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秋游的計(jì)劃5篇最新總結(jié)范文大全

時(shí)間: 悅琳20 分享

  秋衣到了,又到了學(xué)生們最喜歡的秋游時(shí)候了。如何寫(xiě)好秋游的計(jì)劃呢?今天小編在這給大家?guī)?lái)秋游的計(jì)劃,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

  秋游的計(jì)劃1

  組織:小四班班級(jí)家委會(huì)

  時(shí)間:20__年11月20日星期六上午9:00

  地點(diǎn):中山公園北門(mén)口集合

  交通方式:自駕車(chē)

  交通路線:

  走寶安大道向南頭方向出發(fā)――過(guò)南頭檢查站往深南大道方向直走200米左右就到,在中山公園北門(mén)小型流水瀑布等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)和孩子都必須穿便利舒適的衣服和褲子,便于運(yùn)動(dòng)的鞋子。

  2、給孩子帶一到兩套可更換的衣服

  3、給孩子做好防蚊措施,出發(fā)前給孩子身體外露的皮膚上都噴上花露水

  4、準(zhǔn)備好太陽(yáng)帽、雨傘等預(yù)防天氣變化

  5、活動(dòng)最后有食物分享環(huán)節(jié),利用周五晚上時(shí)間和孩子一起到超市選購(gòu)一些孩子喜歡吃的零食、水果、飲料等,周六帶到公園來(lái)。

  6、活動(dòng)在9:20準(zhǔn)會(huì)開(kāi)始,請(qǐng)家長(zhǎng)提早10分鐘到,如果自駕車(chē)的家長(zhǎng)必須9:00前就要出發(fā)。

  7、在分享食物環(huán)節(jié),鼓勵(lì)自己的孩子主動(dòng)將自己的食物與別人分享,感受一起分享食物的快樂(lè)。

  8、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)自覺(jué)把垃圾和食物清理干凈,盡量備一個(gè)袋子裝垃圾,鼓勵(lì)孩子和您一起收拾,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程、安排:

  (一)大門(mén)口拍合照

  (二)幼兒表演已學(xué)歌曲

  (三)親子游戲環(huán)節(jié)

  1、親子律動(dòng)“拍蚊子”“抱一抱”

  2、親子游戲 “太陽(yáng)傘”“抓尾巴”

  3、家長(zhǎng)朋友比賽“袋鼠跳”

  (三)分享食物環(huán)節(jié)

  備注:此次活動(dòng)由小四班班級(jí)家委會(huì)發(fā)動(dòng)組織,是一次班級(jí)聚會(huì)形式,家長(zhǎng)以自愿參與為原則,家委會(huì)不負(fù)責(zé)孩子的人生安全,在活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)必須看管好自己的孩子,最好有兩個(gè)以上的家庭成員參加活動(dòng)。

  小四班家委會(huì)20__.11.20

  秋游的計(jì)劃2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

  2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

  3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

  2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問(wèn)題。

  3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

  4、照相機(jī)一臺(tái)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

  二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

  1、 看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?

  摘一顆谷粒,咬開(kāi)看看里面是什么?

  2、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。

  如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?

  交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的肯定。

  3、 做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?最

  比一比哪一組小朋友拾得最多。

  4、說(shuō)一說(shuō)?;貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

  誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?

  延伸活動(dòng):開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

  秋游的計(jì)劃3

  這幾天,我們最關(guān)注的話題就是秋游要去野炊。只要一下課,同學(xué)們便三三兩兩聚在一起津津樂(lè)道著。

  我們這組和攀峰小組合作。出水芙蓉and攀峰,天哪!兩家都是超級(jí)吃貨!這不,一下課,佟鑠和一大批人馬就過(guò)來(lái)找我,把桌子圍得水泄不通:“哎,韓奕暄,我們來(lái)討論一下菜式吧!”好!說(shuō)干就干!我立刻拿出一張草稿紙。

  “我做水果沙拉。”我搶先說(shuō)道,“這個(gè)我比較擅長(zhǎng)。再說(shuō)水果可是必不可少的一道菜式哦?!?/p>

  “好,那我做南瓜餅!”李婕講得十分干脆。

  紀(jì)頤中信心滿滿地說(shuō):“我做壽司。昨晚我做了一個(gè),味道還不錯(cuò)!”

  …………

  聽(tīng)著大家七嘴八舌地討論著吃的,我的心里美滋滋的,一邊拿筆記,一邊想著明天的“吃貨計(jì)劃”:首先,肯定得邊做邊吃,要不然我的mouth肯定抵擋不住吃的欲望;其次,我還要串門(mén)到其他小組,遍嘗二班美食……

  “好,我們接下來(lái)看一下個(gè)人分工。我?guī)Ь凭珷t、酒精,然后還要帶燒烤用的炭、地瓜等。”我剛做著美美的白日夢(mèng),卻被佟鑠的一句話給“驚醒”了。

  “我?guī)忱玫氖巢??!蔽乙膊桓适救?,搶了個(gè)“二等座沙發(fā)”,“對(duì)了,每個(gè)人帶好自己的餐具,到時(shí)想吃什么就吃什么嘍!”

  羅馨怡接著爽快地說(shuō):“我?guī)?、火腿腸吧!”

  …………

  很快,個(gè)人分工和菜式都分配好了。對(duì)了,還有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)沒(méi)定。

  “汪舜瑤和佟鑠吧!”大家異口同聲。他們倆辦事能力都很強(qiáng),汪舜瑤又會(huì)“管人”,到時(shí),我們這組秩序肯定好!

  商量好后,我趕忙借了一張A4紙,將剛剛的草稿重新謄寫(xiě)一遍,爭(zhēng)取在最后一節(jié)課下課前上交秋游計(jì)劃。抄啊抄啊抄啊抄,字沒(méi)抄完,卻把我的肚子抄得唱起了“空城計(jì)”?!皠e急別急,明天一定會(huì)把你塞得滿滿的?!蔽乙贿叞矒嶂亲樱贿厡?xiě)著注意事項(xiàng)……嗯,就這樣寫(xiě)吧,雖然只有我和佟鑠討論了,其他人應(yīng)該也同意吧。

  計(jì)劃總算做好了,只是裝飾還沒(méi)畫(huà)。幸好老師說(shuō)明天出發(fā)前交給她。唉,回家又要慢慢“精裝修”嘍。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),明天的野炊真令人期待呢!

  秋游的計(jì)劃4

  主題活動(dòng)進(jìn)入了“秋天來(lái)了”從復(fù)興公園的遠(yuǎn)足活動(dòng)中孩子們用自己的方式記錄了對(duì)秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對(duì)于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì)。為了更進(jìn)一步地激發(fā)對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)的探索,我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)特征的體驗(yàn)和觀察外,我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項(xiàng)能力,為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱,在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后,孩子們已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動(dòng)都是父母為孩子們準(zhǔn)備的,可是這次的秋游,我們對(duì)孩子們的生活能力提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn),推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。讓孩子們自己來(lái)準(zhǔn)備自己的小包。為自己制訂一份秋游計(jì)劃書(shū)。從孩子的已有的主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)遷移運(yùn)用到實(shí)際生活中,討論分析哪些是合理的所需物品。應(yīng)該注意些什么事項(xiàng),遇到突發(fā)事件如何處理等社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高的綜合能力。讓孩子們了解計(jì)劃書(shū)的作用,合理地進(jìn)行歸類(lèi),并在遇到難題時(shí)提高解決問(wèn)題的能力。讓孩子們通過(guò)師生之間/生生之間的互動(dòng)來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在交流、討論的過(guò)程中分析秋游所需物品的合理性。

  2.了解計(jì)劃書(shū)的作用,嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包

  2.泡沫板若干

  3.計(jì)劃書(shū)

  4.打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數(shù)相當(dāng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一) 引出主題

  1.上個(gè)星期,我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足,你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵(lì)運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)

  2.我去網(wǎng)上收集了很多資料,菊花美嗎?(。。。。。。)這些菊花都開(kāi)在哪里呢?想去嗎?

  3.可是公園很遠(yuǎn),我們要到下午3點(diǎn)再回來(lái),要帶的東西就很多了,我們可以把它放在哪里呢?

  4.那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?

  (二) 討論準(zhǔn)備內(nèi)容及合理性(強(qiáng)調(diào)1天)

  根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。

  也可提示:多擴(kuò)充內(nèi)容,如:吃的,用的,玩的。

  我們要到那里去,帶些什么呢?

  1. 吃的(垃圾食品和健康食品)

  (1) 面包:引導(dǎo)主食和零食的選擇

  (2) 署片、署條:引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別

  (3) 巧克力、糖:提醒注意保護(hù)牙齒

  (4) 水:量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)可以去區(qū)角活動(dòng)探索

  (5) 說(shuō)到將食物分享

  吃午飯前,我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)帶一些用的到的東西)

  2. 在秋游的過(guò)程中,還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情,可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么?

  創(chuàng)可貼:注意保護(hù)自己

  記錄板:做調(diào)查 筆:做記錄

  電話號(hào)碼:安全意識(shí)的提醒。不要走丟。

  吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā))

  3. 除了這些吃的用的,你還計(jì)劃放些什么呢?

  根據(jù)的提議幫助提升

  幫助經(jīng)驗(yàn)提升:去秋游的時(shí)候要帶好吃的主食和少量零食,盡量帶一些健康食品。再帶一點(diǎn)必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

  (三) 討論分析計(jì)劃書(shū)

  1.那么多東西要準(zhǔn)備,怎樣才能全部記住,一個(gè)都不漏掉呢?

  2.把自己計(jì)劃好要帶的東西畫(huà)在紙上,這張紙就叫做計(jì)劃書(shū)。

  3.可是把所有的東西都畫(huà)在計(jì)劃書(shū)上,看得清楚嗎?為什么?

  4.那我們把它們分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(邊打吃,用,玩)

  5.把自己計(jì)劃放進(jìn)書(shū)包的內(nèi)容畫(huà)在計(jì)劃書(shū)里,這些都會(huì)畫(huà)嗎?(打印討論好的計(jì)劃書(shū)表格))

  提升:做計(jì)劃的時(shí)候,我們要用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)記錄,但是還要讓大家都看得懂,

  行嗎?

  (四) 制作計(jì)劃書(shū)

  1.寫(xiě)上名字

  2.教師指導(dǎo),注意生生互動(dòng)

  3.提醒帶物品量的控制。

  4.提醒注意所帶物品的合理性

  5.觀察記錄的方法(是否簡(jiǎn)單明了)

  (五)交流計(jì)劃書(shū)

  請(qǐng)1-2名幼介紹自己的秋游計(jì)劃書(shū)

  解決其中的問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)讓商量解決對(duì)策。(量、合理、記錄方法)

  延伸活動(dòng):

  如果你覺(jué)得這張計(jì)劃書(shū)還要修改一下也可以。但是這張計(jì)劃書(shū)要保管好,在秋游的前幾天按照計(jì)劃書(shū)上畫(huà)的內(nèi)容去準(zhǔn)備,自己檢查一下放的對(duì)不對(duì)。

  秋游的計(jì)劃5

  一、目的和意義:

  為了促進(jìn)小學(xué)生文化意境的提高,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國(guó)風(fēng)情,展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),在活動(dòng)中開(kāi)展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫(huà)三項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)全體學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

  二、主題:瞻世界各國(guó)風(fēng)情,展麓小驕子風(fēng)采

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工:

  (一)總指 揮:伍校長(zhǎng)

  副總指揮: 李壽頤、蔡青

  協(xié) 調(diào): 鄧舒芳、彭丹

  成 員: 全體教師

  3、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。A懸掛于編號(hào)為一車(chē)的右邊;B懸掛于7車(chē)的左邊;C懸掛于12車(chē)右邊;D懸掛于17號(hào)車(chē)的左邊;E懸掛于21車(chē)的右邊;F懸掛于28車(chē)的左邊

  4、(如車(chē)子14日晚上到,則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負(fù)責(zé),如不到位,就由橫幅后的兩個(gè)人同時(shí)懸掛。)繩子由總務(wù)處提供。

  5、入園前,取下橫幅,備好繩索,以備入園懸掛。要求:A、C、F懸掛于繪畫(huà)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)??梢钥紤]由兩個(gè)保安專(zhuān)職負(fù)責(zé)。

  四、時(shí)間地點(diǎn):11月15日世界之窗

  五、責(zé)任旅行社:長(zhǎng)沙教育旅行社

  六、活動(dòng)要求:

  1、老師要求:附件二

 ?、僦攸c(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,包括活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生、交通安全等,并留書(shū)面資料;

 ?、诎l(fā)放秋游活動(dòng)通知,收好家長(zhǎng)回執(zhí)(簽名、填寫(xiě)學(xué)生姓名、班級(jí)、身份證號(hào)碼);

 ?、刍顒?dòng)前做好收費(fèi)工作(每生 80元);

  ④積極做好組織工作,按時(shí)到崗,確保學(xué)生安全、文明、有序開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對(duì)安全的地方。

 ?、莅嘀魅魏蛶О嗬蠋熞訌?qiáng)巡視,聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。帶班老師跟車(chē)回校,一定要待學(xué)生離校后,才能離開(kāi)。

  2、學(xué)生要求:

  ①聽(tīng)從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險(xiǎn)器具

 ?、诓粏为?dú)活動(dòng),排隊(duì)行動(dòng)

  ③穿好校服,佩帶好紅領(lǐng)巾

  ④講究衛(wèi)生,文明活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作

 ?、莞吣昙?jí)同學(xué)要幫助、照顧好低年級(jí)同學(xué)

  七、各班乘車(chē)安排:見(jiàn)附表一

  八、活動(dòng)安排(參考行程):

  7:50左右學(xué)生到?!?:00在教室集合收聽(tīng)廣播,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育→8:30左右乘車(chē)出發(fā)→9:00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險(xiǎn)、4D動(dòng)感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級(jí)攪拌機(jī)、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動(dòng)物表演等(因是免費(fèi),加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開(kāi)放時(shí)間的限制,所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項(xiàng)目,如因人數(shù)太多未玩到游樂(lè)設(shè)施不退補(bǔ)差價(jià)。)]→14:00集合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)征畫(huà)比賽。之后清點(diǎn)人數(shù)乘車(chē)返?!?5:00左右到達(dá)學(xué)校。(家長(zhǎng)2:50來(lái)校。周二照常上課。)

  活動(dòng)自愿,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,如不愿意參加的學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全。

  各年級(jí)適合游玩的項(xiàng)目參考:

  一、二年級(jí):桑巴汽球—火星彈跳車(chē)—?jiǎng)痈刑諅}(cāng)(3D)—4D動(dòng)感電影—大馬戲(動(dòng)物表演)—星空美人魚(yú)—自控飛機(jī)—豪華轉(zhuǎn)馬

  三、四年級(jí):天馬行空—?jiǎng)游锉硌荨獎(jiǎng)痈刑諅}(cāng)(3D)—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車(chē)—搖擺海盜船—星空美人魚(yú)—豪華轉(zhuǎn)馬

  五、六年級(jí):太空飛椅—超級(jí)UFO—?jiǎng)游锉硌荨?jí)攪機(jī)—瘋狂雷達(dá)—阿波羅飛船—飛天大羅盤(pán)—過(guò)山車(chē)—星際戰(zhàn)車(chē)


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