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自家長(zhǎng)的感謝信范文

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自家長(zhǎng)的感謝信范文

  家長(zhǎng)灌注了十分的心血在孩子身上,他們都有一顆熱愛(ài)孩子的信。下面是小編給大家?guī)?lái)的自家長(zhǎng)的感謝信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

  自家長(zhǎng)的感謝信一

  致志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我們是初中二年級(jí)15班彭菲兒家長(zhǎng),在此首先感謝學(xué)校給了孩子一個(gè)溫馨而優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次感謝學(xué)校里像隨加帥老師和張巧霞老師這樣把孩子當(dāng)親人一樣來(lái)照顧的好老師。

  衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)是依托全國(guó)十大名牌中學(xué)衡水二中和全國(guó)民辦高中強(qiáng)校衡水志臻中學(xué)成立的民辦寄宿制中學(xué),學(xué)校以勵(lì)志教育全面激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)潛能、以養(yǎng)成教育培樹(shù)學(xué)生核心素養(yǎng)、以低進(jìn)優(yōu)出辦學(xué)品牌塑造學(xué)生美好未來(lái)。

  菲兒在衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)求學(xué)的這段時(shí)間里,隨加帥老師從各方面給了她極大的幫助,剛進(jìn)到這個(gè)學(xué)校,菲兒在生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上都極不適應(yīng),隨老師主動(dòng)和菲兒了解情況,鼓勵(lì)她,經(jīng)過(guò)隨老師傾心的培育,菲兒不斷進(jìn)步,終于在期末考試中取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī),在學(xué)習(xí)上她不在恐懼跟不上其他同學(xué),學(xué)習(xí)也不吃力了,現(xiàn)在能跟上了老師的教學(xué)進(jìn)度,孩子在放寒假的時(shí)候高興的不得了,當(dāng)然我們家長(zhǎng)知道這和隨加帥老師以及其他各科任課老師在菲兒身上的付出是分不開(kāi),在此我們對(duì)隨加帥老師及各科任課老師深表感謝!

  還記得一個(gè)小假期開(kāi)學(xué)的下午,外面天寒地凍,寒風(fēng)呼呼的吹在臉上,像刀子在割一樣,我們把孩子送到了校門(mén)外,可孩子哭著說(shuō)什么也不進(jìn)學(xué)校,我們當(dāng)家長(zhǎng)的心里急的不行,眼看著規(guī)定的進(jìn)校時(shí)間就要到了,可孩子就是不肯走進(jìn)學(xué)校,無(wú)奈之下給隨老師打電話,隨老師接完電話一刻沒(méi)有停留就小跑著出了校門(mén)找到我們,給孩子做心里疏導(dǎo)工作,幫孩子找到癥結(jié),打開(kāi)心結(jié),把孩子帶回到班里,還幫助菲兒一起拿行李送到宿舍,我們家長(zhǎng)頓時(shí)倍感溫暖。在志臻的這段日子里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨老師給了菲兒更多的超出師生之外的親情,真正像良師益友一樣幫助、引導(dǎo)菲兒前進(jìn),也給了我們家長(zhǎng)無(wú)數(shù)的感動(dòng),再次對(duì)隨老師表示感謝,道一聲,隨老師,您辛苦了!感謝您對(duì)菲兒的用心呵護(hù),傾心培育。

  馬上就要期末考試了,孩子們都在努力學(xué)習(xí),為考試在加緊復(fù)習(xí)。這時(shí)菲兒感冒發(fā)燒了,吃了自備的藥退燒后,可是隔一天又燒了起來(lái),這樣反復(fù)了三四天,孩子燒的頭痛嗓子痛嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí),這種情況也被數(shù)學(xué)張巧霞老師發(fā)現(xiàn),張老師主動(dòng)聯(lián)系班主任隨老師并經(jīng)過(guò)學(xué)校同意帶孩子到校外找大夫打針買(mǎi)藥,為孩子做可口的飯菜,還給孩子買(mǎi)了她愛(ài)吃的冰糖葫蘆,孩子在張老師家里感受到了在自己家的溫暖,因及時(shí)看病菲兒才沒(méi)耽誤期末考試,這樣的好老師讓我們?yōu)橹磁?,也深深的感?dòng)著我們。記得我們?cè)陔娫捓飳?duì)張老師表示感謝時(shí),她只說(shuō)了一句:放心吧,我也有孩子,我理解你們做家長(zhǎng)的心情,我會(huì)注意她的病情,及時(shí)和你們溝通的。平凡樸實(shí)的一句話,讓我們的心暖暖的,讓我們感到老師對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)處不在,也讓我們感受到志臻除了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求,還有那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

  孩子來(lái)到志臻的這段時(shí)間里,在學(xué)習(xí)上孩子成績(jī)是穩(wěn)步前進(jìn),生活上自理能力越來(lái)越強(qiáng),回到家里也越來(lái)越懂事,主動(dòng)幫助我們做些力所能及的事,這些提升和我們學(xué)校的教育是分不開(kāi)的,和孩子的各科任課老師對(duì)孩子的培養(yǎng)是分不開(kāi)的,最后再次感謝學(xué)校,感謝隨加帥、張巧霞以及所有那些在志臻為孩子默默付出比對(duì)自己孩子還要好的任課老師們,真心的道一句:謝謝老師們,您們辛苦了!

  此致

  敬禮

  自家長(zhǎng)的感謝信二

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎局孕牡母兄x!

  我是八年級(jí)十七班一名學(xué)生家長(zhǎng),時(shí)間流逝,孩子進(jìn)入衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。孩子在衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)收獲了很多。作為家長(zhǎng)我非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,孩子在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)(學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配備齊全,處處洋溢著書(shū)香氣息),使孩子各方面素質(zhì)得到鍛煉和提高,由衷的感謝學(xué)校為了孩子的成長(zhǎng)提供了這樣的平臺(tái)!

  八年級(jí)十七班班主任崔燃老師是一位工作上兢兢業(yè)業(yè),生活上對(duì)孩子們更無(wú)微不至有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,我不能到學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)情況,崔老師時(shí)常通過(guò)電話和微信與家長(zhǎng)們聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各方面及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,事無(wú)巨細(xì),盡心盡責(zé)。我家孩子體質(zhì)不太好,總是生病,崔老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心(幫孩子啊買(mǎi)藥,關(guān)心她的飲食),落下的功課是她擠出自己休息的時(shí)間給孩子輔導(dǎo),使孩子的成績(jī)沒(méi)退步還進(jìn)步了。體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō),崔老師是她遇到的最好的老師。我知道這是她發(fā)自內(nèi)心的話。

  看著孩子的成長(zhǎng)蛻變,我衷心的感謝衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),謝謝你們?yōu)楹⒆幼龅囊磺小?/p>

  感恩志臻 感恩有你

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……” 每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我們志臻初一四班的老師們,是您們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了。鄒老師,我衷心的感謝您,我們孩子的老班,感謝您這一年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。

  一年前我們帶著孩子來(lái)到志臻,我們從最初簡(jiǎn)單的理解這里有軍事化的管理,孩子們出成績(jī)。到現(xiàn)在我們真正理解了學(xué)校的含義,在志臻,我們的孩子不僅學(xué)到了知識(shí),更懂得了感恩。當(dāng)孩子們站在課桌前高舉右手,用盡全力喊出,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,我們長(zhǎng)大了,我們真的真的長(zhǎng)大了,每次聽(tīng)到這個(gè)聲音,我的眼淚止不住的流。這句話中包含的意思太多了,這也是我們家長(zhǎng)們教育不了的,只有志臻才能給予孩子們的。感恩志臻,感恩有你,感恩老班。

  人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在志臻,我深深的理解了這句話的分量。的確如此,對(duì)于我們的孩子成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)孩子如何做人、處事;老師是朋友,尊重、理解、關(guān)心孩子的成長(zhǎng);老師是孩子們榜樣,言傳身教,使孩子們終身受益…… 志臻老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有著“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。四班的老師們嘔心瀝血,我們的老班鄒春敬老師更是把自己的全部精力都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上。我代表全體家長(zhǎng)感謝四班全體老師為我們的孩子付出的一切。感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的孩子們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰孩子們不定的靈魂。感恩你們指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。 風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們家長(zhǎng)心中的同一句話:四班全體老師,感恩你們! 感恩我們的老班-鄒春敬。在這一年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們的孩子知識(shí)、啟迪孩子的智慧、規(guī)范她們的行為,更為重要的是教育了我們孩子做人的道理,培育了孩子們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使孩子在未來(lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。1年來(lái),你們?yōu)楹⒆雍娜チ?年的青春,你們肩負(fù)了1年的責(zé)任。你們付出了巨大的心血,只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著孩子的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們做家長(zhǎng)的,我們的孩子們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們孩子從懵懂少年到對(duì)知識(shí)的渴望到擁有一顆感恩的心再到孩子們懷揣著自己的理想努力學(xué)習(xí)努力奮斗的老師們。將來(lái)不論孩子們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)她們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老班,您讓孩子成為有自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們的孩子證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)孩子們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們的孩子盡情的在知識(shí)的海洋遨游。

  敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了孩子的心。最后真心祝愿我們最尊敬的四班老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。祝志臻越辦越好,桃李滿天下。

  初一四班所有家長(zhǎng)

  自家長(zhǎng)的感謝信三

  尊敬的樂(lè)山市教育局:

  我是樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019級(jí)某班吳某某的家長(zhǎng),我想對(duì)樂(lè)山實(shí)中的老師們說(shuō)聲謝謝!但我不知道該如何表達(dá)我的謝意,思索再三,決定寫(xiě)下這封感謝信。

  我的孩子因病于今年內(nèi)做了兩次手術(shù),第一次手術(shù)在今年8月份,班主任李海燕老師知道后,與家委會(huì)家長(zhǎng)一起,帶上錢(qián)物來(lái)成都醫(yī)院看望孩子,學(xué)校尚未開(kāi)學(xué),并非李老師的工作時(shí)間!孩子上學(xué)后,李海燕老師把自己的椅子讓給我的孩子休息,她寧愿自己休息不好,也要照顧好她的學(xué)生!從孩子生病至今,李老師經(jīng)常和我聯(lián)系了解孩子的病情和心理狀態(tài)。10月份,病情復(fù)發(fā),孩子情緒低落,厭學(xué)厭民,我無(wú)論怎么開(kāi)導(dǎo)均無(wú)效果。李老師主動(dòng)接下這燙手山芋,讓我?guī)Ш⒆拥綄W(xué)校,由她來(lái)開(kāi)導(dǎo),效果非常好。至今都比較開(kāi)朗!二次手術(shù)后,李老師又和家委會(huì)家長(zhǎng)一起,帶著禮物來(lái)家中看望孩子,李老師尊重孩子的隱私,關(guān)注孩子的心理健康,關(guān)愛(ài)但不溺愛(ài)孩子,我無(wú)法一一列舉!

  其它老師也通過(guò)各種方式關(guān)愛(ài)孩子,物理張文老師通過(guò)自己的朋友為孩子咨詢病情,生物劉躍平老師直言需要什么幫助可隨時(shí)找他......其實(shí),作為家長(zhǎng),我理解老師們的心理,就像數(shù)學(xué)張藝蘭老師和英語(yǔ)但文利老師在給予我們經(jīng)濟(jì)幫助時(shí)說(shuō)的:幫助吳某某,因?yàn)樗俏业膶W(xué)生!真是學(xué)生嗎?其實(shí),他們是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子!

  老師們的這種大愛(ài),可能并不為外界所知,但正是這種默默無(wú)聞低調(diào)的付出,感動(dòng)了我們家長(zhǎng),這些僅是過(guò)程的冰山一角而已。實(shí)中能長(zhǎng)期位居樂(lè)山初中教育之牛耳,我認(rèn)為其實(shí)是一種必然!

  再此感謝您們,辛勤的教育工作者!

  樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019級(jí)某班

  吳某某家長(zhǎng)

  敬上

  2017.12.26

  自家長(zhǎng)的感謝信四

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  見(jiàn)信好!

  我是貴校高2016級(jí)8班的學(xué)生柯楊的家長(zhǎng),首先,我代表全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子柯楊是貴校一名普通的學(xué)生,在三年的學(xué)習(xí)中取得的了巨大的進(jìn)步!作為家長(zhǎng),我見(jiàn)證了孩子三年來(lái)的不懈努力和進(jìn)步。我知道,孩子的進(jìn)步離不開(kāi)貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師們特別是孩子的班主任周偉老師的耐心栽培和一路的陪伴。在8班的各學(xué)科老師身上,我看到了貴校的教師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,體會(huì)到了你們愛(ài)生如子的高尚情操以及愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

  師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊敬的老師們,你們秉持先進(jìn)的教育理念,因材施教分層走班,讓孩子們始終保持樂(lè)觀、積極、向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。是你們?yōu)槲覀冊(cè)莱厝颂峁┝朔判?、安心的教育。也許,三年前我還在猶豫,走到今天,看到孩子取得的成績(jī),我可以堅(jiān)定地說(shuō):選擇把孩子送到北京師范大學(xué)廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校我們是正確的!在此,我代表家人向老師們道一聲:辛苦了,感謝你們對(duì)孩子們的良苦用心!

  每次聽(tīng)孩子回來(lái)說(shuō)到:“羅中明老師今天又為自己耐心解答了一道百思不得其解的數(shù)學(xué)難題,考試之后,老師又找我單獨(dú)談心了,指導(dǎo)我找到了失分點(diǎn),今天老師又指導(dǎo)我對(duì)癥下藥、查漏補(bǔ)缺了……”從這些話語(yǔ)中,我感受到了你們對(duì)教育的高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,你們用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的管理理念,給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)方法,增添了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。從孩子的口中我也明白了孩子為什么愿意持續(xù)努力和進(jìn)步,是因?yàn)楹⒆有湃魏妥鹁茨銈儭?/p>

  值此高考成績(jī)發(fā)布之時(shí),喜聞貴校今年又創(chuàng)佳績(jī)。高考一本上線37人,一本上線率22.6%;二本上線108人,二本上線率65.9%;其中文科最高595分,580分以上3人;理科最高646分,600分以上7人??上部少R!

  在本次高考中,我的孩子柯楊以593分的成績(jī)給了我們一份滿意的答卷。這是我家的一大喜事,但這喜事離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力!請(qǐng)?jiān)试S我再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福。

  謹(jǐn)祝:在教育戰(zhàn)線上的老師們永遠(yuǎn)健康年輕,愿你們桃李滿天下!愿北京師范大學(xué)廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越好!

  高2016級(jí)8班學(xué)生家長(zhǎng):柯兵

  2019年6月22日晚

  自家長(zhǎng)的感謝信五

  感動(dòng)在離別之際

  轉(zhuǎn)眼間三個(gè)寒暑,馬上就要和最快樂(lè)的幼兒園生活說(shuō)再見(jiàn)了。臨別之際,孩子們依依不舍,作為家長(zhǎng)我們也感慨萬(wàn)千,既有離別的惆悵,也有深深的感激。幼兒園這三年是孩子最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,但同時(shí)也是孩子性格成長(zhǎng)最重要的時(shí)期,我很慶幸孩子在淮盛幼兒園,收獲知識(shí),收獲快樂(lè),也收獲了樂(lè)觀友愛(ài),收獲了是非對(duì)錯(cuò)。

  偶然翻出孩子入學(xué)的照片,萌萌的樣子暖化人心,對(duì)比今夕,小蘿卜頭已經(jīng)長(zhǎng)大了,這樣的蛻變,離不來(lái)淮盛幼兒園這三年來(lái)的培養(yǎng),離不開(kāi)各位老師的悉心照

  第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,是給我感受最深的一次,到現(xiàn)在還記憶猶新。孩子們?cè)诙潭倘齻€(gè)月,從離不開(kāi)父母的小娃娃長(zhǎng)成會(huì)被古詩(shī),會(huì)自己收拾玩具,懂禮貌,講紀(jì)律的好娃娃。記得孩子那天以為我提前離開(kāi)了,還哭了一回,但是馬上就輪到她上臺(tái)表演了,就掛著小淚珠,笑著完成的《三只小猴子》,那一刻我也感動(dòng)的落淚了,第一次感覺(jué)我的孩子長(zhǎng)大了。

  一直以來(lái)我都感慨淮盛幼兒園的教育模式,玩中學(xué),學(xué)中樂(lè),樂(lè)中成,真的是教學(xué)有方,而不是恭維。班里的小區(qū)角,園里的大區(qū)角,冬季教學(xué)區(qū)域里的大循環(huán),每月的淮盛好聲音,成語(yǔ)故事演講和表演,每周的升旗儀式,小朋友輪流值日,大班每天的簽到,無(wú)不顯示出淮盛幼兒園的匠心獨(dú)到。

  舞蹈課,跆拳道,英語(yǔ)課,消防演習(xí),垃圾分類(lèi),春天一起播種,秋天還一起采摘,冬天感受一起玩雪,甚至有一次請(qǐng)來(lái)了羊駝讓孩子們參觀,豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,孩子們玩開(kāi)心,學(xué)的開(kāi)心。

  孩子們一個(gè)個(gè)從哭鼻子的小蘿卜頭,長(zhǎng)成了落落大方的小大人,六一的匯報(bào)表演,讓每一位家長(zhǎng)都感覺(jué)眼前一亮,我們都在感嘆孩子們是真的長(zhǎng)大了!

  淮盛幼兒園安排的各種家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)也是新穎別致,收到的第一份母親節(jié)禮物是出自幼兒園的暖心安排,爸爸在端午節(jié)的曬龍舟玩的比孩子還開(kāi)心,還有幸參加了孩子們的六一表演,很多家長(zhǎng)都說(shuō),在淮盛幼兒園,不光小朋友開(kāi)心,也讓我們這些沒(méi)怎么享受過(guò)幼兒園生活的大朋友彌補(bǔ)了童年的缺憾。

  感恩在最美的時(shí)光遇到你們,遇到淮盛幼兒園,遇到這么多的好老師,陳老師,董老師,吳老師,沈老師,孫老師;遇到大三班的每一個(gè)可愛(ài)的小朋友和大朋友們。分別之際,謹(jǐn)以此信感謝淮盛幼兒園,感謝三班的每一位老師,?;词⒂變簣@越辦越好,祝各位老師幸福順心,祝各位小朋友茁壯成長(zhǎng)。再見(jiàn)大三班,不散大三班! 大三班家長(zhǎng)


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