稻草人讀后感八年級(jí)5篇
《稻草人》出自葉圣陶爺爺之手，本書(shū)共有二十余篇，每個(gè)故事都讓人印象深刻，正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”細(xì)細(xì)的品味整本書(shū)，每篇文章都讓我們悟出做人的道理，下面為大家精心整理了一些關(guān)于稻草人讀后感八年級(jí)，歡迎查閱。
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稻草人讀后感八年級(jí)1
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
很久很久以前，有一個(gè)稻草人的傳說(shuō):傳說(shuō)人是上帝親手創(chuàng)造出來(lái)的，稻草人是隨著農(nóng)民的樣子造出來(lái)的。稻草人的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，它的肌肉，皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做它的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。它一動(dòng)不動(dòng)地為農(nóng)民守護(hù)莊稼。
我覺(jué)得稻草人非常累、非常辛苦、非常盡責(zé)任。它不吃飯，它不睡覺(jué)，就是坐下來(lái)歇一歇都不肯，它總是直挺挺地站在高山上的泥土里堅(jiān)守著自己的崗位，就算下著傾盆大雨也都堅(jiān)持著，永不放棄。
稻草人讀后感八年級(jí)2
稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話，是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說(shuō)，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)，有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú)，捕了一條鯉魚(yú)，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)：“你救救我把，把我放出來(lái)把!”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心，也倒在地。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
稻草人讀后感八年級(jí)3
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感八年級(jí)4
暑假里，我讀了葉圣陶的童話集《稻草人》。這些童話優(yōu)美清新，想象力豐富，還蘊(yùn)含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠，閃耀著奪目的光輝。其中有一個(gè)叫《新的表》的故事令我感悟最深。
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)叫愚兒的小男孩不會(huì)遵守時(shí)間，于是他的爸爸媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)小鐘表，但他不會(huì)看鐘表，鬧出了許多笑話。后來(lái)他明白了鐘表的規(guī)律，按照鐘表告訴他的時(shí)刻，把每件事都做得很好。
“什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)從床上起來(lái)了，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)去做事了，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)休息了，鐘和表都能告訴我們?！弊x完這個(gè)故事，我明白了葉圣陶爺爺想通過(guò)這個(gè)故事讓我們懂得時(shí)間的重要。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，不能變長(zhǎng)也不能變短。如果懂得時(shí)間，合理地安排時(shí)間，所有的一切都會(huì)井井有條。如果浪費(fèi)時(shí)間，就會(huì)誤了你所要做的事。對(duì)此，我深有體會(huì)。記得暑假中的一天，我本打算完成數(shù)學(xué)計(jì)算兩頁(yè)和作文一篇?？墒巧衔纾宜搅巳丈先筒牌鸫?。下午才做了一頁(yè)計(jì)算，我的目光便轉(zhuǎn)移到了報(bào)紙上。不知不覺(jué)，時(shí)間流逝，當(dāng)我把目光從報(bào)紙上收回來(lái)的時(shí)候，這才驚覺(jué)，整整半小時(shí)過(guò)去了。我趕緊繼續(xù)做計(jì)算。第二頁(yè)計(jì)算做完，我想：吃個(gè)水果休息一下吧!于是，吃水果、休息……時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的孩子，總是趁我不注意的時(shí)候偷偷溜走，竟然又半小時(shí)過(guò)去了。正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作文，哥哥打電話問(wèn)我出去玩嗎?我經(jīng)不住誘惑，想：時(shí)間還早呢!作文等回來(lái)再寫(xiě)吧!結(jié)果……到睡覺(jué)的時(shí)間了，我也沒(méi)有把作文寫(xiě)好。時(shí)間都去哪了?我很懊悔：如果我合理安排時(shí)間，一定完成了今天的任務(wù)。第二天，我便制定了一張時(shí)間計(jì)劃表，上面仔細(xì)地標(biāo)明了要完成的每件事和每件事需要的時(shí)間。我按著表上的計(jì)劃做事，把每樣事情都完成得很好。規(guī)劃時(shí)間，讓我圓滿完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
魯迅說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彼q讀私塾的時(shí)候，父親患病，弟弟年幼，他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為避免影響學(xué)業(yè)，他把時(shí)間做好精確的安排，一切都井井有條。規(guī)劃時(shí)間，讓人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，作出了更有效率的事。
規(guī)劃時(shí)間，可以讓我們把每件事都做好;規(guī)劃時(shí)間，能讓我們的生活井然有序;規(guī)劃時(shí)間，能讓我們做事更有效率……時(shí)間，像流水一樣在鐘表的滴答聲中悄然流逝。學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間，做時(shí)間的主人，這便是我從《新的表》中得到的啟示。
稻草人讀后感八年級(jí)5
這個(gè)寒假我開(kāi)始了課外閱讀。我選擇的讀本是我國(guó)通話創(chuàng)始人，現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕贰Ｎ乙恢币詾椤兜静萑恕肥且黄L(zhǎng)長(zhǎng)的童話故事，讀過(guò)之后，才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個(gè)個(gè)童話故事吸引了我，里面既有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多深刻的道理，這些道理與我們的生活息息相關(guān)，我也開(kāi)始學(xué)著思考，從故事中學(xué)習(xí)分辨真與假、善與惡。
《稻草人》這篇童話講述的是稻草人的主人是個(gè)命運(yùn)悲苦的老婦人，在一個(gè)晚上，她的田地被蟲(chóng)子吃光了;一個(gè)漁婦無(wú)暇顧及生病的孩子，夜晚去抓魚(yú)，但是抓來(lái)的鯉魚(yú)卻死了;一個(gè)女人不想再被親人賣(mài)，投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里，看著這些事情發(fā)生，他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚(yú)和女人，通過(guò)這個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)的展現(xiàn)了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難。
《古代英雄的石像》講述的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái)，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的的石子路，讓人們高高興興地走。一個(gè)人的成功不僅僅是自己努力得來(lái)的，更是身邊的人幫助的結(jié)果。
讀了《小白船》后，我覺(jué)得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的，就像他們乘的小白船一樣，其實(shí)那個(gè)長(zhǎng)的可怕的男人心地也是善良的，有時(shí)候我們判斷一個(gè)人是不可以以貌取人的。
這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，淺顯易懂，故事也很有教育意義。描寫(xiě)透徹、細(xì)膩、通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事，告訴我們做人的道理。我看著這本書(shū)，猶如身臨其境，好像從書(shū)中一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這真是一本好書(shū)，我喜歡這本書(shū)。
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