2021年校園文化策劃
校園文化的特性為互動性、滲透性和傳承性。校園文化建設可以提升學校的文化品位。你知道校園文化策劃怎么寫嗎?這次小編給大家整理了校園文化策劃,供大家閱讀參考,希望大家喜歡。
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【校園文化策劃一】
一、 活動背景
今年七月一號是我國建黨__周年的日子,這__年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民沖破重重難關,奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,領導全國人民改革開放,奮斗進取,全面推進有中國特色的社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世矚目的偉大成就??梢哉f,中國共產黨的歷史,就是不斷走向勝利的歷史。
二、 活動意義及目的
為隆重紀念中國共產黨建黨__周年,加強對團員青年的教育引導工作,在校園內唱響時代主旋律,營造健康向上的良好氛圍,電力工程學院特組織一系列活動,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青年學生堅定理想信念,激發(fā)青年歷史責任感,從而更加堅定黨的領導。
三、活動開展時間
__年03月
四、活動對象
中國礦業(yè)大學全體學生
五、活動開展
(一)活動一
活動目的:為了使廣大青年學生了解黨史,明白當今幸福生活來之不易,繼續(xù)努力學習回報黨和國家,同時也為了給廣大擁有藝術細胞同學提供一個很好的展現平臺,特舉辦“紅色校園文化”活動之黨是陽光我是花班級展板評比大賽。
活動細則:
1、活動名稱:“黨是陽光我是花”
2、活動時間:__年03月
3、活動地點:二食堂廣場
4、活動形式:班級展板制作
5、承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)
比賽規(guī)則與要求:
1、 各位參賽選手在指定時間內將作品交至主辦方
2、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動的主題,內容健康積極,表達人民在黨的帶領下生活的美好,人民回報黨和國家
3、 作品展示在廣場,由來往同學投票選出優(yōu)秀作品
賽前準備工作:
比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。
宣傳及準備工作:
宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;搞好報名工作;
活動當天人員部署:
負責發(fā)放選票人員若干、看管投票箱人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。
比賽具體流程:
1、工作人員準備活動前期工作
2、參賽人員簽到展示作品
3、同學投票
4、查看結果
5、評獎
活動具體要求:
1、工作人員提前到場并承擔工作
2、比賽以班級為單位參加
3、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔
所需物品:
1、 投票用卡片
2、 簽到用紙筆
3、 桌椅
4、 宣傳橫幅
(二)活動二
活動目的: 作為大學生的我們我們應該學會感恩,在這即將迎來黨的__周年紀念的日子,我們應該懂得去感謝我們的黨和國家,感謝中國共產黨帶領我們翻身過上好日子。
活動細則:
1、活動名稱:感恩回報
2、活動時間:__年03月
3、活動地點:一二三食堂門口
4、活動形式:粘貼感恩寄語
5、承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)
活動準備工作:
活動流程制定及公告:確定時間及地點;
宣傳及準備工作:
宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;
活動當天人員部署:
負責發(fā)放筆紙人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、
活動具體流程:
1、工作人員準備活動前期工作
2、給來往同學筆紙,寫感恩寄語
3、寫有感恩寄語的紙片貼在宣傳板上
4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清理
所需物品:
紙片、筆、膠水、展板、宣傳橫幅
(三)活動三策劃書
活動目的:為了使廣大青年學生了解黨史,明白當今幸福生活來之不易,同時也為了給廣大ppt愛好者提供一個很好的展現平臺,特舉辦“紅色校園文化”活動之“一路走來,黨在身邊”ppt大賽。
活動細則:
1、 活動名稱:“一路走來,黨在身邊”
2、 活動時間:__年03月
3、 活動地點:機電或材料報告廳
4、 活動形式:ppt展示
5、 承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)
6、邀請嘉賓:學校及各學院領導、老師
比賽規(guī)則與要求:
4、 各位參賽選手在指定時間內將作品交至主辦方
5、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動的主題,內容健康積極,表達人民在黨的帶領下生活的美好
6、 評委嘉賓按照評分表細則并結合實際打分
賽前準備工作:
比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。
宣傳及準備工作:
宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;確定評委并確定最后發(fā)言領導;搞好報名工作;邀請主持人
活動當天人員部署:
分數統(tǒng)計員2名、評分聯(lián)絡員1名,負責收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。
比賽具體流程:
1、工作人員入場準備活動前期工作
2、參賽人員入場及簽到
3、嘉賓評委入場
4、主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項,后宣布活動開始
5、活動正式開始,參賽人員依次入場演唱
7、主持人宣布名次
8、為獲獎人員頒獎
9、主持人宣布活動結束
活動具體要求:
1、工作人員提前到場并承擔工作
2、主持人穿禮服
3、活動過程之中要求工作人員及參賽人員將手機調至震動或靜音
4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔
所需物品:
1、現場評委評分紙、筆
2、評委礦泉水每人一瓶
3、筆記本電腦1-2臺
4、抽簽用的硬紙片
5、氣球等裝飾物品
(四)活動四
活動目的:為了加深當代大學生進一步了解黨的光輝歷程、增強黨員意識、堅定理想信念,特舉辦此次“紅歌會”唱歌大賽。
活動細則:
1、 活動名稱:“紅色校園活動”之“紅歌會”唱歌大賽
2、 活動時間:__年03月
3、 活動地點:機電或材料報告廳
4、 活動形式:個人演唱或小型合唱
5、 承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)
6、 邀請嘉賓:學校以及各學院領導、老師
比賽規(guī)則與要求:
1、 演唱與建黨有關的革命歌曲,突出建黨__年來,我國人民群眾生活取得的重大變化
2、 參賽者要在開賽前的規(guī)定時間內將mp3格式的歌曲交至主辦方處
3、 評分嘉賓按照評分表的要求并結合實際打分
賽前準備工作:
比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。
宣傳及準備工作:
宣傳并張貼海報;聯(lián)系教室場地;制作并張貼路標;確定評委并確定最后發(fā)言領導;搞好報名工作;邀請主持人
活動當天人員部署: 分數統(tǒng)計員2名、評分聯(lián)絡員1名,負責收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。
比賽具體流程:
1、 工作人員入場準備活動前期工作
2、 參賽人員入場及簽到
3、 嘉賓評委入場
4、 主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項,后宣布活動開始
5、 活動正式開始,參賽人員依次入場演唱
6、 嘉賓做活動總結、點評
7、 主持人宣布名次
8、 為獲獎人員頒獎
9、 主持人宣布活動結束
活動具體要求:
1、 工作人員提前到場并承擔工作
2、 主持人穿禮服
3、 活動過程之中要求工作人員及參賽人員將周幾調至震動或靜音
4、 活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔
所需物品:
1、 現場評委評分紙、筆
2、 評委礦泉水每人一瓶
3、 筆記本電腦1-2臺
4、 抽簽用的硬紙片
5、 氣球等裝飾物品
(五)活動五
活動目的:革命詩歌的特點是密切反映時代變化,抒發(fā)革命激情,追求形式的大眾化,通谷化,追求剛健壯闊的力之美,此次詩歌朗誦比賽時為了弘揚在建黨__年的風雨過程中做出卓越貢獻的人。
活動細則:
1、 活動名稱:“建黨__載,風雨詩歌路”
2、 活動時間:__年03月
3、 活動地點:機電或材料報告廳
4、 活動形式:個人朗誦或集體
5、 承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)
6、邀請嘉賓:學校及各學院領導、老師
其他事項均同上歌唱比賽
(六)活動六
尋訪革命紀念館----淮海紀念塔
(七)活動七
探望老革命家、老黨員
(八)活動八
帶領電力學院同學觀看黨的紀錄片
【校園文化策劃二】
作別昔日的艷陽,載著夢想和期盼,帶著對未來生活的美好憧憬,我們走進了共同的校園——嘉惠學院。嘉惠,是一本翻不完的日歷,每一頁都留下我們成長的足跡;嘉惠,是一本厚厚的日記,每一篇都記載著我們煩惱和歡喜的故事;嘉惠,是一首雋永的小詩,每一都蘊含著我們心中的秘密;嘉惠,是一支浪漫的樂曲,每一個音符都奏響著我們奮進的主題。嘉惠是我們共同的家園和魂牽夢繞的圣土。
一、活動背景:在建校__周年來臨之際,為豐富校園文化生活,營造濃厚的校慶文化氛圍,提高學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣,為繪畫愛好者提供展現自我價值的平臺,促進繪畫愛好者之間的交流,學?;I辦此次活動。本次活動以“涂繪百畝校園,喜迎十五慶典”為主線;以“展示青春風采,創(chuàng)建校園文化”為引導。同時增進同學之間的凝聚力,引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象,為同學們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個展示和發(fā)揮的平臺。
二、活動名稱:校園文化墻涂繪比賽
三、活動時間:__年10月15日~11月15日(初定)
其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設計,10月22日—10月29日 壁畫設計稿修正定稿,10月29日--11月15日壁畫繪制,11月15日—11月23日組織參觀、表彰優(yōu)秀,11月18日后 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。
四、活動地點:嘉惠綜合樓北擋土墻
五、活動主題:迎校慶·我為校園添光彩
六、活動內容:
1、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集;
2、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創(chuàng)作現場繪制;
3、“迎校慶?我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示;
4、合肥汽車網評獎、表彰;
5、出版專輯、畫冊;
6、編寫出版校本教材。
七、活動總體流程策劃
(一)第一階段
前期宣傳:
①海報宣傳:在比賽前一周,制作宣傳海報,貼在學校校道櫥窗進行宣傳,內容以大賽活動預告及參賽報名通知為主。
②網絡宣傳:利用嘉惠中學網站進行活動宣傳。
③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進行活動宣傳。
④活動準備:購買比賽用品;組建評委團;部署學生會相關部門做好各方面細節(jié)的協(xié)助工作。
(二)第二階段
1、校園文化墻涂繪比賽
①壁畫草稿(效果圖)征集
草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶?我為校園添光彩”主題內容,具有賞心悅目的美感與完美的構成形式;作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性,表現手法別出心裁;色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎,又符合視覺美感要求。
以班級為單位進行創(chuàng)作,所有作品需附創(chuàng)意說明一份,對作品進行簡單的介紹,數不限。
對所有的作品在收集之后,進行編號處理后評比。
②壁畫草稿(效果圖)修改。
作品通過初選的班級(相關創(chuàng)作人員),10月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課,師生探討,修改完善。
③壁畫現場繪制階段。
版面規(guī)劃:壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。
④作品完成,組織學生參觀。
八、活動總結回顧:
作品評審
(1)時間:11月15日—11月23日
(2)評獎名額:
一等獎6名
二等獎8名
三等獎11名
優(yōu)秀獎若干
(具體獎項設置視實際參賽作品數量而定)
(3)活動后期宣傳:
獲獎名單公示
九、頒獎時間
__年校慶期間
十、結束工作
1、活動總結
學生書寫心得體會,表達在本次活動中的所得、所思、所感。
2、活動后期宣傳
①將獲獎者現場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來,并以展板形式展出,呈現出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過程。
②電視臺宣傳報道
③校園網 跟蹤報道
十一、活動材料準備以及場地整理:
1、材料準備:丙烯顏料、畫筆、調色盤、水桶等材料的購置。投影儀3臺、筆記本電腦3臺,電線50米左右、排插3個等。
2、場地整理
擋土墻重新涂料、粉刷,地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。
3、活動開展期間,務必安排相關人員做好圖片、視頻采集工作,并及時做好相關報道宣傳。
十二、活動材料準備
溫沙牛頓牌丙烯顏料 (每瓶13.5,其中金色、銀色每瓶18-19元)
水粉筆12號10號8號6號4號2號
鉛筆
調色盤
塑料碗
凳子
梯子
尺子
大海報
小彩色海報
全開紙_10張
投影儀
筆記本電腦
電線、排插
十三、活動注意事項:
1、維持好現場秩序。
2、活動期間注意清潔問題,用廢報紙墊在畫紙周圍,防止留下污漬。
3、活動后期做好必要的剩余材料處理工作,做到不鋪張不浪費。
4、整個活動前后做好經費預算、開支、結算工作。
【校園文化策劃三】
活動名稱:建筑工程學院第__屆“文化藝術節(jié)”
活動時間:__年9月19日——__年9月23日參賽對象:新疆大學建筑工程學院全體學生
活動地點:南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位:建筑工程學院承辦單位:建工院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位:南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、、大學生精英論壇
助陣嘉賓:南校區(qū)動漫社
一
活動目的:為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè),提高創(chuàng)造能力,建設學校的優(yōu)良學風。我院特舉辦此次文化藝術節(jié),豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業(yè)特色。
二 活動背景:伴隨著__年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國文化內涵。
三 活動形式:
1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業(yè)結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節(jié)參賽須知)
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)
4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。展覽區(qū):包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業(yè)構圖等。評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五 現場板塊
1、展覽地點布置:在場區(qū)放置若干畫架,利用地理位置的優(yōu)勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區(qū)進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛(wèi)生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地),9月14日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品,9月17日前征集完。
4、通過校廣播站廣播,教學樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節(jié)的宗旨。
6、向學校所有學院發(fā)活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。
七 活動總結及表彰
1、對南區(qū)活動現場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結果出來后開藝術節(jié)表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
建筑工程學院分團委宣傳部 __年9月9日
附表一: 文化藝術節(jié)參賽須知
1.參賽對象:新疆大學建筑工程學院大二大三學生
2.作品要求:健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌。
3.比賽項目:
序號 項目 項目內容
1 書法組 包括軟筆、硬筆、篆刻等
2 繪畫組 包括油畫、水粉、素描、速寫、國畫、漫畫等
3 攝影組 攝影作品(反映校園生活主題為佳)
4 手工制作類 學生自由手工制作
5 專業(yè)設計(制圖)類 與建筑工程學院有關的專業(yè)設計制圖
6 專業(yè)設計模型類 與建筑工程學院有關的模型制作
4.各參賽人員以班級為單位上交作品,并做好匯總和作品一起上交。請各班負責人寫明自己班級、參賽同學姓名、參賽作品名稱及類別。
5.參賽對象:建工院全體同學,要求各班每個比賽項目都必須有人參加,數量不限,量多有鼓勵獎。
6.時間安排:提交作品時間:9月17日晚上8:00,地點:e區(qū)401作品展出時間:9月19日---9月23日,地點:e區(qū)和f區(qū)前面空地
7.獎項設置
(1)書法類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名
(2)繪畫類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名
(3)攝影類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名
(4)手工制作類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名
(5)專業(yè)設計制圖類: 一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名
(6)專業(yè)設計模型類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名(總計一等獎6名,獎品聯(lián)想無線耳機;二等獎12名,獎品聯(lián)想8g u盤;三等獎18名,獎品聯(lián)想桌面四件套;現場優(yōu)秀獎:文具用品若干)另外,活動現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品,同時凡參與投票抽獎中獎者都有精美文具用品相送。
【校園文化策劃四】
本學年度是我校第一個五年規(guī)劃的完成,第二個五年規(guī)劃的開始。為使學校得到更好的發(fā)展,在簡要回顧過去的同時,提出今后的工作思路。
一、核心目標:使學校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。
目標分解
1、創(chuàng)設濃郁的育人氛圍,包括物質環(huán)境和精神文化氛圍;
2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀:認真做人、踏實做事;
3、一支團結、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍;
4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領導能力的管理群體。
二、小結過去
(一)取得的成績
從學校__年合并、回遷以來,通過實施第一個五年工作規(guī)劃,我們取得了一定的成績
1、學校規(guī)模不斷擴大,從500多名學生發(fā)展到現在的1100多名學生。拋開增加的六年級,純增學生500名左右,是以前的兩倍。到本學期為止,完成了24個班的構成。
2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列,與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。
3、建立并實踐了一套比較有效的學校管理辦法,包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內被推廣。
4、教師群體的務實作風基本形成。
5、教學質量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。
6、校園環(huán)境建設框架基本形成,不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。
(二)存在問題
1、教學質量的提高只表現在學習成績方面,學生其他項目沒有亮點可言。
2、教師教學方法進步不明顯,真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。
3、德育方面沒有大的收獲。學生行為習慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標,也未得到社會的明顯認可。
4、教研與教科研展開的范圍不廣,沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。
【校園文化策劃五】
一、活動宗旨
為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術品位,讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質,推動我??萍?、體育、藝術教育和精神文明建設,積極創(chuàng)建德育特色學校。
二、活動主題
秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。
三、活動時間
20__年2月―20__年元月
四、活動內容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇?;顒有问綖閷W科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動
項目:
1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)
2、一至五年級語文、數學競賽(__月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇――體育競技活動
項目:
1、校園風箏節(jié)(4月中旬)
2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)
3、廣播操比賽(10月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術篇――文化藝術活動項目:
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
4、3---5年級小學生作文競賽(10月中旬)
5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(__月下旬)
6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(__月下旬)
7,“慶元旦”文藝演出(__月28日)
8、經典誦讀(20__年元月下旬)
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的健康成長。
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