国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學習啦>實用范文>工作計劃>教學工作計劃>

高三教師教學工作計劃最新版

時間: 業(yè)鴻0 分享

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的教學工作,該好好計劃一下接下來的教學工作了!下面是小編為大家整理的關(guān)于高三教師教學工作計劃,希望對您有所幫助!

高三教師教學工作計劃1

一、指導思想

依據(jù)《高考英語考試說明》和新課程標準,立足學生實際,以集體備課為主要平臺,通過每位教師的相互學習,自我提升來進一步優(yōu)化課堂教學,夯實學生基礎(chǔ)知識;以月考和一二三統(tǒng)為加油站,查漏補缺,培優(yōu)補差,促進全體學生英語學科語言運用能力的步步提升,充分發(fā)揮學生潛能,調(diào)動學生非智力因素和學習積極性,順利通過高考的選拔。

二、學情分析

學生存在的問題是:基礎(chǔ)知識不扎實,表現(xiàn)在詞匯積累不夠,句子結(jié)構(gòu)混亂;閱讀能力差,表現(xiàn)在閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍;語言運用能力差,表現(xiàn)在完成句子和作文得分較低。

學生表現(xiàn)出的積極方面:學習熱情高,很多班級都有一些英語學習的佼佼者。

教師工作態(tài)度認真,經(jīng)驗豐富,研討氛圍較濃,師生關(guān)系融洽。

三、復習內(nèi)容

1、完成1-8的復習(3519單詞,重點單詞,常見句型);四個板塊基礎(chǔ)語法。

2、題型專項:聽讀寫。

詞匯要循環(huán)滾動:基本讀寫,基本含義,基本用法,內(nèi)容要消化。

語法要集中突破:基本概念,基本規(guī)則,基本訓練,重點要反復。

專項要持之以恒:基本特點,基本方法,基本訓練,方法要歸納。

四、復習目標

通共全體備課組成員的努力達到以下目標(以試題難度系數(shù)0.6左右的試卷為參考):理科試驗班,120分以上35人,105分以上60人;文科試驗班,120分以上11人,105分以上35人;理科平行班120分以上5人,105分以上20人,90分以上40人;文科平行班105分以上5人,90分以上20人。目前各層次離目標還差5-10人。

五、基本原則

盯人盯題盯目標:35/11/5人;六題型訓練;得分率

抓詞抓句抓聽寫:詞不離句,語法不離句;無聽寫無法查漏洞

勤讀勤問勤做題:讀考試說明教材資料;問學生同行班主任;做真題課時專項

精講精練精備課:學生主體,講練結(jié)合,先練后講,講后再測

練口練手練方法:開口說,讀背寫一體;方法點撥

多留多改多研討:留時間給學生,否則試卷扔垃圾了;全批面批即時批

六、具體措施

1.落實“常規(guī)”,

一要落實背記的單詞短語句型,重點段落。對每個單元的語言內(nèi)容進行整理,抓住基礎(chǔ),突出重點,突破難點;

二要落實時間,早輔導,晚自習,課堂;

三要落實到人,以3人/早輔導的速度,一個月就能檢查一個班一半的學生。

四要落實集體備課,集思廣益,實現(xiàn)腦力資源的共享,提高備課和復習備考的質(zhì)量。

研究四種課型:基礎(chǔ)知識復習課,習題課專題復習課,講評課。

2.積極“調(diào)動”,教師要用巧妙的課堂設(shè)計,飽滿的激情,幽默的語言和自身的人格魅力充分調(diào)動學生的學習欲望,適當開展小組和班級活動(單詞達人)以激發(fā)熱情。

3.認真“篩選”,降低教學起點,降低難度,面向全體同學。

一要注意知識講解的篩選,課件,資料,教材要仔細閱讀,科學篩選,切忌大而全。

二要精選專項練習及周練,限時完成,保證質(zhì)量,提倡精講精練,學生通過練習及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,提高分辨能力,增強知識的理解和記憶,提高語言運用能力,掌握解題技巧。

4.守住“閱讀”,堅持知識與能力同步進行,在復習基礎(chǔ)知識過程中依然要關(guān)注學生語言運用能力的`發(fā)展,既要突顯知識網(wǎng)絡的構(gòu)建,通過歸納使學生的知識系統(tǒng)化,促進學生遷移能力的發(fā)展,更要活化學生所學知識,使學生能在不同的情境中運用所學知識。在整個復習過程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置,以其來豐富學生的背景知識,帶動其它能力的發(fā)展,促進綜合能力提升。

5.全面“搜集”,全方位收集網(wǎng)絡,其他省份,兄弟學校,武漢部分學校的備考信息,去偽存真,為我所用。

6.及時“分析”,加強教學反思。對課堂,作業(yè)和訓練效果的及時進行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計,找出學生的個性問題共性問題找到應對方案,以學定教,以教促學。對于每個學生在復習過程中所表現(xiàn)出的積極態(tài)度,用心的付出,點滴的進步都給予表揚與鼓勵,使枯燥的復習充滿趣味,強化學生復習的成就感,提高學習的質(zhì)量。

高三教師教學工作計劃2

一、指導思想

以教學大綱,考試說明為依據(jù),以新課程標準為準繩,以人教版新教材為依托和基礎(chǔ),根據(jù)本屆高三高考實行“3+2”模式,我們必須制定全面的、科學的、系統(tǒng)的、針對性強的復習計劃,來充分提高我校學生的英語基礎(chǔ)水平。并且密切關(guān)注今年的高考動態(tài),聯(lián)系學生的實際情況,充分發(fā)揮學生潛能,學生非智力因素,調(diào)動學生學習積極性,扎扎實實抓好雙基,通過綜合訓練,培養(yǎng)學生運用知識的能力,努力提高學生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應新的高考形式和要求。

二、情況分析

本屆學生雖然已經(jīng)經(jīng)過兩年的高中英語訓練,但情況仍不容樂觀,基礎(chǔ)不夠扎實,完形填空,閱讀理解,改錯和書面表達等綜合能力堪憂,且相當一部分學生不重視英語,所以在對學生全面強化督促的同時,如何抓好基礎(chǔ),強化針對性,有的放矢提高講和練的方法及效益,成為專項與整體復習中的一大挑戰(zhàn)。

三、總體安排

第一輪復習:本學期完成高中第三冊上全書及部分下冊課文的課文教學,并結(jié)合第一二冊課文知識點進行復習,且進行詞匯復習,為第二階段復習打好基礎(chǔ)。且每兩周進行一次綜合測試。資料采用世紀金榜《高中全程復習方略》及其配套練習,《導與學》,《高考詞匯手冊》。

第二輪復習:自行粘貼閱讀文章,加強閱讀能力的培養(yǎng)。同時對學生進行語法專項技巧的指導。資料采用世紀金榜《高考英語專題輔導和訓練》。后階段加強綜合訓練,全面提高學生的解題能力以及思維能力。

第三輪復習:查漏補缺,挖掘?qū)W生能力,語篇訓練作為貫穿高三英語的主線,是十分重要的。

四、教學安排與措施

1.安排好高三英語第三冊教學

高三英語與總復習有一定的關(guān)系,教材豐富,信息量大,具有較強的實用性和交際性,語篇數(shù)量增多,詞匯量也明顯增加,是提高學生閱讀能力的好材料。課文教學速度加快,課文用兩課時分析篇章結(jié)構(gòu),中心思想等。主要讓學生自己分析,老師從旁指導。

2.抓好詞匯復習

詞匯是高中英語最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,所以高中英語復習關(guān)鍵是詞匯復習。我們打算把詞匯復習穿插在高三新課講授之中,主要根據(jù)《高考詞匯手冊》。

3.夯實語法知識的基礎(chǔ),并作進一步的提高。

對學生進行語法專項指導,各個擊破,一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧,提高學生分析問題和解答問題的能力。我們計劃在授新課時結(jié)合《世紀金榜》進行語法復習,然后在第二輪復習時進行語法專項指導與練習。

4.聽力訓練常抓不懈

高考英語聽力分值是30分,這在試卷中占了相當大的比例。要得高分,這就要求學生平時多練習英語,多做聽力練習,多聽多看英語廣播電視節(jié)目。每天至少進行10分鐘的聽力訓練,并對學生提出一定的要求,平時也要求老師上課盡量用英語講課,來創(chuàng)造一個聽的語言環(huán)境。資料采用《世紀金榜》上的聽力和《高三聽力課程》。

5.加強語篇訓練,進行限時閱讀

有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復習中,將語篇訓練作為貫穿高三英語的主線,是十分重要的,也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解,還包括完形填空,短文改錯和書面表達。在這四項專題訓練中,閱讀理解是重中之重,學生在做閱讀理解練習時,一定要限時間,根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題限時的要求,我們應限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是,要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句,猜詞,推理,跳讀,略讀等獲取所需要的信息,并對照答案,反復揣摸作者意圖及思路,并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解,堅持持之以恒的自我閱讀訓練,閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學生有閱讀材料閱讀并及時評講。

6.重視書面表達

書面表達所需要的時間大約是20-25分鐘,建議學生每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓練,并與參考譯文進行對比,看看自己文章中的要點是否齊全,語言運用是否恰當,并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子,好短語,只要堅持寫作,不斷修改,寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文,通過面批、自批、抽批相結(jié)合,加強寫作方法指導和寫作習慣的培養(yǎng),依托教材,重點落在閱讀、聽力和寫作三方面。

五、教學安排

第一學期安排:

1.九月至十一月中旬完成第三冊新課教學,并且結(jié)合《世紀金榜》進行第一輪復習和語法復習。其中每兩周進行一次綜合練習及寫一篇作文,兩者輪流進行。

2.十一月中旬至十二月下旬繼續(xù)第一輪復習。其中每兩周進行一次綜合練習及寫一篇作文,兩者輪流進行。

3.十二月下旬至期末,進行語法專題指導和練習及語篇綜合訓練。

第二學期安排:

1.2月下旬—4月底:專題訓練,側(cè)重能力培養(yǎng),加強技巧分析,培養(yǎng)學生綜合運用語言能力。

2.5月—高考:查漏補缺,針對性地進行實踐和運用能力。

六、奮斗目標

希望通過一年系統(tǒng)地學習和復習,力爭完成上級下達的指標任務,盡量縮小與同類兄弟學校的差距。

七、運用材料

1.世紀金榜《高中英語全程復習方略》。

2.世紀金榜配套練習。

3.《高考詞匯手冊》。

4.《導、學與練》。

5.高中英語專題輔導和訓練。

6.自編材料題。

7.高三聽力課程。

8.縣、市提供材料。

高三教師教學工作計劃3

一、指導思想

以教學改革為動力、以學校創(chuàng)建為前提、以提高課堂效率為目的、以自主教育為模式、以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段、以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為目標,全面改進教育教學方法,更新教育觀念,改變傳統(tǒng)教學模式,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),搞好本組教育教學工作,力爭高一、高二的常規(guī)教學,高三的復習備考工作更上一個臺階。

二、具體措施

1、相互學習,提高素質(zhì)

利用教研備課、活動時間,認真學習有關(guān)教育教學理論,繼續(xù)加強三新學習,吸收最新教改信息,提升教育理論,改進教學方法,同時開展走出去,請進來的辦法進行校際交流,專家培訓,名師講座,擴大視野,豐富提高,完善積累,做到善學才能善解,善研才能善教、善教才有高效。

2、開展說課資源共

教學研究重要的是認真鉆研教材內(nèi)容,吃透教材大綱,這是搞好教研活動,做好教學工作的根本保證。集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢,鉆研教材的有效途徑,在集體備中,以說課的形式對教材的教學目標、重點、難點及成因、編者意圖、教材的前后聯(lián)系進行闡述,提出突出重點,解決難點的措施,說本單元的'備課的內(nèi)在聯(lián)系,典型練習的變式訓練,解題的規(guī)律方法技巧,思想方法的滲透,學法指導等,進行組內(nèi)教流,互相切磋,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

3、改變課型,注意實效

結(jié)合學校創(chuàng)建,開展“三名”、“四課”活動,有針對性地加強課堂教學內(nèi)容方法、方式的改革,充分發(fā)揮學科指導組的作用,開展多種形式的課型,研究課型。如高一新教材的研究課、高二教學的概念引入課、高三專題復習的研究課等形式上有概念的引入課,例習題課、講解課、試卷評講課、專題復習課、多媒體應用課等,以此為紐帶帶動各組的教研教改活動的開展,加強聽課評課的監(jiān)督與指導,改進教學方法,運用現(xiàn)代教學手段,提升教育理念,明確教育目的,提高教學質(zhì)量,同時積極組織本組教師參加校級、區(qū)級、市級、省級的各類公開課,優(yōu)質(zhì)課評比、教案評比、五項技能比賽等,以此促進提高教師的綜合素質(zhì),豐富教育教學經(jīng)驗。

4、加強管理,落實常規(guī)

根據(jù)教育教學的需要,結(jié)合學校要求,加強備、教、改、導、考、評、析的教學常規(guī)管理與檢查。以備課組長、學科指導組為主體,對每位教師的教學情況進行逐一檢查、監(jiān)督、及時反饋、具體指導,對備課組的教學進度的安排,集體備課的落實,單元檢測的組織等工作進行檢查,使本組教學工作有條不紊,注重實效,各項教學工作全面提高。同時,根據(jù)學校的總體安排,結(jié)合學校的創(chuàng)建實際,積極參加學校組織的各項教研、教改、比賽等活動,認真準備,爭取取得最佳的成績,為參加上一級組織的相應的比賽,推薦最佳人選,為學校和數(shù)學組獲得更大的榮譽。

5、勤于總結(jié),深化提高

通過理論學習,常規(guī)培訓,鼓勵引導教師,結(jié)合教學實際,認真總結(jié),積極思考,撰寫有關(guān)方面的論文,如數(shù)學素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的理論、探討和實踐探索、數(shù)學課程標準討論、典型例題評析、高中新教材教學、教學藝術(shù)、教學訪談、教學活動課教學等內(nèi)容。以此提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,真正提高教育教學質(zhì)量。

具體安排:

二月份:三新及有關(guān)理論學習;新教師聽課、評課;

三、四月:示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等公開課的開展;

五月:組織好學科優(yōu)秀課件比賽及高一、高二月考及高三模擬考試。

六月:各備課組期末小結(jié)及常規(guī)教學檢查。

高三教師教學工作計劃4

本學期高三年級要加強基礎(chǔ)知識的復習鞏固,重點詞匯的運用,聽,說,讀,寫的能力,尤其是閱讀能力得到加強,進一步培養(yǎng)學生思維能力,提高他們判斷,概括,推理,辨析能力,以達到高考的要求。

為了完成上述目標,高三的英語復習教學要做到:

1認真學習考試說明,分析近幾年高考英語試卷,把握高考英語命題方向,注意收集高考信息,使高三英語復習不偏離方向,把有限的時間用在刀刃上。

2堅持集體備課,統(tǒng)一教學進度,教學要求,資源共享,團結(jié)協(xié)作,切實提高課堂45分鐘的效率。

3精選試題,盡量避免"題海戰(zhàn)"。

具體教學內(nèi)容和要求

第一階段:

時間:十月中旬——十二月中旬。

內(nèi)容:完成高三教材的教學:對教材中出現(xiàn)的重點詞匯,語法進行歸納總結(jié),同時完成《新概念》第二冊的教學。

練習:《38套高考模擬試題》《課課練》。

聽力:每天晚上聽半小時,有練習如《聽力必備》《聽力通》等。

目的:以新帶舊,以舊促新。

重點:新授知識,重點內(nèi)容的歸納總結(jié)。

第二階段:

時間:十二月中旬——二00四年三月。

內(nèi)容:對大綱高求的語法復習,結(jié)合《3+2高考沖關(guān)叢書》,對高中的三冊課文復習,重點復習詞匯的各種用法,同時結(jié)合默寫和練習。

完成《新概念》第三冊的部分課文。

練習:《38套高考模擬試題》。

聽力:每天晚上聽半小時,有練習如《聽力必備》《聽力通》等。

目的:通過系統(tǒng)的語法復習,幫助學生構(gòu)建中學階段的語法知識體系,提高對詞匯,句法的理解,具體是對情態(tài)動詞,冠詞,時態(tài),五大基本句型,名詞從句,定語從句,部分狀語從句,非謂語動詞的復習。

第三階段:

時間04年3月——第一次模擬考試。

內(nèi)容專題訓練(高考題型,如單選,完型,閱讀,改錯,和書面表達),復習《高考詞匯》。

練習:《38套高考模擬試題》。

目的:在強化學生語法,語言知識的基礎(chǔ)上,進行專題訓練,通過對解題方法和解題技巧的訓練,提高學生的解題能力和應試水平。

重點:完型填空,閱讀理解,書面表達。

第四階段:

時間第一次模擬考試——五月中旬。

內(nèi)容綜合訓練,查漏不缺,強化語言知識,單詞,和聽力,有計劃的做一些模擬題。有《38套高考模擬試題》和今年的模擬題。

重點改錯和書面表達要加強訓練。

高三教師教學工作計劃5

一、指導思想

根據(jù)《高中英語課程標準》和《考試說明》,針對學生實際,密切關(guān)注20__年英語高考的動向,及時采取應對策略;認真研究教學方法、優(yōu)化教學過程,經(jīng)過各種有效教學活動,幫忙學生構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡;經(jīng)過強化訓練,使學生綜合語言的運用本事有明顯提高,并逐步到達高考要求;經(jīng)過做好各類學生深入細致的思想工作,培養(yǎng)學生健康的學習心理和良好的應試本事。

二、復習教學

(一)加強研究

1、研究《高中英語新課程標準》,《__省高中英語課程教學要求》和《考試說明》,明確復習教學要求。

關(guān)注__省《20__年考試說明》與《20__年考試說明》之間的變化,關(guān)注20__年高考英語聽力考試變化,關(guān)注20__年我省高考英語命題題型分值變化。

2、研究高考試題,把握考試趨勢。

認真分析近幾年新課改實驗區(qū)高考英語試題,20__年高考英語試題。

3、研究高考信息和考試動向。

及時了解20__高考動態(tài),適時調(diào)整復習方案。

4、研究分析我校英語教學情景、尤其是本班高三學生的學情。

有的放矢地制訂切實可行的復習方案。

(二)繼續(xù)夯實基礎(chǔ)

1、重視詞匯的復習教學。

研究《課程標準》和《考試說明》中詞匯的內(nèi)涵和外延,異常是動詞的用法。注意詞匯分級,區(qū)別對待。優(yōu)化詞匯的教學方法,不能以單詞默寫來代替詞匯訓練。經(jīng)過造句作文等形式訓練學生的詞匯運用本事。注意20__年新增詞匯的識記和運用。培養(yǎng)學生在語境中辨析詞匯和猜測詞義的本事,重點培養(yǎng)學生的語言綜合運用本事。

2、重視語法的復習教學。

幫忙學生對語法進行有效的總結(jié)、歸納和梳理。二輪復習主要完成各語法項目的復習與訓練。

(三)培養(yǎng)應試本事

1、經(jīng)過閱讀練習,加強對語篇閱讀理解本事的訓練與培養(yǎng)。

堅持限時閱讀訓練,確保必須的閱讀量,指導閱讀的方法和技巧,不斷提高閱讀理解本事。

2、經(jīng)過寫作訓練和背誦優(yōu)秀習作,加強書面表達本事的訓練與培養(yǎng)。

指導學生寫作方法,重視對熱點話題、漫畫的寫作訓練,提高寫作本事。研究網(wǎng)上閱卷對學生答題的影響,規(guī)范學生書面表達的書寫。

3、經(jīng)過聽讀詞匯,跟讀課文,聽力試題模擬訓練等多種形式的練習,加強聽力訓練。

聽力訓練貴在堅持。做到集中訓練與分散訓練相結(jié)合,精聽與泛聽相結(jié)合,培養(yǎng)學生耳感。

(四)提高復習實效

1、精選復習材料,提高復習效率。

強化訓練,幫忙學生熟悉和掌握英語高考詞匯的用法,教會學生解題的方法,構(gòu)成規(guī)范答題的習慣,打好學生基礎(chǔ),努力提高學生綜合運用語言本事。練習時要做到有練必查,有查必評,有錯必糾。

2、關(guān)注非智力因素,放大復習效益。

構(gòu)建和諧教學氛圍,關(guān)心學生身心健康。

三、時間安排

(一)20__年2月末到3月中旬。

繼續(xù)一輪復習,完成對課本詞匯句型語法的復習。

(二)20__年3月中旬至4月中旬。

二輪復習,專題訓練含閱讀、語法、詞匯以及新高考題型等。這一階段要突出閱讀和寫作的訓練。注意參照《20__年考試說明》中有關(guān)高考各題型時間分配的要求,強化各種新高考題型的限時訓練工作。指導學生完成《世紀金榜英語復習資料》。

(三)4月中旬到5月中旬前為綜合訓練階段。

綜合模擬訓練應貫穿于高三英語教學的始終。該階段重點培養(yǎng)學生的綜合運用語言的本事以及應試本事,幫忙學生積累考試的經(jīng)驗。重視考后的反饋和反思工作。教法上要幫忙學生克服在答題中存在的主要問題,積累解題經(jīng)驗,確保該得到的分不丟失。

(四)5月中旬后到高考前為沖刺調(diào)整階段。

逐日細化復習迎考安排,精選精講試題,指導學生復習迎考的方法,調(diào)整學生的心態(tài)和生物鐘,確保他們以最佳狀態(tài)參加高考。

高三教師教學工作計劃最新版相關(guān)文章:

高三教師教研工作計劃5篇

關(guān)于高三教師個人工作計劃

2022高三數(shù)學教學工作計劃范文

2022高三地理教學工作計劃范文6篇

最新高三英語教學工作計劃五篇

2022高中教師教學工作計劃最新10篇

高中學校教學工作計劃2022(5篇)

高三教師教研工作計劃5篇范文

高三英語教師教學工作計劃2022

2022教導處教學工作計劃最新精選5篇

高三教師教學工作計劃最新版

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的教學工作,該好好計劃一下接下來的教學工作了!下面是小編為大家整理的關(guān)于高三教師教學工作計劃,希望對您有所幫助!高三教師教學工作計劃1一、指導思想依據(jù)《高
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
1523214