人教版物理中考總復習提綱資料有哪些
想要在中考的時候考好物理嗎?想知道怎么復習物理嗎？帶著這些問題，看看以下文章吧。下面是學習啦小編分享給大家的人教版物理中考總復習提綱資料的資料，希望大家喜歡!
人教版物理中考總復習提綱資料
一、浮力
1.浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上;原因：液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當物體漂浮時：F浮=G物且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時：F浮=G物且 ρ物=ρ液
當物體上浮時：F浮>G物且 ρ物<ρ液 當物體下沉時：F浮<G物且 ρ物>ρ液
二、簡單機械
⒈杠桿平衡條件：F1l1=F2l2。力臂：從支點到力的作用線的垂直距離
通過調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的：便于直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪：相當于等臂杠桿，不能省力，但能改變用力的方向。
動滑輪：相當于動力臂是阻力臂2倍的杠桿，能省一半力，但不能改變用力方向。
⒉功：兩個必要因素：①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位：焦耳
3.功率：物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量，即功率大的物體做功快。
W=Pt P的單位：瓦特; W的單位：焦耳;t的單位：秒。
三、光
⒈光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。
光在真空中的速度最大為3×108米/秒=3×105千米/秒
?、补獾姆瓷涠?一面二側三等大?！救肷涔饩€和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角?！?/p>
平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。
?、彻獾恼凵洮F(xiàn)象和規(guī)律：看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現(xiàn)象。
凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發(fā)散光線作用。光的折射定律：一面二側三隨大四空大。
?、赐雇哥R成像規(guī)律：[U=f時不成像 U=2f時V=2f成倒立等大的實像]
物距u像距v 像的性質 光路圖 應用
u>2f f<v<2f 倒縮小實 照相機
f<u<2f v>2f 倒放大實 幻燈機
u<f 放大正虛 放大鏡
?、低雇哥R成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。
四、熱學
⒈溫度t：表示物體的冷熱程度?！臼且粋€狀態(tài)量?！?/p>
常用溫度計原理：根據(jù)液體熱脹冷縮性質。
溫度計與體溫計的不同點：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、彎曲細管，④使用方法。
?、矡醾鬟f條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】
熱傳遞的方式：傳導(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現(xiàn)熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發(fā)射出熱)三種。
⒊汽化：物質從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式：蒸發(fā)和沸騰，汽化要吸熱。
影響蒸發(fā)快慢因素：①液體溫度，②液體表面積，③液體表面空氣流動。蒸發(fā)有致冷作用。
?、幢葻崛軨：單位質量的某種物質，溫度升高1℃時吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容。
比熱容是物質的特性之一，單位：焦/(千克℃)常見物質中水的比熱容最大。
C水=4.2×103焦/(千克℃)讀法：4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義：表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
?、禑崃坑嬎悖篞放=cm⊿t降Q吸=cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6.內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位：焦耳
物體的內(nèi)能與物體的溫度有關。物體溫度升高，內(nèi)能增大;溫度降低內(nèi)能減小。
改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞(對改變物體內(nèi)能是等效的)
7.能的轉化和守恒定律：能量即不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉化為其它形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而能的總量保持不變。
五、電路
?、彪娐酚呻娫础㈦婃I、用電器、導線等元件組成。要使電路中有持續(xù)電流，電路中必須有電源，且電路應閉合的。電路有通路、斷路(開路)、電源和用電器短路等現(xiàn)象。
⒉容易導電的物質叫導體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導電的物質叫絕緣體。如木頭、玻璃等。
絕緣體在一定條件下可以轉化為導體。
?、炒?、并聯(lián)電路的識別：串聯(lián)：電流不分叉，并聯(lián)：電流有分叉。
【把非標準電路圖轉化為標準的電路圖的方法：采用電流流徑法。】
六、電流定律
?、彪娏縌：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。
電流I：1秒鐘內(nèi)通過導體橫截面的電量叫做電流強度。Q=It
電流單位：安培(A)1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。
測量電流用電流表，串聯(lián)在電路中，并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
?、搽妷篣：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(V)。
測量電壓用電壓表(伏特表)，并聯(lián)在電路(用電器、電源)兩端，并考慮量程適合。
?、畴娮鑂：導電物體對電流的阻礙作用。符號：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關?！尽?/p>
導體電阻不同，串聯(lián)在電路中時，電流相同(1∶1)。導體電阻不同，并聯(lián)在電路中時，電壓相同(1:1)
?、礆W姆定律：公式：I=U/RU=IR R=U/I
導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
導體電阻R=U/I。對一確定的導體若電壓變化、電流也發(fā)生變化，但電阻值不變。
?、荡?lián)電路特點：
①I=I1=I2②U=U1+U2③R=R1+R2④U1/R1=U2/R2
電阻不同的兩導體串聯(lián)后，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。
例題：一只標有“6V、3W”電燈，接到標有8伏電路中，如何聯(lián)接一個多大電阻，才能使小燈泡正常發(fā)光?
解：由于P=3瓦，U=6伏
∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安
由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏，應串聯(lián)一只電阻R2如右圖，
因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏
∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4歐。答：(略)
⒍并聯(lián)電路特點：
?、賃=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2或 ④I1R1=I2R2
電阻不同的兩導體并聯(lián)：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導體電阻小。
例：如圖R2=6歐,K斷開時安培表的示數(shù)為0.4安，K閉合時，A表示數(shù)為1.2安。求：①R1阻值②電源電壓③總電阻
已知：I=1.2安I1=0.4安 R2=6歐
求：R1;U;R
解：∵R1、R2并聯(lián)
∴I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
根據(jù)歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏
又∵R1、R2并聯(lián) ∴U=U1=U2=4.8伏
∴R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12歐
∴R=U/I=4.8伏/1.2安=4歐(或利用公式 計算總電阻) 答：(略)
中考物理復習策略
一、樹立信心、敢于拼搏
要樹立自己能夠復習好物理課程的信心，堅信有幾分付出，就有幾分收獲，更要有敢于拼搏的頑強精神。此外，還要調(diào)整好心態(tài)，愉快地、積極地復習。
二、制定計劃、穩(wěn)步復習
1、考生應知道教師的復習計劃，在第一輪復習時要側重基礎知識的鞏固和拓展，以課本為主。思維上要有教材整體編排的意識，記憶一下課本的目錄，知道教材對知識的編排。例如講電學，電路分析：先講的的串并聯(lián)電路I， U， R關系的實驗。解題時的思路，就要先列出串并聯(lián)電路I， U， R的關系式，再依次解答。講電功電功率，先學P=UI,那么題中求功率首選P=UI，U和I條件不完整，用不了再考慮其他公式。
對于優(yōu)秀的學生，攻克難題時，一些偏難的推導式也解決不了的問題，不如改變一下思維方向，退回到學習的原點，也不失為思考問題的好路徑。還要記憶一些課本上的基礎例題，如電學歐姆定律的電阻和滑動變阻器的串并聯(lián)的題，浮力求密度等題，為下一步解決更難的題打下一定的基礎。
2、在第二輪復習時，應側重知識的綜合應用，加強重點題型的訓練，使分析和解決實際問題的能力得到提升。在第一輪復習的基礎上，我們把所學知識進一步分類、歸納、提煉成專題進行復習。這個階段所要達到的目標是通過典型例題的強化訓練，舉一反三，找出解決同類問題的規(guī)律和技巧，形成解題的一般思維模式。如力學中，求壓力壓強，求浮力等。
3、在第三輪復習時，以綜合模擬為主，進行適應性強化訓練。在最后的中考沖刺階段，考生要重視每一次模擬考試，通過考試強化訓練，回歸課本，查漏補缺。
力學知識點主要：二力平衡(包括一條直線上力的合成)，密度、壓強和浮力，功和功率，簡單機械和機械效率。電學主要有：歐姆定律，電功，電功率。
力學主要要理解力的概念，在理解的基礎上把握三個重要力：一個是重力、還有摩擦力和壓力。在學力學時，應該與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系，并且力爭建立物理情景，確定研究對象，受力分析。
近年來呼市中考力學計算題主要以浮力問題為中心，把浮力、密度、壓強、做功等問題結合在一起，涉及知識面廣，綜合性強。浮力結合簡單機械(滑輪組問題)求機械效率，可能是今年的熱點之一。
電學計算題是初中電學教學的重點和難點，常作為中考的壓軸題.如：電路中開關的開、閉和滑動變阻器的滑片移動;電路圖中電壓表的連接往往有別于常規(guī)，給學生對其連接實質的識別設置一定的思維障礙。
三、重視概念規(guī)律、科學探究、注重應用
1、基本概念、規(guī)律是中考的重點，我對同學們的要求是：
會表達：明確概念、規(guī)律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
會理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件。
會變形：會對公式進行正確變形，并理解變形后的含義。
會應用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
2、同學們要在觀察思考的過程中，通過分析、比較、歸納、類比、抽象等思維過程，形成對物理概念的理解與掌握，從而提高應用概念規(guī)律的鑒別能力。
中考命題組成員常說，在不同狀態(tài)中找相同點，在同一狀態(tài)中找不同點。這就是解題的突破口和橋梁。
3、要從課本中認真梳理基本探究實驗，注重從探究實驗的七個環(huán)節(jié)中有重點地從細節(jié)入手。
四、獨立做題、勤于收集、虛心學習
呼市中考物理提高了應用物理知識進行計算的難度和深度，加強了解決實際問題的能力。同學們要獨立、保質保量地做一些題，并將好的解題方法及例題、聽不太懂的地方記下來，以便總結經(jīng)驗、積累知識、請教老師、同學來充實自己。
中考物理復習方法
1、讀好物理書讀書破萬卷，下筆如有神。讀物理書分三個階段：
(1)課前讀書，認真預習，摸清老師要講內(nèi)容，找出自己不清楚不明白的內(nèi)容，做到帶著問題有針對性地聽課。
(2)課上打開書，邊聽，邊看書，邊思考，對照老師講解與書本陳述異同點，深入理解，達到最佳的學習效果。
(3)課后看書，將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進一步理解，讀書的過程就是對物理知識深入理解的過程，也是加強記憶的過程，在此基礎上再做題，必將提高做題速度和正確率。
2、聽好課是學好物理的關鍵
課堂教學是學生掌握知識的主要途徑，認真聽講是學好物理的關鍵，聽課應把握以下幾個環(huán)節(jié)：①知識是怎樣引出的?②知識內(nèi)容是什么?③所學知識概念應怎樣理解?④所學知識在生產(chǎn)、生活中有什么應用?
3、重視知識體系的建立
每章節(jié)學習完畢，都應進行小結，按知識條塊歸類，并建立相關的知識網(wǎng)絡，將平時細碎的知識進行縫合，將各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，由點到面形成網(wǎng)絡。建立知識體系的過程，就是對知識加深理解的過程，也是提高綜合歸納能力的過程，也是深刻理解知識內(nèi)涵和外延的過程。
4、重視做題訓練
人之初，性本忘，遺忘是人的共性。德國心理學家艾賓浩斯經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)：人的遺忘是有規(guī)律的，人的記憶經(jīng)過24小時則將忘掉50%以上，假設所學內(nèi)容課堂上記住100%，那么經(jīng)過24小時，所學知識將在腦海中僅存不足50%。因此，及時反饋，及時復習，加強做題，強化訓練就非常必要。
做題訓練是考查知識是否掌握的重要環(huán)節(jié)。做題要有一定的量，沒有量也就沒有質。通過做題，明思路，找方法，尋規(guī)律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。通過訓練查缺補漏，提高能力。
5、建立錯誤檔案
將平時考試和練習中的錯誤記錄在案，分析產(chǎn)生錯誤的原因，查找相關的知識漏洞，及時補缺。必須做到犯過的錯誤不可重復再犯。
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