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少兒安全活動策劃方案8篇

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貫徹落實安全教育活動方案的實施。 提高廣大同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識。 以下是小編為大家精心收集整理的少兒安全活動策劃方案,歡迎大家閱讀參考。

少兒安全活動策劃方案8篇

少兒安全活動策劃方案1

一、班會主題:大學(xué)生安全教育

二、班會時間:____年__月_日

三、班會地點:1205教室

四、班會參與人員:

全班同學(xué)及輔導(dǎo)員

五、班會目的:

進(jìn)入冬季天氣干燥,因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識。

六、班會過程:

首先,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

(一)公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧:

1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。

2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。

3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!

(二)火災(zāi)逃生自救十法:

一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。

(三)消防安全知識競賽(搶答形式):

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

4、蠟燭為什么要及時熄滅?

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

7、學(xué)生能不能參加滅火行動?

8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?

(四)小結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2、輔導(dǎo)員小結(jié):

消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。

七、班會總結(jié):

通過這次主題班會,同學(xué)們不僅提高了安全意識,也收獲了必備的急救知識,同時學(xué)生們更加深刻的意識到生命的寶貴,安全重于泰山,珍愛生命,安全防火,人人有責(zé)。

少兒安全活動策劃方案2

一、設(shè)計意圖:

“學(xué)校工作無小事,安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育,培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護(hù)的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,堅持“預(yù)防為主”的原則,貫徹“生命至上”的理念,特制定本活動方案。

二、活動目的:

1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識,掌握基本的抵御危險、防范侵害、應(yīng)對突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能。

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害,保障幼兒健康成長。

三、活動內(nèi)容:

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

5、教幼兒認(rèn)識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,不給陌生人開門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達(dá)清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護(hù)能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時,應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。

12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識,預(yù)防常見食物中毒和疾病。

四、活動方式:

(一)課堂教育。對無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識,利用專設(shè)課時進(jìn)行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。

(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進(jìn)行安全知識宣傳,營造安全教育氛圍,產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

五、活動時間:

學(xué)期結(jié)束前兩周或前一個月。

少兒安全活動策劃方案3

一、指導(dǎo)思想

以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動目的:

今年3月29日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

三、活動時間:

20__年3月29日——4月4日

四、活動主題:“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。

五、活動安排:

(一)組織動員

3月29日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員

全體教師利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任狀。

(三)圍繞主題開展活動

1、3月29日開始,在學(xué)校張貼標(biāo)語。向全體師生、家長發(fā)放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學(xué)校安全人。

2、利用晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3、組織學(xué)生觀看《安全出行》碟片,普及安全知識,增強(qiáng)安全意識。

4、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。

5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

6、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。

7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

8、3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報。

9、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

10、組織學(xué)生進(jìn)行一次防火逃生演練。

六、活動要求:

1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。

5、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的'安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成

少兒安全活動策劃方案4

一、班會活動目的:

為了切實貫徹落實學(xué)校的防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛,根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我班實際情況,切實讓了解、掌握一些防汛知識,懂得一些防汛常識。

二、班會活動過程:

(一)學(xué)生反饋居住情況

(二)組織學(xué)生分組討論汛期學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及出行的安全隱患

(三)學(xué)生討論防汛注意事項

(四)教師總結(jié)

附:

1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認(rèn)真全面的防汛安全知識的學(xué)習(xí),強(qiáng)化防汛安全意識,提高自我防范能力。

2、雨季,要加強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識。遇到險情不能上學(xué)的時候應(yīng)及時打電話向老師請假并及時通知家長。下雨時,不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩?;蚨悴?。

3、雨季天氣悶熱,嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳,更不允許在上課時私自下河游泳。

4、常常收聽收看天氣預(yù)報,密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報預(yù)做好防洪自護(hù);認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識,提高自我保護(hù)能力。

5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。

6、溪河要找橋梁通過;不要涉水、過溪、過河,更不要冒險搶渡溪河。

7、災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。

8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點,需緊急轉(zhuǎn)移時,要聽從指揮,及時有序地安全轉(zhuǎn)移。

9、途中遇險時,不必驚慌失措,應(yīng)迅速進(jìn)行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊?。辦法,不能冒險行事。

少兒安全活動策劃方案5

20___年3月25日(星期一)是我國第18個全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神,確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”,結(jié)合本校實際,特制訂本方案。

一、活動目的:

以“安全教育日”活動為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,查找并徹底消除學(xué)校安全隱患,確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

二、活動主題:

今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實省級“平安校園”相關(guān)要求。

三、活動形式和內(nèi)容:

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。

2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動,由班主任設(shè)計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板,開展“關(guān)愛生命,安全出行”的主題教育。

4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學(xué)生給出安全建議。

5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動,以表揚在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。

7、組織一次安全疏散演練。時間待定,另行通知

四、活動要求:

1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認(rèn)真開展好“七個一”活動,從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場。

3、長期堅持,落實長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

少兒安全活動策劃方案6

教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強(qiáng)。

2、班級舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

五、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

少兒安全活動策劃方案7

一、道路交通安全

(一)遵守交通規(guī)則,實行路隊制放學(xué)。

1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;

2、不穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

3、不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

5、學(xué)生放學(xué)可實行"小黃帽"路隊制,要戴好"小黃帽",手持"讓"字牌列隊行走,每橫列不超過二人。

6、上學(xué)放學(xué)途經(jīng)山間小路時應(yīng)盡量結(jié)伴而行,不做危險活動,避免意外傷害。橫過馬路(街)或通過十字街道時,要走交通部門設(shè)置的專門穿越道,如斑馬線、人行過街(公路)天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標(biāo)志:紅燈停,綠燈行。

7、乘坐汽車、火車時要坐好扶好,身體任何部位不要伸向車外,不高聲喧嘩,不向外拋投物體,不搭乘貨車、拖拉機(jī)等非載人營運車輛。

(二)騎自行車須遵守以下規(guī)定

1、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,伸手示意,不得突然拐彎。

2、不雙手離把,攀扶其它車輛或手中持物。

3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。

4、經(jīng)常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。

5、未滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車。

6、年滿12周歲的學(xué)生確需騎自行車,須經(jīng)家長同意,并不準(zhǔn)騎車搭人和在快車道上行駛。

7、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往行人、車輛;不闖紅燈。

(三)水上交通安全

1、不乘坐無牌無證船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐冒險航行的船舶。

5、集體乘船應(yīng)注意:要有老師帶隊,指揮,上下船要排成隊,不得打鬧、走動;要服從船上工作人員指揮,維護(hù)好船上秩序。

二、校內(nèi)校外活動安全

(一)防止觸電

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。

3、萬一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。

5、遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線,不要攀變電器平臺,不要攀電訊發(fā)射塔,高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚等。

6、打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物,應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下,以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

(二)防止落物傷害

1、不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場。

2、起重裝卸、吊運用設(shè)備的下面嚴(yán)禁站立、通行和玩耍。

(三)樓道安全

1、各學(xué)校堅決不準(zhǔn)搞緊急集合一類的活動,課間活動和放晚自習(xí)時,樓梯口要有教師值守維護(hù)秩序。

2、上下樓梯時有序緩慢右行,要聽從值班教師的指揮,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

3、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,不在走廊上"齊步走"造成共振,以免損壞樓板。

(四)嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園,更不得帶進(jìn)教室;學(xué)生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具時,要注意安全,以免誤傷自己和他人。

(五)幼兒玩教具安全

幼兒活動課要經(jīng)常檢查玩具、教具,是否有銹蝕、破損、脫落現(xiàn)象,若有不安全隱患要及時排除,對超過使用期限的玩、教具及時更換。

(六)外出游玩

1、外出活動要有教師或家長帶隊,身體有病同學(xué)不要勉強(qiáng)參加。

2、是當(dāng)日去,當(dāng)日回,未經(jīng)監(jiān)護(hù)人許可,不得在外宿營。

3、外出游玩,牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

4、外出游玩,若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強(qiáng)凌弱等人身侵害、傷病的情況時,應(yīng)立即與公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系,并及時向?qū)W校、家長報告。

5、嚴(yán)禁私自下河游泳,以免溺水事故發(fā)生。嚴(yán)禁攀高探險。

6、被狗咬傷后應(yīng)立即送醫(yī)院處理傷口,若遠(yuǎn)離醫(yī)院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。

7、被蛇咬傷千萬不要驚慌,應(yīng)迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3-5厘米處綁扎,以減緩毒素擴(kuò)散速度,每隔15分鐘放松數(shù)秒,并迅速送醫(yī)院治療。

8、上學(xué)放學(xué)途中和外出游玩,學(xué)生不得去捅蜂窩,若被毒蜂蟄傷:先撥去毒刺;用肥皂水、食鹽水或清水清洗傷口;可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜搗成泥狀涂于患處,癥狀比較嚴(yán)重的送醫(yī)院救治。

9、上學(xué)放學(xué)途中和外出游玩,行至崖邊、河邊、水流湍急的農(nóng)田灌溉渠邊,應(yīng)走安全的一側(cè),以免踩虛、腳滑,不慎發(fā)生危險事故。

10、外出游玩,若遇擁擠要主動退讓,并自覺排隊,不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧,避免意外事故發(fā)生。

(七)以禮待人,誠實交友,不與人口角、斗毆,更不要械斗、群毆。

三、實驗、實作安全

1、加強(qiáng)校內(nèi)有毒、有害及有放射性各類危險化學(xué)品的管理,建立臺帳,嚴(yán)格把好物品的收發(fā)關(guān)。

2、實驗操作時,學(xué)生要聽從老師的指導(dǎo),嚴(yán)格按照實驗操作規(guī)程操作不得自行其是,若不慎將酸、堿腐蝕性液體沾在手上或其他地方,應(yīng)盡快用清水沖洗干凈。

3、未經(jīng)許可,學(xué)生不得進(jìn)入實驗儀器物品保管室和實驗操作室,不得接觸有毒、有害、易燃易爆等危險物品。

4、在接觸照明和動力用電時,有觸電和死亡的危險,一定要要小心謹(jǐn)慎,防止觸電。

四、體育活動安全

1、學(xué)生參加各類體育活動前,要主動向老師報告自己的健康狀況,并說明有何種不適宜參加體育活動的疾病;教師要全面了解學(xué)生的健康狀況,并隨時觀察學(xué)生的身體變化情況,出現(xiàn)異常及時處理。

2、參加體育活動,衣服要寬松,衣服上不別胸針,頭上不要戴各種發(fā)卡,活動不可太劇烈。要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動,在進(jìn)行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時,要注意保護(hù)自己和他人,以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;劇烈運動后,不要馬上大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動后還應(yīng)增加衣服、注意保暖。

3、游泳前要適當(dāng)活動,且保證身體健康,有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳,劇烈活動之后不宜游泳。

4、溺水的自救與互救

學(xué)生不要私自下塘埝洗澡,避免溺水事故發(fā)生。若遇溺水情況,不會游泳者,不要慌亂,采取仰面位,頭、口向上,盡量深呼吸,淺呼氣,可增加浮力,保持身體上浮,如有漂浮物或攀援物及時抓住,等待救援。會游泳者,如因體力或其他原因,要及時呼救,冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏,如因小腿腓腸肌痙孿,可采用仰面位、浮于水面,將拇趾用力伸直,待其緩解,若發(fā)現(xiàn)漩渦應(yīng)努力避開。人救出水面后,首先采取俯臥頭低位,打開口腔,使其呼吸道內(nèi)積水自然流出,并清除口中異物,保持呼吸暢通,然后盡快送醫(yī)院救治。

5、游戲安全,不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動或其他不利于身心健康的游戲。

五、飲食衛(wèi)生安全

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前、便后要洗手。

2、學(xué)生要學(xué)會辯認(rèn)食品的QS標(biāo)志,不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品。

3、學(xué)校要做好食品的采購、運輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作,防止食品源污染及食品中毒事故發(fā)生。

4、各校要加強(qiáng)飲用水源的管理。

5、飲管人員必須要有健康證才能上班。

6、學(xué)校食堂必須保持環(huán)境整潔,消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲。

7、生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不隨意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜,謹(jǐn)防防蟲害藥中毒。

8、出現(xiàn)食物中毒后,應(yīng)盡快消除毒物,立即上報,迅速送醫(yī)院救治。

六、傳染病的防治

1、生病(如發(fā)燒、頭痛、嘔吐、腹瀉),要向家長、老師報告,到醫(yī)院治療,不要隱瞞病情,延誤治療時間,以免加重病情,發(fā)生危險。對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

2、加強(qiáng)個人衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,合理安排生活作息時間,提高免疫能力。

4、積極配合學(xué)校組織的體格檢查,不與傳染病員接觸,積極參加預(yù)防,服用預(yù)防藥,并自覺接受疫苗注射。

七、消防安全

(一)學(xué)校及公共場所防火

1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品。

2、不吸煙、不玩火,尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所。

3、不在上學(xué)、放學(xué)途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡。

(二)家庭防火

1、安全使用爐火。

①生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火;

②清除爐灰、爐渣時不要亂倒,不接觸可燃物,要有固定的安全地方,刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意安全。

2、按照操作規(guī)范正確安全地使用液化天燃?xì)狻?/p>

正確掌握開關(guān)的使用方法,用畢切記關(guān)閥門,且不可隨意玩弄開關(guān)。

3、安全使用家用電器。

正確掌握家用電器的使用方法,不可隨意玩耍家用電器。

(三)遇有火險時,用下列方法處置:

(1)立即撥打119,向消防部門報告準(zhǔn)確的地點、火災(zāi)種類、火勢情況,并派人員在路口等候消防車;(2)初起的小火,可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。(3)最主要的是盡快離開現(xiàn)場,脫離危險,可用濕毛巾捂住口鼻,用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間,安全脫離火災(zāi)現(xiàn)場。(4)國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火,未成年學(xué)生不得參與火災(zāi)的撲救。

八、防止有意傷害

(一)遇到壞人怎樣保護(hù)自己──對于中小學(xué)生來說,學(xué)會識別身邊的好人與壞人,做好自身的安全防范,更顯重要。壞人,一般是指品質(zhì)惡劣的人以及進(jìn)行搶劫、盜竊、詐騙、殺人放火、流氓等嚴(yán)重破壞社會秩序活動的違法犯罪分子。

從表面上看,壞人與常人沒有什么不同,壞人臉上沒有寫字,壞人沒有一定的模樣。壞人做壞事時,總是事先選擇好作案的時間,以便能達(dá)到目的,不被人發(fā)覺,而且易于逃跑。

1、一般來說,壞人綁架拐賣兒童多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長,以及學(xué)生傍晚單獨外出玩耍時。而侵犯女生的違法犯罪分子則往往選擇在清晨、黃昏或深更半夜,也有時趁白天家中無人,尾隨入室。入室盜竊、搶劫等往往選擇父母上班時間或白天家中無人時。

2、學(xué)生外出旅游時,遭搶劫的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

壞人作案前,善于偽裝。實施不同的侵害,方法也不盡相同??赡芤匀缦路绞浇咏行W(xué)生,并趁其不備加以侵害,假裝遇到困難,向中小學(xué)生求助。如:問路、幫助找人、幫忙拿東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長同事、朋友,有緊急情況,代替其來接孩子。

假裝學(xué)校教師、警察或其他執(zhí)法管理人員,聲稱中小學(xué)生違反校規(guī)、犯法等,強(qiáng)行帶走,進(jìn)行綁架,或搶劫學(xué)生錢財,對女生非禮等。

偽稱是推銷員、送貨員、水電工、修理人員等要求孩子開門。

故意施以小恩小惠,以糖果、食品、玩具、錢物以及做游戲等名義來誘騙中小學(xué)生。請您順便搭車或帶您出去玩等趁機(jī)拐走。

(二)避免陌生人闖入家中──平時一人在家,要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄。出去玩耍要關(guān)好門窗,千萬別忘記鎖門,防止盜賊潛入。鑰匙要保管好,小學(xué)生不要把鑰匙掛在脖子上,要注意放在衣服里面,不要露在外面,以防壞人跟隨入室。

當(dāng)有人敲門時,一定要問明來意,對不熟悉不認(rèn)識的人,不要開門。如陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時,說明家中不需要,請其走開或?qū)ふ乙恍┙杩?,請其不要打擾。當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入時,可到窗口、陽臺等向外高聲喊叫,或稱去打報警電話嚇跑壞人。報警電話是110。

(三)如何避免被人拐騙、綁架呢?外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母或其他家人,說明大概的返家時間。

養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。

上下學(xué)外出游玩、購物時,不單獨行動,要與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。

不搭陌生人的便車。不接受陌生人的物品饋贈。

不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁,一人獨處空屋時要關(guān)好門窗。

不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。陌生人佯稱家中有緊急事情時,可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實。

為避免路上被劫盡可能與同學(xué)、朋友結(jié)伴同行。

穿著打扮要樸素,不戴手表,不穿衣服等。

晚上、清晨外出時要走燈火明亮、寬敞的街道,不要走偏僻的小徑或荒地。

不要到銀行取存款。必要時,可把積蓄的錢交給爸爸、媽媽,請他們替你保存。不要把家里的鑰匙放到書包里,應(yīng)放在衣袋里。這樣,即使書包被搶也能進(jìn)入家中。證件、地址、通訊錄等也不應(yīng)放在書包里,以免落入壞人手中,招致無謂的麻煩。

外出旅游時,不能隨意和同車旅客或同房間的人同吃同喝,即使對方特別熱情,也要婉言謝絕,以免壞人利用這種手段下麻醉藥害人。攜帶錢財時要隱藏好,切忌招搖過市。

(四)怎樣避免斗毆的發(fā)生──為人處事要正直、誠懇,凡事多為他人著想,要主動疏導(dǎo)緩解緊張關(guān)系,應(yīng)"和為貴",以較高的姿態(tài),主動講和或檢查一下自己行為的不妥之處;即使有理也要先把矛盾緩解下來,等對方心平氣和后再細(xì)論對錯。雙方矛盾無法自己調(diào)解時,可以請老師、家長、朋友出面進(jìn)行調(diào)解。

不要過分強(qiáng)調(diào)與某人或某幾個要好,排斥他人。受到他人無理嘲笑、批評或謾罵時,要心胸豁達(dá),能忍耐。切忌情緒激動、過分生氣而失去理智,與人發(fā)生爭吵。

路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時,不要圍觀看熱鬧。應(yīng)該盡快離開現(xiàn)場,并且打110報警電話報案,或請老師進(jìn)行處理。

遇到流氓不講理以及酗酒的人,要盡量避開。不要和這種人正面沖突,以防毆斗、傷害的事故發(fā)生。

在校內(nèi)或?qū)W校附近,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間或同學(xué)與社會上的人打架,應(yīng)立即報告老師。

交朋友要慎重,不要參加任何幫派組織。不要深夜在外游蕩。在公共場所要講究社會公德,不可旁若無人地高聲講話、嘻鬧,以免引起他人反感而導(dǎo)致爭吵斗毆。

不出入電子游戲機(jī)室、地下舞廳、酒吧、臺球室等場所。

(五)防范精神病患者的傷害。遇到精神病患者,要盡快遠(yuǎn)離、躲避,不要圍觀,更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們;對于智能低下的癡呆者、酒瘋子等,他們有時會做出類似精神病患者的舉動,也應(yīng)遠(yuǎn)離、躲避,別刺激他們。如果被傷害,應(yīng)盡快脫離險境,并應(yīng)即時向老師、家長、民警或其他成人報告。

九、其它

1、不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報刊雜志。

2、注意網(wǎng)絡(luò)安全,反"黃"、反"暴",提倡綠色上網(wǎng)。

3、崇尚科學(xué)、反對迷信,遠(yuǎn)離邪教。

4、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握毒品的相關(guān)知識,深刻認(rèn)識毒品的危害性,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。

5、未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營性網(wǎng)吧及娛樂場所。

少兒安全活動策劃方案8

活動目標(biāo):

1、知道不能跟陌生人走。

2、模擬體驗離園情景,知道老師叫到名字,再站起有禮貌地離班。

活動準(zhǔn)備:

一位陌生人由其他班教師扮演,零食若干。

活動過程:

1、情景體驗:陌生人走進(jìn)班里來接小朋友

陌生人:我接毛毛和東東。

這兩名小朋友坐著不動,只是懷疑地看著陌生人。

陌生人:我是你們媽媽的同事,我?guī)砹嗽S多好吃的,跟我走吧,我把好吃的都分給你們,好嗎?(陌生人拿出幾個包裝漂亮的巧克力、薯片等食品)

這時,毛毛和東東看到食物后馬上站起來,走向陌生人。又有四五個小朋友也跟著走向陌生人,還有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。

陌生人:還有誰想跟我們一起走?我們還要去游樂場玩呢!(又有兩個小朋友站起來,跟隨陌生人往外走。)

教師:(攔住)你們干什么去啊?你們認(rèn)識她嗎?

幼兒搖搖頭。

教師:這位阿姨,你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎?

陌生人:不知道。

教師:你知道小朋友們的家住哪里嗎?

陌生人:不知道。

教師:這位阿姨不認(rèn)識你們的媽媽,不知道你們的家住在哪里,你們還能跟她走嗎?

幼兒:不能(小朋友們紛紛走回了自己的座位)。

2、提問引導(dǎo)

教師:為什么不能跟她走呢?

幼兒:她不認(rèn)識我的媽媽。

幼兒:她不認(rèn)識我的家。

幼兒:我媽媽說:壞人會把小孩賣到農(nóng)村,不讓回家。

教師:阿姨要是給你們糖吃,你跟她走嗎?

幼兒:不走。

幼兒:好吃的里可能有毒藥。

教師:阿姨帶你們?nèi)ビ螛穲鐾?,你去?

幼兒:不去。

3、小結(jié)

教師:不認(rèn)識的人就是陌生人。陌生人來接時,小朋友千萬不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的,要帶我們?nèi)ビ螛穲鐾鎯?,我們也不要跟著走,我們要等誰來接才走呢?

幼兒:等爸爸媽媽來接。

教師:對!只有等到爸爸媽媽或家里人來接才能走,爸爸媽媽沒來的時候不要著急,要跟老師在—起。如果爸爸媽媽們都來接時,你們也不要著急,要等老師看到你的爸爸媽媽后,叫到你的名字才能離開座位去找爸爸媽媽。

4、教師自然引出兒歌《媽媽沒來我不急》,引導(dǎo)幼兒一起朗誦。

5、幼兒模擬體驗離園情景,等教師叫到小朋友的名字后才能站起來離開座位,自然走到教室的前面,活動自然結(jié)束。

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