期末考試質(zhì)量分析心得體會
當我們積累了新的體會時,教師可以選擇書寫心得體會來進行記錄自己的教學工作,以此提升工作能力,勉勵自己工作。那么,到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的期末考試質(zhì)量分析心得體會7篇,歡迎閱讀與收藏。
期末考試質(zhì)量分析心得體會(精選篇1)
我們在過去的一學期當中忙碌著、辛苦著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、思想政治方面
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類黨內(nèi)學習,時刻以黨員教師的身份嚴格要求自己,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體,以校為家。
二、師德方面
在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心、熱愛,做孩子們的好朋友。我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友。
三、教育教學方面
抓好課堂教學,提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位??墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中,也有對它興趣索然。因此,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重。為此本學期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,認真細致地備好每一堂課。在備課時,我盡可能的設計出符合他們特點的方案。在教學中,我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣,在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小來說比較深,我常以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學過程中,既要通過音樂達到教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂。
四、其它情況
合唱教學是高中音樂教學的工作重點。為了讓合唱隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,下學期想利用學生的課外活動時間為孩子們上合唱課,讓歌聲充滿整個校園。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這段時間是幸福的,因為在這當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
期末考試質(zhì)量分析心得體會(精選篇2)
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,緊張而完整的學期又過去了?;仡欉@學期,在我們班三位老師的團結(jié)合作下,忙碌快樂的工作取得了良好的成績。這學期,我認真做好各項工作,積極完成園區(qū)布置的各項任務。現(xiàn)在我將對本學期的工作做一個總結(jié)
(I)教育
在教學中,我知道提高教學質(zhì)量的關鍵是上好課。為了有一節(jié)好課,我準備每節(jié)課。自己制作教學圖紙和教學工具。了解兒童原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。關注全體兒童,注重個體教育,保持兒童相對穩(wěn)定,激發(fā)兒童情緒,使兒童心情愉快,營造良好的課堂氛圍。積極參加班級和各種比賽。閱讀更多有助于商業(yè)的書籍,不斷拓寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力
1.為兒童創(chuàng)造良好的機會和條件,為教育教學活動提供充足的操作材料。根據(jù)班上兒童的年齡特點,充分調(diào)動各種感官感知事物,使他們在參與活動的過程中認識和掌握事物的特點和屬性。在為期一天的活動中,注重向孩子傳授基礎和簡單的生活知識和經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,課前做好材料和知識準備。注重理論聯(lián)系教學實踐,善于總結(jié)經(jīng)驗,隨時撰寫教育論文,提高自身能力和寫作能力
2.在教學中,要處理好兒童和教師的主體地位,引導兒童有興趣地參加各種形式的活動,主動學習,因材施教,認真領會新綱要精神,認真填寫周、月計劃及各種表格
3.仔細記錄特殊兒童的案例,以便進行分析、目標、記錄和反饋
4.根據(jù)既定的活動目標、內(nèi)容和要求,組織教育教學活動的各個環(huán)節(jié),確保兒童的日常游戲活動和戶外活動,提供兒童活動材料,更好地培養(yǎng)兒童的全面發(fā)展能力
(II)保護工作
引導孩子在日常生活中了解與集體的關系,讓孩子知道自己是集體的一員,愿意參與集體活動,教育孩子關心集體,關心同齡人,禮貌待人,對孩子進行道德教育,做到孩子可以培養(yǎng)道德、智慧、禮貌的好孩子,與父母保持密切聯(lián)系,傾聽父母意見,因材施教,因人施教,與父母一起糾正孩子的壞習慣
(III)安全操作
安全工作是最重要的任務之一。確保每個孩子的人身安全是每個老師的責任。為了讓家長放心,讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長,我做了以下工作:
1.教孩子一些安全知識,增強孩子的安全意識和自理能力,不吞咽異物,不玩火、玩水、玩電,不從高處跳下,不爬高處,不吃陌生人的東西,不與陌生人同行,遇到危險時會大聲呼救幫助
2.嚴格的晨檢制度,防止兒童攜帶不安全物品進入園區(qū)。管理患病兒童的藥品,避免兒童誤服藥品
3.加強對一天活動各環(huán)節(jié)的管理,加強對兒童日常生活的管理,讓人們更加關注和警惕事故
4.做好交接班工作,認真填寫交接班內(nèi)容
(IV)家長工作
1.積極、友善地與家長溝通。我充分利用早上接送和上學的時間與家長溝通,讓家長了解孩子在公園的情況
2.使用家庭聯(lián)系簿和電話訪問。這使我能夠更好地了解孩子在家的情況,使我能夠開展兒童教學,促進我和父母之間的相互了解,使關系更加密切
3.讓家長參與我的工作。在主題教學活動中,我發(fā)起了開放日活動,讓家長來公園觀察孩子,與孩子一起完成一項工作。這項活動不僅可以促進我和家長之間的關系,還可以讓家長更多地了解我們的工作。與我保持密切聯(lián)系讓特殊兒童的家長做記錄,取得更好的效果,真正幫助兒童
4.做好大部分兒童的家訪工作,隨時了解他們的發(fā)展情況,制定相應的教育措施,做好家訪記錄,更好地實現(xiàn)家庭同步教育
5.與家長密切溝通,向家長宣傳幼兒園保育教育任務和科學育兒知識,提高家長和社會對學前教育的理解和理解,配合幼兒園做好保育教育工作
總之,這學期很忙很累,收獲當然不小,在工作中,我享受著收獲的喜悅,發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問題,在今后的工作中,我要不斷學習新知識,努力提高自己的思想和業(yè)務素質(zhì),大膽創(chuàng)新教學方法,向老師學習老教師的教學經(jīng)驗。加強對兒童的道德教育,加強對兒童的日常教育,注重兒童自身能力的培養(yǎng)。
與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家庭同步。團結(jié)合作,與班主任共同確定教育活動的主題。開展符合兒童年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中,因材施教,因材施教,對個別兒童進行個性化教育。努力提高他們的思想和業(yè)務素質(zhì),積極開展專題研究,積極參與在各種競賽和學習活動中,力爭在未來做得更好
期末考試質(zhì)量分析心得體會(精選篇3)
轉(zhuǎn)眼間,一學期即將結(jié)束。作為一名高中教育工作者,這期間我對自己的業(yè)務有很多思考和感受,現(xiàn)特將本人本學期教學工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
我能夠積極學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,使自己在教育實踐上都有所成長和進步。
二、教學方面
1、備課
積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每一次聽課的時間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復習階段,我把每一單元的基礎詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的復習印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教,教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
3、輔導
我利用課后時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏?;旧厦恐芏寄芾靡恍r間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與班主任保持一定的聯(lián)系,及時和班主任溝通情況,以便督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。
4、作業(yè)
我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認真的書寫評語,依據(jù)學生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。
三、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
四、個人學習:
積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課13節(jié),參加了2次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。
五、努力方向:
1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。多向老教師學習經(jīng)驗。
2.對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3.對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學、老師和家長。
4.在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一分耕耘一分收獲,付出了辛勤的汗水,我同樣收獲充實與成就感。半年的教育經(jīng)歷使我改變良多,我想,我將用一生去經(jīng)營這項事業(yè),并將把所有的心力致力于培養(yǎng)更多更好的學生上。
期末考試質(zhì)量分析心得體會(精選篇4)
作為一名學期期末才來到下莊小學的新教師,在對學校環(huán)境、學生情況還未摸透,經(jīng)驗不足的情況下,我?guī)еnI導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這一個多月來的工作,應該是收獲和遺憾并存,但更多的是收貨了屬于自己的那份心得。
一、在教學方面:做到勤學好問,虛心請教其他老師,學習他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點;多征求他們的意見,改進自己的工作。雖然以前也從事教育方面的工作,但對于全日制學校的許多日常工作并不熟悉,所以我仍然要以一名新教師的態(tài)度來認真工作,扎實練好基本功。我也非常感謝我們的校長和師父李老師。任校長總是不厭其煩地給我講解教學過程中遇到的疑惑和問題,李老師雖然平時看起來嚴肅些,但只要有事需要解決,她總會不遺余力地幫助我。很感謝遇到的這些老師們,從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法,也學會了很到處理應急問題的方式。
二、在教研方面:認真聽課備課,特別是學習24式教學模式,踐行好“閱讀感悟、自學檢測、合作交流、展示點撥、分層訓練、拓展延伸”這二十四字的真諦。在參加了教育組安排的二中聽課、南寨小學研討會后,感覺受益匪淺,對二十四字教學模式有了更清晰的認識,特別是在班級小組建設、運用方面,有了更清晰的思路,為自己以后的教學注入了新的能量。
三、課后輔導方面:學生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎也存在很大的差異。我們是一所農(nóng)村小學,英語基礎相對薄弱,我?guī)У氖侨昙壓土昙墐蓚€班的英語,期末考試復習時間很緊,針對班級里基礎較差的幾個學生,要在課后輔導時注意層次。像課后作業(yè)單獨布置,在下午放學后留他們在教室里背單詞、課文,當然我會陪他們一起。在這個過程中不忘給予一些鼓勵的話和小獎勵等。這樣也有利于樹立他們的自信心。當然,方法不得當?shù)?,還要在實踐中改正,多和經(jīng)驗豐富的老師探討。雖然進步是一點一滴的,但只要有,我都很開心。
四、有關期末考試成績:這個學期馬上就要結(jié)束,期末考試成績已經(jīng)公布出來了。說實話,還是和預期的有落差,心理上也難免失落。但在以后的工作中我依然會充滿信心,認真工作,給孩子們、也給自己一些時間,相信努力必有回報。
__,我們一起加油!
期末考試質(zhì)量分析心得體會(精選篇5)
轉(zhuǎn)眼間,我已工作近一年。在這一年時間里,我有一名剛剛畢業(yè)的大學生成功成為一名人民教師,經(jīng)歷了最初的新鮮刺激與困惑,穿過了艱難的轉(zhuǎn)型期,這一年走下來,可謂是收獲頗多。
一、我對學生的愛恨交加,恩威并施。
在教學中,學生是主題。一切都要圍繞學生來運作,學生的喜怒哀樂,學生的進步與倒退,學生的生活中點點滴滴都直接牽動著老師的心。曾經(jīng)的我剛走上教學崗位,被學生的無知與嬉笑氣哭過,那時的自己感覺像個小丑,不過從此之后暗暗發(fā)誓:再不能被學生氣哭,僅此一次,要學會與學生斗智斗勇。
在以后的教學中,我不斷吸取經(jīng)驗,對待學生我一般的套路是:給予關心、真心贊譽、適時調(diào)侃、調(diào)節(jié)氣氛,但對于個別調(diào)皮學生則根據(jù)其特點,制定單獨方案。比如說:碰到一學生,理科和總成績都特別好,文科怎么也學不好,還不愛背書。我就對他說,不要求他太多,不占用他課下時間,只要過線就行;不喜歡讀書,可以不讀書,只需要在課上把發(fā)的資料從前到后做一做就行,結(jié)果他欣然接受,成績一般能過線。再比如說:有一個班學生特別活躍,上課很難駕馭,想脫了韁的野馬,對待這樣的班級,我也是煞費苦心。每節(jié)課都要費很大的勁維持課堂秩序,后來我發(fā)現(xiàn)了只要在這群野馬中找到領頭的,給他們找些事情做,秩序就會穩(wěn)定下來。
在這一年時間里,我積累下來不少與學生斗智斗勇的經(jīng)驗,總結(jié)下來就是:沒有學不會的學生,只需要老師帶著慧眼去觀察、發(fā)現(xiàn);沒有不調(diào)皮的學生,只需要老師帶著同樣的感情去融入其中。
二、我對自己的鼓舞就是“堅持”二字。
在最初的工作中難免會有失誤,能讓我繼續(xù)走下去的理由就是“堅持”。最初在教學中,成績一般,很努力,找不對方法,很著急,卻一直告訴自己要堅持。只要有堅持下去的信念,就會不斷的改進,我不斷的反思、時不時的聽其他老師的課,尤其是孫主任和陳老師的課,讓我收獲頗豐。孫主任對課本的宏觀把握的高度和深度,說明其對課本挖掘的很深很深,是下了很大一番功夫;陳老師對試題的研究,對做題技巧的講解,令我佩服。最近幾年,選擇題是學生是難點,陳老師的研究對此很有幫助。
在“堅持”二字之下,我相信我會走的更遠,不會迷失自己。
以上是我對自己一年工作的簡單總結(jié),或得或失,都是一種收獲。
期末考試質(zhì)量分析心得體會(精選篇6)
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
5、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
6、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。博采眾長,提高教學水平。
7、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
期末考試質(zhì)量分析心得體會(精選篇7)
當時間的腳步踏入__年的大門,同時意味著本學期的工作也已接近了尾聲!從入職到現(xiàn)在,這個學期我們一共工作了不到兩個月的時間,雖然這段時間很短暫,但在這段日子里我們鐵嶺市新城區(qū)實驗學校的每一位教師所做的事情卻是偉大而不平凡的!
現(xiàn)將個人的學期工作總結(jié)如下:
一.清掃教學樓
正因為我們的學校是新建成的,一切都是嶄新的,所以我們上班后的第一項任務就是清掃整棟的教學樓。記得上班的前一天上午,我還在長春和我曾經(jīng)的老師、同學們在一起聚會,當中午接到學校第二天上班的通知后,為了不耽誤上班,我馬上收拾好行李,趕緊打車到長春車站,臨時買票匆忙的趕了回來。在勞動的過程中,我認真努力、任勞任怨,和同事們一起掃地、拖地、擺桌椅、擦墻圍和暖氣,大家干的熱火朝天,把所負責的樓層和分擔區(qū)打掃的干干凈凈!在這一過程中,我們這些新入職的老師也都加深了對彼此的了解,并結(jié)下了深厚的友誼!
二.教師崗前培訓
現(xiàn)代社會要求每位教師都要終身學習,教育局和學校為我們提供這次崗前培訓的機會也正是這一理念的由衷體現(xiàn)!雖然對于我們來說這是一種學習,但這也是工作中所不可缺少的一部分,尤其是剛剛畢業(yè)走向工作崗位的我,更是千載難逢的好機會!雖然計算機我們幾乎每天都用,雖然在讀研時經(jīng)常聽許多教育名家的學術報告,但是,對于這次的計算機培訓和幾位領導和班主任做的報告,每次培訓的內(nèi)容,我都非常認真的學習、傾聽、記錄!我相信,這都會潛移默化的對我未來的工作產(chǎn)生一定的引領作用。
三.招生工作
學生是學校的主體,教師培訓之后,學校就進入了緊張而忙碌的招生工作!我們所有的教師分成小組去各個地區(qū)進行招生宣傳,我被分到了去銀州區(qū)的小組。為了更好的向?qū)W生、家長以及社會宣傳我們學校,為了更好的展示我們學校的形象,下去之前,我做好了充分而認真的準備,力求給每位學生和家長以滿意的解答!
第一次,我們是去各個學校的班級里給學生講解,第二次去各個學校做反饋,第三次,利用各個學校開家長會的時間向家長們進行講解、介紹!其中,我走的絕大部分班級都是六年級,在給學生和家長講解時,我力求耐心、細致,在這個過程中,我不僅了解了各個學校的校風、校貌,也對班級管理和學生的特點有了一定的認知!
在家長接待日的兩天時間里,我被分配到學生宿舍樓負責接待,在這個樓工作的任務是非常繁重的,因為中小學的學生和家長都要來這里參觀,對其甚至比教學樓還要關注!特別是每當接站車到學校的時候,很多的學生和家長在同一時間蜂擁而至,我們這些老師就要反復的上樓下樓,而且還要給家長解答他們提出的各種各樣的問題。這兩天,我穿上職業(yè)裝,在門口禮貌的迎接學生和家長的到來,耐心、細致的給他們講解,然后送他們出門,并給他們指引下一站所要去的地方,爭取讓他們帶著希望而來,帶著滿意而歸!
四.素質(zhì)測試及迎新工作
一個學校中學生素質(zhì)的高低是這個學校質(zhì)量的直接體現(xiàn),所以對于這第一批學生的質(zhì)量也是學校最為關注的。在學生的入學素質(zhì)測試中,我被分配到四年級監(jiān)考,因為學校的教室和桌椅不夠,所以這一年級的考試地點在食堂,在這個地點監(jiān)考也是非常有挑戰(zhàn)的。作為監(jiān)考教師,不僅要嚴加看管好考場紀律,而且還要利用中間休息的很短暫的時間帶著學生去外面的實驗樓上廁所。在監(jiān)考時,我注意嚴肅考場紀律,杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生,中間休息時,我馬上組織學生站隊去實驗樓,然后有秩序的回來。全部考完后,我又帶著學生統(tǒng)一去校門口,直到每一個孩子都安全的找到自己的家人后才離開!24號平安夜的晚上,所有教師判卷到了晚上十點半才離開學校,25號圣誕節(jié)的晚上,我和幾位同事幫助學校領導整理資料,直到晚上十一點半才回來休息,雖然連續(xù)工作很疲憊,但是心里卻感到非常充實!
經(jīng)過了連續(xù)整整一個多月的緊張忙碌,我們終于迎來了我校建校以來的第一批學生,作為建校首批教師中一員的.我,內(nèi)心自然是無比激動的!我被分配到六年一班當輔導員,也終于擁有自己的學生了!迎新的那天,雖然有些寒冷,但卻覺得非常溫暖,穿梭于校園中迎接那些來校的家長和學生們,為他們引路,主動幫他們拿行李,下午還給我的學生講了一節(jié)養(yǎng)成教育和禮儀教育,看著他們一個個求知的面孔,我也充滿了無窮的奮發(fā)的動力!晚上,我先帶住校的學生回班級給他們講解寢室住宿的有關規(guī)章制度,回宿舍后,親自到每個學生寢室給他們發(fā)床單、被罩,并幫他們套被罩、教他們?nèi)绾委B被、觀察學生的情緒和反應。
五.備課、講課、聽課
學生入學后,所面臨的首要問題就是給學生上課。我所負責的就是我們六年一班的科學課、心理健康、衛(wèi)生和閱讀課。此時,已臨近期末,學生的課程已經(jīng)結(jié)束了,而目前學校還沒有給老師發(fā)教材,電腦又不能聯(lián)網(wǎng)。面對種種現(xiàn)實問題,對于我這樣一個從沒給小學生上過課的教師而言,感到非常焦急,無奈就只能想辦法從現(xiàn)有的條件開始著手準備了。我從班級學生和同事那里借書,想辦法在網(wǎng)上下載些資料給學生講解,主要就是爭取讓學生在這有限的上課時間不能白白的浪費,而是多學到些對他們有益的知識!
期末考試結(jié)束后,為了了解老師和學生的基本情況,學校組織聽班主任和輔導員的課。于是,我又利用周末的時間回市里上網(wǎng)查資料、做課件,經(jīng)過一天多的準備,我在準備不是很充分的情況下上了工作后的第一次數(shù)學公開課,所講的內(nèi)容是北師大版的《圓的認識》。由于時間匆忙,準備的不是很充分,再加上沒有經(jīng)驗,所以上完后自己也不是很滿意。我虛心的向領導、和同事請教,并不斷的自我反思,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題和不足,爭取以后改正,不犯類似的錯誤!利用這個機會,我也聽了很多老師的課,對于他們上的課,雖然看得還不是那么透徹,但是我學著慢慢體會,認真琢磨,吸取精華,取長補短,希望自己能快速的成長和進步!
在這學期的兩個月的工作中,我積極參加學校組織的每一項活動、認真完成學校交給的每一項任務,同時自己也從中收獲了很多、成長了很多,獲得了很多感悟!工作中,可能也會存在著一些小缺點和不足,在今后的工作中我一定繼續(xù)努力,在各個方面不斷的提升和完善自我,早日進入角色。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!