教育局工作人員專項(xiàng)述職報(bào)告模板
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教育局負(fù)責(zé)管理全國(guó)學(xué)歷教育及考試工作。會(huì)同有關(guān)部門研究制定我國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校招生計(jì)劃。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的教育局工作人員專項(xiàng)述職報(bào)告模板。教育局工作人員專項(xiàng)述職報(bào)告模板1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：
一年來，在市教育局和縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神和省、市、縣有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求精神，在思想上、工作上始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺做到勤政為民，扎實(shí)工作，廉潔自律，各方面都取得了一定成績(jī)，保持了一名人民干部的應(yīng)有本色，無愧于組織對(duì)我的信任，無愧于人民群眾的期望。
一、主要工作成績(jī)
年里，我認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力。我作為教育局副局長(zhǎng)，在局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下主抓教育系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、計(jì)財(cái)、機(jī)關(guān)后勤、教育安全工作。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想政治素質(zhì)，自覺改造世界觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，立足崗位，恪盡職守，認(rèn)真加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制原則，維護(hù)大局，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓。按照分工，盡心盡力，積極主動(dòng)抓好本職工作，通過艱苦努力，使教育系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷邁上新的臺(tái)階，農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)一步規(guī)范，機(jī)關(guān)職工管理上新臺(tái)階，整個(gè)教育大局健康穩(wěn)定。
回顧一年來的工作，在認(rèn)真抓好常規(guī)工作的同時(shí)，根據(jù)縣委要求，結(jié)合教育實(shí)際，重點(diǎn)抓了這樣幾項(xiàng)大的工作：
一是乘全國(guó)實(shí)施校安工程的契機(jī)，大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作?；A(chǔ)設(shè)施薄弱的問題一直是制約我縣教育發(fā)展的瓶頸。近年來，在國(guó)家、省、市的關(guān)心支持下，通過“兩基”工程、校舍維修改造工程、校舍安全工程等項(xiàng)目的實(shí)施，我縣的校舍基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善。我督促相關(guān)股室將危改工程統(tǒng)一項(xiàng)目審批，統(tǒng)一勘察設(shè)計(jì)，統(tǒng)一招標(biāo)監(jiān)理，統(tǒng)一資金管理，統(tǒng)一驗(yàn)收和決算審計(jì)，逐步建立了一套行之有效的危改工程建設(shè)和管理機(jī)制。至20xx年6月，我縣校安工程全縣新建單體竣工43校的63個(gè)項(xiàng)目，竣工面積61660㎡，完成市下達(dá)51898㎡任務(wù)的118.8%。隨著校安工程的逐步實(shí)施，我縣極大部分學(xué)校的辦學(xué)條件正逐步得到改善。根據(jù)《**縣20xx年保障性安居工程建設(shè)實(shí)施方案》，由教育系統(tǒng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)410套20500平方米廉租住房。項(xiàng)目預(yù)計(jì)總投資2624萬(wàn)元?？傆?jì)14個(gè)項(xiàng)目，惠及10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的14所學(xué)校，目前已經(jīng)有12個(gè)項(xiàng)目共16500平方米進(jìn)入施工階段，尚有兩個(gè)項(xiàng)目處于招投標(biāo)階段，全部項(xiàng)目可在20xx年內(nèi)開工，在20xx年5月前投入使用。
二是大力整治教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，整治教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)秩序。是治理教育亂收費(fèi)工作。教育亂收費(fèi)是社會(huì)熱點(diǎn)問題，在此項(xiàng)工作上，我們加大“一免一補(bǔ)”宣傳力度，要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)，學(xué)校雜費(fèi)收入等預(yù)算外資金全部繳入財(cái)政專戶，實(shí)行“收支兩條線”管理，認(rèn)真落實(shí)“一免一補(bǔ)”政策，并在全縣各級(jí)各類學(xué)校中開展了“三制”(即校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、責(zé)任承包制、定期督查制)活動(dòng)，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象得到有效治理。全縣農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
三是教育安全工作。學(xué)期初，從機(jī)關(guān)相關(guān)股室抽調(diào)人員組成檢查組，對(duì)縣內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行地毯式安全大檢查，并在學(xué)期中安排相關(guān)工作人員不定期對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行安全工作抽查，對(duì)涉及安全情況存在安全隱患的學(xué)校及時(shí)下達(dá)整改通知書，限期要求整改，在檢查的基礎(chǔ)上建立了教育安全檔案，初步摸清了安全底數(shù)，夯實(shí)了師生安全的基礎(chǔ)，師生安全工作的被動(dòng)局面得以扭轉(zhuǎn)。
四是確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，提高理論素養(yǎng)。理論素養(yǎng)是一名新時(shí)期教育工作者必備的基本素質(zhì)。良好的理論素養(yǎng)可以使人們工作起來得心應(yīng)手、事半功倍。提高理論素養(yǎng)的一條重要途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和自身提高的需要，我確立了 “終身學(xué)習(xí)”的理念，努力做到了“兩個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)間。無論工作多么忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》、《云南教育》等專業(yè)雜志必讀，隨時(shí)吸取精神食糧，不斷提高政治理論和政策法規(guī)水平;二是堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)。身為局領(lǐng)導(dǎo)，我每次集中學(xué)習(xí)時(shí)帶頭到場(chǎng)，專心聽講，討論時(shí)帶頭發(fā)言。黨的十七六中全會(huì)召開之后，為了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十八屆五中全會(huì)精神，根據(jù)上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署和要求，我做到了科學(xué)安排，精心組織，分專題、有步驟地學(xué)習(xí)，在教育局機(jī)關(guān)起到了帶頭作用，在機(jī)關(guān)全體干部職工中初步形成了人人講學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的良好局面。
二、本人廉潔自律情況
一年里，本人認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》，在思想上牢固樹立堅(jiān)強(qiáng)的防線，按照“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，圓滿完成了一年的工作。工作中，我不搞花架子，不欺上瞞下，弄虛作假。對(duì)每一項(xiàng)決策，總是慎重行事，發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持調(diào)查研究，務(wù)必使工作決策具有科學(xué)性、客觀性和正確性。在生活中，我做到心系教育一線教師和學(xué)生，想廣大師生所想、急廣大師生所急。在自己的工作權(quán)責(zé)方面，我自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。不利用職權(quán)之便大吃大喝，沒有用公款肆意出入營(yíng)業(yè)性歌舞廳高消費(fèi)，也沒有利用職權(quán)收受他人錢財(cái)，不公車私用，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀私，保持國(guó)家公務(wù)員的本色，不斷充實(shí)完善自己。
三、存在缺點(diǎn)和不足
一年來，自己作為副局長(zhǎng)，在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然作了大量工作，但與“三個(gè)代表”要求相比，與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，與群眾的要求相比，還存在不少缺點(diǎn)和不足。一是理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，盡管自己嚴(yán)格按要求參加中
心組和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)，但照本宣科多，深入領(lǐng)會(huì)少，沒有真正把理論學(xué)深學(xué)透，更談不到理論創(chuàng)新，用新的理論武裝頭腦，指導(dǎo)新的實(shí)踐，解決新的問題;二是密切聯(lián)系群眾不夠，盡管平時(shí)也盡一切可能深入學(xué)校、深入科室，但多數(shù)情況是就事論事，晴蜓點(diǎn)水，沒有真正坐下來，深入進(jìn)去搞調(diào)查研究，與群眾交心，特別是幫助基層和群眾解決實(shí)際困難不夠，對(duì)基層、對(duì)部屬提工作要求多，生活上關(guān)心幫助少。
四、今后努力方向
作為一名基層干部，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照“三個(gè)代表”要求，從最廣大人民群眾的利益出發(fā)，不斷用新的理論、新的實(shí)踐豐富自己，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的歷史使命。為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我將進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，緊跟時(shí)代步伐，密切聯(lián)系群眾，清正廉潔，求真務(wù)實(shí)，恪盡職守做好本職工作，努力做一名讓上級(jí)放心，人民群眾滿意的好干部。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教育局工作人員專項(xiàng)述職報(bào)告模板2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
下午好
今年以來，在教育局黨委指導(dǎo)下，在全體黨員干部的大力支持下，我認(rèn)真履行黨支部第一責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)格按照落實(shí)黨建工作的各項(xiàng)要求，緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，以支部建設(shè)為主線，以提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)為根本，以提升學(xué)校黨建工作為目的，認(rèn)真履職，扎實(shí)工作，不斷健全和完善了支部黨建工作各項(xiàng)制度和機(jī)制，為教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治保證。下面我就xx年黨建工作做如下述職，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。
一、黨支部書記履行黨建工作成效
一年來，我積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校在xx年度“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”工作中得到好評(píng)、被評(píng)為“xx省中小學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”、“xx省青少年科學(xué)教育特色學(xué)?！保⑼ㄟ^了 “xx省檔案工作三星級(jí)單位”驗(yàn)收。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。發(fā)展黨員，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，xx、xxx、xxx被評(píng)為“xx區(qū)教育黨委優(yōu)秀黨員”。及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強(qiáng)黨員干部的思想政治建設(shè)
xx年我?guī)ьI(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等材料，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了工作。學(xué)習(xí)新黨章，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流，提高了黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。
三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好
我們進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會(huì)議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期召開黨支部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。今年支部5人，做到了分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)開展工作。
四、努力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)
我校60名黨員，積極參加“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實(shí)支部委員，創(chuàng)新活動(dòng)方式，充分發(fā)揮推動(dòng)教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。前勤教育教學(xué)管理，后勤各項(xiàng)服務(wù)工作，學(xué)校重大活動(dòng)，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)了全校工作的開展。大力表彰先進(jìn)教師，評(píng)選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏，12人遞交了入黨申請(qǐng)書，去年發(fā)展教工黨員3人，培養(yǎng)教師積極分子6人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧隙及l(fā)揮了先鋒作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。黨員同志在教育、教學(xué)、教育科研中，進(jìn)一步發(fā)揮了先鋒模范作用。本年度黨員同志共有50多人次獲各級(jí)各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)，保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。實(shí)行黨務(wù)公開，黨員亮身份，建立崗位目標(biāo)責(zé)任書，定期開展調(diào)查問卷活動(dòng)，積極探索實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大黨內(nèi)民主多種形式，扎實(shí)開展創(chuàng)建“五個(gè)好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)活動(dòng)。
五、努力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)
我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。通過近兩年的培養(yǎng)、考察，5月、12月校黨支部順利吸收xxx、xxx、xxx三位同志為中共正式黨員，增強(qiáng)了黨的戰(zhàn)斗力。在校黨支部的感召下，近年有xxx、xx、xxx等多位老師打了入黨申請(qǐng)，積極向黨組織靠攏，充實(shí)了黨的后備力量。7月xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx6位老師參加了區(qū)組織部的入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)亢细瘛＝∪鋵?shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長(zhǎng)活動(dòng)，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強(qiáng)黨建制度建設(shè)
我們制定了黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級(jí)抓書記，書記抓落實(shí)，積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會(huì)、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會(huì)、專項(xiàng)知識(shí)問問卷、專題演講等活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化
謝謝大家
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教育局工作人員專項(xiàng)述職報(bào)告模板3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年來，我履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，圍繞教育治理轉(zhuǎn)型抓黨建，通過抓好黨建促教育治理轉(zhuǎn)型。
一、履職工作情況
(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任。主持召開24次局黨委會(huì)，研究部署黨建工作。建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制、“五個(gè)一”基層聯(lián)系點(diǎn)和落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策等9項(xiàng)制度。帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，到天元區(qū)、市一中、市二中等聯(lián)系點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)辦公4次，協(xié)調(diào)解決市二中原址移交給天元區(qū)辦學(xué)等10個(gè)突出問題。給基層黨組織書記講黨課，在茶陵大洲村蹲點(diǎn)，到天元區(qū)大嶺社區(qū)開展志愿服務(wù);籌措黨建幫扶資金40余萬(wàn)元，支持幫扶點(diǎn)建設(shè)。牽頭在湖南志愿服務(wù)網(wǎng)注冊(cè)成立市教育局志愿服務(wù)隊(duì)。調(diào)研撰寫《市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部退出機(jī)制調(diào)查報(bào)告》。組織基層黨組織書記“雙述雙評(píng)”。
(二)提高黨組織服務(wù)水平。創(chuàng)新基層黨組織陽(yáng)光服務(wù)模式，建市、縣、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的服務(wù)實(shí)體平臺(tái)和網(wǎng)上辦事大廳，全年受理各類服務(wù)事項(xiàng)1007件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾渠道，組織1345名黨員進(jìn)131個(gè)社區(qū)，認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位518個(gè);組織機(jī)關(guān)干部開展“五個(gè)一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，組織“五進(jìn)五訪”活動(dòng)，創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān);在學(xué)校開展“家訪萬(wàn)人行”、“教育懇談會(huì)”，收集建議835條。
(三)強(qiáng)化黨員教育管理。實(shí)施“雙培”工程，將23名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。開展“三課一崗”競(jìng)賽，樹黨員先鋒。組織90個(gè)基層黨支部2118名黨員參加了組織生活會(huì)和民主評(píng)議。在八中、中職開展處置不合格黨員試點(diǎn)。落實(shí)黨建工作保障，20個(gè)直屬單位黨建工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算83.7萬(wàn)元;有黨員活動(dòng)場(chǎng)所20個(gè)，面積2645平方米。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;開展廉政巡查10次，集體廉政談話4次，個(gè)人廉政談話120人次，誡勉談話8人次，內(nèi)部通報(bào)批評(píng)3個(gè)單位3人次。
(四)提升問題整改實(shí)效。制定30項(xiàng)措施，落實(shí)了中央、省、市專項(xiàng)整治任務(wù)。采取7項(xiàng)措施，整改了黨委查擺的3個(gè)黨建工作問題。已完成黨委班子查擺的29個(gè)整改任務(wù)。整改了11所“公民不分”的民辦學(xué)校，清理了2408名“在編不在崗”公辦教師，黨員干部退出了在民辦教育機(jī)構(gòu)的股份809萬(wàn)元，規(guī)范了教輔資料的選用，根治了“搭車收費(fèi)”現(xiàn)象。建立了《市教育局公務(wù)接待與公務(wù)考察實(shí)施細(xì)則》等29項(xiàng)制度。
二、存在的問題及原因
(一)投入的時(shí)間和精力與履職盡責(zé)要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標(biāo)。重行政輕黨務(wù)，重教學(xué)輕黨建。黨建工作思考深度與調(diào)研力度不夠，工作與實(shí)際結(jié)合不緊密。沒有充分調(diào)動(dòng)基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性，部分基層黨組織書記工作不在狀態(tài)。
(二)黨建工作保障與服務(wù)型黨組織標(biāo)準(zhǔn)有差距?；鶎狱h組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強(qiáng)，存在不想管、不敢管、不會(huì)管的現(xiàn)象。黨建工作主動(dòng)性不夠，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，未能與時(shí)俱進(jìn)。20個(gè)直屬單位中有7個(gè)單位沒有書記職數(shù)。黨建工作經(jīng)費(fèi)沒有列入預(yù)算?；鶎狱h組織活動(dòng)場(chǎng)所使用不充分。個(gè)別基層黨組織服務(wù)功能沒有得到發(fā)揮，聯(lián)系服務(wù)群眾制度不健全，黨員志愿服務(wù)與在職黨員進(jìn)社區(qū)工作還缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，“三會(huì)一課”制度堅(jiān)持不好，個(gè)別支部存在著行政會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)與支部會(huì)兼顧開，支部大會(huì)不規(guī)范不嚴(yán)肅。有的班子民主生活會(huì)“辣味”不夠。有的支部開展民主評(píng)議黨員工作程序不到位，結(jié)果運(yùn)用不充分。少數(shù)單位對(duì)黨員教育管理失之于寬、失之于軟，對(duì)黨員干部的教育監(jiān)督缺位。個(gè)別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費(fèi)。少數(shù)黨員黨性意識(shí)淡薄，沒有起模范帶頭作用，甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題。對(duì)常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。
(四)作風(fēng)建設(shè)與從嚴(yán)從實(shí)標(biāo)準(zhǔn)有差距。教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)召開后，少數(shù)單位負(fù)責(zé)人思想上有所放松，存在等待觀望情緒。個(gè)別單位的整改疲于應(yīng)付，流于形式，有些問題的整改還沒有真正落到實(shí)處、改到深處。
產(chǎn)生以上問題，從主觀上找原因，主要有三個(gè)，一是思想認(rèn)識(shí)不高。認(rèn)為黨建工作是“虛功”，是“軟指標(biāo)”，短期內(nèi)難以產(chǎn)生看得見、摸得著的政績(jī)。二是創(chuàng)新精神不強(qiáng)。滿足于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件貫徹文件，缺乏一抓到底、追究問責(zé)的狠勁。三是督促落實(shí)不力?？荚u(píng)時(shí)看記錄、查資料、聽匯報(bào)較多，看現(xiàn)場(chǎng)、查實(shí)情較少，導(dǎo)致一些單位黨建工作圖形式、走過場(chǎng)。獎(jiǎng)罰機(jī)制不健全，沒有真正起到鼓勵(lì)先進(jìn)和鞭策后進(jìn)的作用。
三、下一步推進(jìn)黨建工作的打算
(一)全面擔(dān)負(fù)黨建工作的第一責(zé)任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績(jī)的理念。定期召開黨委會(huì)，研究和部署黨建重點(diǎn)工作，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)問題。完善黨建工作考核細(xì)則。抓好基層黨組織書記履行黨建工作責(zé)任述職評(píng)議后的整改落實(shí)，近期組織一次集中督查。建立完善局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)和直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評(píng)議制度。
(二)全面改進(jìn)黨員干部的工作作風(fēng)。組織黨員干部參加 “五進(jìn)五訪”、志愿服務(wù)、教育懇談會(huì)、“家訪萬(wàn)人行”活動(dòng);組織2期經(jīng)典誦讀、6期道德講堂、4期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓(xùn)三年規(guī)劃(2016-2018年)》。舉辦2期建工作培訓(xùn)班，培訓(xùn)100名黨務(wù)工作者。加強(qiáng)業(yè)余黨校建設(shè)，籌建“數(shù)字黨校”，開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課，征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。加強(qiáng)流動(dòng)黨員的教育與管理。
(三)全面提升基層組織的服務(wù)水平。制定《教育局直屬單位基層服務(wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃(2016-2020年)》。配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人?；I建學(xué)校黨建工作研究會(huì)。加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算，確保各級(jí)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)揮效益。完善“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度。
(四)全面落實(shí)教育活動(dòng)的整改舉措。整改工作實(shí)行“一周一小結(jié)、半月一報(bào)告、每月一通報(bào)”; 實(shí)施項(xiàng)目管理，組織團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)。成立4個(gè)督導(dǎo)組，開展定期督查與隨機(jī)抽查相、重點(diǎn)督查與單位自查。定期公布整改落實(shí)情況，接受社會(huì)監(jiān)督。抓好“在編不在崗”、“公民不分”等問題整改的后續(xù)工作。
述職人：
****年**月**日
教育局工作人員專項(xiàng)述職報(bào)告模板4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志
大家好
一、履職情況
(一)認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)。堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的思路，緊扣教育主業(yè)主責(zé)制定和分解細(xì)化黨建工作目標(biāo)任務(wù)，年初與基層黨組織簽訂目標(biāo)責(zé)任書并在半年進(jìn)行抽查、年終進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)，認(rèn)真開展基層黨組織書記抓黨建述職評(píng)議考核工作，落實(shí)黨建責(zé)任。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，定期專題研究部署黨建工作和解決實(shí)際困難，帶頭組織開展黨建活動(dòng)，帶頭掛鉤聯(lián)系黨組織和到基層組織講黨課，帶動(dòng)班子履行“一崗雙責(zé)”齊抓共管。定期開展黨建工作專題調(diào)研，增強(qiáng)工作針對(duì)性和實(shí)效性。xx月xx日，我與原黨委書記交接工作后，及時(shí)深入校點(diǎn)熟悉基本情況，為盡快進(jìn)入工作角色打好基礎(chǔ)。
(二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，切實(shí)抓好整改提升工作。在20xx年度黨工委書記抓基層黨建工作述職評(píng)議中，縣委就教育局黨委書記抓黨建工作提出了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)、強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)3點(diǎn)建議，評(píng)議后及時(shí)進(jìn)行了整改。師資建設(shè)方面：招聘教師73人、在市外選調(diào)高中教師4人、面向縣內(nèi)公開選調(diào)6名教師到城區(qū)學(xué)校工作。黨風(fēng)廉政建設(shè)方面：制定了2014年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作整改方案從五個(gè)方面整改，整改工作通過了縣紀(jì)委檢查。行風(fēng)建設(shè)方面：開展了兩次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，深入開展執(zhí)行惠民政策、教輔資料征訂、有償家教等損害群眾利益突出問題以及不作為亂作為專項(xiàng)排查整治工作，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
(三)強(qiáng)化基層黨建，確保如期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)。強(qiáng)化基層組織建設(shè)，按計(jì)劃發(fā)展黨員5名，新設(shè)立向xx鎮(zhèn)退休教師黨支部，表彰獎(jiǎng)勵(lì)教職工90人次，黨內(nèi)組織生活規(guī)范開展。開展中心組集中學(xué)習(xí)9次、組織積極分子和黨員到警示教育基地學(xué)習(xí)180余人次，組織教職工訂閱昭通手機(jī)報(bào)450人次、微信關(guān)注紅色xx280余人次，思想建設(shè)邁上新臺(tái)階。突出針對(duì)性和實(shí)效性，積極推進(jìn)黨建與教育業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合和互促進(jìn)、互提升，形成了機(jī)關(guān)支部以抓作風(fēng)促效能提升為主、退休支部以抓文體活動(dòng)增強(qiáng)組織凝聚力為主、學(xué)校黨組織以抓技能提升促進(jìn)模范作用發(fā)揮為主的分類分層推進(jìn)模式，為如期實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保障。年內(nèi)，全縣教師參加技能競(jìng)賽獲縣級(jí)及以上獎(jiǎng)233人次，獲市級(jí)集體獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)集體獎(jiǎng)3項(xiàng)，其中黨員占80%以上;縣一中成功晉升省一級(jí)三等完中，義務(wù)教育發(fā)展基本均衡在xx市率先、在全省首批通過“國(guó)檢”，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(四)加大投入保障，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。進(jìn)一步充實(shí)基層黨建工作力量。指導(dǎo)13個(gè)屆滿黨組織完成換屆工作，按規(guī)定配齊、配足基層黨組織班子，除縣一中和縣幼兒園的校園長(zhǎng)是非黨員外全縣所有學(xué)校黨組織均實(shí)行校長(zhǎng)、黨(總)支部書記“一肩挑”，黨建工作力量得到切實(shí)加強(qiáng)。加大黨建經(jīng)費(fèi)投入力度，把黨員活動(dòng)室建設(shè)、黨員教育培訓(xùn)、組織活動(dòng)等黨建工作所需經(jīng)費(fèi)納入教育行政工作經(jīng)費(fèi)同預(yù)算、同安排，確保了黨建工作順利開展。20xx年，縣教育局投入黨建工作經(jīng)費(fèi)50余萬(wàn)元。
二、存在問題及原因
到教育局黨委工作后，我通過深入調(diào)查、交心談話等形式，多方調(diào)查摸清家底、多角度分析查找不足，認(rèn)為當(dāng)前全縣教育黨建工作存在三個(gè)方面的不足：
(一)落實(shí)黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)不夠。主要表現(xiàn)為：對(duì)局黨委制定的某些制度、安排部署的某項(xiàng)工作、班子成員履行黨建工作職責(zé)、黨建目標(biāo)考核中的部分“軟指標(biāo)”落實(shí)等情況的過程督查不到位，導(dǎo)致了最終落實(shí)不到位，不同程度地存在重安排部署、輕督查落實(shí)的現(xiàn)象。
(二)黨建工作特色不夠鮮明突出。雖然在黨建分類指導(dǎo)、平臺(tái)搭建等方面做了一些積極探索和努力，但基層黨組織重業(yè)務(wù)輕黨建的情況仍然存在，導(dǎo)致黨建與教學(xué)業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合、創(chuàng)造性地推進(jìn)方面落實(shí)不力，尚未形成真正獨(dú)特、鮮明的辦學(xué)特色和黨建特色。
(三)黨員思想政治教育有待加強(qiáng)。對(duì)黨員思想政治教育，重視形式上的安排部署，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性研究不夠，“訂單式”培訓(xùn)的意識(shí)不強(qiáng)，致使一些培訓(xùn)、黨員教育流于形式。
三、下步工作打算
盡快進(jìn)入教育局黨委書記角色，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，采取召開黨委班子會(huì)議專題研究、深入基層調(diào)研、到教育黨建工作先進(jìn)縣區(qū)考察學(xué)習(xí)、征求基層黨組織書記意見、綜合分析今年黨建目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)情況等形式，科學(xué)制定整措施，切實(shí)抓好2016年教育黨建工作。2016年，我將帶領(lǐng)局黨委班子成員，抓實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)新”目標(biāo)，為實(shí)施“十三五”規(guī)劃、打造“學(xué)在水富”教育品牌提供更強(qiáng)、更有力的組織保障。
(一)結(jié)合2015年問題分類定級(jí)抓整改，夯實(shí)基礎(chǔ)有新舉措。根據(jù)今年局黨委對(duì)各基層黨組織的目標(biāo)責(zé)任制考核情況，把名次靠后的4—6個(gè)黨組織作為后進(jìn)黨組織進(jìn)行整改，把獲得前3名的黨組織作為“黨建示范點(diǎn)”進(jìn)行重點(diǎn)打造，采取局黨委班子成員一對(duì)一掛鉤指導(dǎo)、下派黨建指導(dǎo)員、分類確定目標(biāo)、菜單式設(shè)置項(xiàng)目等形式，抓兩頭、顧中間，分類、分層規(guī)范提升基層黨建工作水平。
(二)結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值教育把好“講臺(tái)關(guān)”，人才培養(yǎng)有新成效。堅(jiān)持問題導(dǎo)向和主題引領(lǐng)的原則，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來、主題實(shí)踐等形式，切實(shí)加強(qiáng)青少年理想信念、愛國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、公民意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新時(shí)代精神、心理健康以及“孝”“義”八項(xiàng)主題教育，把好社會(huì)主義核心價(jià)值教育“講臺(tái)關(guān)”，不斷提升德育水平，大力開展名師人才培養(yǎng)工程，推進(jìn)名師工作室創(chuàng)建力度，充分發(fā)揮名師效應(yīng)推動(dòng)課改取得新成效，持續(xù)為“學(xué)在水富”提供人才支撐。
(三)結(jié)合全面提高教學(xué)質(zhì)量注重教師德能建設(shè)，發(fā)揮模范作用有新體現(xiàn)?！叭嫣岣呓虒W(xué)質(zhì)量”是黨的十八屆五中全會(huì)提出的教育工作新要求。2016年，教育局黨委要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化教師“四德”教育，抓緊抓實(shí)師資隊(duì)伍理論武裝工作。要積極開展教師培訓(xùn)、教育科研課題研究、教學(xué)技能競(jìng)賽技能以及示范崗、先鋒模范崗評(píng)選工作，努力把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成名師、名學(xué)科帶頭人。要健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)全縣教職工共同努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)結(jié)合維護(hù)群眾切身教育利益強(qiáng)化制度建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)有新加強(qiáng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、行業(yè)行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)，嚴(yán)查、重處教育領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，營(yíng)造風(fēng)清氣正的行業(yè)行風(fēng)，切實(shí)實(shí)施好教育這一民心工程、德政工程。
謝謝大家
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教育局工作人員專項(xiàng)述職報(bào)告模板5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的關(guān)心支持下，我和班子成員一道帶領(lǐng)全區(qū)廣大教育工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“做學(xué)生愛戴的老師、建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，突出“促均衡、強(qiáng)隊(duì)伍、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹形象”工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，全區(qū)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展?，F(xiàn)將自己一年來的學(xué)習(xí)、工作和廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)以致用，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)等黨和國(guó)家的方針政策和教育法規(guī)條例;認(rèn)真研讀《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》《中小學(xué)管理》等教育類報(bào)刊雜志，及時(shí)了解教育發(fā)展改革最新動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)形式上，我堅(jiān)持將個(gè)人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持參加局黨委民主生活會(huì)和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí);堅(jiān)持調(diào)查研究，學(xué)習(xí)考察，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完成讀書筆記2萬(wàn)余字。學(xué)習(xí)績(jī)效上，通過邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，不斷深化對(duì)全區(qū)教育情況的認(rèn)識(shí)，并對(duì)事關(guān)全區(qū)大局的一些重大實(shí)際問題進(jìn)行深入思考，完成理論文章和調(diào)研報(bào)告?篇(《建家長(zhǎng)放心的學(xué)校辦人民滿意的教育》《凝心聚力奮發(fā)進(jìn)取努力開創(chuàng)**基礎(chǔ)教育工作新局面》《規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)安全管理》等)，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，不斷提高駕馭全局的實(shí)踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力，努力提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意率。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展
1.增優(yōu)質(zhì)資源，調(diào)整教育布局。
圓滿完成區(qū)20xx年“雙十工程”實(shí)事項(xiàng)目——改擴(kuò)建西羊市幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工程項(xiàng)目;高效率啟動(dòng)建設(shè)北路小學(xué)、柏楊樹街小學(xué)、享堂南街小學(xué)新建項(xiàng)目建設(shè)工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學(xué)、**坊小學(xué)、星火一校等教育資源;高標(biāo)準(zhǔn)完成五一路小學(xué)、新建路小學(xué)和后小河小學(xué)三個(gè)“百校興學(xué)”工程續(xù)建項(xiàng)目并于20xx新學(xué)年開學(xué)前投入使用;以公辦性質(zhì)接管富力城小區(qū)配套小學(xué)、幼兒園，命名為**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一幼兒園，9月1日順利開學(xué)。以上一系列以打造優(yōu)質(zhì)教育資源為目標(biāo)的舉措和成效，促進(jìn)了辦學(xué)條件的高位均衡。
2.抓規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格依法治校。
我堅(jiān)持依法治教，不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級(jí)8類共61所學(xué)校(幼兒園)簽訂《學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》，全面實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，對(duì)學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核和教育工作督導(dǎo)檢查。一方面全方位提升學(xué)校管理力度。以《教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定及責(zé)任追究辦法》《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》《**區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)管理辦法》為準(zhǔn)則對(duì)全區(qū)教師的從教行為進(jìn)行嚴(yán)格約束，認(rèn)真執(zhí)行績(jī)效考核制度、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完善安全體系、聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理檢查、開展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)、實(shí)施“四評(píng)”(學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)校評(píng)機(jī)關(guān))民主評(píng)議，不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平，促進(jìn)了辦學(xué)行為的有序規(guī)范。
3.抓隊(duì)伍建設(shè)，打造一流師資。
一是將“校長(zhǎng)教研員培訓(xùn)工作”“音體美教師技能培訓(xùn)比賽”“加強(qiáng)教研室建設(shè)”列入局五件實(shí)事中。通過推選優(yōu)秀校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)和教研員赴上海掛職培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教研員進(jìn)行暑期新課程培訓(xùn)，組織舉辦音體美教師基本功培訓(xùn)和比賽，努力提升全系統(tǒng)干部素質(zhì)和音體美教師教學(xué)水平;在教研科研中心籌備、興建過程中，積極充實(shí)教科研隊(duì)伍，使專職教研員由17人上升為27人，學(xué)科配齊率100%。9月23日，**區(qū)教研科研中心順利通過我省對(duì)縣級(jí)教研室建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，**市教育局劃撥10萬(wàn)元教研科研經(jīng)費(fèi)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
二是在培訓(xùn)、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學(xué)幼兒園在崗教師參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)、師德培訓(xùn);由我區(qū)小學(xué)8位特級(jí)教師牽頭，組成以省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手和市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)標(biāo)兵為成員的8個(gè)送教團(tuán)隊(duì)，為10所薄弱學(xué)校送教共計(jì)30次，送教教師達(dá)102人次，參訓(xùn)教師達(dá)554人次;組織教研員參加網(wǎng)上新課標(biāo)培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)、述職演講培訓(xùn)、資料分類培訓(xùn);對(duì)20xx年招聘的178位新教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和從20xx年10月至20xx年10月為期1年的跟蹤培訓(xùn);進(jìn)行理化仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件應(yīng)用培訓(xùn)等。
三是在各類教學(xué)比賽和觀摩研討活動(dòng)中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學(xué)市教學(xué)標(biāo)兵選拔賽、小學(xué)思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)大賽以及**區(qū)“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)大賽，并從中選拔優(yōu)勝者參加國(guó)家、省、市課堂教學(xué)比賽，屢獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)殊榮。在20xx年**市首屆中小學(xué)教師“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)團(tuán)體賽中，我區(qū)獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并記“集體一等功”(**市有五個(gè)單位獲“集體一等功”)，三名小學(xué)教師獲“個(gè)人一等獎(jiǎng)”，其中兩人記“個(gè)人一等功”(**市小學(xué)有三人記一等功);獲初中組二等獎(jiǎng)。
組織全區(qū)中小學(xué)教師參加省市組織的“名師課堂教學(xué)觀摩課”活動(dòng)、課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等，積極強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
4.抓素質(zhì)教育，彰顯學(xué)校特色。
高度重視德育工作，繼續(xù)強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè);小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市領(lǐng)先地位，初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)課程改革，規(guī)范開設(shè)體衛(wèi)藝、科技、信息技術(shù)課程，認(rèn)真落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，組織開展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”**區(qū)中小學(xué)生文藝匯演、科普“五小”競(jìng)賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、“理想點(diǎn)亮人生”讀書演講比賽等活動(dòng)。周三“無作業(yè)日”制度為學(xué)生留出充足的課外時(shí)間，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
“創(chuàng)建特色學(xué)校示范?！笔?0xx年局五件實(shí)事之一。在20xx年對(duì)全區(qū)16所學(xué)校進(jìn)行特色學(xué)校示范校命名的基礎(chǔ)上，20xx年，召開“**區(qū)推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校示范校工作匯報(bào)暨現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)”，強(qiáng)化典型的引領(lǐng)和示范作用，命名10所創(chuàng)建特色學(xué)校示范校并予以掛牌獎(jiǎng)勵(lì)，初步形成了特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)。
5.抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。
20xx年，我們?nèi)娉~完成市里下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育等各項(xiàng)指標(biāo)。一所新成立、兩所改擴(kuò)建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源。與此同時(shí)，我們把“加強(qiáng)民辦園管理”作為局五件實(shí)事之一狠抓落實(shí)，健全完善民辦園管理制度，建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運(yùn)行機(jī)制，開展送教下園、師德培訓(xùn)、安全教育、區(qū)域活動(dòng)觀摩等多種形式的培訓(xùn)，實(shí)施星級(jí)管理，提高了民辦幼兒園辦園水平，規(guī)范了民辦幼兒園辦學(xué)秩序。在職業(yè)教育方面，投資34.95萬(wàn)元用于區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，中職學(xué)校在校生免學(xué)費(fèi)覆蓋率達(dá)100%，免學(xué)費(fèi)資金按規(guī)定落實(shí)到位，并圓滿完成市下達(dá)的招生任務(wù)。以“學(xué)習(xí)周”“大講堂”“輔導(dǎo)員送教送學(xué)進(jìn)社區(qū)”為載體，堅(jiān)持每月開展全民終身學(xué)習(xí)大講堂活動(dòng)，全年開展各類大講堂320場(chǎng)，參與人數(shù)達(dá)4萬(wàn)人，推進(jìn)了社區(qū)教育的深入開展。
6.抓惠民實(shí)事，解民所急所需。
按照市、區(qū)為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”活動(dòng)要求，免費(fèi)為全區(qū)近五萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;積極開展民辦學(xué)校為民“辦實(shí)事、解難事”教育幫扶活動(dòng)，40余所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為700多名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)20余萬(wàn)元，安排55所學(xué)校開展了150場(chǎng)“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”公益課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng);組織幼兒園在全區(qū)范圍內(nèi)對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行公益培訓(xùn)活動(dòng)交流;進(jìn)行“交互式電子白板應(yīng)用”教師全員培訓(xùn);共解決外來人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學(xué)9820人，中學(xué)1811人)。
繼續(xù)深入開展“訪貧問寒送溫暖”活動(dòng)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)144次，為群眾辦實(shí)事好事3216件，扶殘助殘捐款100000余元，“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款，為全區(qū)28名貧困大學(xué)生提供了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助金共計(jì)21000元。并繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，使全區(qū)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生廣為受益。
7.抓德育工作，陶冶師生情操
一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”、教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”“模范教師”“師德標(biāo)兵”、為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”等活動(dòng)為契機(jī)，以全國(guó)各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材，緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，大力開展師德大討論、師德建設(shè)座談會(huì)、師德標(biāo)兵巡回演講、教師公開承諾、“關(guān)愛師生”活動(dòng)、開門評(píng)議等“六大系列活動(dòng)”，扎實(shí)搞好教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。
二是建立健全學(xué)校德育管理機(jī)制，堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、小”的原則，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，并充分結(jié)合法定節(jié)日、重大紀(jì)念日開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，將禁毒、安全、法制、國(guó)防、未成年人道德建設(shè)等專項(xiàng)教育落到實(shí)處;在全區(qū)推廣《**市學(xué)校養(yǎng)成教育精細(xì)化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通，多管齊下，使德育更上一個(gè)臺(tái)階。
8.抓安全穩(wěn)定，促進(jìn)教育和諧。
健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò)，高度重視“三防建設(shè)”和安全教育及演練，以學(xué)校自查、教育局督查、相關(guān)部門聯(lián)合檢查、學(xué)初視導(dǎo)等形式多次組織中小學(xué)安全檢查和回頭看工作，不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識(shí)，全年無重大安全責(zé)任事故。堅(jiān)持日研判、周例會(huì)、零報(bào)告和每天的信訪值班接待工作，形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。
三、堅(jiān)持廉潔自律，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展
努力提高自身廉政意識(shí)。通過觀看反腐敗宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育活動(dòng)，我進(jìn)一步樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢(shì)下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區(qū)紀(jì)委規(guī)定和關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，我自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，努力做到廉潔自律，嚴(yán)格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個(gè)人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。
不斷加強(qiáng)系統(tǒng)廉政建設(shè)。對(duì)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求，不僅堅(jiān)持自己帶頭執(zhí)行，而且注意用自身的表率行動(dòng)和制度規(guī)范來影響和管好班子、帶好隊(duì)伍。在往來接待中不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待，不吃請(qǐng)，不收禮;凡到學(xué)校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任考核，組織機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人分組下學(xué)校檢查、調(diào)研，了解各校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，做到獎(jiǎng)懲分明，措施得力，使教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)得到穩(wěn)步發(fā)展。圍繞勤政廉政，堅(jiān)持實(shí)行群眾信訪首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，提高機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)。深化政務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督，機(jī)關(guān)設(shè)立政務(wù)公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對(duì)教育局重大決策、財(cái)務(wù)收支、重大事項(xiàng)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題置于廣大教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督之下，增加了工作透明度。
四、堅(jiān)持自省自警，推進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認(rèn)真履行職責(zé)，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學(xué)習(xí)上，雖然能做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后工作中，我將進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，自覺當(dāng)好人民的公仆，切實(shí)履行好黨和人民賦予的職責(zé)，勵(lì)精圖治，恪盡職守，在辦實(shí)事、解難事及提高工作執(zhí)行力上多下功夫，為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，誠(chéng)懇地歡迎大家對(duì)我的述職述廉提出寶貴意見，對(duì)我的工作進(jìn)行批評(píng)指正。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日