校園活動方案策劃范文
為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部內(nèi)部人員的交流，增進(jìn)部內(nèi)友誼，加強部內(nèi)團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采，進(jìn)一步擴大校團(tuán)委組織部的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍.下面是小編給大家整理的校園活動方案策劃范文，歡迎大家閱讀借鑒。
校園活動方案策劃范文篇1
第三屆校園策劃大賽決賽名單
已經(jīng)出爐了哇
不急
小編還有個好消息要告訴你
加分機會又來了
決賽當(dāng)觀眾有分加喔，觀眾現(xiàn)場報名
還有精美小禮品等著你呦!
觀眾加分攻略1
觀眾僅限現(xiàn)場報名，活動實行簽到制，前100名觀眾才有加分機會。
2
觀眾要提前15分鐘到場簽到，并有序入座。
3
決賽開始后保持安靜，把手機調(diào)為靜音狀態(tài)，可參與兩會趣味搶答環(huán)節(jié)領(lǐng)取禮品。
參賽人員決賽形式要求1
各組參賽人員派代表以ppt的形式進(jìn)行演示策劃書內(nèi)容，內(nèi)容必須是策劃書內(nèi)容。
2
參賽人員應(yīng)提前30分鐘到場簽到，做好準(zhǔn)備上臺演示ppt。演示的時間控制在5分鐘到7分鐘內(nèi)，時間到會有提示牌提醒，時間不夠或超時將會適當(dāng)扣分。
3
現(xiàn)場評委老師會根據(jù)演示人員的儀表形象、精神狀態(tài)，PPT制作精美程度，以及對兩會的認(rèn)識，語言準(zhǔn)確生動，現(xiàn)場感染力的程度等去打分。
活動概況
1
活動主題：組織團(tuán)建 學(xué)習(xí)兩會
2
活動時間：5月22日晚上7：30分
3
活動地點：1#101
校園活動方案策劃范文篇2
一
活動目的
為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部內(nèi)部人員的交流，增進(jìn)部內(nèi)友誼，加強部內(nèi)團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采，進(jìn)一步擴大校團(tuán)委組織部的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。
二
活動主題
__杯沈陽工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委組織部部內(nèi)籃球賽
三
活動時間
待定
四
活動地點
新校區(qū)南區(qū)籃球場
五
參賽方式
以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍4—5人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進(jìn)入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍
六
活動流程
1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團(tuán)，然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，準(zhǔn)備好前期工作。(按人力資源中分工)
3、賽前運動員熟悉場地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入常
5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進(jìn)一球得一分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊總分。
8、每場比賽結(jié)束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。
9、每場比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會記錄。
10、第一輪預(yù)賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進(jìn)行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍
注： 上/下半?yún)^(qū) 組號
1、抽簽內(nèi)容
2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。
3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個主持人對選手進(jìn)行介紹?；钴S現(xiàn)場氣氛，促進(jìn)相互認(rèn)識。
5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個“最佳投手”，一個“優(yōu)秀組織者”給予獎勵(可以是證書) 6、賽后組織合影留念
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑
8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。
對陣表：
七
資源需要
(一)人力資源
1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。
秘書處：各部門簽到。
信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序 技術(shù)控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會常)
4、頒獎禮儀(決賽)
5、打掃會場各部出人(集體參加)
6、比賽當(dāng)天各部出人接站。
7、各部門出人領(lǐng)水
(二)物力資源
1、海報、條幅、展板、噴繪
2、座椅(位嘉賓及主席團(tuán)提供座位)
3、大遮陽傘
4、比賽用球10個
5、記分牌，裁判用哨
6、比賽用水
7、比賽服裝
8、證書兩個
9、喇叭(最好能有幾個)
10、打掃衛(wèi)生工具
11、獎品
12、照相機或攝像機
13、義賣時的桌椅
14、隊長袖標(biāo)
15、音響，鑼鼓
16、彩旗(可以為商家宣傳)
17、會旗
18、犯規(guī)記錄本
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)
20、比賽用的抽簽紙、箱
21、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品
八
三人制籃球賽競賽規(guī)則
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
第1條
1-1比賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。 1-2每場比賽30分鐘，分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外：時間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)
1-3除半決賽、總決賽外，比賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時，中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。 1-4半決賽、總決賽中，比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。
第2條比賽開始 2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。 2-2某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權(quán)后，在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則。 2-3比賽開始，在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場，球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。 2-4如果某一球隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員不足3名，比賽不能開始。在預(yù)定比賽時間開始后5分鐘，球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始比賽，則該球隊被判因棄權(quán)而告負(fù)(比分計為5:0)。
第3條攻守轉(zhuǎn)換、擲球入界 3-1每次投籃命中后，都由對方擲界外球。 3-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交)，不能直接投籃或運球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。 3-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出3分線外，(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反-攻，否則判進(jìn)攻違例。 凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例，交換擲界外球權(quán)。 第4條違犯 4-124秒違例的規(guī)則改為20秒。 4-2比賽中，隊員個人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計達(dá)4次，以及個人技術(shù)犯規(guī)累計達(dá)2次者將被罰出常被罰出場的隊員本場比賽任何情況下不得再重新替換上常 4-3每個球隊每場比賽犯規(guī)累計達(dá)6次則由對方執(zhí)行2次罰球。 4-4在2分投籃區(qū)投籃投中得1分，在3分投籃區(qū)投籃投中得2分。如對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)如投中不加罰，不中由被侵犯的隊員依據(jù)規(guī)則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后，無論罰中與否都由對方擲界外球開始比賽。 4-5隊員技術(shù)犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊員違反體育道德的犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球，如果違反體育道德的犯規(guī)是對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)，如果球未中，依據(jù)規(guī)則執(zhí)行1次或2次罰球和1次擲界外球，如果球中籃則得分有效，不判給罰球，判給得分隊1次擲界外球;(出現(xiàn)打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)
第5條替換 5-1只能在停止計時表的情況下和有隊員被罰出場時，進(jìn)行替換。 5-2如有隊員受傷流血，必須立即替換下場，妥善進(jìn)行包扎后經(jīng)臨場裁判檢查認(rèn)為對比賽無妨礙時方可重新替換上常 5-3被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上常
第6條暫停 只有決賽階段才能暫停，每隊可以暫停兩次，時間為30秒。
第7條得分相等和決勝期 比賽時間終了，以得分多者為勝方。如雙方得分相等，則加1分鐘決勝期，如果決勝期仍得分相等，則以3對3依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊領(lǐng)先即為勝方，比賽結(jié)束。
第8條其它規(guī)定 8-1比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。 8-2比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定
九
宣傳方式
一、宣傳方式
1、橫幅:“三人制”籃球賽期間，將全程在學(xué)校賽場指定位置懸掛宣傳橫幅,(橫幅內(nèi)容為“三個制”籃球賽內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)。我們比賽場地選擇在人流比較大路邊操場，貴公司宣傳的成效會更加明顯。
2、前期宣傳：我們將在“三人制”籃球賽的前期宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、隊服：所有參賽籃球隊的隊服將在醒目位置標(biāo)注貴公司名稱或標(biāo)志，對貴公司進(jìn)行有利宣傳。(參賽選手的隊服由貴公司提供)
4、其他宣傳：“三人制”籃球賽結(jié)束后，如能產(chǎn)生積極的效應(yīng)，愿與貴公司達(dá)成長期合作的意向，在組織部其他大型活動中進(jìn)行不次于“三人制”籃球賽期間的高度、有效宣傳，為貴公司營造銷售氛圍。
六
贊助活動意義
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。希望我們此次合作愉快。
校園活動方案策劃范文篇3
榆林學(xué)院創(chuàng)業(yè)明星進(jìn)校園活動策劃方案
為了進(jìn)一步貫徹國家有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，做好榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐工作，有力促進(jìn)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地在國家政策引導(dǎo)和學(xué)院的支持基礎(chǔ)上，積極對接榆林市公共就業(yè)和人才服務(wù)中心、開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，計劃在2019年11月份下旬開展“創(chuàng)業(yè)明星”進(jìn)校園活動。
此次活動主題是創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐。大學(xué)生與省級村官明星、創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)以及企業(yè)家零距離接觸，指導(dǎo)在校大學(xué)生，明確大學(xué)生人生職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐能力，為學(xué)生搭建交流和互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，解決學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中的實際問題，給予明確的指導(dǎo)和建議，具備更好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競爭力。
活動時間：
2019年12月28日15:00-17:30
活動地點：
榆林學(xué)院五號教學(xué)樓5306智慧教室
邀請嘉賓：
榆林市公共就業(yè)與人才服務(wù)中心：
榆林學(xué)院教務(wù)處處長：馬亞軍
榆林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會會長：王寶軍
榆林學(xué)院長風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作室：王金鵬
榆林市創(chuàng)業(yè)明星：
參會人員：
榆林學(xué)院在校大學(xué)生、互聯(lián)網(wǎng)+獲獎項目團(tuán)隊成員
活動開展方式：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星創(chuàng)業(yè)履歷分享、現(xiàn)場互動交流創(chuàng)新思想以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。指導(dǎo)大學(xué)生明確人生職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，解決大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑以及問題。
通過此次活動可以提高在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，引導(dǎo)大學(xué)生做好人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。
主辦：榆林市榆林學(xué)院公共就業(yè)與人才服務(wù)中心
榆林學(xué)院
承辦：榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地 榆林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會
榆林學(xué)院長風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作室
2019年11月21日
校園活動方案策劃范文篇4
為深入貫徹落實學(xué)校“關(guān)于在學(xué)生中開展‘告別手機控，拒做低頭族’活動的通知”，令我院學(xué)生合理使用手機、網(wǎng)絡(luò)，“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，走向課堂”，塑造良好的精神面貌，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。我院決定于2015年4月-2015年6月期間開展“告別手機控，拒做低頭族”的主題教育活動?；顒泳唧w實施方案如下：
一、活動主題
告別手機控，拒做低頭族
二、活動目的
以學(xué)校有關(guān)“告別手機控，拒做低頭族”的文件精神為指導(dǎo)，通過活動宣傳教育，使同學(xué)們意識到濫用手機、網(wǎng)絡(luò)的危害性，達(dá)到合理使用手機、網(wǎng)絡(luò)，告別課堂低頭族的目的。
三、活動對象
機電學(xué)院大一到大四全體在校學(xué)生
四、活動時間
2015年4月-2015年6月
五、活動領(lǐng)導(dǎo)
組 長：張林靜 王 芳
成 員：機電學(xué)院黨團(tuán)工委全體人員
六、活動內(nèi)容
1.學(xué)院召開此次活動的啟動儀式
以機電學(xué)院輔導(dǎo)員牽頭，帶領(lǐng)各班學(xué)生干部首先召開“告別手機控，拒作低頭族”的活動啟動儀式。參與人員為班級各級學(xué)生干部，入黨積極分子，預(yù)備黨員以及正式黨員，向他們傳達(dá)學(xué)校的指示精神，要求學(xué)生干部和黨員起到模范帶頭作用，自覺履行學(xué)校指示精神。通過啟動儀式，達(dá)到‘以點帶線，以線帶面’的作用，老師和學(xué)生干部以及黨員共同促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2.各班級召開主題班會
各班通過開展以“合理使用手機、網(wǎng)絡(luò)，不做低頭族”的主題班會，讓學(xué)生意識到濫用手機的壞處，自覺參與到課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，全面改善班級學(xué)風(fēng)狀況，呼吁大家拒作低頭族，作積極向上的中工學(xué)子。
3.開展上課“不看機”活動
各班自備手機收納袋，以班級人數(shù)設(shè)定收納袋格數(shù)，貼上學(xué)號姓名，由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，上課前5分鐘，將手機調(diào)成靜音或者關(guān)機狀態(tài)，放在手機收納袋自己學(xué)號的那一格中，并將收納袋放置在指定位置;下課后由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，每人領(lǐng)取自己的手機，以防止錯拿漏拿。通過此活動旨在提高學(xué)生上課的積極性，活躍課堂氛圍，讓學(xué)生自覺參與到課堂討論當(dāng)中，且改善班級學(xué)風(fēng)狀況。
4.告別手機控，拒做低頭族倡議書
為讓同學(xué)們重視此次活動，并且積極參與到此項活動當(dāng)中，為建設(shè)機電學(xué)院良好學(xué)風(fēng)增磚添瓦，學(xué)院向全體學(xué)生發(fā)出“告別手機控，拒做低頭族“倡議書。
5.踐行四走精神，開展團(tuán)日系列活動
?(走出網(wǎng)絡(luò))網(wǎng)絡(luò)雖大，承諾不了前程似錦
通過開展“網(wǎng)絡(luò)雖大，承諾不了前程似錦”的團(tuán)日活動，使同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)健康積極向上的生活習(xí)慣。
?(走出宿舍)宿舍太小，承載不了青春熱血
此項團(tuán)日活動主要以展示自己和中工最美好的合影，讓同學(xué)們意識到，自己處在最美好的階段，不應(yīng)虛度光陰，躺在宿舍抱著手機電腦度日，應(yīng)該在最美好的年華充實自己。
?(走向操場)沒有強健的體格，何以傲視群雄
生命的意義在于運動，一個強健的體魄的是堅實未來的基礎(chǔ)，舉辦此項活動目的就在于讓更多的學(xué)生放下手機，走出宿舍，塑造良好的精神面貌。
④(走向課堂)沒有知識的羽翼，何以翱翔四海
知識是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)初我們?yōu)榱松洗髮W(xué)，有多艱難，只有我們自己知道，而今當(dāng)我們坐在大學(xué)的課堂，卻因手機使我們忘了當(dāng)初的夢想，當(dāng)初為了瞻仰象牙塔的風(fēng)采，我們擠破頭沖了進(jìn)來，所以通過此次活動旨在喚醒大家最初的夢想，在夢寐以求的大學(xué)中塑造自己，不和手機網(wǎng)絡(luò)“戀愛”。
6.發(fā)揮黨員的模范帶頭作用
共產(chǎn)黨是中國唯一合法的執(zhí)法黨，共產(chǎn)黨員是中國共產(chǎn)黨的重要組成部分，更要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。學(xué)院組織黨日活動，使黨員積極參與其中，帶頭走出宿舍，走出網(wǎng)絡(luò)，走向操場，走向課堂。
七、活動要求
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)必須重視此次活動，以身作則，做好帶頭作用，以保障活動的順利展開。
2.各學(xué)生干部，黨員必須意識到此次活動的重要性，發(fā)揮模范帶頭作用，配合老師完成此次活動。
附件： 機電學(xué)院告別低頭族倡議書
機電學(xué)院學(xué)生工作辦公室
2015年4月17日
策劃書附件：
告別低頭族活動倡議書
機電學(xué)院全體共青團(tuán)員、青年學(xué)生：
近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，智能手機、個人電腦日益普及，我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際，也不禁發(fā)現(xiàn)：人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時隨地聊QQ、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機低頭族以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷。
青年學(xué)生上課玩手機、宿舍玩電腦，吃飯玩手機、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當(dāng)我們在惋惜某17歲女生邊玩手機邊走路以致掉入深坑喪命的同時，“一事驚醒夢中人”，青年朋友們，我們不應(yīng)該好好反思這一切嗎?為此，機電學(xué)院學(xué)工辦機電學(xué)院全體青年發(fā)出如下倡議：
1.專注，打造“無手機”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關(guān)機，聚精會神的聽講、如饑似渴的求知，既要學(xué)知識，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，堅守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬，抵制五光十色的誘惑，還課堂一方寧靜。
2.交流，虛擬和現(xiàn)實理性劃分。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在刷屏?！蔽覀兿Ｍ@句玩笑話不要成為現(xiàn)實。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話，和同學(xué)們多搞點聯(lián)誼活動，在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實人生的美好，下課途中，出門在外，活動之中，停止手機瀏覽，讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣，絕不沉迷網(wǎng)絡(luò)，被其奴役，使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的助推器。
3.閱讀，沖向圖書館改變?nèi)松＞W(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的作用，這已是不爭的事實。 “腹有詩書氣自華”，同學(xué)們在閑暇之時，應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館，多讀書，愛上讀書，愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那么，讓我們從今天起抬起頭來，放下鼠標(biāo)，沖向圖書館，品味書香。
4.文體公益，健康幸福生活一輩子。同學(xué)們，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去，從校園邁出去，少一些宅男宅女，多一些青春活力，少一些電子游戲，多一些籃羽乒足，少一些網(wǎng)上購物，多一些文藝活動，少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困，依靠扎扎實實的實踐，把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽，我們要帶頭健體，“野蠻其體魄”，把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式，日積、月累、歲進(jìn)，儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。
青年朋友們，讓我們一起行動起來吧，從自己做起，從身邊做起，善用手機、電腦，擺脫對手機、電腦的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族，拒絕鼠標(biāo)手”，抬起頭來，關(guān)閉電腦，呼吸新鮮空氣，聆聽鳥兒歌唱，微笑與人交往，體驗美好生活。(本文作者：中原工學(xué)院機電學(xué)院黨團(tuán)工委，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請注明出處!)
校園活動方案策劃范文篇5
活動名稱
“我為你贏一個中秋禮物”
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎樣能讓人不懷念。
此刻太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自我關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
活動具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙，確定正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具
如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
23名負(fù)責(zé)校對答案(兩地共6名)
33名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動道具
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙(4張)
4一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)
活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
活動流程
9月19日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
活動時間
9月27日午時4：00——6：00
活動意外設(shè)想
沒有足夠的人參與
對策
通知原社團(tuán)的成員及班級同學(xué)好友參加
校園活動方案策劃范文篇6
一、活動主題：
大學(xué)生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，歡樂做人。
二、活動背景：
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小都在討論的話題。當(dāng)今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé)，所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
三、活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
四、活動時間：
__-12-15(本周星期三)
五、活動對象：
醫(yī)藥營銷班全體同學(xué)
六、活動地點：
b棟203
七、活動前期準(zhǔn)備：
1.商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案。
2.提前安排一至兩個主持人。
3.提前三天通知班干部和班主任教師。
4.安排黑板報的版面設(shè)計人，活動前三十分鐘做準(zhǔn)備。
5.安排活動記錄員。
八、活動流程：
1.12月15日晚上七點，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.7：35準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞。
3.班內(nèi)同學(xué)自行發(fā)揮上臺演講。
4.班內(nèi)全體同學(xué)得出結(jié)論。
九、注意事項：
1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2.主持人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意堅持會場安靜。
3.每個班干部都要進(jìn)取配合主持人工作，幫忙維持會場次序。
策劃書呈報人：__x __.12.13
校園活動方案策劃范文篇7
一.活動背景：
在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;
2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新本事。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，能夠提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三.活動時間：
2010年11月29日—2010年12月5日。
四.活動地點：
文體中心廣場。
五.活動對象：
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動進(jìn)行：
1、周五午時五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們能夠前去觀看作品。
3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負(fù)責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意堅持會場的清潔。