淺談電子商務論文范文
隨著計算機網絡的迅速普及和全球經濟一體化,電子商務正越來越廣泛地應用于企業(yè)的經濟貿易領域。下面是學習啦小編為大家整理的淺談電子商務論文范文，供大家參考。
淺談電子商務論文范文篇一
《 電子商務對國際貿易的意義 》
摘要：隨著信息化技術的快速發(fā)展和經濟一體化的不斷加速，電子商務在當前已經成為了現代社會的發(fā)展必然形式。電子商務對于國際貿易所造成的影響是無法替代的，對我國的經濟進一步發(fā)展也具有重要的促進作用。本文主要對電子商務對國際貿易的影響進行了研究，希望為我國的國際貿易進一步發(fā)展提供有益的幫助。
關鍵詞：電子商務;國際貿易;影響
電子商務在國際貿易當中的應用促使國際貿易發(fā)生了質的改變。不僅對傳統(tǒng)的商務貿易產生了積極的推動作用，更是促使貿易交易的效益得到了提升，簡化了整體的貿易流程。下面將對電子商務對國際貿易的影響進行詳細的討論和分析。
一、電子商務對國際貿易的影響
(一)積極影響
電子商務對于國際貿易的主要影響在于對業(yè)務流程上所產生的改變。通過電子化的商務貿易流程，來實現數據上的交換，也就是利用計算機互聯網方式來將各個商業(yè)貿易中涉及到的單位和個人聯系起來，然后通過數據上的傳輸來實現最終的交易。這種方式與傳統(tǒng)的貿易方式相比較簡化了當中的交易流程，促實現了遠程、多邊化的交易方式。電子商務簡化貿易流程，能促使交易過程中的數據更加準確，并且減少人為方式操作中的失誤，從而降低交易當中的成本。其次電子虛擬企業(yè)在當前得到了快速的發(fā)展，在電子商務環(huán)境下，通過現代信息技術可以形成網絡電子虛擬公司，然后通過分工協(xié)作和優(yōu)勢互補等方式來促使原本單一企業(yè)無法實現的市場交易得到有效的完成[1]。同時，在電子商務環(huán)境下有效的減少了中型外貿公司。通過網絡交易平臺商家和消費者之間是可以直接進行溝通的，這樣以來就會對中型的外貿企業(yè)帶來一定的地位沖擊，而新發(fā)展起來的電子商務運營商的出現，則為國際電子商務的普及創(chuàng)造了更好的條件。此外，中小企業(yè)在國際貿易當中成為了不可替代的重要組成部分。傳統(tǒng)的國際貿易體制限制下，由于受到經營權的限制，只有一些大型的企業(yè)才能參與到國際貿易黨總去。隨著電子商務的快速發(fā)展，對于國際貿易的門檻也逐漸降低，很多的中小型民營外貿企業(yè)都可以直接的通過網絡方式來進行進出口貿易，促使國際貿易呈現出了多樣化的趨勢。電子商務的出現對國際貿易的管理模式造成了一定的影響。在傳統(tǒng)的國際貿易當中，主要以單項的物流為主進行運作。而通過電子網絡商務平臺來進行貿易活動，不僅實現了信息管理、資金管理和商務管理上的一體化，同時還構建起了全新的商務管理模式。傳統(tǒng)國際貿易當中的經銷、代銷等方式所產生的業(yè)務逐漸下降取而代之的則是直接的交易方式[2]。真正的取消了傳統(tǒng)貿易活動中的物質、時間和空間上的限制，促使我國的貿易經營管理產生了深刻的改變。此外，在電子商務的發(fā)展推動下，國際分工的全球化趨勢住家明顯，信息成為當中的重要生產要素，國際分工的基礎從物質資源逐漸的向信息資源方向發(fā)展，生產要求也在全球范圍內得到了進一步的優(yōu)化和配置?？梢哉f市場發(fā)展當前正在性全球虛擬化方向進
(二)消極影響
發(fā)達國家早就認識到了互聯網對于經濟市場所造成的影響，因此早就采取行動開始構建信息產業(yè)，對外積極的參與到全球化電子商務中去。也就是說發(fā)達國家正在逐漸的利用電子商務構建起新的貿易壁壘，從而進一步的擴大與發(fā)展中國家的差距。與此同時，發(fā)達國家有著更高的經濟基礎和技術上的優(yōu)勢，在電子商務中已經為占據了先機，逐漸的開始重視起電子商務方向的轉化。而發(fā)展中國家在經濟方面和技術等方面都要遠遠的落后于發(fā)達國家，電子商務無法給發(fā)展中國家?guī)砗蟀l(fā)的優(yōu)勢反而會進一步的提升發(fā)展中國家在國際貿易中的門檻，從而導致發(fā)展中國家的對外貿易受到影響。此外，在電子商務環(huán)境下，所有的交易活動全部都是無紙化和虛擬化的，所有的經營地點和貨物來源也都是不確定的，因此這在一定程度上給稅務機關帶來了一定的不良影響，導致國際間的稅收發(fā)生沖突，經常會出現一些國際避稅或者騙取出口稅的問題[3]。稅款的減少在一定程度上會影響國家財政的收入，盡管世界各國已經認識到了這里的問題，但真正的解決稅收問題在當前仍然是任重而道遠，有著極高的難度。
二、我國電子商務國際貿易的發(fā)展對策
(一)轉變觀念
在網絡時代環(huán)境中網絡技術已經對人類社會的政治、文化和經濟等方面都造成了嚴重的影響，只有在當前及時的融入到全球化經濟環(huán)境中去，才能更好的進行競爭，從而促使貿易經濟得到進一步的發(fā)展。我國對此一定要積極的利用各種手段大力的宣揚電子商務所帶來的優(yōu)勢，并積極的進行相關社會培訓，促使國民和企業(yè)的思想得到轉換，為信息技術的應用提供基礎性的保障。
(二)加快基礎建設
電子商務的實際應用是離不開完善的基礎建設的。電子商務在歐洲的發(fā)展之所以速度更快，就是因為歐洲的基礎建設更加完善，能與電子商務之間實現共同建設[4]。雖然我國在當前的信息基礎建設上也有著一定的成效，但當前來看仍然需要不斷的進行完善，不斷的加大投資力度，促使基礎建設真正的能為電子商務提供基礎保障。
(三)重視條例規(guī)定建設
我國的貿易法在當前仍然是針對傳統(tǒng)商務貿易所開展的，當中很多的條例和規(guī)定都不能適用于現代化的電子商務。因此為了保障電子商務的發(fā)展，一定要圍繞電子商務來制定相應的管理規(guī)定和條例，促使相關配套政策條例得到完善。
三、結語
電子商務的發(fā)展為我國的國際貿易帶來了一定的機會，同時也造成了一定的不良影響，面對當前的環(huán)境還需要進一步的加以改進，促使我國的國際貿易進入到一個新的階段。
作者:張晶 單位:包頭輕工職業(yè)技術學院
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淺談電子商務論文范文篇二
《 電子商務教學中的創(chuàng)新思維及創(chuàng)業(yè)指導 》
1前言
在電子商務課程的教學過程中，需要對學生的創(chuàng)新思維以及創(chuàng)業(yè)進行更好的引導?？筛鶕拘５膶嶋H情況與相關校企進行合作，從而提升教學的質量以及學生創(chuàng)業(yè)的能力，在一定程度上能夠提升院校在電子商務這門教學中的教學效果和質量。
2傳統(tǒng)教學模式的弊端
大部分教師依舊遵循傳統(tǒng)老舊的教學模式，思想跟不上時代的前進的步伐，教學方法比較單一、空洞，在教學過程中不以學生為教學的主體，通常只是按照課本的教學流程來進行教學，在一定程度上消磨了學生對學習的積極性，阻礙了學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。并且學校和校企之間的合作比較欠缺，在交流以及認識方面相對缺乏，并且學校和校企雙方的積極性和熱情不高，因此導致學生不能夠得到足夠的鍛煉，從而缺乏相應的創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)新思維。
3學習電子商務中的創(chuàng)新思維
在電子商務的教學中，利用有效的教學方式來激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，能夠使學生更快掌握學習到的知識和技能，讓學生的思維范圍更廣泛，從而為學生指引正確的創(chuàng)業(yè)道路，讓學生能夠在社會中立足。就目前而言，學生在電子商務行業(yè)創(chuàng)業(yè)的概率相對較小，雖然較多院校對大學生創(chuàng)業(yè)給予了較多的支持和鼓勵，但是對于電子商務的幫助較小。出現該問題的主要原因為學校的專業(yè)指導方面缺乏、沒有相應的管理制度等。在電子商務的教學過程中，需要合理利用電子信息技術平臺，例如教師可通過電子郵件來對學生進行創(chuàng)業(yè)相關的指導，提升學生對計算機通信技術的應用能力，以及自主實踐的能力，讓其能夠有效將理論知識以及實際經驗相結合，不斷開拓自身的創(chuàng)新思維以及實踐的能力，從而提升電子商務專業(yè)學生船業(yè)的概率。
4電子商務的創(chuàng)業(yè)指導
想要有效激發(fā)學生的創(chuàng)新思維以及創(chuàng)業(yè)的能力，就必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念，進行有效的教學改革。教師需要在教學的經驗以及實踐中不斷提升自身的專業(yè)技能以及素質，從而能夠培養(yǎng)的優(yōu)秀專業(yè)人才，正確引到學生走向創(chuàng)業(yè)的道路。
4.1建立健全電子商務創(chuàng)業(yè)體系
院校可結合實際情況從多方面著手來對學生的實際操作能力進行培養(yǎng)，提升學生相關的專業(yè)技術和能力。首先可以然學生正確認識電子商務，讓其在專業(yè)軟件中親自進行操作，在熟練掌握技術以及理論知識后，讓學生到與學校有合作關系的電子商務企業(yè)內部進行參觀學習以及實際操作，以提升學生的創(chuàng)業(yè)意識為主要目的。在電子商務課程教學中，教師應該重視培養(yǎng)學生的專業(yè)素質以及相應的專業(yè)技術和能力，正確引到學生進行學習，讓學生不斷在實際操作中總結學習到的知識點以及經驗。采用實際操作的教學方法，讓學生擁有自由的發(fā)展空間。堅持與校企進行合作，讓企業(yè)中優(yōu)秀人才到學校中做經驗傳授，加深學生對電子商務的了解。由此可知，學校應該從多個方面對學生進行相關知識的傳播，培養(yǎng)學生的綜合能力，提升學生在電子商務行業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心。
4.2引導學生形成電商認知
教師在教學的過程中可以利用多媒體來對電子商業(yè)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功案例進行分析和講解，并且對目前電商業(yè)的發(fā)展前景和形式進行有效分析，讓學生能夠深入了解電商業(yè)的發(fā)展，加強學生的管理知識，從而形成創(chuàng)業(yè)經營的技能。需要通過的不斷更多的實踐以及正確的教學，培養(yǎng)出電子商務的創(chuàng)新型人才，從而滿足行業(yè)的發(fā)展需要。學?？蔀閷W生提供一個較好的實踐環(huán)境，可以從模擬實踐訓練、實際創(chuàng)業(yè)等有效的方法來提升學生自主創(chuàng)業(yè)的經驗和能力，讓學生在學習和事件中不斷創(chuàng)新，從而提升自身的能力。
4.3強化學生的創(chuàng)業(yè)思維
隨著時代的發(fā)展，電子商務逐漸深入人們的生活，成為網上企業(yè)的經濟源泉，成為創(chuàng)新型人才創(chuàng)業(yè)的主要途徑。在電子商務的教學中，有必要提升學生相關的經營管理能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。加大電子信息軟件的應用率來實現創(chuàng)業(yè)。讓學生學會更好地利用網絡技術來實現創(chuàng)業(yè)，學校可加大相關知識講座的開展，從而增加學生對電子商務的創(chuàng)業(yè)信心。
5改進電子商務的教學措施
教師需要以創(chuàng)新思維教育以及創(chuàng)業(yè)技能指導為基礎，提升學生電子商務的創(chuàng)業(yè)經驗以及水平，增加學生創(chuàng)業(yè)的概率。教師需要在教學的過程中不斷引進創(chuàng)新的教學方法，不斷豐富教學的內容，增加課堂中的教學樂趣。改變原有的教學模式，讓學生主動參與課堂活動。例如可讓學生輪流當講解老師，每節(jié)課讓不同的學生當小老師，向同學講解自身在實踐過程中學習到知識以及掌握的經驗。如此一來，可提升學生對于學習的積極性、創(chuàng)業(yè)的信心以及創(chuàng)新思維。多讓學生實操，讓其在實踐中總結經驗，增加學生創(chuàng)業(yè)的積極性。
6結語
由此可知，學生在電子商務創(chuàng)業(yè)的道路上仍需要教師給予一定的幫助，教師需要讓學生能夠正視在創(chuàng)業(yè)中遇到的問題，加大對學生實際操作的鍛煉，豐富學生實際操作的經驗，拓展學生的創(chuàng)新思維，讓學生學會正視自身的優(yōu)點和不足，增加學生創(chuàng)業(yè)的信心。從而為電商行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)、新型技術人才，以滿足社會的發(fā)展需求。
作者:張小麗 單位:咸寧職業(yè)技術學院
參考文獻:
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淺談電子商務論文范文篇三
《 農產品電子商務發(fā)展現狀和對策 》
摘要：泰安市自然條件優(yōu)越、農產品豐富，但存在銷售范圍小、渠道狹窄的問題，開展電子商務可以有效解決供求不均的難題，提高農產品銷量。本文通過對泰安市農產品電子商務的調研，了解其當前的發(fā)展現狀，提出如B2C、C2C、B2M等幾種適合泰安市農產品電子商務發(fā)展的模式。同時針對泰安市農產品電子商務發(fā)展過程中存在的基礎設施薄弱、物流體系不健全、人才稀缺等問題提出了相應的對策建議，以促進當地農產品電子商務行業(yè)又好又快地發(fā)展。
關鍵詞：農產品;電子商務;模式;對策;泰安
泰安市位于山東省中部，氣候條件良好，水資源豐富，非常適合農業(yè)的發(fā)展，地區(qū)內農產品種類繁多，豐富多樣。但是，在農產品的銷售過程中，農戶主要以傳統(tǒng)的渠道進行農產品營銷，對市場的開發(fā)存在一定的局限，消費者相對分散，阻礙了泰安市農產品的進一步發(fā)展。相比之下，電子商務時效性強，成本低廉的優(yōu)勢彌補了農產品在銷售過程中信息不完整、流通不暢的缺點，為擴大農產品市場提供了一條便捷的渠道。發(fā)展農產品電子商務，不僅能讓泰安市農業(yè)現代化建設步入到一個新的階段，也能將農業(yè)信息化建設提升到一個新水平，對加快現代農業(yè)發(fā)展，適應農業(yè)經濟發(fā)展新常態(tài)，將起到重大的推動作用。
1泰安市農產品電子商務發(fā)展現狀
1.1農產品電子商務迅猛發(fā)展
泰安市的電子商務發(fā)展與省內的其他城市相比開始較晚，通過與相關人員的交流，我們了解到，在2011年，當地的企業(yè)、個體工商戶才開始接觸電子商務這一新興產業(yè)，進入2013年以后，電子商務在全市范圍內普及開來。一些農戶和涉農企業(yè)開始嘗試通過電子商務進行農產品營銷，經過近幾年的大力發(fā)展，農戶和涉農企業(yè)借助農產品網絡營銷渠道擴大了銷售規(guī)模，提高了農產品的影響力，獲得了巨大的利潤，也帶動了更多的農戶和企業(yè)加入到農產品電子商務行業(yè)中，泰安市農產品電子商務的市場交易規(guī)模逐年擴大。
1.2政府大力支持農產品電子商務發(fā)展
為順應發(fā)展潮流，明確電子商務發(fā)展方向，市政府于2014年專門從財政資金中劃撥出200萬元，編制了《泰安市電子商務產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，該《規(guī)劃》也成為山東省第一個電子商務方面的專項規(guī)劃。在2015年泰安市制定了《關于加快電子商務發(fā)展的實施意見》，同時，各縣區(qū)政府也出臺了發(fā)展本縣區(qū)電子商務的政策措施。在政府出臺的各項政策和措施中，尤其對農產品電子商務方面做了重要規(guī)劃和部署，力促泰安市農產品電子商務的跨越發(fā)展。
1.3農產品電子商務的配套設施日趨完善
近幾年來，各地區(qū)的電子商務產業(yè)園區(qū)如雨后春筍般地發(fā)展起來，目前，泰安市已經建成了8家具有輻射、帶動作用的電子商務產業(yè)園，其中岱岳區(qū)成為全國首家農村淘寶上線縣市區(qū)，為農產品的流通提供了便利條件。在農產品種植密集的地區(qū)，一批農村生產合作社相繼成立，對農產品進行集中地收購、加工和網絡銷售。另外，像“買賣提”、“杞農云商”、“包來包往”等涉農電子商務綜合服務線上平臺的搭建極大地方便了消費者購買農產品的渠道，促進了農產品的產銷對接。同時，很多農產品銷售企業(yè)采用了微信、微博等移動電子商務模式對自身的產品進行網絡營銷，這種方式既擴大了公司產品的宣傳力度，也受到了購買者的一致認可和好評。
2泰安市農產品電子商務發(fā)展過程中存在的問題
通過對目前泰安市農產品電子商務發(fā)展現狀的分析，我們可以看到：雖然泰安市農產品電子商務起步較晚，但是在政府的大力支持下，其趕超位次不斷提高，取得了較大的進步。然而，泰安市農產品電子商務發(fā)展仍處在初級階段，在發(fā)展過程中暴露出了諸多問題，主要表現在以下幾個方面。
2.1農產品電子商務網絡基礎設施薄弱，部分設施存在安全問題
網絡基礎設施的建設受到地區(qū)經濟水平的影響，比如：在泰山區(qū)、岱岳區(qū)、新泰市這些經濟發(fā)展水平較高的地區(qū)，其農產品電子商務基礎設施較完善，為農戶從事農產品網絡銷售提供了便利條件，相反，在東平縣、寧陽縣等一些經濟發(fā)展水平較為落后的地區(qū)，農產品電子商務的基礎設施相對不足，一些想嘗試網上銷售農產品的農戶因為基礎設施的不配套只能轉而采取線下銷售的方式。另外，在農產品電子商務的交易過程中，由于網絡技術安全性等級較低，一些不法分子會利用病毒、間諜軟件等違法設備盜取交易雙方的銀行賬號和密碼，給交易者帶來損失，再加上國內有關網絡安全的法律法規(guī)不健全，讓不法分子更加猖獗，阻礙了農產品電子商務的進一步發(fā)展。
2.2農產品質量標準等級制定困難
按照相關的規(guī)定和要求，進行網絡銷售的產品應該是標準化的產品，這既有利于消費者選購自身所需要的農產品，也有利于相關涉農企業(yè)進行標準化的生產。然而，由于農產品本身種類多，品質冗雜，導致農產品的質量標準等級制定困難。以肥城桃為例，單是肥城桃就有水蜜桃、佛桃、壽桃、大紅桃、套袋桃、岱妃桃、甜桃等十余個種類，而且每個種類中，桃的大小、重量等也不盡相同，這大大增加了制定其質量標準的困難，同時難以讓購買者作出正確的選擇和客觀的評價，影響了農產品電子商務交易的行為和結果。
2.3農產品品牌建設缺乏力度，競爭力不足
農產品品牌化是未來農產品電子商務發(fā)展的一個重要方面，對于農產品電子商務團購模式的發(fā)展具有重要影響。在泰安市農產品的發(fā)展過程中，雖然涌現出了一些知名品牌，比如：“亞奧特牛奶”、“天寶櫻桃”、“趙斌糟魚”、“樓德煎餅”等，但是真正具有影響力的品牌屈指可數，大多數品牌只是在較小范圍內有知名度。通過網絡進行營銷時，大部分地方品牌農產品往往采取低價營銷的策略來吸引消費者的眼球，賺取的利潤較少，產品的附加值較低。同時，一些企業(yè)不注重自身的農產品品牌維護和建設，導致假冒品牌農產品流入交易市場，使得企業(yè)的美譽度不斷下降。
2.4農戶對于農產品電子商務的認識不足，互聯網思維尚未形成
泰安市的電子商務起步較晚，人們對于電子商務的接觸時間不長，同時，由于農村網民缺少較高的文化素質，其收入水平也不高，使得農產品的交易局限于傳統(tǒng)模式，從事電子商務交易模式的農戶較少。據調查資料顯示，2015年泰安市農村網民購物的使用率為35.2%，而城鎮(zhèn)網民使用率則為68.5%，許多農村網民上網主要為瀏覽新聞、觀看電影等，而非進行電子商務交易。另外，一些銷售農產品的企業(yè)主缺乏互聯網思維，認為通過電子商務模式銷售農產品風險大、投資周期長、服務成本高，因而采用傳統(tǒng)方式進行農產品的銷售。
2.5農產品電子商務人才稀缺
在泰安市，從事電子商務行業(yè)的尖端人才較少。雖然泰安市是山東省三大教育基地之一，有很好的人才資源，但是，開設電子商務專業(yè)的大學較少，培養(yǎng)出的專業(yè)人才也不多，從事農產品電子商務的人才更為稀缺，和泰安市發(fā)展較快的電子商務行業(yè)不相匹配。另外，由于泰安市缺少強有力的風投機構進行風險投資和產業(yè)基地投資，一些想進行農產品電子商務創(chuàng)業(yè)的有志之士因為缺乏足夠的資金支持不得不轉向其他行業(yè)發(fā)展。
3泰安市農產品電子商務發(fā)展的對策建議
針對泰安市農產品電子商務發(fā)展過程中存在的問題，我們提出以下對策建議。
3.1加強農村電子商務信息網絡基礎設施建設
農村電子商務網絡設施具有非競爭性和非排他性的特點，這就決定了政府在農村網絡基礎設施建設過程中的主導性作用。政府要加大資金投入力度，支持電信運營商加快寬帶互聯網的建設，特別是對一些經濟發(fā)展水平較低的地區(qū)，例如：東平縣、寧陽縣等，更要進行重點的扶持，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設電子商務站點，逐步推進電子商務服務網絡向農產品批發(fā)市場、零售市場延伸。在建設網絡基礎設施的同時，還要著力建設具有地方特色的農產品電子商務平臺，為農產品產銷對接提供便利的途徑，以信息化帶動農業(yè)產業(yè)化，減少農產品流通的中間環(huán)節(jié)，打破時空限制，解決農產品“銷售難”的問題。
3.2建立農產品標準化體系
政府農業(yè)部門要組織相關的專家對本地區(qū)生產的農產品進行質量等級的評定和分類，制定一個合理的農產品分級標準，建立、健全一套涵蓋農產品生產、加工、包裝、銷售全過程的信息標準體系，優(yōu)化農產品品質，方便消費者選購，提高農產品電子商務交易的成功率。與此同時，政府還要加強宣傳力度，向農戶和涉農企業(yè)傳達農產品標準化的優(yōu)勢，便于其進行農產品等級化、標準化生產。考慮到農戶的實力有限，部分地區(qū)可以成立專門的農業(yè)生產合作社，如：新泰市成立的“天寶櫻桃”農業(yè)生產合作社，對農產品進行統(tǒng)一的收購、加工和包裝。另外，政府的有關監(jiān)督部門要加強對農產品標準化流通的監(jiān)督，以促進體系的落實到位。
3.3實施農產品品牌化戰(zhàn)略
注重農產品品牌化建設，實現農產品品牌化營銷是泰安市發(fā)展農產品電子商務的必由之路。為此，政府宣傳部門要加大宣傳力度，對泰安市的一些知名農產品品牌進行廣泛宣傳，以擴大農產品的影響力度，為增強消費者的品牌化意識、提高消費者的忠誠度奠定基礎;政府財政部門要加強對傳統(tǒng)品牌企業(yè)的扶持力度，采取一些財政優(yōu)惠和稅收減免政策，來促進企業(yè)發(fā)展;政府工商部門要加大對假冒偽劣農產品的打擊力度，防止有關假冒產品通過網絡途徑危害農產品市場，保護農產品商戶的合法權益。同時，一些傳統(tǒng)品牌企業(yè)要依托自身的品牌優(yōu)勢，積極開展農產品電子商務營銷，擴大企業(yè)品牌的影響力，促進企業(yè)的轉型升級;部分地區(qū)要充分利用泰安市綠色、有機農產品種植范圍廣、規(guī)模大的優(yōu)勢，通過無公害農產品標志的使用，著力培育一批質量穩(wěn)定、具有地方特色、廣受歡迎的綠色、有機農產品品牌，促進相關農產品的網絡銷售。
3.4加大宣傳力度，提高農戶對電子商務的認識
政府應出臺相關政策，加強對農產品電子商務模式優(yōu)勢的宣傳力度;提供資金支持，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立電子商務展廳和宣傳欄，為農戶近距離接觸農產品電子商務提供便利的條件，讓其認識到農產品電子商務的商機和廣闊的發(fā)展空間。另外，涉農企業(yè)管理層要轉變思維方式，經常參加有關電子商務的宣講會、交流會等，培養(yǎng)自身的互聯網思維，改變企業(yè)傳統(tǒng)的銷售模式，向農產品網絡交易模式轉變。
3.5重視農產品電子商務人才培養(yǎng)
“功以才成，業(yè)由才廣”，培養(yǎng)農產品電子商務人才對于泰安市農產品電子商務的長遠發(fā)展具有重要作用。泰安市作為山東省三大教育基地之一，有著豐富的人才資源，各駐泰高校應開設電子商務專業(yè)，根據電子商務企業(yè)的需要制定人才培養(yǎng)計劃，為農產品電子商務發(fā)展輸送相關的人才。涉農企業(yè)和高校之間應該加強校企合作，在企業(yè)建立實踐教學基地，為本企業(yè)的優(yōu)秀員工提供進修學習的便利條件，增強員工的理論能力和實踐能力。政府可以在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農產品電子商務培訓班，為有志于進行農產品網絡銷售的農戶提供學習的設施;另外，政府還可以對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“第一書記”和大學生村官展開農產品電子商務培訓，讓其帶領本村農戶走向電商發(fā)家致富的道路，推動本區(qū)域農產品電子商務的發(fā)展。
作者:孫光宇 單位:山東農業(yè)大學經濟管理學院
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