教師個人學習工作總結報告3篇
教師個人學習工作總結報告3篇
教師定期做學習工作總結有利于教師及時發(fā)現(xiàn)前一階段的教學工作中出現(xiàn)的問題，然后把問題改正過來，總結反思能起到積極的作用。下面是由學習啦小編整理的教師個人學習工作總結報告，希望對您有用。
教師個人學習工作總結報告篇一
本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反饋。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各書店去搜集資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，我特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整。這樣，他們可能會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學風。我所教的兩個班，二(1)班學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。二(2)班大部分同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合他的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多做多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
教師個人學習工作總結報告篇二
2010年X月XX日至X月XX日，我有幸參加XXXXXXXX干部培訓班2009-2010年(第二期/總第六期)的培訓。在XXXXX學院的精心安排下，整個培訓課程設計科學系統(tǒng)，內容豐富，形式多樣，安排緊湊。
最榮幸的是：學院請來了行業(yè)著名的專家和學者來給我們授課，使我們有機會聽到最權威的最前沿的思想，例如：原XXXXX部長、XXXX大學XXXX教授、XXXXX研究院XXX所長等;最感動的是集團公司的領導們：XXX總裁、XXXX副總裁、XXX副總裁、XXXX副總裁、XXXX副總裁等在百忙之中親自向我們授課，使我們零距離傾聽領導們對戰(zhàn)略的思考和對我們的教導;最難得的是：培訓班還安排了到圣地延安進行實地教育，讓我們真切地體會到我們的革命先輩艱苦奮斗、勇于奉獻的偉大精神;最難忘的是學院的老師對我們的無微不至的服務和同學們結下的深厚友誼……
歷時約一個月的集中培訓，使我們獲取了大量的信息和豐富的知識，拓展了創(chuàng)新發(fā)展的思路，掌握了科學發(fā)展的方法。讓我受益非淺!
一、 學習，讓我從四個層面得到全方位提升
本次后備干部培訓班的培訓方案規(guī)格高、內容廣，具有較強的系統(tǒng)性、理論性、實踐性和指導性,通過核心價值觀、前瞻思維、管理執(zhí)行和人員管理四個模塊、30多門課程的學習，讓我們從四個層面得到了全方位提升。
(一)拓展了前瞻思維能力
當前，與行業(yè)發(fā)展相關的技術、行業(yè)環(huán)境、外部環(huán)境在迅速變化，只有把握未來的發(fā)展趨勢，深入進行前瞻性的戰(zhàn)略研究，并通過全面、積極的創(chuàng)新，才能保證企業(yè)在這翻天覆地的變化中成功轉型。通過學習，使我們從行業(yè)、政策、技術、市場、經(jīng)濟、法律、可持續(xù)發(fā)展等多維度詳細了解了發(fā)展環(huán)境的變化趨勢，提升了我們面向未來的前瞻思維能力。
1、技術進步正引發(fā)變革
當今，在技術發(fā)展趨勢方面，有四項技術變革正對人類社會產(chǎn)生深遠的影響，一是移動化、寬帶化的網(wǎng)絡發(fā)展趨勢明顯，光纖與移動寬帶將使“無處不在，無所不能”的網(wǎng)絡成為可能。二是互聯(lián)網(wǎng)正在擺脫PC機的束縛，步入自由移動的時代。3G的到來，加快了移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展步伐，以iPhone為代表的智能終端的發(fā)展表明，移動互聯(lián)網(wǎng)潛力正在釋放。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度遠快于PC互聯(lián)網(wǎng)，其規(guī)模將大得超乎想象。三是計算技術不斷突破，向高性能、移動化、網(wǎng)絡化方向發(fā)展。把運算變?yōu)榉盏脑朴嬎慵夹g將深刻改變未來，成為重要的技術發(fā)展方向。移動計算技術的迅速發(fā)展，將使手機成為功能強大的智能平臺。四是物聯(lián)網(wǎng)正逐漸從實驗室走向社會，物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展空間廣闊，將會帶動全球萬億元級規(guī)模的新藍海市場。2010年被稱為物聯(lián)網(wǎng)的元年，物聯(lián)網(wǎng)將成為互聯(lián)網(wǎng)之后下一次浪潮。
2、行業(yè)環(huán)境正發(fā)生劇變
在行為發(fā)展趨勢方面，首先，全業(yè)務運營成為運營商的主流選擇。在2007年全球業(yè)務收入排名前20位的運營商中，有15家是全業(yè)務運營商。再有，國家對三網(wǎng)融合、廣電與電信雙向進入的工作已全面推進，并已啟動了試點工作。三網(wǎng)融合將促進移動互聯(lián)網(wǎng)、移動信息化應用的發(fā)展，也將加快互聯(lián)網(wǎng)、媒體及電信業(yè)的行業(yè)融合。
3、唯有創(chuàng)新才能生存
這次培訓中，聽到最多的關鍵詞就是創(chuàng)新。給我們授課的專家、領導無一例外都談到了創(chuàng)新。學院還安排了我們參觀了IBM的創(chuàng)新文化，讓我們從不對的角度去體會了創(chuàng)新的內涵和創(chuàng)新的方法，領會到創(chuàng)新是企業(yè)保持長盛不衰的秘訣。以下是對“創(chuàng)新”的感悟：
1)創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程，創(chuàng)新機制中包括：領導重視，文化建設、員工培養(yǎng)、制度保障、資源投入、流程協(xié)同、創(chuàng)新評估等。
2)創(chuàng)新只有真正融入企業(yè)經(jīng)營、服務與管理，才能成為業(yè)務增長、業(yè)績提高、價值提升的核心推動要素。
3)創(chuàng)新,最大的靈感來自于客戶。一定要把握細分的、動態(tài)的客戶需求。一個小的改動、改良.只要滿足客戶的需要,做到極致，必將贏得成功!
4)創(chuàng)新，最根本的是創(chuàng)新機制的創(chuàng)新，最關鍵的是人才的培養(yǎng)、人才的激勵，最重要的是結合企業(yè)的核心競爭力進行創(chuàng)新。
(二)樹立了核心價值觀
學院安排了我們學習了十七屆四中全會的精神，還精心組織了大家到延安實地學習。通過學習，提高了我們的政治素養(yǎng)。
1、樹立正確的核心價值觀
作為一名黨員，我們要加強思想道德修養(yǎng)，要不斷學習黨的基本理論方針政策，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，增強自己的大局意識和全局意識，以社會主義核心價值體系武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀和利益觀。始終做到自重、自省、自警、自勵。廉潔勤政，嚴格自律，不斷提高拒腐防變的能力。堂堂正正做人，踏踏實實做事，樹立廉潔勤政的良好形象。
2、把延安精神發(fā)揚光大
自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務是延安精神的內涵。延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。當今，全面建設小康社會，需要我們進一步弘揚延安精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質，牢記實事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，努力學習，踏實工作，為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。延安精神也是我們搞好企業(yè)發(fā)展的寶貴精神財富。在企業(yè)發(fā)展過程中，我們要踐行延安精神，謙虛謹慎、努力拼搏、求真務實、勇于奉獻，不論出現(xiàn)什么樣的風險和困難，永遠保持艱苦奮斗和樂觀向上的工作作風，發(fā)揚革命先輩們在延安時的那么一股精神和干勁兒，積極進取，永不松懈，為企業(yè)發(fā)展和國家富強而奮斗。
(三)提升了運營執(zhí)行能力
課程從多維度培訓了我們應對競爭的執(zhí)行能力。
1、增強運營能力
未來，為滿足來自個人、集團、家庭、互聯(lián)網(wǎng)客戶的需求，運營商一定要建設完善無線、寬帶和IP三種技術，向客戶綜合提供移動服務、接入服務和信息服務。面向全業(yè)務，我們要著力從網(wǎng)絡組織與支撐能力、業(yè)務創(chuàng)新能力和客戶服務能力三個方面提升我們的核心競爭力。
2、打造低成本領先優(yōu)勢
未來的競爭實質上是成本的競爭。在不降低發(fā)展的力度，不降低發(fā)展的質量的前提下，我們要全力打造低成本高效運營的能力，要以最低成本的優(yōu)良產(chǎn)品和服務,最快速度地滿足客戶的需要。
(四)提高了組織管理水平
課程還培訓了我們如何去提高自己的組織管理水平，提升自己的領導力。通過學習，讓我們進一步懂得了要成為一名卓有成效的領導，務必善于去激勵員工和讓他們的工作有成效!而不是“獨善其身”。要提高自己的影響力，有效激勵員工，就要掌握領導的方法和藝術：首先要了解員工，關心員工，做到知人善用。還要努力做到言出必行、學習進取、身先士卒、尊重員工、以德服人，從而有效提高自己的影響力，與員工一起為共同的理想和目標而奮斗不息。
以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟。
一個月的學習，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。它將是我人生的一筆寶貴的精神財富，將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作，為公司更美好的明天而不懈努力。
教師個人學習工作總結報告篇三
本學年，我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)把一年來的工作總結如下:
一、提高認識，加強責任感和緊迫感 時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結構發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務素質，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
4、認真參加縣級、校級教研活動，多聽課，多學習。
三、在教學中學習、反思
我認真教學，每月堅持寫教學隨筆或教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
四、多讀書，讀好書
認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。
總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，繼續(xù)教育為的是素質教育，素質教育離不開繼續(xù)教育。為使自己具有高尚師德，具有實施素質教育能力與水平而加緊學習，學習，再學習。