畢業(yè)典禮主持詞怎么寫(優(yōu)秀10篇)

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的畢業(yè)典禮主持詞怎么寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【畢業(yè)典禮主持詞怎么寫(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇1

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：__20x屆六年級畢業(yè)典禮，現在開始。

第二部分：各領導、代表發(fā)言(甲乙輪流)

甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。

下面，有請__校長為我們致辭。

乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。

下面，有請教師代表__老師上臺講話。

甲：感謝__老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。

下面，有請__同學作為學生代表上臺發(fā)言。

第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。

下面請欣賞，六(1)班__等同學為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。

下面請欣賞，六年級(2)班__同學的芭蕾舞表演《繡說》

乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。

下面請欣賞六年級(3)班的同學__為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這x屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。

下面，請這三位老師上臺。

(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)

甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請__老師上臺。

(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。

乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。

下面請欣賞六年級(3)班的__同學為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。

乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?

A：無數個三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述

C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!

D：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

A：今天，我們也非常榮幸的請到了__X

B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請__X上臺講話

結束語

A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

A：老師們，同學們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會

合：到此結束

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇2

甲：尊敬的各位領導、各位家長、

乙：親愛的老師們、小朋友們：

合：大家早上好!

甲：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。

乙：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。

甲：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。

乙：玉溪市第二幼兒園北苑分園大班畢業(yè)典禮現在開始。

二、園長講話

甲：小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭!

乙:(園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)

三、家長代表講話

甲：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。 如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，我們家長的心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表班小朋友的講話。

乙：(謝謝，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)

四、幼兒代表講話

甲：小朋友們，聽了園長和爸爸(媽媽)的表揚，你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請幼兒代表

小朋友講話。大家歡迎!

乙：(謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。)

五、教師代表講話

甲：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表老師給我們講話，大家歡迎!

乙：(謝謝老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光!)

六、唱畢業(yè)歌

甲：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想如今感觸最深的應該就是我們大班的74名小朋友和老師了，

乙：在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請大班的全體小朋友一起唱《畢業(yè)歌》。

七、表演節(jié)目

1、舞蹈：環(huán)保時裝秀

這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大一班的小朋友同學，為我們帶來的以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀節(jié)目!

2、童話劇：小蝌蚪找媽媽

3、詩歌表演:《春曉》、《游子吟》

童年時光我們親近中華經典，校園內外我們誦讀唐詩宋詞。讓我們在學中做，讓我們在做中學，讓我們和詩歌經典一起神采飛揚!請欣賞大一班小朋友帶來的詩歌表演:《春曉》、《游子吟》

4、舞蹈：快樂兒童

5、兒童劇《兔子和狼》

小朋友們，你們見過可愛的小白兔嗎?它長什么樣?那你們見過大灰狼嗎?今天兇惡的大灰狼和可愛的動物們交上朋友了，看!它們來了!

6、詩歌表演：三句半“畢業(yè)了”

7、手語舞蹈《螢火蟲》

螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風輕吹，怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點光。請欣賞大一班帶來的手語舞蹈《螢火蟲》

8、幼兒拉丁舞

激情飛揚的音樂，熱情奔放的舞蹈。

請欣賞大一班和大二班的小紳士小淑女表演的幼兒拉丁舞。

9、舞蹈：親子時裝表演

10、詩歌表演：“我們的老師”

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼脑姼璞硌荨段覀兊睦蠋煛?/p>

11、演唱：感恩的心

感恩，是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感，讓我們把它永遠傳播下去，下面請全體幼兒、教師和家長，我大家一起共同唱響《感恩的心》。

八、園長頒發(fā)畢業(yè)紀念冊

我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)紀念冊上留下了我和好伙伴的笑容。 當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)紀念冊， 幸福的童年就立即展現眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來領取畢業(yè)證書。

請園長老師為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證。

九、全體幼兒朗誦畢業(yè)詩

在幼兒園，我們共同經歷了那么多的美好時光，那么多的歡樂。 今天，我們將要離開幼兒園，踏入小學的大門了。是啊，時間在不知不覺之間過去。

在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請大班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》。

十、結束語

甲：今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中; 乙：你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!

甲：再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!

乙：老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!

甲：最后，讓我們祝愿幼兒園全體老師工作順利，身體健康!祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意!

乙：愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。

合:畢業(yè)典禮到此結束!謝謝大家的光臨!

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇3

女：尊敬的各位領導、各位老師、家長同志們，

男：親愛的學哥學姐們，

合：大家好！

男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。

女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于__中校這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！

合：現在我宣布：20__屆初中畢業(yè)典禮現在開始。

男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！

男：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長！

女：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情！

男：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成！

女：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起！

男：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合！

女：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！

男：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！

女：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！

男：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭！

女：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！

男：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！

男：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝！

女：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！

男：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他！

女：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。

男：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！

女：在我們成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，學校工作人員為我們汗流浹背！我們的一次失誤帶給老師的事無數次的分析。當你不交作業(yè)時，他們追著你催著你；當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你；當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長，他們全力以赴的忘掉自己的病痛疲勞……

男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮?。▽W生代表向前一步，轉身初三老師上臺）老師，你們辛苦了！（全體學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學們回禮）

女：同學們，謝謝你們！三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請你們接受老師真誠的謝意！

（教師代表__致辭）

同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經圓滿完成了初中的學習任務！老師向你們表示最熱烈的祝賀！

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇4

a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢想走進了x大，四年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。

b：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。

d：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?

a：無數個四年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。

b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。

c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

a：今天，我們也非常榮幸的請到了。

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請__上臺講話。

結束語

a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。

a：老師們，同學們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。

合：到此結束。

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇5

今天，我們__初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20__屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內心的感恩之情，為明天的中考鼓勁！

1、（校長致辭）下面有請巨校長講話。

謝謝巨校長。巨校長回顧了我們初中三年的學習情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求；巨校長的講話，語重心長，請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

2、（畢業(yè)生代表發(fā)言）三年里，同學們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，同學們真的長大了，成熟了，此時此刻，你們的心情一定非常激動，感慨萬千，下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。

劉佳妮同學用自己聲情并茂的語言，說出了大家的心聲，表達出了全體畢業(yè)生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。

3、（教師發(fā)言）同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、走向新的'生活，下面聽聽我們的老師臨別對同學們的囑托和祝福。有請王老師。

我相信，王老師的話語激勵著在座每一位同學。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學業(yè)有成。

4、（頒發(fā)畢業(yè)證）同學們，三年，在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前，當你跨進__初中大門的時候，是否曾有過猶豫，有過彷徨？如今，你已從單純、幼稚的少年成長成為具有較高知識、較高文明修養(yǎng)的一代青年！我們?yōu)橥瑢W們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20__屆的全體同學，你們畢業(yè)了！

請各班班長上臺領取畢業(yè)證書，請巨校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書！

這一本本薄薄的畢業(yè)證書，承載的是同學們充實的、沉甸甸的求學之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20__屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

5、（母校留念）20__屆的同學們在即將告別母校之際，也要將一份特別的禮物贈送給母校，以表達他們對母校的感激之情。下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物（捐贈學生講話）

臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走多遠，母校都永遠是你們的家！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上。祝同學們中考勝利，一帆風順！__初中20__屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇6

朋友們、老師們、同學們：

大家晚上好！

三年前，當畢業(yè)班的同學們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動踏入咱們黃土梁子初級中學校園的時候，就注定了會迎來今天這樣一個特殊的夜晚，這是一個難忘的時刻，會讓我們永遠珍惜！這是一個光榮的時刻，讓我們?yōu)橹畾g呼！這是一個即將載入學校發(fā)展史冊的時刻，讓我們永遠銘記！下面讓我們用最熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級中學__屆畢業(yè)典禮勝利開幕！

今天的畢業(yè)典禮大會共有八項議程，第一項請楊校長致辭。第二項是對優(yōu)秀畢業(yè)生進行表彰。第三項請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。第四項請畢業(yè)班學生代表尚可心同學發(fā)言。第五項請非畢業(yè)班學生代表蓋雨欣同學發(fā)言。第六項是畢業(yè)班學生代表向母校贈送紀念品。第七項是畢業(yè)班學生代表向老師敬獻感恩鮮花。第八項是“心靈之聲”藝術團的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I一臺精彩的聯(lián)歡晚會。

下面畢業(yè)典禮大會進行第一項：請楊校長致辭，大家歡迎！

剛才楊校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學習、生活所做出的努力和貢獻以及表現出來的優(yōu)秀品質給予了充分地肯定，而且對全校師生提出了殷切希望和具體要求，希望大家認真感悟，使之成為今后工作學習的的動力和指南！

畢業(yè)班的同學們，自從你們來到母校，收獲著純潔的友誼，獲得了自立自強的信念。給母校帶來了更多的活力和生機，在此過程中，你們當中涌現出了一大批學習的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學校決定予以表彰。下面大會進行第二項：請李校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會成員為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎，大家歡迎！

剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實應該受到表彰的是你們的全部，由于名額有限，今天只能留下點遺憾，但大家毫無怨言，在此，我代表學校對你們表達深深的敬意和歉意！希望受到通報表彰的同學再接再厲，在未來的學業(yè)和事業(yè)上取得更大的成績，也希望其他同學繼續(xù)努力，學業(yè)無憾，人生無悔！

三年來的朝夕相處、教學相長，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長與進步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠存在于同學們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，再次聆聽一下老師們的心聲吧，下面大會進行第三項：請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。

三年時光，一千多個日夜，說短不短，說長也不長，雖說大多都是教室—宿舍—食堂三點一線的匆忙，但是我們不覺得單調和感傷，因為父母的囑托在心房，老師的關愛在身旁，希望劉玉紅老師的講話會給大家增添更多的信心和力量。

接下來大會進行第四項：請畢業(yè)班學生代表尚可心同學發(fā)言，大家歡迎！

畢業(yè)班的同學經過三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學會了思索。舍棄了依賴，學會了自立自強。相信你們一個星期之后的中考，定能創(chuàng)造又一個輝煌！在你們成長進步的同時，大家也為學校的發(fā)展貢獻了力量，謝謝同學們！

下面畢業(yè)典禮大會進行第五項：請非畢業(yè)班學生代表蓋雨欣同學發(fā)言，大家歡迎！

我相信蓋雨欣同學的發(fā)言，不但會給畢業(yè)班的同學增添更多信心，帶來更多的好運，也會進一步激發(fā)非畢業(yè)班同學們的學習熱情，進而積極主動地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質，為來年轉年的中考奠定堅實的知識儲備和充分的精神準備！

三年的學習和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離校的時候，同學們對母校有著更多的眷戀。為了表達這份感情，畢業(yè)班同學們購置了一件禮物送給母校，以示紀念。下面大會進行第六項：畢業(yè)班學生代表給母校贈送紀念品！

這件勤勞牛紀念品，是老師們無私奉獻、辛勤耕耘的孺子牛精神的真實寫照，也是對非畢業(yè)班同學們的鞭策和激勵。希望老師們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，為學生的成長為學校的發(fā)展繼續(xù)貢獻力量，希望非畢業(yè)班同學發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，爭取更大的成績！

三年的學習和生活，同學們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用一種最直接的方式向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學們！下面大會進行第七項：畢業(yè)班學生代表為老師敬獻感恩鮮花！

再次謝謝畢業(yè)班的同學們！我相信你們的優(yōu)良品質會助你成就一個幸福的人生，你們的優(yōu)良品質也會在七八年級同學中得以傳承！讓我們永遠懷著一顆感恩的心，去學習、去交往、去奮斗！

“心靈之聲”藝術團的朋友們，__年曾經來我校演出，那時畢業(yè)班的同學們剛剛來校不久，在這些身殘志不殘，身殘人更強的藝術家們的激勵和影響下，你們經過老師的教誨、自己的奮斗、歲月的洗禮，今天終于即將畢業(yè)了，在你 你們即將完成初中學業(yè)，奔赴新的學校和新的崗位的時候，“心靈之聲”藝術團的朋友們再次來到我校，并為大家奉獻一臺精彩的晚會，這是“心靈之聲”藝術團的朋友們和母校給畢業(yè)生的最好的紀念，希望給大家?guī)砀嗟淖８?，更多的信心和勇氣！下面大會進行第八項：有請“心靈之聲”藝術團的主持人登場，聯(lián)歡晚會現在開始！

結束語：謝謝“心靈之聲”藝術團的朋友們，也謝謝母校送給我們這個難忘的夜晚！老師們、同學們，今天的畢業(yè)典禮大會，并不僅僅是慶祝畢業(yè)班同學初中生活的結束，更應該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學們在新的領域學有所成、事有所成，一切順利！

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇7

甲：點滴的成長，離不開可愛的母校、可敬的老師。

乙：讓我們懷著一顆感恩心，答謝那良師益友。請聽《畢業(yè)詩歌》（分班背《畢業(yè)詩歌》）

甲：如今，我們就要告別生活6年的母校，滿載著老師的切切深情，滿載著采擷的累累碩果。

乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》，表達我們的感激之情。（播放《感恩的心》）

甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

甲：今天，我們是莘莘學子；明天，我們將是祖國棟梁。

乙：在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望！下面有請劉校長為我們致辭。（劉校長致辭）

甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華。

乙：年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。聽，那是我們熟悉的旋律，一起唱出我們的心聲吧?。R唱《畢業(yè)歌》）

甲：今天，我們歡聚一堂；明天，我們將揚帆起航。（伴著歌聲結束）

乙：今天，我們以慧小為榮；明天，慧小將以我們?yōu)闃s。

合：“讓我們從這里揚帆起航”小學20__屆學生畢業(yè)典禮到此結束！

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇8

女：尊敬的各位領導、各位家長代表

男：親愛老師、同學們

合：大家晚上好

女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關懷與期望。

男：四年的相知，經歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。

女：“花落成實”我們收獲了夢想;

男：“實破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學院人文學院20__屆學生畢業(yè)晚會現場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。

A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進了大學校園，來到了山東農業(yè)大學。

B：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經歷磨練，得到成長

C：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。

D：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個

新的起點，祝福你們的明天燦爛輝煌。

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!

A：下面為大家介紹一下本次晚會的流程，本次晚會分為三個章節(jié)，

B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。

A：第二章 “插上翅膀，為夢遠航”。

B: 第三章 “相親相愛”。

A：下面我宣布。__學院__屆學生畢業(yè)晚會

合：現在開始!

女：彰顯個性，我們精彩無限;

男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由__級學弟學妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠　?/p>

女：掌聲有請!

女：感謝__級同學的的精彩表演。

男：掌聲有請!懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經才出了下個節(jié)目，下面掌聲有請__級同學帶來懷念歌曲串燒!

女：謝謝__級同學的精彩表演。大家說唱的好不好?

觀眾：好!

男：那你們還想不想再聽一首?

觀眾：想!

男;沒啦!可是還有__級得舞蹈，那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!

女：感謝__級同學的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由0__和__級同學為我們

帶來的合唱!

男： 掌聲有請 !

女：謝謝__級同學為我們帶來的深情合唱。四年的大學生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。

男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因為這里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生__,__為大家?guī)淼脑姼枥收b《__》。

女：謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長河從過去流到了現在。

男：更流到了我們今天晚會的現場，下面請欣賞由人文學院藝術團為我們帶來的古典舞： 《清風閑情》

女：掌聲有請!

女：謝謝藝術團帶領我們回到了歷史的長河。讓我們再次把目光從歷史轉到現在，一起來欣賞當代大學生的《歡聲笑語》

男:大家掌聲有請!

女：再次感謝藝術團為我們帶來的快樂時光。今天我們在這里相聚，明天我們放飛夢想。我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天。

男：現在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴悠饋戆伞?/p>

女:掌聲有請藝術團為我們帶來歌伴舞： 《讓我們舞起來》

女：感謝藝術團為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學生活已經接近尾聲了。

男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《 》

女：大家掌聲有請!

女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛!

男: 四年來，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩!

女：，下面有請畢業(yè)班輔導員__X，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語

男： 大家掌聲有請!

女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。

男：我們的相聚，你們的努力，才會讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》

女：謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。__X(主持人)，不知道你有沒有關注，現在網上一直在熱播的電視劇《新三國》

男：當然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比較好。

女：是啊，尤其那首《滾滾長江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。

男：下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請!

女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復一日與時間的賽跑中，你們變得更加堅強，更加神采奕奕!

男：又一個青春之旅從今晚啟航，下面請欣賞由人文學院藝術團為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》

女:感謝大學生藝術團的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別時，讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。

男：感謝藝術團為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。

女：再見了，那個灑滿汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。

男：再見了，那個景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉的聲音。

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇9

下面我宣布，中學20__屆學生畢業(yè)典禮現在開始！

（1）大會第一項：舉行升旗儀式（升旗后說）歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有 ……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對__市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。

（2）下面進行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。

（教師致辭后說）胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。

（3）班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現。每一面班旗都體現了同學們聰明才智，見證了同學們的刻苦努力。三年來，我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。

（上傳班旗后說）班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。

（4）老師是園丁，育得桃李芬芳；學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久！

（5）今天，我們相聚在這里，為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第五項，有請學生代表宣誓。

（學生宣誓后說）三年的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩！此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。

（6）俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。下面進行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭。

（7）__中學遷入東校以來，校領導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，成為河東大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進行大會第七項：歡迎張校長向全體畢業(yè)生送上祝福。（張校長講話）（張校長講話后說）張校長回顧了我們初、高中三年的學習情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長的祝福語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長的熱情鼓勵和殷切希望！

（8）大會第八項：全體起立唱校歌，請畢業(yè)班同學代表簽名。

（9）老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學壯行，祝他們一帆風順、夢想成真，祝福他們的明天更美好！同學們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永遠和你們相依，母校的血脈都會永遠和你們緊緊相連！

畢業(yè)典禮主持詞怎么寫篇10

各位領導、各位學員

大家好！今天是一個值得慶祝和紀念的日子，我們在這里舉行韓山師范學院成人教育學院潮陽函授站20__屆畢業(yè)典禮，有兩層含意

一是為各位學員順利結束3年的函授學習生活劃上一個圓滿的句號；

二是與各位學員一起分享來之不易的成功與喜悅，見證你們嶄新未來的開始。在此，我謹代表潮陽函授站全體教職員工向各位學員表示最熱烈的祝賀！

祝賀你們在人生道路上業(yè)已攀上了一個新的.高度，更祝愿你們在今后的學習和工作中開創(chuàng)更大的輝煌！

首先，我介紹一下今天參加典禮的領導他們是各位學員畢業(yè)典禮的見證人，大家掌聲歡迎。

各位學員，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！20__年1月，你們踏進了韓山師范學院潮陽函授站。三年來，你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天，我覺得最值得大家銘記的

第一是給予你們邊工作邊學習的二次深造的良好機遇的韓山師范學院；

第二是三年來給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學院的領導和老師們；

第三是三年來給予你們提供各種服務的潮陽函授站的全體教職員工。

在此，請在座的所有畢業(yè)生和我一起，向所有的領導、老師和教職員工們，表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！

下面請__X領導講話，__X領導的話語重心長，請學員們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

各位學員，當今社會，競爭就是人才競爭，人才競爭就是知識競爭。在此，我叮囑幾句話與學員們共勉一是要學以致用。爭取把自己三年來學到的知識充分地利用到工作中去；二是要堅持終身學習，努力結合單位實際和崗位實際，勤學善思，如有機會，最好能再接受高層次學歷教育，豐富和完善知識結構，使自己成為適應時代要求，跟上時代步伐，實現自身價值的人才。

最后，祝愿全體學員在今后的工作中堅持學習，繼往開來，開拓創(chuàng)新，事業(yè)有成！畢業(yè)典禮到此結束，謝謝！