雅思口語part2說得很爛影響大嗎
雅思口語考試一共包括三部分,那么只有在第二部分沒有把握,那么整體分?jǐn)?shù)會有影響嗎?關(guān)于雅思口語part2說得很爛影響大嗎這個問題,有很多考生在問。今天小編為大家介紹一下這個問題,希望為大家提供一些參考。
雅思口語part2說得很爛影響大嗎
一定會有影響的,拉低總分??赡苁悄阍趦煞昼娎锩孢€沒有把簡單的問題回答完,要么就是你之前不必要的鋪墊是在太多,要么就是你語言表達不流利,不清晰。都沒有正面回答問題,肯定是會對成績產(chǎn)生影響的。 之后再part3,如果考官有興趣可能是會在后面問你相關(guān)問題的。
雅思口語part2低分原因
過度重復(fù)考官問題
很多考生在考試中,因為當(dāng)時對于題目并沒有明確的答案,或者是之前口語備考中的習(xí)慣,會在考試時完全重復(fù)考官的問題,這樣反而可能會帶來不好的影響。
例如:Do you think it is important for people to do sports?
考生回答:yes, I think it is important for people to do sports.之后再加上拓展。
說實話,雅思口語考試中并沒有要求考生能夠?qū)γ總€題目都飛快的給出答案,所以偶爾用也無可厚非,畢竟可以為考生爭取到一些反應(yīng)時間來組織觀點或者語言,但是這種方法我個人建議盡量在趴三使用,而非趴一。
因為口語考試時間也有限,并且在part 1中大部分考官對學(xué)生的答案給予不太充足的時間(可能只有兩句到三句話的時間就繼續(xù)提問),如果考生在這種情況下還是以重復(fù)問題開頭,既占用了學(xué)生展示自己語言能力的時間(因為在重復(fù)了問題之后,考生很有可能只會有一句或兩句話的機會來具體說自己的觀點并進行拓展),同時會讓考官覺得從內(nèi)容上來說沒有太多新的信息,相對表達啰嗦,同時會讓考官覺得有背誦固定結(jié)構(gòu)的感覺(可能會影響分?jǐn)?shù))。
背誦痕跡太過明顯
這里所說的背誦痕跡明顯,并不是大家以為的將雅思考試part 1和part 2的內(nèi)容完全背過,機械的在考場上背誦出來,而是指在一些比較簡單的題目中,因為背誦固定套路,給出非常多無關(guān)的答案,影響交流的有效性。
例如:where do you come from?
考生回答:I come from Xi’an,which is an old city with hundreds years of history. I like my hometown verymuch because there are many different kinds of delicious food such as ….
其中,這個題目一般作為考試剛開始時的預(yù)熱問題,所以主要就是為了讓學(xué)生慢慢進入狀態(tài),而該學(xué)生的答案,給予考官太多信息,并且在具體內(nèi)容上,考官并沒有詢問Do you like your hometown, 而該學(xué)生第二句的答案則明顯回答考官沒有詢問的問題,所以跑題。這樣的過度擴展,給出跟原先問題無關(guān)的答案,只會讓考官有考生背誦答案的感覺。
答案過短
這種問題其實與上面相反,考生在口語中只會給出yes或者no這樣幾個單詞的答案,并沒有意識到要去主動擴展答案長度。
例如:Is chocolate popular in your country?
考生回答:yes, because it’s delicious.
從雅思口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)上來看,該生從流利度和連貫性上來說,并沒有給予充分的解釋(因為巧克力好吃并不代表它就一定會流行),所以內(nèi)容邏輯性較差。從語法角度來講,也沒有展示出高分學(xué)生應(yīng)該具備的一些語法結(jié)構(gòu)。從詞匯上來說也是如此。而從實際考試上來說,該生表現(xiàn)出的態(tài)度,很有可能讓考官覺得該生拒絕交流,或者語言能力匱乏。所以,這樣的過短答案請大家避免。
表達中過度停頓
我這里所指的過度停頓,是指學(xué)生因為過度緊張或者擔(dān)心語言質(zhì)量等原因,在回答中容易磕巴,停頓。
例如:Do you prefer taking photos by yourself or by other people?
考生回答:em… well…, I prefer take photos by myself. Sorry, taking photos bymyself. Because I don’t, eh, I look ugly when others take photos for me. …
首先澄清一個觀念,在口語中大家是可以進行適量的停頓的,因為如果不進行停頓,反而會讓考官覺得該生的內(nèi)容背誦的嫌疑很大,但是所以大家在表達中,相反應(yīng)該進行適度停頓,但這個例子里,該生因為沒有思路或者因為想要改正相關(guān)的表達錯誤而一直停頓,反而暴露了該生準(zhǔn)備并不充分,語言能力缺乏的問題。因為他的停頓是語言能力引起的(及詞匯語法欠缺),而非因為本人因為合理思考(即本人對表述內(nèi)容的回憶或者本人為了表述方便理解而出現(xiàn)的語音停頓)。
表達要求完美
在我自己授課的過程中,每當(dāng)我問到雅思口語高分可不可以出現(xiàn)語法錯誤時,幾乎90%考生都會回答不應(yīng)該。這樣的認(rèn)識其實是有誤區(qū)的。首先從語法單項的評分規(guī)則來看,六分和七分中都并沒有提到:few grammatical errors。相反,7分的要求僅僅是:frequent error-free sentences。如果七分也只是要求頻繁出現(xiàn)不錯的句子,6分的要求則會更低。而從雅思官方給出的很多口語高分范例答案中,考生在7或8分的水平也并不是完全沒有語法錯誤。所以對于那些總覺得自己說的所有句子都應(yīng)該沒有錯誤才能拿到高分的同學(xué),請你們不用那么苛求自己。
但是,這里請大家注意,雖然烤鴨可以在口語中犯語法錯誤,但是并不意味著大家就不應(yīng)該提高自己的語法使用精確度。從我之前參加雅思官方培訓(xùn)的反饋,考官判斷學(xué)生語法水平的要求是:How effectively you deliver your meaning, 換句話來說,是指考生本人說出來的句子,考官能不能比較輕松的聽懂意思。如果困難越小,則該學(xué)生語法程度越好。而如果考生本人存在大量基礎(chǔ)語法錯誤,可能考官連你想說的意思都沒辦法“猜”出來,當(dāng)然會影響分?jǐn)?shù)。
不敢提出合理要求
因為很多學(xué)生在雅思口語正式考試之前,并沒有太多接觸外國人的機會,或者是很多學(xué)生認(rèn)為考官決定了自己是否能夠拿到好的分?jǐn)?shù),怕自己的一些行為讓考官覺得反感而導(dǎo)致低分,所以很多考生在實際考試中,連一些合理的要求(例如要求考官重復(fù)題目,或者請求考官語速放慢)都不提。
以我個人的感覺來說,雅思考試說白了,是考生花錢來檢測自己的語言水平,所以相對來說,算是一場公平交易,所以作為消費者的考生,向考官提出一些合理要求非常正常。而一般來說,考官也不會因為這些合理的要求胡亂打分。如果真的出現(xiàn)故意壓分的現(xiàn)象,你也可以向相關(guān)工作人員投訴,維護自己的正當(dāng)權(quán)益。
所以,下次如果出現(xiàn)這樣的情況,請大家抓住機會,別出了考場以后再后悔。
容易因小失大
口語考試中因小失大的現(xiàn)象,其實非常普遍。
因為很多考生過度在意考官的一些表現(xiàn)(比如皺眉,打哈欠,冷笑,打斷或者反駁等等),讓學(xué)生從內(nèi)心覺得自己口語一定會拿低分,或者對自己的回答越來越?jīng)]有信心,放棄了展示自己口語水平的機會,或者越來越不愿意溝通,最后反而影響了本應(yīng)該很好的成績。
這里我想說明一點,雅思口語的實際分?jǐn)?shù),并不是就三個部分中某一個部分的表現(xiàn)來打分的,而是考官綜合衡量該學(xué)生在整個口語考試過程中實際英語水平后,綜合考慮之后的分?jǐn)?shù)。那就意味著,考生偶爾一兩道題目的失誤,并不會完全毀掉這個學(xué)生的分?jǐn)?shù)(因為很多題目本身確實非常難,考生給不出理想答案也很正常),所以請大家不要在意這些細(xì)節(jié),而應(yīng)該想在之后的題目中如何更好的彌補之前答案的不足。
雅思口語高分需要怎么答題
首先,在回答第一部分時,切忌回答過短。
一些初識雅思的學(xué)生在口語上遇到的最大障礙之一就是沒話可說,每個問題的答案都只有寥寥幾個詞。比如:Are you working orstudying-
I am working now. How do you spend your weekends- I spend my weekendsreading and watching TV. Do you read a lot in your spare time- Yes, I read a lotin mysparetime.其實如若您拿著這些問題去問一個初中生或甚至是小學(xué)生,他恐怕也能非常流利的給出這些答案的吧。既然如此,您又怎么能顯示出您的水平?jīng)Q不僅止與此哪?雅思口語的高分訣竅就是要在很短的時間內(nèi)將您的渾身解數(shù)都使出來。那么我們就要有意識的積累一些答題的技巧,也就是如何拓長自己的答案,并且靈活運用各種句型的方法。
此外,切題回答的本身就是對于細(xì)節(jié)的正確分析。
除了要注意運用適當(dāng)?shù)幕卮鸺记芍?,我們還要注意考題中的一些細(xì)節(jié),通常對于這些細(xì)節(jié)的處理往往會直接決定第一部分的回答質(zhì)量的好壞。由于口語考試的特點是需要學(xué)生在考官提出問題之后馬上做出回答,過長的思考時間也會導(dǎo)致失分,所以我們在考官提出問題之后馬上要對該問題迅速進行分析,同時給出答案
因此在考場中,考生回答偏題的現(xiàn)象時有發(fā)生。撇開考生由于語言水準(zhǔn)問題理解錯誤的因素,有很多的偏題都是由于忽視考題中的細(xì)節(jié)問題所造成的。
雅思口語考前的狀態(tài)怎么調(diào)整
一、雖然雅思口語考試在聽說讀寫四項中是最短的,只有10-15分鐘,但是很多中國考生依然經(jīng)常把它看成最大的障礙。主要原因是什么?
答復(fù):大部分考生在口語考試?yán)锩媾R著如下問題:
1. 心理過度緊張,缺乏自信。
有些考生性格內(nèi)向,不善交流和表達,面對臨煞有介事的考官會大腦短路,語無倫次。
2. 英文能力有限,準(zhǔn)備壓力大。
07年以來雅思口語新話題層出不窮,考官第三部分的談?wù)撚l(fā)靈活,如果考生不懂得將話題化繁為簡歸類總結(jié),會感到復(fù)習(xí)范圍無邊無際,從而忐忑不安。
3. 錯把口試當(dāng)成背誦考試,適得其反。
很多考生會把口語預(yù)測話題寫成段子死背硬記,結(jié)果考試時不懂得與考官交流,只管猛背答案,往往是答非所問,難逃低分命運。
4. 主觀評分很難定性,低分現(xiàn)實打擊自信。
07年以來的口語低分讓很多中國考生困惑不解,從而進一步對口語考試產(chǎn)生畏懼心理。
二、考生在日??谡Z練習(xí)中應(yīng)注意哪些問題,如何進行提高?
答復(fù):加強日??谡Z話題交流演練、考試模擬。
考生平時除了話題、句子的積累,更要多加強一些口語考試環(huán)境的模擬。往往有很多考生平時練習(xí)和積累很好,但一到考場上就出現(xiàn)怯場,連平時能聽懂的、會說也不會了,這嚴(yán)重影響了考試成績。
對此,建議考生平時一定要多加強一些話題討論的練習(xí),最好報個培訓(xùn)班,可以得到老師的更多在技巧、應(yīng)試中的真?zhèn)鳌?/p>
對于口語學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)課堂也是非常好的選擇。同時,雅思口語提分班在教授考生應(yīng)試技巧的同時,還有一些單獨的口語考試場景模擬演練環(huán)節(jié),教師一對一,提升考生心理素質(zhì)的同時,能對考生的口語水平及時測試并糾正,這對提升雅思考生口語水平將起到至關(guān)重要的作用。
三、很多考生在雅思考試口語考試之前會更加努力地去復(fù)習(xí),導(dǎo)致緊張情緒增加,那么考前考生應(yīng)該注意些什么?
答復(fù):考前心情放松,心態(tài)平和,考試才能正常發(fā)揮水平。因為考試首先考驗的是大家的心態(tài)。所以,建議考生考前做到一下幾點:
1.提前一周調(diào)整作息,習(xí)慣早睡早起。
爭取把最佳狀態(tài)調(diào)整到上午時間段,而非繼續(xù)做夜貓子。
2.優(yōu)先排序復(fù)習(xí)任務(wù),做到有條不紊,盡力而為。
即使無力完成復(fù)習(xí)目標(biāo),也不要苛求,不必給自己太大壓力。
3.保證做題慣性,營造英文環(huán)境。
堅持每天做一篇閱讀,一段聽力,寫一篇作文,念一陣英文。
4.擺正心態(tài),全力投入,追求目標(biāo),貴在過程。
相信天公酬勤,只要付出必有收獲。
四、考生在雅思口語考試部分的得分普遍在5分左右,真正的高分是鳳毛麟角的。那在考口語中如何才能得高分?考官在現(xiàn)場測評考生的口語能力時,主要的判斷依據(jù)是什么呢?
答復(fù):根據(jù)本人口語8分經(jīng)驗,認(rèn)為考官主要從以下幾個方面評判考生的口語分?jǐn)?shù)。
回答準(zhǔn)確,內(nèi)容充實。
對于考官的每一個問題,考生應(yīng)當(dāng)給予豐滿的回答,一味回答YES/NO,會使自己陷入被動,給考官太多機會隨機發(fā)問,反而增加難度。建議圍繞考官問題充分給予生動描述,因果解釋,對照對比,列舉總結(jié),這樣考官就很難有太多疑問來轟炸你。
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