主題作文策劃方案范文6篇
主題作文策劃方案范文6篇
為本次的主題作文活動(dòng)制定策劃方案,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的主題作文的策劃方案范文,僅供參考。
主題作文策劃方案范文篇一:
一.活動(dòng)背景
為了豐富在校學(xué)生精彩的大學(xué)文化生活,提高廣大同學(xué)的寫(xiě)作興趣,充分展示們90后優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采,挖掘文學(xué)寫(xiě)作方面的人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,心理衛(wèi)生部希望通過(guò)作文大賽的方式,提高本校學(xué)生的心理素質(zhì),展示我校學(xué)生的健康的精神面貌,學(xué)生會(huì)心理部特此舉辦作文大賽。
二.活動(dòng)主題
以“暢游心海,導(dǎo)航未來(lái)”主題的作文比賽
三.活動(dòng)時(shí)間
12月6號(hào)——12月15號(hào)
四.活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
12月5號(hào)在學(xué)院二棟樓前張貼海報(bào)并出一塊到兩塊展板宣傳
2、12月5號(hào)于1104開(kāi)會(huì)向各班心理衛(wèi)生委員宣布征文比賽事宜。
3、征文截止時(shí)間及投稿方式
各班心理衛(wèi)生委員于12月13日之前將本班級(jí)征文(每個(gè)班級(jí)至少上交6篇)。并于12月13日統(tǒng)一交予心理衛(wèi)生部。
4、審稿階段
由心理衛(wèi)生部相關(guān)人員組成本次征文比賽初審評(píng)審團(tuán),本著“公平公正”的原則對(duì)上交稿件進(jìn)行則對(duì)上交稿件進(jìn)行審核并評(píng)選出最佳文章10篇。
由滄浪文學(xué)社相關(guān)人員組成本次征文比賽終審評(píng)審團(tuán),本著“公平公正”的原則對(duì)上交稿件進(jìn)行審核并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
5、公示及頒獎(jiǎng)
將以紅榜形式于12月15號(hào)在學(xué)院宣傳欄張貼,并給獲獎(jiǎng)
作者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
6、活動(dòng)總結(jié)
征文比賽結(jié)束后,活動(dòng)主辦方做好本次活動(dòng)總結(jié)。
五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
五、征文要求
1、來(lái)稿要求,自擬題目,不限文體,要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。
2、稿件內(nèi)容:
(1)活動(dòng)主題積極向上,切合主題,圍繞主題,中心突出,內(nèi)容充實(shí),材料豐富。40分~
(2)語(yǔ)言文字優(yōu)美,有內(nèi)涵,感情真摯,文章真實(shí)感人。30分~
(3)內(nèi)容深刻,有啟發(fā)性。10分~
(4)有創(chuàng)意,有亮點(diǎn),題材角度新穎。20分~
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
最佳文采獎(jiǎng)四名
獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
約150元
書(shū)三本:80元左右
筆記本七本:42元左右
打印費(fèi)用:20左右
十、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主題作文策劃方案范文篇二:
本次大賽圍繞“紅軍中國(guó)年”主題,讓孩子在愉快的體驗(yàn)中得到進(jìn)步,在實(shí)踐和參與。在中心會(huì)場(chǎng),我們提高有趣的、多種多樣的競(jìng)賽、講座模式吸引孩子。
十五天的展覽期間,主要這樣安排:初一到初三估計(jì)人流不多,主要是宣傳和發(fā)動(dòng)階段。從初五開(kāi)始,每逢單日舉辦作文初賽、雙日舉辦繪畫(huà)攝影大賽,可以在學(xué)校派發(fā)參賽卡的時(shí)候就將學(xué)生分流,一共舉辦3-5輪,中間停賽2天用來(lái)培訓(xùn)參加決賽的選手,保證參賽質(zhì)量。最后結(jié)合整個(gè)活動(dòng),舉辦總決賽。作文、繪畫(huà)大賽可以直接評(píng)出成績(jī)。攝影大賽如果可以拉到贊助,有沖印店保證作品迅速出來(lái),也可以現(xiàn)場(chǎng)出結(jié)果。
一、大賽主辦單位:
廣州金童文化傳播有限公司
協(xié)辦單位:
廣東省小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)
廣州市-樂(lè)有限公司
廣州軟件信息廣場(chǎng)
二、大賽目的:
為推進(jìn)在新一輪課程改革所進(jìn)行的又一次針對(duì)性強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)校作文觀念轉(zhuǎn)變的大型活動(dòng)。“現(xiàn)場(chǎng)作文”將突破目前學(xué)生“編作文”、“抄作文”、“背作文”的陋習(xí),改變學(xué)生怕寫(xiě)作文,寫(xiě)作文空洞無(wú)物、情感虛假、寫(xiě)作文和生活感受?chē)?yán)重脫離的現(xiàn)狀。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作文,引導(dǎo)學(xué)生參與生活,體驗(yàn)生活,抒寫(xiě)生活。
“現(xiàn)場(chǎng)作文”活動(dòng)必將對(duì)提高作文教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣,發(fā)現(xiàn)有寫(xiě)作特長(zhǎng)的學(xué)生,彰顯作文教學(xué)改革的趨勢(shì)等方面受到師生的歡迎。
三、參賽對(duì)象:
汕頭市小學(xué)四、五、六、初一、初二年級(jí)的學(xué)生 參賽對(duì)象分析:
汕頭市小學(xué)每個(gè)年級(jí)有數(shù)多萬(wàn)學(xué)生。本次大賽主要參賽對(duì)象為四、五、六年級(jí)的學(xué)生。 大賽初賽以命題方式,組織學(xué)校發(fā)動(dòng)參賽。
大賽主要發(fā)動(dòng)參賽區(qū)域?yàn)樯穷^、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)等地區(qū)。
四、大賽時(shí)間及地點(diǎn)大賽分三個(gè)層面,時(shí)間分別如下:
初賽時(shí)間:各校于放寒假前發(fā)動(dòng)報(bào)名,發(fā)放參賽卡讓學(xué)生展會(huì)期間自行參與。 地點(diǎn):在各學(xué)校進(jìn)行。
選拔賽時(shí)間:展會(huì)期間逢雙日上午。
具體分參賽區(qū)縣劃分為汕頭、潮陽(yáng)、揭陽(yáng)。(暫定)
地點(diǎn):汕頭展覽中心
決賽時(shí)間:3月3日(星期六)(暫定)
地點(diǎn):汕頭展覽中心
(注:初賽后,各賽區(qū)選出20名選手(四年級(jí)2名,五、六年級(jí)各三名),參加選拔賽,選出最后三名選手(每年級(jí)一名)參加決賽。)
五、參賽辦法
初賽事項(xiàng)
1、初賽組織由各區(qū)縣學(xué)校負(fù)責(zé)。初賽采用命題選拔。試題由大賽組委會(huì)制定。各學(xué)??筛鶕?jù)各自情況翻試題。
2、各校于4月18前自行組織選拔。 3、各區(qū)、縣學(xué)校10天內(nèi)評(píng)選出進(jìn)入決賽的學(xué)生名單,每校3名學(xué)生,每年級(jí)一名,于5月8日把進(jìn)入決賽的大賽組委會(huì)現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社社務(wù)部。
地址:電話:
E-MAIL: sanzhi128@126.com
選拔賽事項(xiàng)
初賽后,各校選出8名選手(四年級(jí)2名,五、六年級(jí)各三名)。
選拔賽采用現(xiàn)場(chǎng)作文。即參賽選手先參觀、體驗(yàn)?zāi)稠?xiàng)活動(dòng),然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。
選拔賽的現(xiàn)場(chǎng)作文主題“信息化與我們的生活”。
選拔賽選出每校三名選手(每年級(jí)一名)參加決賽。決賽事項(xiàng)
決賽采用現(xiàn)場(chǎng)作文。即參賽選手先參觀、體驗(yàn)?zāi)稠?xiàng)活動(dòng),然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。
現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的主題暫定“感受都市的繁華”
決賽評(píng)出大賽的獲獎(jiǎng)?wù)摺,F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
六、大賽組織
設(shè)立大賽組委會(huì),大賽事務(wù)由組委會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
由組委會(huì)組建一個(gè)“大賽評(píng)委會(huì)”,負(fù)責(zé) “現(xiàn)場(chǎng)作文”的選拔賽和決賽的評(píng)判。
七、大賽評(píng)獎(jiǎng)辦法
四、五、六年級(jí)進(jìn)入決賽的選手參加同一主題的活動(dòng),分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
所有進(jìn)入決賽的選手都將獲得由現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
根據(jù)決賽總?cè)藬?shù),取前200名獲獎(jiǎng),并按成績(jī)?cè)O(shè)特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)四個(gè)級(jí)別獎(jiǎng)若干名(各項(xiàng)獎(jiǎng)的具體人數(shù)待定)。頒相應(yīng)的證書(shū)。
八、活動(dòng)費(fèi)用事項(xiàng)
參加初賽的學(xué)生收參賽費(fèi)5元。
參加決賽的學(xué)生集中一次,收培訓(xùn)費(fèi)100元。
各區(qū)、縣學(xué)校選手舉行決賽的帶隊(duì)教師賽務(wù)工作補(bǔ)貼由大賽組委會(huì)發(fā)放。
決賽的評(píng)委勞務(wù)費(fèi)由大賽組委會(huì)發(fā)放。
大賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源于提供贊助的商業(yè)單位。
九、大賽預(yù)測(cè) 依據(jù)近幾年的大賽組織效果,大賽有以下保守估計(jì):
初賽保守性發(fā)動(dòng)學(xué)校100所,每校每年級(jí)5人,參加人數(shù)約2萬(wàn)人。
選拔賽分三~四場(chǎng),每場(chǎng)800名選手。
決賽選手人數(shù)400人規(guī)模。
十、協(xié)作單位的付出與回報(bào) 廣東省小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)
利用廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì),協(xié)助發(fā)動(dòng)學(xué)校;
協(xié)助組織“現(xiàn)場(chǎng)作文”評(píng)審;
將活動(dòng)中部分贊助經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)付教研會(huì)其他學(xué)術(shù)活動(dòng)開(kāi)支。
廣州市藝樂(lè)有限公司
提供“現(xiàn)場(chǎng)作文”大賽決賽的場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作設(shè)施;
提供整個(gè)大賽的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
提供進(jìn)入決賽選手的獎(jiǎng)品。
回報(bào):現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳資料;決賽作文紙可以印有企業(yè)名稱(chēng)及圖標(biāo)
現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社提供至少四分之一版面報(bào)道活動(dòng)(報(bào)道提及企業(yè)名稱(chēng)。)其他贊助單位(選拔賽階段)
由于決賽階段在汕頭展覽中心,
贊助單位的回報(bào):
1、可以冠名
2、現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳資料;
3、選拔賽決賽作文紙可以印有企業(yè)名稱(chēng)及圖標(biāo)
4、《羊城晚報(bào)》提供至少四分之一版面報(bào)道活動(dòng)(報(bào)道提及企業(yè)名稱(chēng)。)
十一、大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算
支出預(yù)算:
初賽各區(qū)工作人員勞務(wù)費(fèi):1000×12=12000(元)
八次繪畫(huà)攝影命題費(fèi):500×8=4000(元)
證書(shū)費(fèi)用:5000(元) 獎(jiǎng)品由贊助商提供。
評(píng)委勞務(wù)費(fèi):10000(元)
轉(zhuǎn)付其它支持活動(dòng)單位的費(fèi)用9000(元)
印刷、交通費(fèi)其他10000(元) 總支出(合計(jì)):50000(元) 以上費(fèi)用只包括初賽和決賽費(fèi)用,不包括兩場(chǎng)選拔賽費(fèi)用。由廣州市哇游樂(lè)有限公司提供。 收入預(yù)算:初賽參賽費(fèi):5×4000人=20000
初賽培訓(xùn)費(fèi):20×1000人=20000
決賽參賽費(fèi):10×400人=4000
決賽培訓(xùn)費(fèi):100×100人=10000 共計(jì):54000元(基本保本) 如果還有冠名費(fèi)、廣告收入,就可盈余。
繪畫(huà)、攝影大賽策劃方案
主題作文策劃方案范文篇三:
活動(dòng)主題:觀察生活點(diǎn)滴、繪出百態(tài)人生!
主辦單位:
活動(dòng)對(duì)象:全國(guó)小學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月——20xx年1月
活動(dòng)地點(diǎn):
一:活動(dòng)的意義及目的
作文是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。小學(xué)生作文教學(xué)既能形成學(xué)生初步的寫(xiě)作能力,又能發(fā)展他們的思維,養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣,還能使學(xué)生的寫(xiě)作能力得到真正的提高。通過(guò)4個(gè)月師生間培訓(xùn),循序漸進(jìn),進(jìn)一步達(dá)到從“萌芽發(fā)展直至成熟”的文章,進(jìn)一步提升廣大師生的文化追求。
二:活動(dòng)的預(yù)期效果
我們中國(guó)文化博大精深,語(yǔ)文在中考乃至高考變的尤為重要,我們需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高我們的文化素養(yǎng),短短的4個(gè)月足可以讓作文水平上升一個(gè)層次。
三:活動(dòng)的可行性:
xx是經(jīng)xx市政府部門(mén)審批注冊(cè)的一家專(zhuān)業(yè)從事中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),家庭教育,課外輔導(dǎo),校內(nèi)外綜合時(shí)間教育培訓(xùn)為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司致力于彌補(bǔ)學(xué)校教育不足和提高教育的質(zhì)量,以學(xué)生的全面發(fā)展偉根本目標(biāo),為家長(zhǎng)孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
四:活動(dòng)的具體方案
(一) 活動(dòng)流程
我校分別針對(duì)三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí)這三個(gè)年級(jí)征收12人,然后根據(jù)不一樣的年齡、水平等劃分為三個(gè)班,在放假期間由我們專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。
(二) 具體方案
1. 三年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸“正式”作文,比較陌生,很多同學(xué)對(duì)作文有“老虎吃填,無(wú)處下嘴”的感覺(jué),作文課上,急得臉紅耳赤,抓耳撓腮,寫(xiě)出的作文,常常是顛三倒四,前言不搭后語(yǔ),我校會(huì)貫徹實(shí)施 “多說(shuō)”,“多讀”,“ 多寫(xiě)”“多改”,調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信心等一系列進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)。
2. 四年級(jí)的學(xué)生對(duì)作文有了初步的認(rèn)識(shí),我們會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出規(guī)劃,例:1:媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)(貼近學(xué)生生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生表達(dá)的愿望,學(xué)會(huì)向他人表達(dá)自己心里的方法,對(duì)問(wèn)題的看法等),再次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練,以講讀課文的寫(xiě)作順序和方法與本單元的作文內(nèi)容緊密結(jié)合,體現(xiàn)讀寫(xiě)結(jié)合的原則,重視批改與講評(píng),培養(yǎng)學(xué)生修改自己作文的能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,讓學(xué)生的作文又有一個(gè)提升。
3.五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于作文已經(jīng)有了深層次的理解,作文的考題大多以記敘文為主導(dǎo),我們會(huì)針對(duì)考試的重點(diǎn)要求,以寫(xiě)人,敘事,寫(xiě)景為輔導(dǎo)重點(diǎn)。重點(diǎn)鍛煉學(xué)生寫(xiě)好開(kāi)頭、結(jié)尾,再教學(xué)生會(huì)運(yùn)用好詞,好句,好段落,直到全篇文章達(dá)到一個(gè)深層次的水平。 我們每周1課,一個(gè)月4節(jié)課,每節(jié)課2個(gè)小時(shí),我們會(huì)教到直到令自己滿意,令家長(zhǎng)滿意,令老師滿意為止。
xx擁有一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì),師資雄厚,我們團(tuán)隊(duì)是金色陽(yáng)光的靈魂所在,正是這一精神將xx凝成一股繩,大家將致力于將學(xué)生擺在首位,在這里,您可以放心,你的孩子也會(huì)滿意!