進一步加強學校精神文明建設，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，營造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境，下面是小編為大家整理的學校環(huán)境綜合治理實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校環(huán)境綜合治理實施方案【篇1】

一、 活動目的

為展現(xiàn)我校良好的風貌，我給全體學生創(chuàng)造干凈、舒適、文明的校園環(huán)境。為此，關于校園環(huán)境衛(wèi)生等文明習慣急需解決。我們自律委員會將針對這些問題組織活動，具體如下：

二、 主辦單位

山東農業(yè)大學學工處

三、 承辦單位

山東農業(yè)大學大學生自律委員會

四、活動時間

待定

五、活動主題

清潔百分百 快樂你我他

六、活動方式

本次活動是一種長久性、大眾化的活動。具體表現(xiàn)為：由校學生工作處指導，由自律委員會負責宣傳，并組織整個活動的順利開展。

七、活動經費預算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

八、活動內容

本次活動共分為三個階段

（1）宣傳階段

1)由宣傳部提供板報和進行橫幅宣傳（板報擺放在四合院前、西禮堂前，橫幅拉在四合院前），環(huán)保知識宣傳展出。

2)由宣傳部聯(lián)系校廣播站，要求校廣播站播放以“愛護校園環(huán)境”為主題的節(jié)目進行廣播宣傳。

（2）活動階段

該階段共分為兩個方面

1、校內清潔方面

1）由辦公室成員負責開展“文明標語”征集活動，標語內容關于校園清潔問題。并整理出有創(chuàng)意的優(yōu)秀的標語，裝訂成冊；

2）由自律會負責開展可回收物品回收箱設計征集活動以及大學生環(huán)保袋設計比賽。(設計要求綠色，青春，活力等）

3）由社區(qū)服務部發(fā)起“文明-衛(wèi)生”簽名活動，讓更多的同學參與到此次活動中。

4) 由自律會組織開展可回收物品收集活動；將成員分組，按小組分配任務清除校園的垃圾廣告。

5) 制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。

2、教室環(huán)境方面

制造“開機動畫”，其中可以愛護環(huán)境的公益廣告為主，在上課的前幾分鐘播出。

（3）總結階段

1）各部部長或副部在任務結束后，上交反饋信息或統(tǒng)計結果（要突出主次）。辦公室將其整理后，由宣傳部再次宣傳。

2）針對結果中的問題開展公益性講座或者播放相關主題的錄象。

九、附加條件

本次由自律委員會統(tǒng)一

學校環(huán)境綜合治理實施方案【篇2】

一、指導思想

以建設樣板校為契機，確保學校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作落到實處，經學校校委會研究，特制定本實施方案。

二、目標任務

為確保全校各班教室、寢室及室外衛(wèi)生責任區(qū)整潔美觀，通過校園衛(wèi)生管理工作，創(chuàng)建“優(yōu)美、文明、和諧”的校園環(huán)境，給全校師生營造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習工作環(huán)境，展示我校校園風貌，建設環(huán)境友好型校園。

三、組織機構

為了加強工作領導，全面負責、安排、指導、監(jiān)督、檢查、考核學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作，特成立尋烏一中校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領導小組：

組長：

副組長：

成員：

檢查組成員：

四、崗位職責和衛(wèi)生要求

1、教職工衛(wèi)生職責：

（1）各班班主任負責安排、指導、督促做好本班教室寢室內外，及責任區(qū)衛(wèi)生清掃和保潔。

（2）各辦公室工作人員負責本辦公室的衛(wèi)生清掃和保潔。

（3）學校保潔員對教工宿舍樓、校園公共區(qū)域不定期保潔，對公共廁所定期清掃。

（4）全體教職工應利用國旗下的講話、班會、廣播站、課堂教學等培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷提高學生環(huán)保意識和環(huán)保知識與技能。

2、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求：

（1）教室內、外衛(wèi)生要求：

①、地面：干凈、無灰塵污跡。

②、門窗、燈、電扇、電腦柜、講臺等：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

③、窗簾：干凈整潔、按學校要求統(tǒng)一掛放。

④、墻壁：干凈、無灰塵，無亂貼現(xiàn)象，學校發(fā)放的各種制度、規(guī)范、三表、班規(guī)應按照要求有序統(tǒng)一張貼，合理布置。

⑤、學生課桌面必須干凈，書籍、紙張整齊。

⑥、衛(wèi)生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衛(wèi)生桶要勤倒勤洗。

⑦、教室內、外各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

⑧、衛(wèi)生去打掃干凈，無畏施死角，衛(wèi)生區(qū)的垃圾桶必須清潔。

（2）衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求 ：

①、樓道、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

②、墻面、天棚無揚塵、灰塵、蜘蛛網。

③、校園干凈、整潔，無衛(wèi)生死角、無雜草雜樹雜物。

④、廁所地面、大小便池無污跡、無積水；廁所內無異味。

⑤、垃圾桶、垃圾箱定期清理，無異味。

（3）個人衛(wèi)生要求：

全體師生應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、踐踏草坪；禁止把雜物垃圾從樓上扔下或扔在花壇中。要按時休息，注意鍛煉，生活要有規(guī)律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。

五、打掃和檢查時間

1.室內，衛(wèi)生區(qū)：

（1）中學：教室一天三掃（早7：15以前掃好、中 13：55掃好、晚17：20掃好），衛(wèi)生區(qū)一天兩掃（早7：15掃好、中13：55掃好）

小學：教室一天三掃（早7：45以前掃好、中 13：55掃好、晚17：20掃好），衛(wèi)生區(qū)一天兩掃（早7：45掃好、中13：55掃好）

（2）每周五大掃除：每周五下午按要求對室內外衛(wèi)生進行徹底大掃除，小學：第六節(jié)課大掃除；中學：第七節(jié)課大掃除。下午16：30檢查。

（3）檢查方法：

①每天由學校政教團隊進行常規(guī)檢查，檢查結果納入“衛(wèi)生文明班級”評比。

②每周的重點大掃除由值周領導、各處室負責人進行集體檢查。結果納入期末“優(yōu)秀班級評比”

六、其他要求

1、提高認識，明確責任。校園衛(wèi)生是一項十分光榮而艱巨的工作，全校教職工特別是全體班主任、年級主任要充分認識其重要意義。要按照上級行政部門文件精神要求，明確自身責任，確保各項任務完成。

2、落實責任制，加強檢查考核力度。認真落實各處室、班級承包制，定期清掃，堅持“一日三掃，周五大掃除”制度。

七、其他

本方案自公布之日起執(zhí)行。

學校環(huán)境綜合治理實施方案【篇3】

一、指導思想

全面貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》要求，加強學校衛(wèi)生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和水平。

二、工作目標

建立行之有效的衛(wèi)生制度，進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設;以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng);不斷改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件;加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作;作好學生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學校衛(wèi)生基本檔案。

三、工作要點

1、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2、用心開展愛國衛(wèi)生活動，搞好校園內外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。

3、組織學生學習衛(wèi)生知識，認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識，不斷提高學生自我保健意識。

4、認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關規(guī)定，加強學生飲食衛(wèi)生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。

5、開展晨檢活動，堅持傳染病的與隔離;堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查;教育學生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習慣。五要是：要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是：不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

6、培養(yǎng)學生良好的`坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。

四、工作安排

1、劃分公共場地，落實包干職責。

2、開學大掃除，協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。

3、組織學生體檢。

4、落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。

5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。

6、食品。

7、檢查個人衛(wèi)生。

學校環(huán)境綜合治理實施方案【篇4】

一、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。

二、活動目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。

三、活動地點：

我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動對象：

計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

五、活動時間：

20__年__月

六、活動內容：

1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

七、活動方法：

由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

八、獎勵措施：

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

學校環(huán)境綜合治理實施方案【篇5】

為了更好地搞好我校環(huán)境綜合治理，加強學校衛(wèi)生工作，特擬定我校衛(wèi)生工作實施方案。

一、工作目標：

通過開展學校衛(wèi)生工作，創(chuàng)建“優(yōu)美、文明、和諧”的校園環(huán)境。

二、工作任務

學校衛(wèi)生工作范圍為校園內各區(qū)域及校外相關周邊環(huán)境。

1、校容校貌

（1）校園內部道路，教學樓走廊，道路衛(wèi)生整潔。清掃率達百分之百。

（2）垃圾收集處理達標，教室內部垃圾桶封閉，整潔，垃圾定期傾倒。

（3）學生食堂，宿舍，洗漱間，走廊。公廁內部無污染水沉淀，食堂、宿舍內部布局合理、規(guī)范。

（4）校園綠化地建設和裸露地面的治理?；ǔ貎葻o雜草，裸露地面，堡坎等無雜草、紙屑。

（5）堅持“一日兩掃，周一周四大掃除”制度，落實班級區(qū)域責任制。

（6）強化班級內部管理，教室內部張貼整齊有序，布置規(guī)范，專刊整潔。墻上無字跡，蜘蛛網，灰塵等。

2、環(huán)境保護：

加強垃圾污染物的總量控制，使教學區(qū)，生活區(qū)各類污染物排放指數(shù)大幅度消減。加強對學生食堂，管理好實驗室化學藥品，、處理好實驗廢水。

3、食品衛(wèi)生

認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。食堂有衛(wèi)生許可證，工作人員有健康證，有基本的衛(wèi)生知識。食堂操作間封閉，有清潔消毒的條件和杜絕傳染病的措施。學校建立食品衛(wèi)生監(jiān)督機制，有計劃、有檢查，保證學生飲食、飲水達到要求。

4、建設施工工地

（1）工地管理組織健全、環(huán)保、衛(wèi)生制度落實。施工工地設置隔離護欄（高度不低于1。8米），工地清潔，物料堆放整齊，車輛運輸無漏撒、滴漏。

（2）工地設置的臨時工活動場所經常保持清潔。

（3）施工場地噪聲不能正常教學。

5、教師生活區(qū)

（1）衛(wèi)生管理組織和制度。積極開展綜合整治和衛(wèi)生檢查評比，以及創(chuàng)建文明衛(wèi)生先進樓、文明衛(wèi)生先進家庭活動。工作有計劃、有總結、資料齊全。

（2）環(huán)境整潔，道路硬化。路面平整，下水道通暢，無污水積存，無違章建筑。居民住宅樓公用部分無亂堆亂放、亂貼亂畫現(xiàn)象，無違章飼養(yǎng)家畜家禽現(xiàn)象。

（3）環(huán)衛(wèi)實施完善，院落、樓道有專人清掃，實行全天保潔，責任到人，生活垃圾收集密閉化，定時定點傾倒。

三、工作要求

1、加強領導，健全組織

我校成立學校衛(wèi)生工作領導小組

2、提高認識，明確責任

學校衛(wèi)生是一項十分光榮而艱巨的工作，全校教職工特別是全體班主任要充分認識其重要意義。要按照上級教育主管部門文件精神要求，明確自身責任，確保各項任務完成。

3、加強督促，狠抓落實

學校衛(wèi)生工作將立為對全體教職工特別是班主任老師年終考核內容。對在此項工作教職工工作的情況，學校將根據(jù)考核給予獎勵或批評。