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班會課:消防主題教案設計

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班會課:消防主題教案設計

  消防知識讓孩子充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。下面是學習啦小編為大家整理的班會課消防安全主題的教案設計,希望對你們有幫助。

  消防知識教案設計一:

  教學目的:

  1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  教學活動重點:

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  教學過程:

  (一)導入新課。

  (1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

  案例一 2003年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  (2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

  (二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

  (1)校園防火應注意什么?

  (2)如何使用液化氣、煤氣?

  (3)如何使用電器?

  (4)外出野炊應注意什么?

  (5)發(fā)生火災時應如何報警?

  (6)火災撲救有哪些方法?

  (7)人身著火時如何自救?

  (8)樓房著火如何逃生?

  (9)山林著火如何逃生?

  (三)小組代表分題發(fā)言。

  (四)學習“消防安全常識”教材全文,學習“火災撲救常識”全文。

  (1)自學“消防安全常識”教材全文。

  (2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

  (五)板書設計:

  (一)消防安全常識(略)

  (二)火災撲救常識

  (一)火災報警(二)滅火方法(三)自救與逃生

  (1)向周圍群眾報警 (1)隔離法(1)人身著火時自救

  (2)向公安消防隊報警 (2)冷卻法(2)樓房火災時逃生

  (119) (3)窒息法 (3)山林著火時逃生(4)抑制法

  (六)實踐活動:

  1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

  2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

  七、教師贈言:

  同學們:火災無情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人生!

  消防知識教案設計二:

  教學目標:

  1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

  2.讓學生掌握有關的防火知識。

  教學重難點:

  讓學生懂得如何防火和自救。

  教學過程:

  (一)激趣導入

  發(fā)問:神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀?待學生回答后開始播放課件。

  1. 課件展示各種火災現(xiàn)場圖片,學生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?

  2.人們的生活離不開火。俗話說:水火無情。如果對火使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是如何滅火。對此,同學們都應該有所了解,并掌握一些基本知識。

  (二)講授新課

  預防火災應該注意什么?

  預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:

  l.不玩火。有的同學對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。

  2.不吸煙。吸煙不僅危害身體健康,還容易誘發(fā)火災,因此作為學生要嚴格遵守學生守則和學校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。

  3.愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

  在家中如何注意防火?

  家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:

  l.使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠離柴草。

  2.烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。

  3.火爐旁不要存放易燃物品。

  4.生火時,不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發(fā)生火災。

  5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

  6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災。

  7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

  8.電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生火災。

  9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源。

  10.煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設施及用具完好。

  在學校如何注意防火?

  在學校里也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:

  l.不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

  2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。

  3.采用火爐取暖的教室,要選派專人負責,管理好爐火。

  4.不隨意焚燒廢紙等。

  5.打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要采取點火燒掉的辦法。

  外出活動如何注意防火?

  外出活動時,所處的環(huán)境比較復雜,在防火方面要做到:

  1.要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

  2.一般不要組織野炊活動,確實需要組織的,要選擇安全的地點和時間,并在老師的指導下用火,用火完畢,應及時熄滅火種。

  3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)。

  4.自覺保護公共場所的消防設施、設備。

  5.自覺按照防火的要求去做,同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。

  6.發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

  (三)、練習

  1.課件出示判斷題,指名學生回答。

  (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。( )

  (2)有一天,某小學三年級學生到山林中去野炊。

  (3)報警時,報警人的姓名和電話號碼可以不說明。( )

  (4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾,衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部位。( )

  (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水.( )

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