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家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用

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通過發(fā)言,可以啟發(fā)聽眾思考問題,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。怎么寫好家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用?小編給大家分享一些家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用,方便大家學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇1

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師:

大家好!

我是來自高162班的陳昱冰,今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比自豪,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

今天我講話的主題是:溝通。

隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。

我與父母的溝通,常常是在回家的路上?!白凶?,今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學(xué)習(xí),它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了一個(gè)好成績(jī),不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時(shí)發(fā)出感嘆或評(píng)價(jià),這種交流源于我與媽媽長(zhǎng)久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,源于我對(duì)媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長(zhǎng)能有機(jī)會(huì)更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實(shí)總結(jié)下來,媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,我才會(huì)對(duì)她講出心里話,與她溝通。

有時(shí)候,常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無(wú)法溝通,想想也是,談話內(nèi)容太過重復(fù),老生常談就成了嘮叨,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng),有時(shí)候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時(shí)候,家長(zhǎng)卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論,結(jié)果肯定會(huì)引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會(huì)越來越大。

溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以合適的方式,用真誠(chéng)的態(tài)度,才能達(dá)到良好交流的效果。

叔叔阿姨,今天我替162班的同學(xué)帶句話:

爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個(gè)性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵(lì)和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵(lì),我們一定會(huì)活出青春的光彩。

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇2

各位叔叔阿姨老師:

大家好!首先,我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

我是初一十班的班長(zhǎng),馬驍。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和叔叔阿姨們?cè)谝黄鸾涣?。去?月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。一個(gè)人如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。得課堂者得天下。因此,我認(rèn)為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時(shí)。

學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?。有的父母見到孩子考試后,成?jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性

差的孩子,家長(zhǎng)可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。

有這樣一個(gè)比喻:老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。因此我想為各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)建議:

第一、抓作業(yè):要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

第二、抓態(tài)度:要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確。

第三、抓技能:如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)。

我們即將步入八年級(jí),開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲:你們辛苦了!

最后,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇3

尊敬的家長(zhǎng)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二《1》班的__,今日,我有幸站在那里,沒有好教師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙,我也是無(wú)名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,也說不上和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,多聽表?yè)P(yáng),少受到批評(píng),認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。

1、學(xué)習(xí)要有?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開學(xué),媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排,一周的時(shí)間表打印出來,大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的,每一天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長(zhǎng),媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學(xué)的,一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ),二年級(jí)媽媽給我在南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)了口語(yǔ)班,使我對(duì)英語(yǔ)的興趣大增,覺得英語(yǔ)也沒有原先那么厭惡,好像所有字母都對(duì)我笑了。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,課外書看得多,我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,語(yǔ)文學(xué)習(xí)不難,一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情景,看看書本知識(shí)掌握如何,每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下,你的書寫退步了,以后注意一下?;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?,老爸就?huì)過來指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請(qǐng)教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,感激各位家長(zhǎng)、教師與同學(xué)們。

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇4

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是804班的,很榮幸能夠在這里發(fā)言。期中考試雖然已經(jīng)過去,但留給大家的印象一定很深刻。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,既有春風(fēng)得意的喜悅,也有名落孫山的遺憾。全班同學(xué)都盡了自己的努力,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),大家都信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人,我班多項(xiàng)學(xué)科的成績(jī)名列前茅,得到了許多老師的一致好評(píng)。在此,我深深地感謝我們的班主任老師,他每天早上帶領(lǐng)我們晨讀,中午匆匆地吃幾口飯就又來到了教師,耐心地為我們排憂解難,放學(xué)了還找同學(xué)談話,作細(xì)致的思想工作。也許有人會(huì)認(rèn)為他很嚴(yán)厲,但是,嚴(yán)師出高徒。他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們,牽掛著我們。其它老師也是一樣,獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,耐心認(rèn)真的講解,都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍(lán)圖,每一筆都是無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)。

父母是我們的第一任老師,我們所取得的成績(jī)離不開他們的配合和支持。母愛如水,溫柔細(xì)膩;父愛如山,深沉嚴(yán)格。不必說小時(shí)候生病是父母的焦急,也不說哺育我們成長(zhǎng)的艱辛,單是進(jìn)入初中以來,爸爸媽媽加快了生活的節(jié)奏,為我們準(zhǔn)時(shí)做好熱騰騰的飯菜,讓我們的身體能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。遇到不懂的難題還要向他們請(qǐng)教。我是多么幸運(yùn)生活在愛的港灣。也許有些同學(xué)的父母常年在外打工,他們強(qiáng)忍著別離的痛苦,艱難地掙錢供子女讀書,再苦再累也不后悔,為的是給自己的孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)該放飛夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)!在成長(zhǎng)的路上策馬揚(yáng)鞭收獲成功,這一定是我們的父母最大的心愿!

學(xué)習(xí)無(wú)止境。我們明白“木桶理論”的原理,在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),聽好每一節(jié)課做到不恥下問。我們知道完成學(xué)業(yè),不是一朝一夕的事,只要用心一切皆有可能!不一般的人生充滿著自信。親情化作水,滴滴潤(rùn)幼苗,風(fēng)雨伴兒行,只為早成才。我們一定會(huì)努力,用最好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、老師和社會(huì),感謝各位師長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇5

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

今天我要演講的題目是如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

我到成績(jī),我相信這是大多數(shù)家長(zhǎng)所頭疼的問題。對(duì)于成績(jī),學(xué)生的壓力也大。眼看著自己的孩子每天挑燈夜戰(zhàn)到10點(diǎn),11點(diǎn),可成績(jī)就是上不去。我想,這不是孩子不努力,也不是資質(zhì)差。我想這應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)方法的使用不正確。

很多學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很優(yōu)秀,可是一到考試時(shí)卻總考不到高分,這讓學(xué)生感到很苦惱。很多學(xué)生都說自己平時(shí)那些題其實(shí)會(huì)做,可是一到考試就什么都忘了。這就是所謂的考試焦慮癥。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,克服學(xué)生害怕考試的恐懼心理。

還有一些孩子是無(wú)法提高學(xué)習(xí)效率的,比如:英語(yǔ)單詞記不快,記不牢。語(yǔ)文課文背得慢,數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算也慢……這也是學(xué)生和家長(zhǎng)頭疼的問題之一。其實(shí)要解決這些問題也不難。很多學(xué)生無(wú)法提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主要原因是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,興趣是對(duì)最好的老師,有興趣,學(xué)生就有了動(dòng)力。那么要怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?應(yīng)該讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),在玩耍中學(xué)習(xí)。

很多家長(zhǎng)都喜歡在自己的孩子面前說人家的孩子這樣那樣好,說自己的孩子這樣那樣差,其實(shí)這在無(wú)形中傷害了孩子的自尊,這種做法極容易讓學(xué)生喪失信心,從而產(chǎn)生自卑心理。家長(zhǎng)應(yīng)該克服這個(gè)毛病,多鼓勵(lì)自己的孩子。其實(shí),我們要得并不多,家長(zhǎng)的一句表?yè)P(yáng),老師的一聲贊許,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)成績(jī)不僅僅是學(xué)生的問題,也是家長(zhǎng)的問題,家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該共同努力去迎接明天,迎接未來,讓我們一起努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我聚集在這里,召開我校20年期中考試表彰大會(huì)。我很榮幸作為一年級(jí)學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。

回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我取得了很多成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天,我想借此機(jī)會(huì)與你交流,希望能幫助你。

在學(xué)習(xí)中,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地。

目標(biāo)是什么?目標(biāo)是向往,是渴望,是希望,是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。我們應(yīng)該把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來。

比如這學(xué)期我想取得什么成績(jī),想完成什么事情,這是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周甚至今天我應(yīng)該完成的,是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多學(xué)生目標(biāo)明確,但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意努力學(xué)習(xí),不花少時(shí)間學(xué)習(xí),不動(dòng)腦學(xué)習(xí),考前搞突擊;有些人上課不聽講,不做其他事情,認(rèn)為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯(cuò)誤的。

第三,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說,“羅馬不是一天建成的,也不是一天建成的?!?。之所以能取得更好的成績(jī),與我在考前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍每門課的習(xí)慣有關(guān)。

最后給你我的座右銘,就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。

同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>

我演講完了,謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自__班的__

九月的天空涂滿瓷青,作為__屆高一新生,我們加入實(shí)驗(yàn)三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長(zhǎng)大了、成熟了。

英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個(gè)新的天地,成為一個(gè)“世界人”!老師們用強(qiáng)有力的知識(shí)幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無(wú)形籬墻;老師們用行動(dòng)告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會(huì)阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會(huì)有我們的重量”是的,會(huì)有那么一天,有實(shí)驗(yàn)三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會(huì)讓英雄的種族重生!

在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校的各類社團(tuán)吸引著我們的目光。從電視臺(tái)到廣播站,從文學(xué)社到日語(yǔ)社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個(gè)領(lǐng)域。每一個(gè)學(xué)生,都可以搜尋到自己的興趣與特長(zhǎng)。是學(xué)校對(duì)學(xué)生的愛以及強(qiáng)烈的責(zé)任感,使得這里的每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的天空。學(xué)校還開設(shè)了別具一格的文化講壇活動(dòng),本校各科名師齊聚講臺(tái),為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間,我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣、體會(huì)了聆聽的喜悅、體會(huì)到了收獲的幸福!紛落的知識(shí)如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),我們對(duì)未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長(zhǎng)是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會(huì)在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,三年之后的我們會(huì)讓世界驚嘆!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇8

首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。

時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,去迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。

在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要擁有健康的體魄。

社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

把握高考,再則就是要勤奮努力。

科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通、會(huì)、高”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課時(shí)間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙?,智者見智?/p>

如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自?

謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇9

尊敬的老師,各位叔叔阿姨,爺爺奶奶:

你們好!

很高興,我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?,抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫程越,在經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我有成長(zhǎng)了許多。身體長(zhǎng)高了些,知識(shí)也多了些,也多了幾個(gè)親密無(wú)間的小伙伴,激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!

其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法來自于孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,每個(gè)人必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

首先,老師經(jīng)常告訴我們說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。作為一名學(xué)生最要緊的是聽從老師的安排,踏著老師的節(jié)拍走,慢慢梳理好知識(shí)。

其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會(huì)把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來。

其實(shí)在家里,我并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí)做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立做事情都有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)很忙碌著,所以,只有言傳的機(jī)會(huì),卻很少有親自帶我的時(shí)間。媽媽總讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

最后,我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了,有些事情我們會(huì)做得很好,就算有一點(diǎn)失敗,我們也有勇氣和信心在哪個(gè)地方栽倒在哪個(gè)地方起來的,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來和我們相處,溝通。同時(shí),也祝愿今天到場(chǎng)的所有人以及因?yàn)閯e的事沒能到場(chǎng)的家長(zhǎng)們?nèi)f事如意!家長(zhǎng)們同學(xué)們,為了我們美好的未來,加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇10

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽取時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示由衷的感謝。

在這一學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了許多,深深地為昔日那個(gè)不懂事的我所愧疚,并在老師的教導(dǎo)下懂得了感恩。

作為九零后的一代,我們也精神抖擻,奮發(fā)圖強(qiáng),不過,在于父母老師溝通上,出現(xiàn)了鴻溝,不知曾幾何時(shí),我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)了將門重重一摔,表示對(duì)父母的.反抗,但我內(nèi)心根本沒想這樣,因?yàn)槲疫€記得:“誰(shuí)憐寸草心,報(bào)得三春暉”一節(jié)課,使我茅塞頓開,在那節(jié)課上,我看到了世間親情的可貴,我看到了地震中的父母,用身軀作屏障,用雙手撐開通向生彼岸的渡橋,用自己的死,換來了孩子的生命,但我又看到了一個(gè)孝子,終究拼不過虛榮的魔爪,為了一點(diǎn)面子,置危在旦夕的母親于不顧,枉為人子,更痛心的是,我看見那個(gè)為別人小恩小惠,感激涕零,卻恨透自己母親的人,使我深刻體會(huì)到:“兒行千里莫擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁啊回想起這十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁想起了昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,家長(zhǎng)的艱辛與期望,老師的教誨與那恨鐵不成鋼,……一點(diǎn)一滴,銘記于心,十年樹木,百年樹人,我們卻無(wú)以回報(bào)唯一可回報(bào)的便是成績(jī),從此,我有努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母老師的期望,他們的期望,將無(wú)形中鞭策著我前進(jìn),我定要不屈不撓,爭(zhēng)取考上一所理想的大學(xué),來回報(bào)老師父母莫大的恩情,同學(xué)們,我真心的祝福你們,愿你們將來可以揚(yáng)眉吐氣,來回報(bào)父母老師的恩情啊。

最后真心祝愿各位家長(zhǎng)、老師身體健康,我代表全班同學(xué)說一聲:“您們辛苦了”

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇11

尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng):

大家好!

我叫__X,幸能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

這次期中考試,我取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。在這里我要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師們對(duì)我孜孜不倦的教誨與耐心輔導(dǎo),感謝我的父母對(duì)我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。

在我看來學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷探索,不斷完善自己的過程。

首先,對(duì)學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度和正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生的本職。學(xué)習(xí)不是為老師,也不是為家長(zhǎng)而是為我們自己,是為我們的理想目標(biāo)和未來而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓我們眼界開闊,生活充實(shí)。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,才能對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),從而快樂的去學(xué)習(xí),積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

其次,學(xué)習(xí)最重要的就是抓住課堂。抓住老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在上課時(shí)要認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講,不僅是要規(guī)規(guī)矩矩坐在教室里,更是要用心跟上老師的思路,專心記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在聽老師講的同時(shí),還要思考,思考老師提出的每個(gè)問題,如果有不懂的,一定要及時(shí)記下來,在課后去問老師,問同學(xué),把問題弄懂吃透。不讓知識(shí)負(fù)積累。

第三,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)。課前的預(yù)習(xí),可以使我們聽講時(shí)更有針對(duì)性,幫助我們?cè)谡n堂上更好的理解老師講的內(nèi)容,預(yù)習(xí)不應(yīng)該是老師布置的任務(wù),而是我們自己要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,自覺主動(dòng)的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)?!皽毓识隆?,復(fù)習(xí)不僅能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),還能發(fā)現(xiàn)新的問題或課上遺留的問題,找到新答案也就學(xué)到了新知識(shí)。對(duì)于一些重點(diǎn)知識(shí)要在復(fù)習(xí)時(shí),通過朗讀背誦,記憶下來。做作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種方法,通過作業(yè)來檢測(cè)我們對(duì)當(dāng)天知識(shí)的消化掌握情況。所以對(duì)于作業(yè),我們一定要認(rèn)真去對(duì)待,認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)。

最后,我們還要養(yǎng)成及時(shí)改錯(cuò)的好習(xí)慣。錯(cuò)題是我們因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握不牢固等原因造成的,是我們學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)。改錯(cuò)可以幫助我們加固學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)。改錯(cuò)后,還可以多找?guī)椎劳愋皖}來做一做,舉一反三,從而使我們堅(jiān)固的掌握這一類題型。

這些是我在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴做法和感悟,希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所幫助,我們一同進(jìn)步!

最后,祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意!心想事成!祝各位同學(xué)學(xué)__步!更上一層樓!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇12

親愛的.韓老師,親愛的家長(zhǎng)們:

大家好!我叫__,首先感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。讓我和父母面對(duì)面談?wù)勎覍?duì)初中生活的感受和經(jīng)歷。

時(shí)光飛逝,一年級(jí)和上學(xué)期匆匆而過。高一的學(xué)習(xí)很忙,但是很豐富多彩。請(qǐng)放心,雖然我們?cè)趯W(xué)校很忙很忙,但是真的很開心!課堂上經(jīng)常會(huì)有意想不到的場(chǎng)景讓我們發(fā)笑。這里有老師的幽默,有同學(xué)的隱逸幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!

現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。

就說我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來,看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!

另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!

對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。

初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。

其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!

寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!

還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等?,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們的回報(bào)!

再一次謝謝各位!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇13

各位家長(zhǎng)們:

你們好!

我是207班的班秘書梁均豪,非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄淼?07班參加初二級(jí)第一學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有班委會(huì)成員向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

剛才校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就我校本學(xué)期以來的各項(xiàng)工作,向在座的各位家長(zhǎng)做了一下中肯的匯報(bào),感謝大家的認(rèn)真聆聽!下面,請(qǐng)?jiān)试S本人代表207班的各位班干和全體同學(xué),就我們班級(jí)目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理等情況,一一向大家進(jìn)行匯報(bào)。如果報(bào)告中有什么不當(dāng)言辭或是錯(cuò)誤,敬請(qǐng)大家會(huì)后予以批評(píng)指正。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了,迎來了20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期。今天,我們?cè)谶@里召開第一次家長(zhǎng)會(huì),同全班各家長(zhǎng)一道,回顧這一年來學(xué)生在學(xué)校的方方面面,瞻望7班的美好前景!

我先介紹一下我們班的基本情況。本班學(xué)生55人,女生19人,男生36人。我們的班委,他們以身作則,起到模范帶頭作用,共同營(yíng)造出良好的班風(fēng),在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中,班干部的作用舉輕重的。本班的干部積極主動(dòng),在不斷的磨練下,組織管理能力在飛速地提高。

我想學(xué)生的進(jìn)步首先應(yīng)得益于桂江一中大環(huán)境的熏陶。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,不僅教給學(xué)生知識(shí),還要教他們成人,在開學(xué)以來,應(yīng)該說我們的學(xué)校在這方面做得非常好。為了熏陶學(xué)生,學(xué)校組織了未成年人思想品德建設(shè)工程測(cè)試,建立檔案;,辦了心理休息室;組織、準(zhǔn)備開展于11月份的第三屆體藝節(jié)活動(dòng),組織了學(xué)生會(huì)、助教協(xié)會(huì)競(jìng)選;還有每周一的升國(guó)旗儀式。在這些學(xué)校的活動(dòng)中學(xué)生身心得到了有益的發(fā)展。

我們班的課堂氣氛濃郁。每節(jié)課都有學(xué)校的“五有課堂練評(píng)講”模式開展教學(xué)活動(dòng)。課堂分組競(jìng)賽激烈,許多人都舉手發(fā)言,為小組加分。這方面做得比較好的有:黃耀瑩同學(xué)、何建明同學(xué)、游尚錕同學(xué)、石振豪同學(xué)、邱子坤同學(xué)和鐘健寅同學(xué)。而有些同學(xué),上課不認(rèn)真,在此我就不點(diǎn)名了。希望家長(zhǎng)離校后多與子女溝通關(guān)于課堂方面的情況,根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際逐漸改變上課習(xí)慣。

在紀(jì)律方面,一支紀(jì)律不夠嚴(yán)明的部隊(duì),一定不能打勝仗。同樣,一個(gè)沒有嚴(yán)明紀(jì)律的班集體,也一定不能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但我班比上學(xué)年紀(jì)律差了。最近有科任老師向我反映,無(wú)論是什么課,都有多人講話。特別是物理課、英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課。還有,就是在早讀,部分學(xué)生越來越懶散,隨心所欲,想講話就講話,想跟同學(xué)吵鬧一下就吵鬧,沒有一點(diǎn)組織紀(jì)律性。不管男生女生都對(duì)自己非常松懈,從來不為班級(jí)形象考慮。助教批評(píng)他們,可個(gè)別同學(xué)當(dāng)耳邊風(fēng),依舊我行我素。這其中原因就是部分學(xué)生自制性比較差。學(xué)生可能意識(shí)到紀(jì)律不好的后果,但是管不好自己。對(duì)紀(jì)律不重視,那就變成每節(jié)課都是“講話”課。助教勸阻不聽,反而愈加厲害。不但影響班紀(jì)律,還影響其他同層的其他兄弟班。特別是黃永聰同學(xué)、劉宗倫同學(xué)。晚修自習(xí)課紀(jì)律差。經(jīng)常在晚修自習(xí)課違紀(jì),講話。為了督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),我們充分發(fā)揮紀(jì)律委員、監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用,注意增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí),積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

在衛(wèi)生方面,衛(wèi)生是窗口,衛(wèi)生是形象。一個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作效果的好壞,直接關(guān)系到這個(gè)班級(jí)在全校師生和社會(huì)中的形象。為切實(shí)抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,我們注意充分發(fā)揮了衛(wèi)生委員的作用,并將班級(jí)劃分成若干“練評(píng)講”小組,責(zé)任到組到人。在正確采納班級(jí)同學(xué)合理意見和建議的基礎(chǔ)上,實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲措施,切實(shí)有效的調(diào)動(dòng)了班級(jí)同學(xué)的勞動(dòng)積極性,促使班級(jí)衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個(gè)臺(tái)階。自創(chuàng)文以來,學(xué)生完成清潔工作不錯(cuò)。像謝詠芊同學(xué)、胡思思同學(xué)、梁詠喬同學(xué)、徐穎琳同學(xué),大掃除上工作認(rèn)真。在放學(xué)后其他同學(xué)都走了,她們留下來清潔走廊花槽,非常辛苦,值得表?yè)P(yáng)。

在儀容儀表方面,這個(gè)學(xué)期儀表不雅現(xiàn)象大有改觀,但還是有不足,特別是穿窄腳褲。穿窄腳褲是學(xué)校嚴(yán)抓的違紀(jì)項(xiàng)目之一。而本班在這幾周穿窄腳褲問題日漸嚴(yán)重,許多同學(xué)都在周六臨放學(xué)穿窄腳褲,希望家長(zhǎng)不要讓學(xué)生改“窄腳褲”,以免被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)捉到處罰。儀容儀表方面,做的比較好的有袁理中同學(xué)、鄧文進(jìn)同學(xué)和何琪琪同學(xué)。

宿舍方面,男生做的比較好。鐘健寅同學(xué)、何建明同學(xué),比較認(rèn)真地完成宿舍清潔任務(wù),值得表?yè)P(yáng)。宿舍紀(jì)律方面,二幢405宿舍比較好,舍長(zhǎng)黃耀瑩同學(xué)起到帶頭作用,管理好二幢405宿舍的全體舍員。還有我上學(xué)期講過,宿舍內(nèi)帶違禁品現(xiàn)象較為突出,通常違禁品都是手機(jī)等電子產(chǎn)品或者是“三國(guó)殺”牌,希望學(xué)生回校前若帶了違禁品的話,請(qǐng)家長(zhǎng)勸導(dǎo)學(xué)生不要再拿違禁品,以免發(fā)生不必要的麻煩。

在每個(gè)星期一,我都會(huì)堅(jiān)持開好每大周一次的班會(huì),并努力提高好每天一次的班會(huì)效率。著重于養(yǎng)成同學(xué)們良好思想道德品質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。

一年前的9月份,我們開始了一年的初一生活。如今,一年過去了。我們收獲了成功、也汲取了各種教訓(xùn)。但是過去的成績(jī)并不代表未來。我希望家長(zhǎng)能監(jiān)督好學(xué)生的學(xué)習(xí)。多與老師、班干溝通,共建家校合作,為學(xué)生的日后成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。一個(gè)班要好,必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),這不但要教師領(lǐng)導(dǎo)、助教管理、學(xué)生服從,更重要的是您的配合!以上是我關(guān)于班級(jí)管理方面的一點(diǎn)不成熟的想法和做法,有什么不對(duì)的地方,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正!

最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,用我們踏實(shí)的足印,去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿同學(xué)們蓬勃向上,全面發(fā)展。

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇14

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!我叫___,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說一說我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。

時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。初一的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!

現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。

就說我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來,看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!

另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!

對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。

初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。

其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!

寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!

還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等?,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們的回報(bào)(鞠躬)!

再一次謝謝各位(鞠躬)!

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿簡(jiǎn)短實(shí)用篇15

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

你們好!

我叫___,能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。六年來,我們掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo),又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下:

首先,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課上講的知識(shí)都很重要,如果不認(rèn)真聽講,就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

其次,上課時(shí)一定要把不懂的問題向老師請(qǐng)教,把學(xué)過的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí)。只要我會(huì)的問題,我一定會(huì)舉起手,等待老師的提問?;卮饐栴}要積極,不要怕錯(cuò)、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。

再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

另外,課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后,我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,把做錯(cuò)的題改過來,再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書,因?yàn)闀粌H可以讓我們學(xué)到知識(shí),還能讓我們開闊視野,同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,讀的書多了,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。

以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長(zhǎng)的配合與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!

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