陳美齡的50條教育法則

　　陳美齡，年紀稍長一些的人都會知道這位歌手。當年她與鄧麗君、翁美玲齊名，都長相甜美，嗓音動人。現(xiàn)在在網(wǎng)上搜“陳美齡”，還能看到許多她當年在大陸唱歌的視頻。歌聲甜美，一笑就露出兩顆虎牙，令人印象深刻。陳美齡的50條教育法則你知道嗎？下面是學習啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有所幫助。

　 陳美齡的50條教育法則：

　　1、「教育媽媽」之宣言

　　2、夫婦一起決定教育的方針

　　3、父母負起所有教育責任

　　4、給予無限的愛

　　5、以孩子為最優(yōu)先

　　6、以不罵，以適當?shù)姆Q贊來養(yǎng)育

　　7、絕對不可體罰

　　8、父母為孩子的保護者、不只為友

　　十一個教育目標：讓孩子成為一個好人

　　9、培育有夢想和大志的孩子

　　10、培育有自尊的孩子

　　11、培育有廣闊胸襟的孩子

　　12、培養(yǎng)能發(fā)展自己才能的孩子

　　13、培養(yǎng)能「忘我」的孩子

　　14、培養(yǎng)能感恩的孩子

　　15、培養(yǎng)不被金錢支配的孩子

　　16、培養(yǎng)有勇氣突出自己的孩子

　　17、培養(yǎng)不懼失敗的孩子

　　18、培養(yǎng)選擇最困難的路的孩子

　　19、培養(yǎng)有報恩之心的孩子

　　十六個幫助孩子提高學習的能力的教育法方法

　　20、頭腦能力

　　21、讀解能力

　　22、集中力

　　23、想象力

　　24、理解世界的能力

　　25、吸收知識的能力

　　26、健身、健心能力

　　27、判斷力

　　28、發(fā)問能力

　　29、傾聽及敘述意見能力

　　30、注意能力

　　31、懂得欣賞幽默的能力

　　32、自制能力

　　33、臨機應變能力

　　34、疑問能力

　　九個讓孩子能有好成績的教育方法

　　35、讓孩子明白上學的目的

　　36、模棱兩可的學習方法最痛苦

　　37、小學時伴孩子一起做功課

　　38、鼓勵孩子發(fā)揮強項、弱項也會進歩

　　39、得到好分數(shù)的方法

　　40、讓孩子愛上學習和做測驗

　　41、必須學習英語

　　42、音樂、藝術(shù)及運動讓孩子成為一個全面和更充實的人

　　43、教孩子精通網(wǎng)世界

　　如何與青春期的孩子溝通

　　44、讓孩子明白荷爾蒙的組成

　　45、幫助孩子建立身份的認同

　　46、教導孩子不要有歧視之心

　　47、戀愛是成長必經(jīng)之路

　　48、和孩子討論困擾他的各種哲學性難題

　　49、不要讓親子之間的爭持不下的意見延續(xù)

　　往斯坦福大學之路

　　50、不要因為昂貴的學費而放棄
陳美齡故事

　80年代，陳美齡結(jié)婚生子，工作重心轉(zhuǎn)移到香港和日本。就在所有人覺得她就要如此當一個一線歌星之時，陳美齡離開香港去加拿大的多倫多大學攻讀“兒童心理學”，之后又拿到美國斯坦福大學的教育學博士學位。同時，陳美齡生下3個兒子，她的三個兒子全部考入斯坦福本科。最近，還有消息傳出，陳美齡獲得候任行政長官林鄭月娥推薦出任下屆教育局局長。

　　曾經(jīng)，陳美齡作為歌星的生活曾經(jīng)非常忙碌，一天要工作20個小時，常常沒時間去上學，或者一下課就要去電視臺錄影，中午休息的時候還要拍照拍廣告、錄影錄歌，經(jīng)常要去各地巡回演出。腦袋空空，除了想要多睡一會兒，沒有別的任何想法。父親去日本看她，看到她被大家圈在中間，一個勁忙，就對她講：“錢財、名譽如流水，發(fā)生點什么就會被奪走;但知識不會，一旦印入腦子，就一直在那兒。你要繼續(xù)念書。“陳美齡覺得父親說得有道理，就辭掉工作，去加拿大讀書。讀的是兒童心理學，扎實念書，拿到學位。

　　30歲上，陳美齡結(jié)婚并有了第一個孩子。孩子的最佳發(fā)育時間是在前3歲，陳美齡并不愿意錯過孩子這一重要的成長時間，但是她也并沒有放棄自己的工作，所以每次工作的時候，都把兒子帶在身邊。

　　這在當時的日本社會引發(fā)巨大爭論，甚至有了一個詞“Agnes爭論”(陳美齡的英文名字叫Agnes)——一九八七年剛生完長子的陳美齡帶著嬰兒去到電視臺錄制現(xiàn)場一事被媒體報道，圍繞此事是非與否，在各種媒介上引發(fā)了爭論。因為當時的日本民眾沒有見過把孩子帶在身邊工作的女人，大多數(shù)人認為，如果你愛工作那就不要生孩子;如果你生孩子，就不要再在社會上當藝人拋頭露面。

　　爭論之大，陳美齡在那一年登上了TIMES雜志，成為社會的焦點中心。

　　美國斯坦福大學的教授看到了TIMES雜志，給陳美齡寫了信，邀請她去美國繼續(xù)念書。陳美齡覺得這是個不錯的建議，她又放下手頭的工作，考GRE，申請學校，被斯坦福錄取。她將大兒子帶在身邊，到美國2個月之后，她生下第二個兒子。她的先生與她兩地分居，只有休假的時候才會去美國照顧。

　　所以陳美齡一年念博士，一邊帶兩個孩子。所有人都覺得不可思議，但陳美齡說：“辛苦是肯定的，但要說‘啊不想再過這樣的生活啦!’這樣的念頭卻是一次都沒有。”她并不認為上學深造與兼顧孩子有沖突，實際上斯坦福有很多做了媽媽的學生，學校有給媽媽學生社里的托兒班。大學里的一些朋友在她困難的時候也幫了很多忙。對于陳美齡而言，一切苦難在過去之后就不再是困難，而都成為了難得的經(jīng)歷?？傊菚r又苦又充實，她自己很滿足。

　　2015年，陳美齡最小的兒子進入斯坦福本科。如此，陳美齡的家里有了四個斯坦福學生。因為太多人問她是怎樣做到的，在上電視節(jié)目的時候，在唱歌的時候，在接受采訪的時候，陳美齡不斷被問到這樣的問題，她動念將自己教育孩子的方法寫成書，讓更多的人知道。

　　近日，她來到北京宣傳自己的《50個教育法：我把三個兒子送入了斯坦?！窌r，在封面上和她一起出現(xiàn)的小兒子也來到現(xiàn)場，因為他正作為斯坦福的交流學生在北京學習。在高大帥氣的兒子身邊，嬌小的陳美齡笑容甜美而優(yōu)雅，出生于1955年的她身上似乎沒有留下太多歲月的痕跡，她看起來依然非常年輕，“我保持青春的辦法，大概就是生了這三個孩子。”她笑著說。

　　有三個優(yōu)秀的兒子，工作、學習、家庭都沒有耽誤，陳美齡堪稱人生贏家。在她的這本書中，現(xiàn)身說法了夫妻之間怎么確定教育方針，要不要斥責孩子，該如何表揚孩子;孩子成長需要具備怎樣的能力等等經(jīng)驗。小到要不要上國際學校，怎么陪孩子度過青春期，大到怎么培養(yǎng)孩子愛的能力，以及表揚孩子的時不可以說謊，明明字寫得不好看卻對孩子說”寫得真漂亮啊“，這樣孩子無法對自己正確評價;要不斷鼓勵，直到做到那個標準;無論如何不能進行體罰，那是差勁的教育方式;家里的基本規(guī)則就是”不說謊“;孩子提問的時候自己在做飯，就關(guān)掉爐火，回答完問題再繼續(xù);并不是”做到了就是好孩子“,而是”努力過了就是好孩子“，孩子的價值不會因為他會干什么、不會干什么而有任何改變……