讓學生懂得了學習憲法及法律,如何利用法律來武裝自己,保衛(wèi)自身權(quán)益,維護和平和社會和諧，以下是學習啦小編為你整理的學校學憲法講憲法活動總結(jié)，希望大家喜歡!

　　學校學憲法講憲法活動總結(jié)(一)

　　12月4日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治校”、“依法執(zhí)教”建設(shè)，我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導重視，組織有力

　　我校作為教育的主要單位之一，營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執(zhí)教水平的需要。我校高度重視此項活動的開展，制定下發(fā)宣傳日活動實施方案。

　　二、突出重點，全面落實

　　把學習憲法法律作為當前學校領(lǐng)導干部和職工理論學習的重要內(nèi)容。我校這次學習宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。

　　(一)教師帶頭學習憲法

　　學校教師的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺對我校全體教師進行法治培訓，并進行憲法專題輔導培訓。在校領(lǐng)導的帶動下，全校師生掀起了學習的高潮。

　　(二)大力宣傳憲法

　　在學校向教職工宣傳學習憲法的同時，還組織老師向進行學生宣傳憲法。利用晨讀時間，選擇憲法中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀。.舉行特別升國旗儀式。上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育組織師生集體學習憲法知識，大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

　　通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體教職工牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點;認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進一步提高

　　學校學憲法講憲法活動總結(jié)(二)

　　為了加強少年兒童法治教育，為深入學習宣傳憲法，12月4日全國憲法日，我校開展了一系列憲法宣傳活動，以推動辰風小學全體師生的憲法學習、宣傳與教育活動方案。

　　一、 開展晨讀《憲法》活動

　　12月4日，辰風小學利用晨讀時間全體學生在各班教師的組織下，進行《憲法》晨讀活動。通過誦讀學生對我國《憲法》有了初步的認識，孩子雖小法律意識淡薄，但通過此次活動孩子們也會提高自身的法律意識。

　　二、 法治教育專題講座

　　12月3日下午，我校特邀請法制副校長王力所長，為全體師生以及家委會部分成員進行了“提高法律意識，加強自身保護”專題法治交教育，王所長講述的具體事例貼近孩子們的生活，王所長還講到家庭教育不當或者是教師教育手段不恰當可能會導致學生觸犯法律。這次講座為家長、老師、學生再一次敲響了警鐘，起到教育與警示的作用，達到教育目的。

　　三、 利用黑板報強法治宣傳。

　　四、增強法制觀念上好法治教育班會課

　　11月30日下午第一節(jié)課，辰風小學各班開展法治教育班會課活動，班會課分兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)全體學生看學校錄制的模擬法庭視頻;第二環(huán)節(jié)各班班主任結(jié)合班級實際情況和模擬法庭內(nèi)容對學生進行法治教育。通過法治教育活動增強廣大學生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。

　　總之，本次憲法教育日活動，對正處于學知識、長知識階段的學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。

　　學校學憲法講憲法活動總結(jié)(三)

　　12月4日是國務院規(guī)定的國家憲法日。我校為培養(yǎng)學生學法、知法、守法、護法的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，進一步把學校法制教育工作推上一個新的臺階，憲法日期間，學校以“學法守法 護我成長”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動。

　　一、營造活動氛圍，注重校園憲法宣傳。

　　為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動，增強宣傳力度，學校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報、校園網(wǎng)及國旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識，進行憲法教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

　　二、開展國家憲法日升國旗和宣誓活動。

　　12月4日開展了國家憲法日升旗儀式和宣誓活動。張永建副校長希望全體教師要學法知法，引導同學們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學從自己做起，爭做文明時代的青少年、遵紀守法的好公民，為實現(xiàn)偉大的中國夢注入法治正能量。

　　三、組織學生開展憲法晨讀活動。

　　12月4日清晨各班級響應號召，每個主任利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀和宣誓活動。

　　四、開展法制教育講座活動。

　　學校邀請到法制副校長李揚警官來到學校，為同學進行法制教育他強調(diào)依法執(zhí)政，維護憲法法律權(quán)威，并給同學們介紹了樹立法制意識對于法制中國建設(shè)的重要意義。

　　五、開展憲法教育主題班會課。

　　學校各班級以“12•4”全國憲法日為契機，在認真學習憲法知識的基礎(chǔ)上，共同以“學法守法 護我成長”為主題召開班會課，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作。學校德育處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。

　　此外，學校還組織全體教師深入學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進一步增強全體教師的法律意識。