小學(xué)生主題班會(huì)主持詞
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的;有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生主題班會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生主題班會(huì)主持詞1
甲：中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。
乙：作為一名少先隊(duì)員，我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，
在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。
合：四年級(jí)四班“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：媽媽常講，中國(guó)是禮儀之邦;
乙：爸爸常說(shuō)，中華民族是文明古國(guó);
甲：老師告訴我們，知書(shū)達(dá)理兒時(shí)起;
合：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。
乙：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國(guó)的接班人。
甲：做一個(gè)文明的小學(xué)生，是我們共同的心愿。
乙：讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
甲：下面讓我們先觀看一個(gè)禮儀小故事——《孔融讓梨》。
(播放視頻)
乙：這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓，尊重長(zhǎng)輩。
甲：是啊，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開(kāi)放。
乙：文明用語(yǔ)大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。
甲：見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄。
乙：生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。
甲：下面我們?cè)儆^看一個(gè)成語(yǔ)故事——《程門(mén)立雪》。
(播放視頻)
乙：這則成語(yǔ)故事給我們的啟示是：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
甲：古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
甲：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。
乙：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。
甲：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。
乙：說(shuō)文明，唱文明，都為做個(gè)文明人;
甲：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。
乙：下面我們來(lái)做一個(gè)文明禮儀知識(shí)搶答好不好?
甲：那我們就請(qǐng)谷老師當(dāng)裁判，看看哪個(gè)組答對(duì)得多。
(幻燈片)
乙：大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)聽(tīng)第1題：早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、
問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)該怎樣做?
A、學(xué)生給老師讓路
B、學(xué)生或老師讓路都可
C、老師給學(xué)生讓路
正確答案是A
甲：請(qǐng)聽(tīng)第2題：升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該怎樣做?
A. 肅立、脫帽
B.肅立、脫帽、行注目禮
C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
正確答案是C
乙：請(qǐng)聽(tīng)第3題：在手勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用中，切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)哪里?這
是一種不禮貌的行為。
A.天空 B.自己 C.對(duì)方
正確答案是C
甲：請(qǐng)聽(tīng)第4題：學(xué)生進(jìn)老師辦公室，哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?
A. 敲門(mén)就可進(jìn)入 B.隨意翻找東西 C. 敲門(mén)允許方可進(jìn)入 正確答案是C
乙：請(qǐng)聽(tīng)第5題：在公共汽車(chē)、火車(chē)、劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或
熟人間應(yīng)該怎么說(shuō)話?
A.隨心所欲 B.高談闊論 C.輕聲細(xì)語(yǔ)，不妨礙別人
正確答案是C
甲：請(qǐng)聽(tīng)第6題：在公共場(chǎng)所撿到別人丟的東西時(shí)應(yīng)該怎么做?
A.沒(méi)人看見(jiàn)我可以自己留下 B.交給失主或警察 C.有償交給失主 正確答案是B
乙：請(qǐng)聽(tīng)第7題：接電話時(shí)第一句話應(yīng)該怎么說(shuō)?
A.喂，你找誰(shuí)? B.您好!請(qǐng)問(wèn)您找哪一位? C.誰(shuí)呀?干嘛?
正確答案是B
甲：請(qǐng)聽(tīng)第8題：應(yīng)如何佩戴紅領(lǐng)巾?
A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面
B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子
C.穿無(wú)領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾
正確答案是A
乙：請(qǐng)聽(tīng)第9題：給他人遞物品時(shí)應(yīng)該怎樣遞上?
A.隨意 B.單手 C.雙手
正確答案是C
甲：請(qǐng)聽(tīng)最后一題：致歉語(yǔ)有對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彽?，以下哪句屬于致歉語(yǔ)?
A.拜托了 B.多謝了 C.打擾了
正確答案是C
乙：同學(xué)們回答的都很好，說(shuō)明大家對(duì)文明禮儀知識(shí)了解的很多，下面我們?cè)倏磶追鶊D片，看看他們做的是對(duì)錯(cuò)?
甲：最后讓我們共同大聲說(shuō)出以下幾個(gè)常用的文明用語(yǔ)。
(幻燈片)
乙：同學(xué)們的文明禮儀知識(shí)還真是挺豐富啊，讓我們看一下幾個(gè)小組的
成績(jī)吧，恭喜( )組獲得了文明禮儀知識(shí)搶答的冠軍!
甲：文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
乙：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。
甲：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。
乙：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會(huì)，我們是講文明的好少年。
甲：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩!
乙：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。
甲：讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種
文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)。
合：同學(xué)們，讓我們共同以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園! 四年級(jí)四班“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生主題班會(huì)主持詞2
(1.開(kāi)始)
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
男：六年時(shí)光匆匆忙忙
女：好似消息緩緩流淌
男：我們宣布
女： 做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
(2.回憶)
男：過(guò)去的五年中，我們有沖突、有歡笑，但更多的是我們積極努力、團(tuán)結(jié)向上的互助身影。
女：過(guò)去的五年中，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。
男：下面我們一起來(lái)回憶一下過(guò)去我們?cè)谝黄瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。
(PPT播放班級(jí)合照，主持人退下)
(每學(xué)科代表交流學(xué)習(xí)感受)
(3.珍惜)
男：珍惜時(shí)間，只要你不注意，它就會(huì)溜走，再也不回來(lái)了
女：珍惜機(jī)會(huì) ，只要對(duì)于時(shí)機(jī)重視不夠,就會(huì)坐失良機(jī)
男：那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，由該珍惜什么?
女：請(qǐng) 為大家來(lái)講述《 》
(主持人退下， 說(shuō)完朗誦直接上)
(4.展望)
男：回顧以前
女：珍惜現(xiàn)在
合：展望未來(lái)
男：回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千
女：立足今日，我們胸有成竹，信心百倍
男：展望未來(lái)
女：我們引吭高歌，一路歡笑
男：我們追逐夢(mèng)想，歡樂(lè)起航
女：關(guān)于未來(lái)
男：關(guān)于夢(mèng)想
女：我們都有自己的理解
男：下面請(qǐng) 同學(xué)和大家一起交流自己的理想，自己的夢(mèng)想
(結(jié)束)
男：讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)
女：請(qǐng)聽(tīng)合唱《海港之夜》
(合唱團(tuán)同學(xué)上)
男：同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了
女：現(xiàn)在，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)
男：大家要努力爭(zhēng)做最好的自我!
女：今天的 做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會(huì)
男：到此結(jié)束!
小學(xué)生主題班會(huì)主持詞3
男：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
女：大家下午好!
男：當(dāng)沙塵暴襲擊北京的時(shí)候，當(dāng)我們每天出門(mén)都帶上口罩防霧霾的時(shí)候，當(dāng)雪災(zāi)、大旱極端天氣頻頻肆虐的時(shí)候，當(dāng)全球加速變暖、南極冰川急劇消融的時(shí)候，親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾想過(guò)，用自己的微薄之力為我們賴以生存的地球做點(diǎn)什么?
女：今天，我們將加入世界自然基金會(huì)“地球一小時(shí)”活動(dòng)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)為綠色的地球貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，下面我宣布，師大錦園中學(xué)七年級(jí)五班“讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色世界---地球一小時(shí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：請(qǐng)同學(xué)們先看看這幅圖畫(huà)，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)它代表什么意思?(讓同學(xué)發(fā)言，如果說(shuō)不出來(lái)，你也可以提示)
男：同學(xué)們，今天我們的話題就是圍繞“地球一小時(shí)”展開(kāi)的，誰(shuí)能先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是地球一小時(shí)?(看來(lái)大家都是有備而來(lái)的，說(shuō)了這么多)
其實(shí)“地球一小時(shí)”就是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月的最后一個(gè)星期六晚20：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。
女：“地球一小時(shí)”活動(dòng)最早開(kāi)始于20--年，當(dāng)時(shí)大約有220萬(wàn)悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時(shí)。而今年的3月29日20：30到21：30之間，預(yù)計(jì)全球?qū)?huì)有超過(guò)120個(gè)國(guó)家的更多的城市和約為13億人參與到“地球一小時(shí)”活動(dòng)當(dāng)中。 男：作為活動(dòng)的參與者，我們師大錦園師生承諾，我們將在3月29日晚上20：30起，關(guān)閉所有電燈1小時(shí)。同時(shí)，也將邀請(qǐng)全市各級(jí)綠色學(xué)校一起來(lái)參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)。
同學(xué)們，今天，我們有幸邀請(qǐng)了錦帆讀報(bào)的記者他要對(duì)我們現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行采訪，大家請(qǐng)做好準(zhǔn)備啊!
(感謝錦帆讀報(bào)的記者，看來(lái)我們的同學(xué)真是準(zhǔn)備很充分，連記者都難不住大家啊!)
男：日月星辰，江河湖泊，山川田野，花草樹(shù)木，萬(wàn)物生靈。走進(jìn)大自然，便有一種親切的感覺(jué)。但是這樣一幅和諧的畫(huà)面卻被這些人破壞了，大家快來(lái)看看他他們都是誰(shuí)呀?。
女：(這幾位同學(xué)的表演真是形象逼真呀!笑過(guò)之后，我們還是要好好想想保護(hù)環(huán)境真的是人人有責(zé)啊!)
同學(xué)們：誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
讓我們?yōu)榱诉@樣的美好手牽著手努力吧!下面請(qǐng)大家欣賞我們班劉邦、翟育鑫、馬辛祥、劉鑫航四位同學(xué)原創(chuàng)的環(huán)保三句半!掌聲歡迎他們。
男：沒(méi)看出來(lái)，我們班還有這么多的人才呀!說(shuō)的真是太好了，重要的是我們要說(shuō)到做到!
同學(xué)們，我們美麗的地球母親，她有遼闊的疆土，她有清新的空氣，她有甘美的泉水，她有無(wú)際的海洋。她哺育了我們一代又一代人，她也用寬廣的胸懷原諒了我們一次又一次的錯(cuò)誤。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不能再任性，我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答她——地球母親。請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣讀“地球一小時(shí)”倡議書(shū)。(請(qǐng)坐下) 男：黑暗結(jié)束，光明來(lái)臨。經(jīng)歷過(guò)黑暗，我們才能體會(huì)光明的美好。
女：人類只有一個(gè)地球，這是我們生活的家園。讓我們記住“地球一小時(shí)”，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，使我們生存的環(huán)境更加美好!請(qǐng)同學(xué)們，拿起手中的筆，記錄下綠色的心愿，把我們美好的祝福獻(xiàn)給我們的大地母親吧!(音樂(lè)、書(shū)法、許愿卡)
結(jié)束語(yǔ)：
男：倡導(dǎo)低碳生活，促進(jìn)治污減霾。
女：守護(hù)碧水藍(lán)天，造福子孫后代。
男：一個(gè)人熄燈一小時(shí)，或許微不足道。但如果每個(gè)人都做到熄燈一小時(shí)，就如同涓涓溪流匯入大海，就會(huì)減少大量的碳排放，就能讓我們的古城星空燦爛、山青水美，就能讓我們的西安更美麗!
女：同學(xué)們，師大錦園中學(xué)七年級(jí)五班“讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色世界---地球一小時(shí)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生主題班會(huì)主持詞4
一、假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生的巢穴;
假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地;
假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。
無(wú)論天地萬(wàn)物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——一顆感恩的心。
二、尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，接下來(lái)請(qǐng)跟隨我一起體會(huì)美麗的大自然賦予我們的恩賜。
三、我感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽(yáng)光的普照。
我感謝小鳥(niǎo)的嘰喳，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音。
陰晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、風(fēng)火雷電、衣食住行全是大自然給予我們的。
我們常常懷著一顆虔誠(chéng)的心感恩大自然，感恩上蒼的無(wú)私賦予。
四、你可曾留意過(guò)那窗外風(fēng)云的善變?
傾聽(tīng)過(guò)那蕭條秋日里凄慘的雁鳴?
人們對(duì)大自然的感恩，遠(yuǎn)不及自然對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)，人類的活動(dòng)，造成了對(duì)自然極大的傷害，有許多損失是無(wú)法挽回的。破壞生態(tài)是人類對(duì)大自然犯下的大罪，不可原諒!
五、同學(xué)們，我們?nèi)祟惖哪切┬袨閷?duì)自然造成了傷害?希望大家踴躍發(fā)言。
請(qǐng)---，破壞生態(tài)環(huán)境?？吹贸瞿闶且晃缓苌朴谟^察的朋友。我們大家都要向你學(xué)習(xí)。
請(qǐng)---，浪費(fèi)水資源。的確，---是我們?nèi)祟愘囈陨娴谋仨毱分?，否則我們將無(wú)法-----。
請(qǐng)---，捕殺野生動(dòng)物?，F(xiàn)在全世界都在關(guān)注----的現(xiàn)實(shí)情況，我們將-----。
六、是啊!工業(yè)生產(chǎn)的廢水、廢渣、廢氣;
人們的亂砍亂伐、任意破壞的植被;
受到利益的驅(qū)使，隨意捕殺動(dòng)物寶貝，
汽車(chē)的尾氣，亂丟的垃圾，隨意的浪費(fèi)，聲音超分貝，
七、聆聽(tīng)自然美妙的音樂(lè)，
探究自然淳樸的面目。
煩惱被風(fēng)吹散了，壓力被水穿透了，緊張被小鳥(niǎo)帶走了，心情頓時(shí)舒暢了。
大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然給我緩解壓力的力量。
八、同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該怎樣與大自然和諧相處呢?請(qǐng)大家盡情發(fā)表意見(jiàn)。
請(qǐng)----，綠化，我國(guó)目前還是一個(gè)世界上綠化比較落后的國(guó)家，每年3月12日是植樹(shù)節(jié)。
請(qǐng)----，和平，是一個(gè)永恒的主題，巴以戰(zhàn)爭(zhēng)，反恐行動(dòng)，維和部隊(duì)，祖國(guó)統(tǒng)一，這些都是我們所關(guān)心的問(wèn)題。
九、生態(tài)危機(jī)、險(xiǎn)象環(huán)生，保護(hù)人類的生存環(huán)境便成了全世界日益高漲的呼聲。
同學(xué)們，在我們生活的周?chē)?，還有很多不和諧的人和事，愿我們能從自己開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，共同創(chuàng)造和諧班級(jí)，和諧校園，和諧社會(huì)，和諧地球，和諧世界。
十、最后讓我們共同感受自然、感恩自然
您，創(chuàng)造出了神奇的地球，讓人類生存發(fā)展， 締造出了美麗的神話 讓人類研究探索
您，迸發(fā)出了罕見(jiàn)的奇跡，讓人類擁有希望，養(yǎng)育出了勤勞的人類 ，讓自然的故事源遠(yuǎn)流傳
同學(xué)們，讓我們牢記，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。
我和你，心連心 ，同住地球村，為夢(mèng)想 千里行，感恩在心中。
小學(xué)生主題班會(huì)主持詞5
甲：尊敬的老師 乙;親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好!
甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親. 乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;
乙：母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。 甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命; 乙：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗?? 甲：這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心; 乙：“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。 甲：無(wú)論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。
乙：所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩; 乙：學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德， 甲：學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。 乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩， 乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢? 甲：我們從家 庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親” 主題班會(huì)正式開(kāi)始。
甲：下雨時(shí)，有人給你打傘，生病時(shí)，有人為你擔(dān)心，這就是母愛(ài)。讓我們盡情地沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中，首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下。情真意切， 甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng)“感恩母親”詩(shī)詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦-----
乙：今天，我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛(ài)是無(wú)限的。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽，讓我們一起來(lái)看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演 --------------
乙：媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)的太多太多了，讓我們一起來(lái)觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演------
結(jié)束語(yǔ)： 甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ?tīng)了都嫌煩的的話語(yǔ)，然而這字字句句都滲透著母愛(ài)。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng); 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
甲：今天我們聆聽(tīng)了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中，母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親” 主題班會(huì)就要結(jié)束了，可是我們“感恩母愛(ài)”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話、唱首動(dòng)聽(tīng)的歌 合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂(lè)
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