教育招生宣傳工作方案篇1

我們說民辦學校需要招生策劃，一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調節(jié)，就應當聘請教育咨詢策劃機構的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學校招生難，難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦學校的招生服務。

古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學預測、精心策劃，就必須能夠到達預期的招生目標，取得夢想的招生效果。

概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，(招生數(shù)量)招什么樣的學生，怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般說來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自我學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應當有一個整體的定位，比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數(shù)量和質量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村，還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有必須的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統(tǒng)一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。必須要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，能夠面向特殊的生源群體，能夠多層次分類別招生，應當善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學的論證報告。然后根據(jù)自我學校的實際情景，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是經(jīng)過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來，并且構成一種進取的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，構成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的?；?、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關策劃

就學校而言，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發(fā)展過程，它主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型(供給免費服務)、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學生家長的意見)、維護型等若干類。

一般說來，公共關系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關系在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，進取為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表此刻以下三個方面。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公共關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應當緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應當簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地經(jīng)過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應當真實性強，信息量大，針對性強，貼合消費心理，貼合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應當對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協(xié)調機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，構成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，構成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要資料，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的進取性、主動性和創(chuàng)造性。要經(jīng)過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃構成屬于自我學校的招生網(wǎng)絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。

八、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應當在規(guī)定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用必須的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預期目標。項目能夠是建造一棟大樓，也能夠是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應當進行項目調研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生應對的生源是活生生的人，在項目策劃中必須要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生進取或消極、肯定或否定的評價。

教育招生宣傳工作方案篇2

為進一步拓寬我校研究生生源渠道，改善生源結構，提高生源質量，擴大我校研究生教育的影響，學校決定進一步開展20__年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：

一、主要職責分工

研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負責制定招生計劃及有關招生政策、對外聯(lián)絡和咨詢、研究生招生簡章的發(fā)布等工作。各研究生培養(yǎng)單位應成立由領域負責人、研究生分管領導、指導教師、專業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實施本單位的招生宣傳工作。

二、主要宣傳內容

(一) 專業(yè)學位點概況

主要包括：歷史沿革、發(fā)展規(guī)模、教學科研條件、師資力量、招生領域、教學實驗設施和科研成果、學術交流情況、專業(yè)特色與優(yōu)勢、培養(yǎng)機制、學習內容、課程設置等，尤其是學位點的辦學特色。

(二)導師介紹

主要包括：高層次人才、特聘教授、教學名師等、導師學術水平、科研成果、培養(yǎng)方式等。

(三)招生政策

主要包括：學校、學院的政策及形勢(學校對第一志愿考生優(yōu)惠政策)，學校及學院的研究生獎助體系等。

(四)校園文化

主要包括：研究生在校期間相關活動剪影、研究生創(chuàng)新學術論壇、課外活動(科技、文體類比賽)、研究生獲得的一些社會榮譽、名師講座、國際學術交流活動等。

(五)就業(yè)狀況

主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡(優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況)。

(六)其他問題

主要包括理念報考情況、招生條件、針對一線教師靈活的培養(yǎng)方式等。

三、主要工作措施

(一)積極拓寬宣傳渠道，營造報考氛圍

研招辦設立專門的研招微信咨詢平臺、QQ、咨詢電話、郵箱，接受一般政策咨詢，各學院需公開專門的考研咨詢電話和郵箱，接受考生其他咨詢。

各學院應充分利用宣傳橫幅、宣傳標語、校園網(wǎng)(學院主頁)、校報、?？?、報告會等媒體和陣地，主動宣傳本學院學科實力，營造良好的宣傳氛圍，穩(wěn)步推進研究生招生宣傳工作。

(二)通過校內宣講動員，吸引優(yōu)質生源

各學院要組織召開各年級本科生參與的考研宣傳動員會、現(xiàn)場咨詢會、主題班會，實現(xiàn)學院內全覆蓋。主要內容包括：介紹和宣傳我校研究生招生有關政策，學院、學科實力，研究生教育質量，高水平研究成果，導師風采展示等。

(三)走出去、請進來，強化對外宣傳和聯(lián)絡

向省屬相關院校、校地合作單位、學科相關行業(yè)單位寄發(fā)招生簡章;發(fā)動研究生導師對外宣傳(結合實習實踐基地和教研項目崗位需求，向合作單位推介專業(yè)學位研究生招生信息);廣泛聯(lián)系校友，發(fā)揮校友分布在全國各地的優(yōu)勢，開展廣泛的宣傳。

四、工作安排與要求

(一)各學院要精心策劃招生宣傳方案，應在各領域招生宣傳工作開展前制定內容詳實、可操作和針對性強的20__年研究生招生宣傳工作方案，明確招生宣傳的對象、時間、地點、內容、形式、目標等(研招宣傳工作計劃表)，并報研招辦備案。

(二)5月—9月為研究生招生宣傳活動季，5-8月份研招辦已在各學院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作，在9月份研招預報名前(一般為9月25-28日)各學院應按照各自制定的招生宣傳工作方案開展宣傳活動，并將招生宣傳稿件發(fā)至研招辦電子郵箱。

(三)研招辦負責印制招生簡章，各學院根據(jù)實際情況將所需數(shù)量在9月11日16:00前報至研招辦，如果學院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網(wǎng)絡宣傳資料需適時更新，逐步建立多渠道、立體式、互動型的宣傳網(wǎng)絡體系。在本單位網(wǎng)站制作、更新導師簡介，將網(wǎng)頁鏈接于9月17日前發(fā)至研招辦電子郵箱。

(四)健全保障機制，落實招生宣傳工作責任。各學院要建立健全招生宣傳工作責任制，加強業(yè)務培訓、全員參與、層層落實。在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的優(yōu)秀生源報考，同時要加強研究生招生宣傳工作的組織和領導，充分調動導師的積極性，竭力打造一支熟悉政策、較為穩(wěn)定的宣傳隊伍。各單位要精心安排與布置，利用優(yōu)勢資源，采取有效措施，做好20__年研究生招生宣傳工作，以實現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)規(guī)模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養(yǎng)質量提高打下基礎。

教育招生宣傳工作方案篇3

一、招生人員

招生組長1人，招生業(yè)務員6人。

二、工作要求

1、統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。

2、禮貌待人，業(yè)務員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

3、有紀律性，在招生過程中，沒有意外情景，不允許遲到，早退。

三、工作安排

發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。在高中檔小區(qū)門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務員可進行游擊招生。

四、具體事項

(一)人員安排

在設點時間中，必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長溝通交流。

(二)招生時間

在6月26日——8月15日進行設點招生。

設點時間為8：00——12：00 14：00—18：00 19：00—20：00(招生業(yè)務員能夠以散步形式在公園、廣場進行活動)。

(三)招生對象

小學——高四的學生

(四)招生業(yè)務員須知

(1)、招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2)、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情景要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!

(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。

(4)、電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

五、活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的資料)

1、我們有區(qū)別于其培訓機構的優(yōu)勢。

2、我們教學軟硬件和師資的優(yōu)勢。

3一元送清涼活動，關心社區(qū)兒童的成長。

4、我們不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理本事。

5、學習條件十分優(yōu)越，不僅僅教室宿舍有空調，并且教學設備都是西安最先進的。

6、每一天午時6點，我們都將會舉行校區(qū)內活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。

教育招生宣傳工作方案篇4

為讓全社會了解珠海市南屏中學職業(yè)高中部近年辦學成果,做好我校職業(yè)高中專業(yè)轉型升級工作，圓滿完成20__年學校烹飪及酒店服務與管理專業(yè)招生工作,特制定學校職業(yè)高中部招生宣傳工作方案。

一、“幸福珠海開心家宴”系列活動

(一)系列活動一：啟動儀式暨學校職業(yè)教育成果展示活動

時間：5月4日上午10：00—12：00

地點：南屏中學職業(yè)高中部五樓宴會廳

參與人員：邀請區(qū)領導及主辦單位領導、香洲區(qū)各中學領導、協(xié)辦單位領導、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學生及家長代表參加。

活動內容：

1、活動啟動儀式;

2、學校職業(yè)教育成果展示。

特區(qū)報報道方案：在新聞版發(fā)布消息。

(二)系列活動二：“我為媽媽做個菜”

時間：5月13日

地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室

活動內容：

1、邀請50至100對母子參與活動，請南屏中學烹飪專業(yè)學生進行一對一廚藝指導。

2、特區(qū)報社報道方案：

(1)為配合本次活動，進行問卷調查，并公布調查結果;

(2)請專家對調查結果進行分析;

(3)活動預告消息，并全程跟蹤報道。

(三)系列活動三：“幸福珠海,開心家宴”母子廚藝大賽

時間：5月14日至6月16日

地點：南屏中學五樓烹飪操作室

宣傳報道方案：

1、在特區(qū)報要聞版刊發(fā)3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。

2、比賽正式開始后，在特區(qū)報刊發(fā)活動消息和半版專題報道(圖文)。

二、珠海市南屏中學職業(yè)高中部辦學成果報道

時間：4月26日—6月23日

宣傳：

(一)特區(qū)報社專題報道半版專題;

(二)消息2-3篇

報道內容：

1、畢業(yè)生報道(烹飪、酒店服務與管理科組提供材料);

2、實習、實訓、校企聯(lián)合辦學報道(實訓處提供材料);

3、學生近四年參加技能大賽成績回顧報道(烹飪、酒店服務與管理科組提供材料);

4、舒展學生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才(德育處提供材料)

三、對全市各中學進行招生宣傳活動

(一)時間：5月4—6月15日

(二)活動內容：

1、送招生簡章到全市各中學;

2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣傳活動;

3、6月22日與本校初三部分學生舉行填報志愿懇談會。

四、系列活動及宣傳報道組織架構。

珠海特區(qū)報、香洲區(qū)教育局和南屏中學聯(lián)合成立組委會，組織、策劃、協(xié)調所有系列活動和宣傳工作。珠海特區(qū)報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。

教育招生宣傳工作方案篇5

雖然說圣誕，元旦剛過去不久，“雙蛋”好像離我們還很遠，但是作為專業(yè)的輔導學校的招生人，應該對于全年的招生宣傳活動做一系列詳細的策劃，下面633英語單詞速記濟南中心專門給大家設計了“雙蛋”的招生策劃案，親們可以先囤貨哦!

活動時間：

12月全月招生季;1月1日9：00—12：00

活動對象：

學校所有在讀學生(初中階段，高中階段);在讀學生邀請的好朋友;招生老師邀請的意向學員。

活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯(lián)歡。

活動預算和規(guī)模：

規(guī)模：

濟南地區(qū)鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區(qū)所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發(fā)活動通知!人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數(shù)較多，可以分班進行!

場地要求：

最大教室

人員要求：

所有任課老師和教務老師

成本預算及獎品設置：

1、校內裝飾(氣球+新年海報+彩帶100元)

2、圣誕帽10個(50元)

3、幸運抽獎獎品1000元(一等獎，獎品300代金卡;二等獎，獎品文具禮盒套裝;三等獎，獎品筆袋;四等獎，獎品彩色橡皮;紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品)

4、活動宣傳單3000張(500元)

5、抽獎用乒乓球100個(100元)

6、兼職宣傳人員3—5人，工資預計1000元

活動實施流程：

一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

二、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好1—5的數(shù)字，參與抽獎即可100%中獎。

三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品。

四、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯(lián)歡會，并可參加聯(lián)歡會當天的再次抽獎!鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會的排練，并最好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的!

五、元旦大聯(lián)歡的活動流程：

1、組織學員及家長入場就座，觀看學校課程設置介紹PPT，633宣傳片的播放。

2、各班選送節(jié)目表演(每個節(jié)目控制時間在10—15分鐘)，由校長對節(jié)目進行打分!

3、集體英文游戲，公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。

4、集體抽獎。

5、校長講話，頒發(fā)獎品，給得分最高的班頒發(fā)獎狀!

每個教育機構可以根據(jù)自己機構的不同情況進行細節(jié)的調整，同時也歡迎大家各抒己見，使得咱們的招生策劃更加完備!

教育招生宣傳工作方案篇6

1、活動目的

(1)擴大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學對我校的了解和認同;

(2)為學校的發(fā)展做貢獻;

(3)為學生提供社會實踐機會。

2、活動主辦部門

本活動由招生工作辦公室主辦。

3、參與對象

我校在校本科生及研究生。

4、活動時間安排

(1)各學院確定本學院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至

(2)培訓時間及地點：另行通知

(3)活動時間：寒假期間

(4)學生上交活動總結時間：20__年3月15日前

5、活動方式及考核辦法

(1)活動方式

招生宣傳志愿者利用寒假回家的機會，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料(《20__年報考指南》)，回到所在畢業(yè)中學，向學校領導、老師宣傳介紹我校的相關情況以及本科招生的有關政策等，與高中在校學生，特別是畢業(yè)生分享大學生活的心得體會;解答學生提出的一般性問題，如學?；厩闆r、招生計劃、專業(yè)設置、校園文化生活等，并動員優(yōu)秀學生報考我校。

(2)考核辦法

活動過程中，招生宣傳志愿者應認真做好調查研究，包括總體效果、中學及考生對學校招生工作的意見和建議，最后以調查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關部門協(xié)調，將此次活動納入學生社會實踐活動之列;對學生提交的調查報告認定為優(yōu)秀的，將依據(jù)學校社會實踐相關規(guī)定予以記學分、評選社會實踐先進個人、給予物質獎勵等。

教育招生宣傳工作方案篇7

為了吸引更多優(yōu)秀生源報考我院，提高研究生的生源質量，經(jīng)學院研究決定，特制訂本方案。

一、招生宣傳組織

成立研究生招生宣傳工作領導小組，具體組織實施學院招生宣傳工作。

組長：劉波

副組長：王勇、聶貞萍

成員：系主任、全體碩導、畢業(yè)班班主任

二、招生宣傳內容

1、學院概況：專業(yè)設置，師資力量，辦學規(guī)模、辦學特色。

2、學科、專業(yè)介紹：學科、專業(yè)特色與優(yōu)勢，專業(yè)學習內容、課程設置等。

3、優(yōu)秀導師介紹：導師學術水平、科研成果等。

4、招生及獎助體系政策：學校、學院的.政策及形勢、研究生獎助體系等。

9月11-14日宣傳學校推免政策，組織學生報名，材料預審

9月15日確定初審名單并上報

9月15-20日整理碩士生導師資料以及老師資料、招生考試內容并上網(wǎng)，制作招生簡章

9月15-25日整理學院研究領域和培養(yǎng)方案上網(wǎng)，制作宣傳板

9月18-26日召開畢業(yè)班班主任、碩士導師和專業(yè)課教師會議，落實點面結合的宣傳任務

9月26日召開學院考研動員大會

10月8-14日推免生報考的落實

10月8-14日地市州的二本學校宣傳

教育招生宣傳工作方案篇8

一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

二、活動地點：紀念碑廣場

三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長

五、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

六、活動內容：

(一)準備階段：

1、成立籌備小組;

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即特別個人案例;

3、致電老學員學生家長，進行預約;

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識;

5、對已經(jīng)入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問(不對老師、同學提起以前曾自閉癥);

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;

7、收集學生的繪畫、生活照等反映學生良好近況的作品;

8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。

(二)實施階段：

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽;

2、邀請校領導、學生家長、學生;

3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;

4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;

5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況;

6、由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等

7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。

七、費用預算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機動費用：

八、執(zhí)行人員和責任人：

九、附件：

一、儀式場地布置

1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

二、會場周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米;

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。