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2022教研組組長工作計劃范文

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教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進鉆研。教研可以從三個角度探索,分別是知識管理、社會學、心理學。下面就是小編給大家?guī)淼?022教研工作計劃,希望能幫助到大家!

2022教研組組長工作計劃范文1

本學期初二物理教研組以學校的整體教學工作計劃為指導,繼續(xù)圍繞提高課堂教學效率這個中心,結(jié)合物理新課標,認真地做好集體備工作,同時強化過程管理,創(chuàng)造性地開展工作,切實做好定時、定人、定內(nèi)容、注重實效的備課組工作,為了更加出色完成本學期的教學任務(wù)。我們組特制定計劃如下:

一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)

認真鉆研新的《物理課程標準》,吃透新教材,按照新課程標準要求,大力推進課程改革,努力探索具有特色的教學方法,提高自主創(chuàng)新能力。

二、認真地做好常規(guī)教學工作

1、精心組織好課堂教學。課堂教學是教學工作的主戰(zhàn)場,本學期我組將繼續(xù)探討新的教學模式與教學策略,并實施于課堂教學實踐,每位教師要規(guī)范地上好每一節(jié)課,切實提高課堂的質(zhì)量。本學期每位教師努力上好一節(jié)示范課、教學研究課。聽課后,每位教師認真評課,指出存在的問題,探討改進的方法。授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

2、加強集體備課。發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補教師單獨備課的不足,提高學校的整體教學水平。我組要在全面學習新課標的基礎(chǔ)上,結(jié)合學科教學的實際,明確教學改革方向與思路。探討新的教學的模式與教學策略,使教學質(zhì)量再上新臺階。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一測驗考試

3、加強課后輔導,加強課后輔導,及時反饋,查漏補缺,規(guī)范作業(yè)批改。

4、抓好相關(guān)的檢測工作。對于周測、單元測試、月考等,命題老師要根據(jù)新課標和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實際情況,精心選題、命題,提高試題的質(zhì)量,同時做好閱卷和成績分析

三、重視實驗教學。

物理教學離不開實驗,新課標對學生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,學生實驗,學習過程中的小實驗,課后的小制作,讓學生在實驗中觀察現(xiàn)象,提出問題,概括結(jié)論,同時要求學生聯(lián)系生活實際,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,體現(xiàn)時代性,實踐性和探究性。分組實驗是教學過程的重要環(huán)節(jié),能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用。

2022教研組組長工作計劃范文2

一、指導思想

緊緊圍繞區(qū)教研室教研計劃的精神和學校教學計劃的要求,以促進學生良好品德的形成和發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,扎扎實實上好道與法治課,開展好各項活動,認真落實教學目標。

二、主要工作

本學期,我校一、二年級將全面使用《道德與法治》教材,三、四、五、六年級將使用《品德與社會》,要求廣大教師不斷加強理論學習,更新教育觀念,建立開放的課程視角,實施開放的課程教學,切實轉(zhuǎn)變教學方式,促進學生全面發(fā)展。

1.繼續(xù)圍繞教研主題“三位一體,小學品德課程中公民意識的培養(yǎng)研究”,扎實開展校內(nèi)教研,提高教研活動的成效,進一步提升合作、實踐、研討、反思的教研氛圍。

2.切實提高日常教學活動的質(zhì)量,重點從備課、上課兩個環(huán)節(jié)入手,進一步提高“三維目標”到位度,關(guān)注學習過程的有效性。

3.積極參加片級、區(qū)級層面組織的教學展示活動,虛心向兄弟學習的老師學習。

4.參加區(qū)《道德與法治》新教材培訓,確保培訓質(zhì)量,適時開展校內(nèi)推廣交流。

三、持續(xù)性工作

1.認真上好每一堂課品德與社會課,不隨意占用,保證學生能在《道德與法治》《品德與社會》課上得到一定的發(fā)展。

2.重視教學研究課工作,為青年教師提供更多教學展示的機會,加強指導,以此作為提高教學研究質(zhì)量的抓手,提高本教研組教師的教學水平。

3.參加好片級、區(qū)級層面的教研活動,每次外出聽課落實到個人,并且做好記錄,有機會適當反饋。

4.積極參與學校教育科研主課題的研究與實踐。

四、主要活動安排

九月份

1.制定教學進度計劃,教研組工作計劃。

2.參加區(qū)《道德與法治》新教材培訓。

3.規(guī)范課堂秩序,上好每一堂課。

4.青年教師__老師開課。

十月份

1.積極參加主題研究階段性課例研討活動,進行常態(tài)化集體備課活動。

2.六認真工作檢查。

3.參加平望聯(lián)片教研活動。

十一月份

1.“三位一體,小學品德課程中公民意識的培養(yǎng)”課例研究。

2.六認真工作檢查。

3.__老師開課。

十二月份

1.“三位一體,小學品德課程中公民意識的培養(yǎng)”策略研究。

2.__老師開課。

3.參加平望聯(lián)片教研活動。

4.六認真工作檢查。

一月份

1.整理課程資源庫。

2.上交各類總結(jié)和論文。

2022教研組組長工作計劃范文3

一、指導思想:

本學期,我們將以教研室教學計劃為指導,以學校教學計劃為中心,認真貫徹落實“課程改革”的精神和要求,在實踐過程中,充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,切實轉(zhuǎn)變教師觀念,堅持以學生發(fā)展為本的基本理念,將實踐的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的過程。根據(jù)低年級學段學生的實際情況,制訂品德與生活學科的教學工作計劃,以便圓滿完成本學期的教育教學工作。

二、工作重點:

隨著新課程改革的全面推進,以及教研室對品德學科的高度重視,我們本學期按照上級要求,組建了《品德與生活》教研組,我們組作為學校教學研究的基層組織,提出了“拓展學科視野,加強內(nèi)外融合,努力使品德課堂生活化,品德教學科學化,引導學生在生活中發(fā)現(xiàn),在課堂中學習,在實踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路,開展多種形式的課堂實踐活動,提升課堂教學水平,促進教師的專業(yè)成長。

三、工作措施

(一)認真開展校本教研工作,深入實施課程改革。

1.校本培訓課程改革提出了眾多新的教學理念、教學要求、教學方式,并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學行為。校本教學研究作為理念與實踐之間的橋梁,有助于提高教師的教學實踐水平。作為教研組長,我將帶頭努力學習,通過多種渠道加強對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓練,提高教師把握教材、精心設(shè)計活動、運用現(xiàn)代化教學手段等方面的能力。教研組不斷強化學習教育,認真研讀《品德與生活》、《品德與社會》新課程標準,了解每個年級段的教學目標和要求,從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。

2、教研活動

(1)確保每學期一定次數(shù)的教研活動,學習教育科學,科研理論,轉(zhuǎn)變教育思想,確立以學生發(fā)展為本的新理念,明確培養(yǎng)目標,探討教學方法,互相交流,提高教學質(zhì)量。結(jié)合品德組的實際,要積極參加兄弟學校的互動交流,積極發(fā)揮同伴合作,努力使教學水平達到。

(2)認真抓好課堂教學活動,組內(nèi)加強集體備課,上好校內(nèi)公開課,通過課后評價和反思把好質(zhì)量,提高課堂教學實效。在備課方面,倡導“高效、共享、反思”的集體備課方式,特別要注意教學反思,及時捕捉教學中的成功與失敗,逐漸在反思中進步。重視聽課學習,有計劃的對教法進行探討,形式不拘一格,通過上互助課,互相研究,互相探討更有效的教育教學途徑,使老師們在鍛煉中不斷成長,提高教師把握教材駕馭課堂教學的能力。

(3)通過開展豐富多彩的活動,創(chuàng)造育人環(huán)境?!镀返屡c生活》是一門以生活為主的課程,處處體現(xiàn)了生活性,我們通過各種節(jié)日以及學校組織的活動,為學生創(chuàng)設(shè)環(huán)境,加強對學生的品德教育,讓學生在潛移默化中受到教育和熏陶,真正發(fā)揮品德學科的優(yōu)勢。

四、具體活動安排:

九月

1、組織本學科成員共同制定本學期教研計劃,并向任課教師傳達計劃。

2、組織青年教師開展說課活動。

十月

1、為青年教師基本功比賽做好準備。

2、每人上好常態(tài)課。

十一月

1、觀看優(yōu)秀課例錄像。

2、參加區(qū)名 師課堂教學專題研討。

十二月

1、做好優(yōu)秀課件、案例征集。

2、組織教師上好研討課,做好評課活動。

元月

1、做好考查、抽測、工作。

2、總結(jié)、整理、反思本學期工作。

2022教研組組長工作計劃范文4

一、工作指導思想

緊緊圍繞管委會教研室教研計劃的精神和學校教學計劃的要求,以新的理念為指導,以課堂為基地,進一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性,進行小學道德與法治的深化研究。為教育教學質(zhì)量服務(wù),為學生的發(fā)展服務(wù)。為學生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,扎扎實實上好道德與法治課,開展好各項活動,認真落實教學目標。努力營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學生的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

二、教研目標

本學期道德與法治教研工作的重點是:認真學習先進的教育教學理念,以“作業(yè)設(shè)計”的研究為主要內(nèi)容,以立德樹人為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學習方式,使道德與法治課程,真正起到優(yōu)化學生的道德與行為的作用。

三、活動安排

1.平時工作中注意加強道德與法治的備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節(jié)道德與法治課。教學中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學內(nèi)容。注重與學生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學內(nèi)容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學科界限,與其它學科教學內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學技術(shù)與本課程教學有機結(jié)合,豐富課程資源。

2.教學要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式,給學生大量動手、動腦、動口的機會,使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展?;顒有问娇梢允菃我坏?,也可以幾種形式結(jié)合使用;教學活動時間的安排靈活機動,根據(jù)主題內(nèi)容,可在一課時內(nèi)完成,也可以持續(xù)幾課時或一段時間完成;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶?;顒拥认嘟Y(jié)合,互相促進,資源共享,實現(xiàn)綜合教育效益。

3.根據(jù)學科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學方法,提供學生參與創(chuàng)新學習的機會,留心收集活動作業(yè)的案例,并多撰寫論文和教學案例設(shè)計。

2022教研組組長工作計劃范文5

一、指導思想

本學期我校的道德與法治研訓工作將繼續(xù)以市區(qū)教研室工作計劃,緊密結(jié)合我校的教學教研工作安排,繼續(xù)推進道德與法制課程改革、教材培訓工作;深入開展學科課堂教學研究、學科教學評價研。加強學科課程實施力度,重視學生的生活經(jīng)驗,以促進學生良好品德形成為教學目標,努力實現(xiàn)學科課程實施的規(guī)范化、教師課堂的專業(yè)化,全面提高我校教師課堂教學水平及學生思想品德修養(yǎng)。

二、工作要點及措施

(一)加大檢查力度,夯實課程實施方案

圍繞“開齊、開足、上好”的課程原則,深入貫徹落實課程實施方案。

(二)加強學科業(yè)務(wù)學習,更新學科教學理念

繼續(xù)進行品德與生活(社會)課程標準的系統(tǒng)培訓學習,正確把握學科培養(yǎng)目標及措施。繼續(xù)深化區(qū)學科教學策略學習,熟練掌握學科教學流程及實施辦法。

(三)深化品德課堂教學改革,構(gòu)建生本活力課堂

加大生本理念的學習與思考。深入學習課程標準以及其他教法內(nèi)容,對小組合作學習以及學生自主展示評價交流情況進行研究,真正在課堂放手學生體驗、探索、發(fā)現(xiàn),互相啟迪,自主生成。加強對生本活力課堂流程的反思改進。借助區(qū)專題課例研討等形式,加強對道德與法治學科“活動體驗式”和“問題探究式”教學策略的再學習和再落實。通過聽課、評課、教學問卷調(diào)查等多種評價形式,發(fā)現(xiàn)課堂教學中的不足,及時進行整改。

(四)夯實傳統(tǒng)教研,加強創(chuàng)新教研,提升教師的研究力

繼續(xù)落實教研教學常規(guī)建設(shè),抓好教學的五個環(huán)節(jié)。詳案要求環(huán)節(jié)清晰,教學策略運用得當,內(nèi)容詳實,問題設(shè)計適合班級和學生的實際情況,簡案實用、有效;認真設(shè)計學生作業(yè),做到要求嚴格,指導有方,批改認真,反饋及時,輔導有效。扎實推進學科問題研究,有效組織針對性強的主題教研活動。

(五)強化教師梯隊發(fā)展,提高整體教師專業(yè)水平

抓好骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,以點帶面,積極培養(yǎng)對象,逐漸形成一支具有獨立研究能力、獨特教學風格的專業(yè)團隊,引領(lǐng)本學科教學水平的提高。

(六)注重素養(yǎng)綜合評價,培養(yǎng)學生良好品德修養(yǎng)

不斷完善本學科學業(yè)評價體系。對學生學業(yè)的評價內(nèi)容、評價形式等方面進行大膽改革,逐步實行課后行為跟蹤評價,探索建立促進學生發(fā)展的評價體系。

三、工作行事歷

九月:

1、制訂并傳達本學科教學教研工作計劃,組織道德與法治教材培訓活動;

2、參加區(qū)德法學科培訓,做好部編教材道德與法治的校級培訓工作;

十月:

組織推門聽課、開展課堂教學研討;

十一月:

道德與法治青年教師基本功比賽;

十二月:

道德與法治主題教學調(diào)研;

一月:

1、迎接學期末教學調(diào)研;

2、總結(jié)本學期教學工作,制定下學期工作計劃。

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