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感恩教師節(jié)活動方案2022年

時(shí)間: 楚雯0 分享

感恩老師,不僅僅是在教師節(jié)一天,而是在今后的學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動展現(xiàn)自己最完美的一面,回報(bào)老師的辛勤勞動。下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩教師節(jié)活動方案2021年,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

感恩教師節(jié)活動方案2021年1

為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美,同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長對自己的敬愛之情。20--年教師節(jié)來臨之際,蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長中開展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動。

一、活動主題:

老師最美的時(shí)刻

二、活動時(shí)間:

20--年8月29日——9月12日

三、活動對象:

全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長

四、活動方式:

各分校、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專題活動。

學(xué)生和家長登陸蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站,點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動專題,按要求依次完成提交即可(也可以在手機(jī)上參加活動)。

參與活動的學(xué)生和家長應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校、年級(開通家校路路通的學(xué)??芍苯舆x擇),并填寫自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語言簡樸、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的美。

教師可在專題內(nèi)直接登錄家校路路通,閱讀學(xué)生和家長“發(fā)送的祝福信息”,也可在看完信息后,點(diǎn)擊“回復(fù)”,回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長填寫的手機(jī)號上。

學(xué)生和家長的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天,以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上,并參加優(yōu)秀信息評選。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

2、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。

3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。

4、家長優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。

感恩教師節(jié)活動方案2021年2

一、教育主題:

熱愛老師感恩老師

二、教育目的:

通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

三、教育形式:

以學(xué)生干部組織活動為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

四,教育內(nèi)容:

1、課前準(zhǔn)備:

(1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

2、班會過程:

無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師,早上好!教師節(jié),同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,是老師耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?,是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識的'過程中最離不開的就是老師了。

一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血?!皣遗d亡,系于教育;教育興亡,系于教師?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動,用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。

3、我會 如:我會畫畫,我會讀課文,我會背單詞……

這些東西都是誰教我們的呢?(老師、父母)對,在我們成長的道路上,父母、老師給予了我們許多無私的幫助。當(dāng)你離開家,來到學(xué)校這個(gè)大家庭,老師就像我們的家長一樣,對我們悉心教導(dǎo)。明天就是教師節(jié)了,讓我們一起感恩教師。

4、教師知識問答

(1)第一個(gè)教師節(jié)是在哪一年?

(2)說出“三人行,必有我?guī)熝伞钡氖钦l?

(3)說出一些對教師的比喻或者詩句

(4)教師節(jié)是哪一年成立的?答案:1985年。

(5)每年的幾月幾日是教師節(jié)?答案:9月10日。

(6)你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事?答案:(答案不)例:毛澤東向老師敬酒。1959年6月25日,他到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時(shí)的毛禹珠老師一起用飯,席間熱情地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“您敬酒,豈敢豈敢!”他卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該?!?/p>

(7)人們常把教師比作什么?答案:春蠶、蠟燭、園丁、工程師。

5、老師,我想對你說

好好學(xué)習(xí),成為對社會有用的人,就是我們送給您的禮物。老師,是最值得我們尊重的人。

美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實(shí)際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!

(1).讓我們聽聽同學(xué)對老師的心聲吧!!

是啊,老師就是這樣的默默無聞,聽聽同學(xué)她想對老師說什么呢?

(2).我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢?

6、書寫感恩

每個(gè)人把想要對老師說的話寫在卡片上。

五、結(jié)束

同學(xué)們,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會到此結(jié)束。

感恩教師節(jié)活動方案2021年3

一、活動主題:聆聽心聲訴說感恩

二、活動目的與意義

九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的'敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動時(shí)間:20--年9月6日——9月12日

四、活動內(nèi)容:

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6年級)

2、卡片表心意:

要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月10日,請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張,于9月10日早上交于少先隊(duì)辦公室,由校美術(shù)組進(jìn)行評比。(評比完,歸還班級)

(二)訴心聲

1、短信送祝福:

讓我們拿起手中的手機(jī),一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開展“老師,祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動,要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師,也可以是以前教過的老師),以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上。

2、班會表心聲:召開一次以感恩為主題的班會。

(三)教師節(jié)慶典:9月10日大課間感恩教師活動

感恩教師節(jié)活動方案2021年4

一、活動目的:

1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。

二、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。

3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。

三、活動實(shí)錄:

(布置黑板,音樂響起。)

男:全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)

男:陽光燦爛的9月,女:桃李芬芳的9月,

合:絢麗多彩的9月。

男:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

(全體同學(xué)):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

男:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。

(學(xué)生朗誦詩歌)

女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

男:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié)??墒?,世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。

記者2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號。

記者5:德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

記者6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng)。

記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年--月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9:美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!

女:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚。

女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別。

男:您像園丁,培育著祖國的花朵。

女:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己。

合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!

女:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

男:一支粉筆,指點(diǎn)知識王國的迷津。

女:一塊黑板,記下老師無限的深情。

男:一尺講臺,映著老師高大的身影。

女:一根教鞭,指著通向理想的航向。

合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利!20--年,“老師,您辛苦了!”教師節(jié)主題班會到此結(jié)束!

感恩教師節(jié)活動方案2021年5

一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門:院文學(xué)社

四、活動對象:某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動時(shí)間:--年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞:

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?a href='http://m.zbfsgm.com/fwn/ganxiexin/' target='_blank'>感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動安排:

9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排:

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

——院文學(xué)社宣

計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

九、活動總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜,另行安排。

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