初學(xué)者怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)
初學(xué)者如何才能學(xué)好英語(yǔ)?相信這件事困擾了很多人。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初學(xué)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，希望對(duì)你有幫助
初學(xué)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法(閱讀篇)
在你的手機(jī)里下載英語(yǔ)電子書(shū)，或者隨身攜帶英語(yǔ)小冊(cè)子和英語(yǔ)報(bào)紙，廈門(mén)英語(yǔ)培訓(xùn)把上下班時(shí)間和午休時(shí)間利用起來(lái)，你可以挑選你感興趣的內(nèi)容來(lái)閱讀，如果你要讀英文原版書(shū)的話，則先從fiction類(lèi)的開(kāi)讀，先讀簡(jiǎn)單有趣的，比如《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《小王子》《動(dòng)物莊園》。然后進(jìn)階，閱讀一些 non-fiction類(lèi)的。
初學(xué)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法(聽(tīng)力篇)
初學(xué)者怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)?多聽(tīng)總歸是對(duì)的，如果你覺(jué)得自己的基礎(chǔ)不是很好，那么itunes里面有個(gè)東西，叫播客(podcast)，其中的一個(gè)博客叫：ESL。english as a second language podcast，3天一期，語(yǔ)速慢到令人發(fā)指的程度了，除非你單詞不認(rèn)識(shí)，否則的話沒(méi)有聽(tīng)不懂的可能，拿它開(kāi)練吧。 當(dāng)你感覺(jué)自己的英語(yǔ)有了明顯的進(jìn)步時(shí)，就訂閱其他的播客，比如BBC，VOA等都是你的選擇。
初學(xué)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法(口語(yǔ)篇)
初學(xué)者要想學(xué)好英語(yǔ)你必須開(kāi)口說(shuō)，沒(méi)有適合的地方交流?在線的英語(yǔ)課堂，中外教任選，英語(yǔ)學(xué)習(xí)將不再是過(guò)去枯燥的單詞音標(biāo)語(yǔ)法，外教們將通過(guò)豐富的生活場(chǎng)景，運(yùn)用社交聊天的方式來(lái)和你溝通，鼓勵(lì)你開(kāi)口，幫助你迅速提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)及各類(lèi)英語(yǔ)考試中，記憶詞匯是基礎(chǔ)?；A(chǔ)打得牢，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)才能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。詞匯的記憶也是講究技巧和方法的。
初學(xué)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法(詞匯記憶技巧)
1.語(yǔ)境記憶
由于英語(yǔ)是作為第二語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大量反復(fù)機(jī)械記憶的情況，逐漸降低我們的效率，磨掉我們的耐心。我們發(fā)現(xiàn)外國(guó)幾歲的小孩子也可以說(shuō)很不錯(cuò)的英文，我們應(yīng)該在母語(yǔ)學(xué)習(xí)中借鑒一些有益方法。即沉浸式的語(yǔ)境記憶法。不是一個(gè)一個(gè)單詞的單調(diào)記憶，而是把單詞代入句子，帶入語(yǔ)境。中提到在語(yǔ)境中記憶單詞，這樣不僅有了生動(dòng)形象的情景，而且也可以讓我們了解這個(gè)單詞的用法。從而提高記憶的質(zhì)量。
2. 注意聽(tīng)力詞匯的積累
在聽(tīng)力考試中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的情況，即聽(tīng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的詞，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)單詞是我背過(guò)的。這種情況很常見(jiàn)，并使得很多考生深深為之感到遺憾。其實(shí)我們的詞匯量是分為閱讀詞匯、聽(tīng)力詞匯、寫(xiě)作詞匯的。中提到你在單詞的記憶中，是作為什么詞匯來(lái)記憶的呢?我們要注意，記憶單詞，不單是拼寫(xiě)和釋義，還要關(guān)注讀法，關(guān)注特殊重要單詞的用法。這樣盡量避免知道而聽(tīng)不出來(lái)，背過(guò)而不會(huì)運(yùn)用的局面。
3. 多感官配合記憶
俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭。所以在背誦單詞中進(jìn)行單詞抄寫(xiě)這個(gè)方法很好，不僅可以避免走神，還可以通過(guò)調(diào)動(dòng)眼、腦、手多重感官而使得記憶更加深刻?？茖W(xué)研究表明，記憶中調(diào)動(dòng)多重感官可以有效提高記憶的質(zhì)量。中提到所以我們?cè)谟洃泦卧~時(shí)，可以考慮綜合調(diào)動(dòng)眼、腦、口、手。用手寫(xiě)下來(lái)，大聲念出來(lái)。這樣會(huì)達(dá)到一個(gè)比較好的記憶效果。
單詞的記憶是一個(gè)慢功夫，是一個(gè)下功夫的過(guò)程。但在用功前，確定一套有效合理的實(shí)行方案是及其重要的。我們要注意方法的運(yùn)用，使得單詞記憶事半功倍。
為了避免一些考官不按常理出牌，考生們應(yīng)該對(duì)有可能問(wèn)到并展開(kāi)的話題事先進(jìn)行準(zhǔn)備。惠州英語(yǔ)培訓(xùn)最好可以和同伴及朋友一起用英語(yǔ)討論一些話題，進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)性”的演習(xí)，加強(qiáng)自己思維表達(dá)、語(yǔ)言的組織能力。
1) 與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的話題(必須準(zhǔn)備)。比如說(shuō)，如果是報(bào)考語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，考官有可能是外國(guó)人，他們可能會(huì)對(duì)考生所在國(guó)家或地區(qū)的文化、風(fēng)俗習(xí)慣很感興趣。
2) 同時(shí)，考生也要關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的大事和時(shí)事，最好閱讀一下相關(guān)的英文報(bào)道。沈陽(yáng)英語(yǔ)培訓(xùn)提到對(duì)于一些比較“經(jīng)典”的話題，至少要做到能完整表述自己的觀點(diǎn)以及看法;這類(lèi)話題一般有：第二外語(yǔ)(不一定是英語(yǔ))、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性、金錢(qián)、壓力、健康等等。
3) 在準(zhǔn)備口語(yǔ)的同時(shí)，不要忘了聽(tīng)力的訓(xùn)練;否則口語(yǔ)再好，如果弄不懂考官在說(shuō)什么，只能是給自己留下遺憾。可以多聽(tīng)一聽(tīng)英文廣播節(jié)目。
4) 在使用連詞時(shí)，不要千篇一律的用and和but，可以嘗試用besides, in addition, moreover, although, yet, nevertheless, otherwise, instead, thus, in this way, even so, after all等等。
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