年直到老死。我們這樣做，實(shí)際就是看輕了自己的生命價(jià)值，不知道自己為什么而活著，待到生命結(jié)束的那一天，才猛然醒悟，發(fā)出被傷的嘆息，豈不是晚了嗎?失明了才知道眼睛的寶貴，就應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它。垂老了才知道生命的可愛(ài)，就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它。啊!同學(xué)們，如果再過(guò)三天我們就會(huì)死去，那么我們就會(huì)作業(yè)做的很認(rèn)真，不拖拉，什么事情都保證不出錯(cuò)，做事井井有條利索干脆……
“忘我就是快樂(lè)!”我永遠(yuǎn)記住海倫.凱勒說(shuō)的這句話(huà)，讓我們記住她海倫.凱勒——人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲!
初中生的讀后感作文6
暑假到了，你的暑期生活是怎樣度過(guò)的?有什么暑期計(jì)劃。有些同學(xué)準(zhǔn)備利用暑期讀幾本書(shū)，下面我們看看這位同學(xué)關(guān)于《昆蟲(chóng)記》的讀后感吧。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)言詼諧幽默，充滿(mǎn)著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲(chóng)生活的楷模，也被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
《昆蟲(chóng)記》講述了許多發(fā)生在昆蟲(chóng)身上有趣的事，把每一個(gè)昆蟲(chóng)刻畫(huà)得淋漓盡致，讀這本書(shū)，就仿佛身臨其境一般，“歌唱家”蟬，“音樂(lè)家”蟋蟀，勤勞的舍腰蜂，美麗的大孔雀蛾等等，無(wú)一不真實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的習(xí)性和特征，非常引人入勝。
它還記錄著一些十分常見(jiàn)卻不引人注意的場(chǎng)景，誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來(lái)，這正提醒我們，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，而從中得到的樂(lè)趣和啟示就是大自然給我們的禮物。
讀《昆蟲(chóng)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。
地球很大，有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視，《昆蟲(chóng)記》告訴我們，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過(guò)，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。
周末，來(lái)到外婆家，放眼一看，真美啊!站在小山坡上，許多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房頂都是用茅草蓋著的。還有許多的菜地，都是用竹籬圍成的，形狀各不相同，有正方形的、有圓形的、還有三角形的……各種各樣。...
一個(gè)炎炎的夏日，太陽(yáng)火辣辣的，像火爐一樣烤著大地，一陣熱風(fēng)像海浪一樣迎面撲來(lái)，好熱啊!我和妹妹快步走進(jìn)購(gòu)書(shū)中心，仿佛一下子從炎熱的夏天走進(jìn)了涼爽的秋天。
“太好啦!”“太好啦!”你聽(tīng)，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來(lái)是一年一度的暑假悄悄地來(lái)臨了，我們又要進(jìn)入假期了。今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說(shuō)過(guò)假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
暑假里的一天，我們吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到了離家最近的超市武商量販，進(jìn)了超市，只見(jiàn)貨架上擺著各種各樣的商品，一件件排列得整整齊齊。超市里的人可多了，有的在挑選商品，有的在結(jié)賬，還有的在推著車(chē)往前走。
清晨，我在睡夢(mèng)中被爸媽叫醒，一家人匆匆忙忙地出了門(mén)，因?yàn)榻裉煳覀円テ鳌? 我們的大巴很快到達(dá)了目的地——雙溪。抬眼望去，滿(mǎn)山的茶園，四季如春，風(fēng)景秀美;遍地的竹林，蒼翠欲滴，清涼逼人。
一年一次的暑假又來(lái)臨了,真是讓我既期待又興奮啊!爸爸在今年的暑假里,帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズＱ笊鷳B(tài)館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購(gòu)買(mǎi)了一些零食,接著再去買(mǎi)了些礦泉水,最后才開(kāi)車(chē)前往海生館.到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐...
時(shí)光悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，暑假快過(guò)去一個(gè)月了。在過(guò)去的日子里我做了許多事情，這里面有我第一次做的。那就是我第一次做飯了。那時(shí)我想：我不小了可以自己做菜了。
7月6日，我和爸爸媽媽從上海坐火車(chē)到井岡山去旅游?；疖?chē)到達(dá)的時(shí)間是凌晨5點(diǎn)，當(dāng)時(shí)朝霞滿(mǎn)天。我們乘車(chē)在盤(pán)山公路上行進(jìn)，因?yàn)楣范盖?，我在?chē)上吐過(guò)一兩次，我的好朋友張馨悅也一樣。
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