頂撞父親的檢討書(shū)范文
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頂撞父親的檢討書(shū)范文
前晚，我們?nèi)谠诟改讣页燥?。我和爸爸聊天時(shí)，我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我認(rèn)為他無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，我也是初生之犢不怕虎，好不謙讓，大家拍桌而散……
事后，我小張靜下心，反思檢討自己，我為什么會(huì)這樣做?這樣做的后果是什么?今后該怎辦?
一、我小張，為什么會(huì)這樣做?
我的父親66大壽剛過(guò)，他是一位善良正直、嚴(yán)謹(jǐn)耿直、居安思危、心直口快的教書(shū)育人50年的老教師，他自己很優(yōu)秀，我從心里敬重他。
我小張34歲，高中畢業(yè)，當(dāng)兵兩年，后來(lái)在教體局開(kāi)車(chē)11年，今年8月8日在教體局計(jì)財(cái)科上班。我小張，是一位善良正直、樂(lè)于助人、自信快樂(lè)、勇于創(chuàng)新、敢想敢做，勇為人先、勇往直前、不到目的不罷休的新時(shí)代熱血男兒。我從心里佩服父親的善良熱心，為家人過(guò)上好生活而奔波、拼搏、操勞，但最不能接受他對(duì)我不自信，不信任，只發(fā)現(xiàn)我的不足，批評(píng)我，不懂得賞識(shí)、表?yè)P(yáng)，從而使我不自信、心里很壓抑……
我也曾試圖寬容他老人家，順從他，依著他，但我是為軍人，我是血?dú)夥絼?，不怕吃苦，只怕受委屈，矛盾分歧，就出現(xiàn)了!
二、我與父親爭(zhēng)執(zhí)的后果，很?chē)?yán)重的!
1、百事孝為首。孝順，即順孝，順從他人，尊重他人，不損害他人的權(quán)利與利益為根本。
2、人老返童。60歲的老人，要當(dāng)兒童來(lái)對(duì)待;70歲的老人，要享受幼兒的待遇;80歲老人，要得到嬰兒般的呵護(hù)。
孩子與父母爭(zhēng)吵的嚴(yán)重結(jié)果，父母的辛酸、他們的失望、他們的含冤離去。而作為子女，我們將失去生育我們的世界上最親的人，培育我們成人成才，無(wú)私奉獻(xiàn)他們的心血，為了我們作為子女，我們溫馨、舒服、幸福的家。做為兒子的兒子，你能還敢再傷害自己的最愛(ài)父母，還敢毀滅他們辛苦一生建立的家嗎?
三、今后，我小張堅(jiān)決在家做好孩子。
1、父母之上，父母第一。
2、順從父母，不惹父母生氣。
2、多做家務(wù)，少說(shuō)話。
愿我們的父母健康長(zhǎng)壽，幸?？鞓?lè)，安享晚年!
頂撞父親的檢討書(shū)范例
我不是個(gè)好女兒,總是任性的和你們頂嘴,任性的違背你們的意愿,任性的傷你們的心.
我總以為父母給孩子的愛(ài)是應(yīng)該的,卻從不會(huì)對(duì)你們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴有絲毫的感恩之心,我甚至覺(jué)得你們對(duì)我的束縛太多.我總羨慕別人家里的父母如何的好,卻看不見(jiàn)你們?yōu)槲叶紳M血絲的眼睛.我總以為自己長(zhǎng)大了,懂得多了.可以肆無(wú)忌憚的嘲笑你們的無(wú)知,根不上潮流,卻不知道沒(méi)有你們我該怎樣生活.
我錯(cuò)了!”父母對(duì)孩子的愛(ài)是百分百之百的,而孩子還給父母的愛(ài)還不及父母付出的一半,因?yàn)樗麄儼褠?ài)的另一半給了自己的孩子.”當(dāng)我讀到這段話時(shí)心中不覺(jué)有些傷感,你們的束縛其實(shí)是一種保護(hù),一促恩惠.
我錯(cuò)了!天下父母 的心都是一樣的,是誰(shuí)每天等我到深夜?是誰(shuí)每天起早摸黑為我做飯?是誰(shuí)辛苦工作為我付出?這恩惠我如何還得清?
我錯(cuò)了!誰(shuí)說(shuō)你們無(wú)知,跟不上潮流?只是你們的工作讓你們辛勞,沒(méi)有精力去管其他的事.當(dāng)我在周末看到你們擺弄那些花草,聽(tīng)著那些流行歌曲臉上泛起的笑容時(shí),我知道我錯(cuò)了.我被任性蒙蔽了雙眼,我看到到你們的恩惠,你們?yōu)榱宋疑釛壛俗约旱膼?ài)好.
我不由得要懺悔我自己是在怎樣的生活,是生活在你們的想象中,還是生活在自己的自由中.以前我總是討厭你們?yōu)槲野才藕玫囊磺?當(dāng)有一天你們微笑著對(duì)我說(shuō):”只要你喜歡就好.”我突然覺(jué)得很難過(guò),很多時(shí)候我都在想小的時(shí)候你們陪我過(guò)生日的情景,多么溫馨.其實(shí)被別人安排也是一種幸福,就像不用思考也是一種幸福一樣.這是上天的恩賜.
我感謝上天賜給我你們這樣的父母.
我感謝你們賜給我這樣的生活,這樣的性格.你感謝你們的一生都給了我.
頂撞父親的檢討書(shū)范例
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
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