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安全教育教學(xué)計劃四年級(2)

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安全教育教學(xué)計劃四年級

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

  4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。(如小刀,氣槍。)

  (七)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

  (八)只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

  采取措施:

  1、充分利用晨夕會時間,向?qū)W生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學(xué)生不和陌生人說話,獨自在家不給陌生人開門,上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品,結(jié)合這一工作,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn),教育學(xué)生一定要按照要求去好好落實。

  2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,適時灌輸安全思想,讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位?!渡c安全》就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何健康生活,安全學(xué)習(xí),珍愛生命的。我相信,孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學(xué)習(xí)了這些知識以后,印象一定非常深刻,這樣更富有教育意義。

  3、做好安全排查。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,增加課間安全巡查,關(guān)注孩子是否做到安全、文明休息,不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報,盡快排除隱患。(上學(xué)期我在及時上報整改這項工作上顯得有點拖沓,因此這學(xué)期絕不再犯相同的錯誤。)

  4、堅持做好預(yù)防疾病傳染工作,耐心地給家長做宣傳、解釋,認真做好晨、午檢,督促學(xué)生規(guī)范填寫體溫表。把這項工作當(dāng)成是常規(guī)工作的重點,嚴(yán)格把好體溫關(guān),確保對每個孩子的身體健康負責(zé)。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度,清楚每個孩子的情況,對缺課的原因及時了解做好記錄,并取得家長的協(xié)作溝通。熟悉學(xué)生請假制度,堅持按照要求不讓學(xué)生單獨離開學(xué)校,特別是午餐時間,絕不允許沒有任課老師帶出。

  6、知識是不斷更新的,在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識。關(guān)心時事,把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子,讓他們形成一種安全責(zé)任,知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案,搞清流程,在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,避免不必要的損失。特別要抓住學(xué)校每期進行的安全疏散演練契機,和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為使演練效果一次比一次好。

  四年級安全教育教學(xué)計劃篇三

  一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步加強以學(xué)校 安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火, 防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學(xué)生 傷害事故處理辦法》 、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃,根據(jù)新的 形勢,增強師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校 園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

  二、實施方案 求新務(wù)實嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育,致力防范, 狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責(zé)”的原則,層層落實安全工作措施, 層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處 理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食 品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā) 生。

  三、具體工作

  1、強化學(xué)校安全工作管理體系

  (1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責(zé)任意識。

  (2)強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序 過公路。

  (3)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升 旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教 育活動并形成常規(guī)。 各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實,并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

  2、高度重視,嚴(yán)格管理。

  安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千 萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安 全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、 財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格 督促、管理??焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事 故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時機。

  (1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項工作之首, 對學(xué)生負責(zé),保證師生的人身安全。

  (2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做 實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  (3)進一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職 能,明確安全工作職責(zé)。

  (4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰 負責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。

  3、突出重點,落實措施。 對校園安全有預(yù)防,并突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力, 運用多種生動活潑、切實有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安 全教育,使學(xué)生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、 社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火 災(zāi)、防賭博、防毒品等常識,提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨 識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行 清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育 器械等安全教育事故的防范。

  (1)加強責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負責(zé),層層落實,保證學(xué)校各項工作的安全進行,落實學(xué)校安全防范措施。

  (2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前 等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能地杜絕追 逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管 理,嚴(yán)肅路隊紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為 的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看 一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進 行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制 教育巡回展覽或展播活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。

  (3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對 學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指 導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,切實 做好護導(dǎo)值日工作,監(jiān)護學(xué)生活動行為。

  (4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,嚴(yán)控學(xué)生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提 高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境(5)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,對幼兒家長遲接學(xué)生的看 護聯(lián)系工作,做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝 通聯(lián)系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。


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