設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要讓國家憲法的理念深入人心，下面給大家分享一些關(guān)于2024年第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（集合15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇1）

人生如同一張白紙，我們成長(zhǎng)的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零! 法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。

為了幫忙我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)本領(lǐng)，我們聽了王警官帶來的法制教育講座。

這次的演講主題是：增強(qiáng)法制意識(shí)，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。王警官那生動(dòng)的演講，引起了我的`思考，更讓我感到震撼的是此刻青少年的犯罪情景越來越多，中國一年就有兩萬多個(gè)。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x，沒有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時(shí)間玩，有時(shí)間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊，此刻的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇2）

我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上--點(diǎn)鐘的太陽”。一個(gè)個(gè)美麗的確比喻寄托著人們對(duì)青少年一代的贊美、祝福和希望。

然而，當(dāng)聽到報(bào)告會(huì)令人催然淚下的確事件時(shí)我震驚了：一個(gè)個(gè)曾經(jīng)有過輝煌的確孩子，只因一時(shí)足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿有些心痛。一個(gè)個(gè)發(fā)人深醒的案例，無時(shí)無刻不在提醒我們，青少年的危險(xiǎn)。

這時(shí)一個(gè)真實(shí)的案例——一個(gè)小女孩，她的爸爸患了重病，這個(gè)小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午，小女孩的作文拿了獎(jiǎng)，她迫不及待的想告訴父親這個(gè)喜訊，沒有遵守交通法規(guī)，騎著自行車闖了紅燈，這時(shí)候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開?？啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是，女孩便永遠(yuǎn)離開了不得她身邊的人，從此以后，人們常可以看到一個(gè)頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親``````優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的'報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。

少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母?jìng)挠^!少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的地獄，走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪，永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心，而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了!

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇3）

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

曾經(jīng)看過的一個(gè)案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。

少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母?jìng)挠^!少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的地獄，走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪，永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心，而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了!

青少年，為了明天，千萬不要違法犯罪啊! 為一位中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)對(duì)法制教育有更深一層的了解，預(yù)防生活中的.各種詐騙和違法行為。為此，學(xué)校特地召開了一場(chǎng)法制教育的講座，我深有體會(huì)，受益匪淺。

發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡(jiǎn)潔的話語中，我深刻地認(rèn)識(shí)到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無，我們也要懂得維護(hù)自我的自身安全，盡量讓自我處于安全地帶，盡可能減少外界對(duì)自我的傷害。學(xué)校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個(gè)學(xué)生的心中，以防不時(shí)之需，為每個(gè)人的生命及權(quán)益加強(qiáng)保障。

講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，必須要認(rèn)真思量，正所謂：“三思而后行?！辈灰暨M(jìn)陷阱里，被騙了還當(dāng)局者迷。當(dāng)然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。

就說一個(gè)真實(shí)的案例來警戒大家。

有一個(gè)人，在路邊撿到了一個(gè)灰色膠袋裝著的現(xiàn)金，由于，那個(gè)人一時(shí)起貪念想私吞這筆錢。可當(dāng)他卷款而走時(shí)，一個(gè)中年男子出此刻他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞啊?”中年男子進(jìn)一步逼他與其平分此等之財(cái)，否則報(bào)案，鬧得硝煙四起。結(jié)果，兩個(gè)人平分了這不義之財(cái)。俄而，報(bào)應(yīng)隨之一個(gè)詐騙團(tuán)伙。另一個(gè)人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個(gè)詐騙團(tuán)伙故意設(shè)計(jì)的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財(cái)物。

一系列事件，讓我們明白要提高防范意識(shí)，不能有私心、貪念，否則就會(huì)釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生價(jià)值觀和道德觀，要知法遵法。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇4）

當(dāng)前，全國政法系統(tǒng)正在廣泛深入地開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。這是黨中央從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā)，著力加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)作出的一項(xiàng)重大決策。在分院及院黨組的部署下，參加了由分院及本院組織的教育動(dòng)員大會(huì)及專題輔導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)開展教育活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步明確開展法治理念教育的重要性、必要性，提高了思想認(rèn)識(shí)，澄清了模糊理念，進(jìn)一步增強(qiáng)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。下面，就自己前一階段的學(xué)習(xí)，結(jié)合檢察機(jī)關(guān)的工作實(shí)際，簡(jiǎn)單總結(jié)自己對(duì)依法治國及社會(huì)主義法治的初步理解。

在中央政法委社會(huì)主義法治理念教育讀本中強(qiáng)調(diào)，依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是我黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，樹立依法治國理念，就是在全社會(huì)和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律尊嚴(yán)、嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí)，使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作的依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的規(guī)范化、程序化和法制化。

我深深體會(huì)到，社會(huì)主義法治理念，是科學(xué)的、先進(jìn)的法治理念，是社會(huì)主義法治的精髓和靈魂，是立法、司法、執(zhí)法、守法和法律監(jiān)督等法治領(lǐng)域的基本指導(dǎo)思想，是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國思想的統(tǒng)一體，其中，依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。建設(shè)法治社會(huì)，必須牢固樹立和始終堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。

開展社會(huì)主義法治理念教育，必須落實(shí)依法治國方略，這是其核心內(nèi)容。依法治國就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價(jià)值的取向，堅(jiān)持法律面前人人平等，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì)，必須不斷推進(jìn)依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持公平正義。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征，也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大，并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系；把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。

服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國是一個(gè)法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會(huì)要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國家憲法和法律在浙江的嚴(yán)格實(shí)施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實(shí)，確保我省的法治建設(shè)有利于維護(hù)國家利益，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好地強(qiáng)化黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、政權(quán)意識(shí)，通過改善黨的領(lǐng)導(dǎo)來更有效地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性。建設(shè)法治社會(huì)，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會(huì)主義政治文明的過程，把加強(qiáng)黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會(huì)建設(shè)的全過程。

貫徹實(shí)施依法治國方略，是一場(chǎng)從思想觀念到實(shí)際行動(dòng)的深刻革命，也是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的歷史過程。檢察機(jī)關(guān)作為履行執(zhí)法職能實(shí)施法律監(jiān)督的國家專門機(jī)關(guān)，肩負(fù)著推進(jìn)依法治國方略實(shí)施的重要使命。檢察干警必須牢固樹立依法治國理念，自覺用這一理念指導(dǎo)執(zhí)法行為。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇5）

通過學(xué)習(xí)《教師法制教育讀本》，我了解了各種相關(guān)法律知識(shí)，既增強(qiáng)了法規(guī)意識(shí)，更新教育觀念，又在學(xué)生面前樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高自我反思、自主發(fā)展能力。還深刻地體會(huì)到師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。

通過學(xué)習(xí)我知道了教師依法必須履行的義務(wù)：遵守法律和職業(yè)道德，為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，從事教育教學(xué)工作而必須履行的責(zé)任，表現(xiàn)為教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束。它是由法律規(guī)定，并以國家強(qiáng)制力保障其履行；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平。

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦學(xué)生，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。

學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。

用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，并預(yù)防未成年人犯罪。這樣才可以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。我們作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。

近年來，我國中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多，由此引發(fā)的學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的糾紛與日俱增，學(xué)生家長(zhǎng)因?qū)W生在校期間受傷致殘甚至死亡向?qū)W校索賠的金額不斷攀升。校園傷害事故不僅會(huì)影響學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的正常工作與生活，而且成為導(dǎo)致社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素。當(dāng)前我國校園傷害事故帶來的負(fù)面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為一個(gè)世人關(guān)注的社會(huì)問題。

因此，《學(xué)生傷害事故處理方法》適時(shí)出臺(tái)，明確了學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任性質(zhì)是教育、管理、保護(hù)責(zé)任，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過錯(cuò)責(zé)任，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源?！斗椒ā窞榉ㄔ杭捌渌幚頇C(jī)關(guān)嚴(yán)格依法處理中小學(xué)校學(xué)生傷害事故，保護(hù)未成年學(xué)生和學(xué)校雙方的合法權(quán)益提供了可靠的法律依據(jù)。

總之，作為教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的我們，只有更好的學(xué)法，懂法，依法執(zhí)教，才能更好的教育學(xué)生，才能培養(yǎng)出身心健康，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇6）

通過這次教師法制教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。我從事了幾十年的教育工作，但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識(shí)，我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我獲益良多，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德，其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學(xué)生樹立起楷模的形象

三、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多，對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當(dāng)然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇7）

提到學(xué)法、懂法，我們有些同學(xué)總是不以為然，他們想，我又不會(huì)像壞人一樣地去偷去搶，我又不去干那些違法亂紀(jì)的壞事，我學(xué)什么法？其實(shí)法就在我們身邊，他和我們的生活息息相關(guān)。說不定，你稍微一大意，就有可能犯法了，當(dāng)然你和你的家人就會(huì)為你的行為付出慘痛的代價(jià)。

這天，我要沉痛地告訴你一個(gè)發(fā)生在我家附近的故事，想透過你讓更多的同學(xué)明白：我們的一些危險(xiǎn)行為，比如玩火其實(shí)也是違法行為，也可能會(huì)造成嚴(yán)重的危害，釀成巨大的杯具。

事情是這樣的：

我的一位同學(xué)在十歲生日那天，爸爸媽媽給他買了一只雙層大蛋糕為他慶賀，那天晚上，一家人點(diǎn)起蠟燭為他祝福、許愿，度過了一個(gè)難忘的夜晚。第二天下午放學(xué)到家后，那位同學(xué)又將沒燒盡的小蠟燭拿出來點(diǎn)燃，在桌上擺成一圈玩。他望著燃燒的小蠟燭覺得好看極了，忽然聽到樓下有同學(xué)喊他去踢球，他忙向蠟燭吹了幾口氣就匆匆跑了下去。誰知有幾支蠟燭沒吹滅，一會(huì)兒便將桌子上的書籍作業(yè)本燒著了?；饎?shì)很快蔓延開來，不但燒毀了他家的財(cái)物，大火還借著西北風(fēng)兇狠地吞噬著周圍的一切。盡管消防隊(duì)叔叔奮力搶救，但無情的大火不僅僅燒空了他家，還蔓延到左鄰右舍，造成了巨大的損失。更嚴(yán)重的是有一位老奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大，行動(dòng)不方便，沒能及時(shí)逃離火海，最后窒息身亡了。我的那位同學(xué)后悔莫及，但是已經(jīng)于事無補(bǔ)了！他因?yàn)槟昙o(jì)小，免于處罰，但是他的父母卻要承擔(dān)相關(guān)的法律職責(zé)。

朋友們，聽了這個(gè)故事，你就應(yīng)明白了吧。平時(shí)老師、爸爸媽媽教育我們不要去做那些危險(xiǎn)的事，就是一種法制教育。如果我們認(rèn)真聽從他們的教育，就可能避免犯法。期望你能把這個(gè)故事講給更多人聽，讓他們別在重蹈覆轍，好嗎？

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇8）

為了提高我們學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校專門組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午第二節(jié)課后，我們班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地搬起凳子，拿起筆和本子，就往教室外面跑。走廊里早已是大隊(duì)人馬你擁我擠了，好不容易出了教學(xué)樓，往遠(yuǎn)一看，操場(chǎng)上更是人山人海。

“今天，我和大家坐在一起，來說一下我們身邊的安全隱患，讓我們認(rèn)識(shí)法律，懂得如何保護(hù)自己······”這是市公安局局長(zhǎng)為我們講的一段話，三言兩語就把我吸引住了。接著他為我們講述了如何保護(hù)自我安全，應(yīng)該遠(yuǎn)離哪些不良習(xí)慣，如何防身，有哪些措施。他不時(shí)地講一些案例，生動(dòng)形象，讓我真真切切感受了到自我保護(hù)的重要性。

記得在電視法制欄目，看過這樣一個(gè)故事:一位14歲的初中生，在網(wǎng)吧泡了一天一夜玩游戲，越玩越興奮，不回家，不休息，正玩得起勁，左眼突然看不見了，到醫(yī)院檢查確診眼角膜脫落，眼睛瞎了。父母既傷心又心疼，他自己更是追悔莫及，這是多么慘痛的教訓(xùn)。生命，屬于我們的只有一次，想想身邊真的有很多同學(xué)沉迷游戲，虛度年華，不僅傷害了自己的身體，而且傷了親人的心，這樣做有什么意義呢?還有的同學(xué)為了幾塊錢去搶劫，有的為了給朋友出氣打架拿刀傷人甚至打出人命，有的和社會(huì)上的壞人混在一起吸煙喝酒偷偷摸摸的······人一旦沾染上不良習(xí)慣，后果真是不堪設(shè)想。

年華似水，我們?cè)趺茨茏屒啻壕瓦@樣毫無價(jià)值地付諸東流呢?

珍惜自己的生命，尊重愛護(hù)他人的生命，讓我們?cè)谛闹袠淞⑵鸶吒叩牡赖轮畨?，做一個(gè)懂法守法的好少年。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇9）

說到法律，想必大家都不陌生，但是每年又有多少青少年觸犯了法律呢，法律是威嚴(yán)的，任何人都不能冒犯它。

其實(shí)，遵法守法也是為了保護(hù)我們的生命，我們只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利，才能學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。

我國在憲法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、環(huán)境保護(hù)法、食品衛(wèi)生法、藥品管理法、道路交通安全法等法律法規(guī)中都對(duì)保護(hù)公民生命健康權(quán)作了具體的規(guī)定。

我國民法通則規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，并且將公民享有生命健康權(quán)規(guī)定在身權(quán)利首位；消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法也將消費(fèi)者的人身、財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯的權(quán)利排在消費(fèi)者九項(xiàng)權(quán)利之首；未豐年人保護(hù)法規(guī)定，國家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。

我們作為一名中學(xué)生，就應(yīng)該遵紀(jì)守法，珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。

每年都會(huì)有許多青少年輟學(xué)，其中絕大部分都是自己厭學(xué)所導(dǎo)致的，他們不知道，教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、人類知識(shí)急劇增加、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的形勢(shì)下，一個(gè)國家的公民只有通過接受教育，才能掌握知識(shí)，增長(zhǎng)才干，豐富和完善自己，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，享受現(xiàn)代文明，可以改變我們的命運(yùn)，我們應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利。

可見，法律時(shí)時(shí)在我們身邊，法律就像一張無形的大網(wǎng)，每個(gè)人都逃不出，但每個(gè)人又都受到了法律的保護(hù)。

法律其實(shí)就在我們身邊，讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，讓我們?cè)诜傻腵藍(lán)天下沐浴溫暖、祥和的陽光、讓世界充滿愛！

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇10）

天下從事者，不可無法儀；無法儀而其事能成者無有也。墨子

從墨子這句話中我深深體會(huì)到做任何事情都要守法，近年來，未成年人犯罪逐漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當(dāng)悲劇發(fā)生以后》故事內(nèi)容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒有受到良好教育，整天無所事事，漸漸學(xué)壞，結(jié)幫成伙，與社會(huì)上一幫游手好閑的混混在一起，經(jīng)常小偷小摸的，后來染上了賭博的壞習(xí)慣，從而深深地不能自拔，最后為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構(gòu)的，但現(xiàn)實(shí)中這些情況的確存在。新聞、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道的一件件血淋淋的事實(shí)，這些事實(shí)顯示青少年犯罪越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。

現(xiàn)在社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了很多影響學(xué)生的情況，其中家庭教育失誤，學(xué)校教育偏差和社會(huì)上各種不良習(xí)慣影響，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節(jié)法制教育課，開展法律主題

班會(huì)，增強(qiáng)我們廣大學(xué)生的法律意識(shí)，使我們懂得更多法律知識(shí)。

爺爺早在1986年提出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇11）

星期五的班會(huì)課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致內(nèi)容是一個(gè)農(nóng)村出身的男孩子受到了父親的影響，學(xué)會(huì)了賭博，剛開始是在農(nóng)村小賭，后來就發(fā)展到去城市打賭，最后應(yīng)為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

從這部影片中，讓我領(lǐng)悟到了很多東西。為什么一個(gè)如花一樣的少年，正改去學(xué)知識(shí)，學(xué)文化的時(shí)期、會(huì)去賭博呢？為什么一個(gè)善良的青年人最后淪為殺人犯？這些問題是我們應(yīng)該思考的。

影片的開頭，說了少年的父親喜歡賭博，最后少年學(xué)會(huì)了賭博，這就是應(yīng)為場(chǎng)靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現(xiàn)出教育是多么的重要??！古人說："千里之堤，饋于蛇穴。"

無疑善小而不為勿以惡小而為之。"都是教育我們要注意生活中的小細(xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)的過程。那些應(yīng)為農(nóng)村賭的錢滿足不了自己的野心，就去城市里賭，賭的越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺進(jìn)交警的胸膛的時(shí)候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不要做法盲，不然，將自己就會(huì)吃大虧的。

一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現(xiàn)在是最為明白了。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇12）

一堂別開生面的法制教育課

5月13日下午，學(xué)校組織部分學(xué)生干部和學(xué)生代表到鹽城看守所參觀，零距離接受警示教育。這是我校為加強(qiáng)對(duì)青少年法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪所采取的一項(xiàng)特殊的法律關(guān)愛舉措?；顒?dòng)由學(xué)校學(xué)生處和保衛(wèi)處聯(lián)合組織，旨在通過直觀感受看守所情況，接受警示教育，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識(shí)和能力，引導(dǎo)他們做到自重、自省、自警、自律，走好人生每一步。

到達(dá)鹽城看守所后，在工作人員的引導(dǎo)下，同學(xué)們參觀了在押人員的勞動(dòng)、生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。隨后在看守所的大會(huì)議室，同學(xué)們首行感受了一名未成年人的現(xiàn)身說法?！拔医衲?8歲，本該和你們一樣，在校園里讀書，但因?yàn)閭€(gè)人的懶惰和貪婪，結(jié)交了不好的朋友，最終走上了犯罪的道路……”一名未成年在押人員的現(xiàn)身說法，讓在場(chǎng)學(xué)生的心靈受到極大震撼。然后看守所的徐警官向同學(xué)們介紹了看守所關(guān)押未成年人的基本情況。最后看守所的郭政委引用了多個(gè)案例，分析了未成年人犯罪的原因和特征，并語重心長(zhǎng)，情真意切的對(duì)同學(xué)們提出了殷切的希望。 本次活動(dòng)給同學(xué)們帶來了深深的感觸，他們看著自己的同齡人因?yàn)橐荒钪钭呱戏缸锏缆?，心里很不是滋味，也真真切切體會(huì)到了自己的幸福，回去后要向其他同學(xué)進(jìn)行講解宣傳，吸取教訓(xùn)，好好讀書，健康成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離犯罪。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇13）

在開展網(wǎng)絡(luò)安全法制教育活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)安全法制教育的重要性和必要性。網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)中不可忽視的問題，而法制教育是培養(yǎng)公民法律意識(shí)和維護(hù)社會(huì)安全的重要手段。

1、網(wǎng)絡(luò)安全法制教育有助于提高公民的法律意識(shí)。通過開展網(wǎng)絡(luò)安全法制教育活動(dòng)，我們可以向公民普及網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，使他們了解在網(wǎng)絡(luò)空間中應(yīng)該遵守的'法律規(guī)定和道德準(zhǔn)則。這樣一來，公民在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)就會(huì)更加自覺地遵守法律法規(guī)，不會(huì)隨意侵犯他人的權(quán)益，也能夠更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、網(wǎng)絡(luò)安全法制教育有助于預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)犯罪已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一大威脅，而通過開展網(wǎng)絡(luò)安全法制教育，我們可以向公民普及網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害和后果，讓他們了解到網(wǎng)絡(luò)犯罪的嚴(yán)重性和違法性。這樣一來，公民就會(huì)更加警惕網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生，不會(huì)輕易上當(dāng)受騙，也能夠及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)案，為打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪提供有力的支持。

3、網(wǎng)絡(luò)安全法制教育有助于營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。通過開展網(wǎng)絡(luò)安全法制教育活動(dòng)，我們可以引導(dǎo)公民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀和道德觀，讓他們明白在網(wǎng)絡(luò)空間中應(yīng)該保持良好的行為習(xí)慣和道德規(guī)范。這樣一來，網(wǎng)絡(luò)空間就會(huì)變得更加文明和友好，公民之間的網(wǎng)絡(luò)交流也會(huì)更加和諧和有益。

綜上所述，開展網(wǎng)絡(luò)安全法制教育是非常必要和重要的。通過這樣的教育活動(dòng)，我們可以提高公民的法律意識(shí)，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我相信，隨著網(wǎng)絡(luò)安全法制教育的深入推進(jìn)，我們的社會(huì)將會(huì)更加安全、和諧和發(fā)展。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇14）

通過觀看法制教育宣傳片，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自己受益匪淺，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了尊法、守法、學(xué)法、懂法的重要性。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。在我們的身邊，之所以出現(xiàn)違法犯罪的現(xiàn)象和行為，就是因?yàn)槟切┓稿e(cuò)誤的人平時(shí)沒有遵守法律法規(guī)，對(duì)國家的'鐵律視而不見，存在著各種各樣的僥幸心理，被利益沖昏了頭腦，失去了清醒的認(rèn)識(shí)，貪念作祟終在違法的道路上越走越遠(yuǎn)，釀成犯罪的苦果。

通過學(xué)習(xí)，自己深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名鐵路工人，在日常的工作中，一定要遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度，把遵守國家法律放在第一位，任何時(shí)候都不能逾越法律的底線，清清白白做人、干干凈凈做事，要自覺捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，與違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決作斗爭(zhēng)，無論在工作中還是生活上或者是網(wǎng)絡(luò)里都要堅(jiān)決不越法紀(jì)的“雷池”。同時(shí)也要牢記安全第一，決不能違章作業(yè)、違章指揮，高高興興地上班，平平安安的回家。

第11個(gè)國家憲法日心得體會(huì)（篇15）

這個(gè)星期，我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)與我們差不多的同齡人，本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽光中，卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。

有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢，一時(shí)情急之下殺了人，另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。

我覺得很奇怪，未必錢的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)??！而搶小朋友的`錢更是不對(duì)。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢什么的，今天是搶那些小朋友的錢，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。

我認(rèn)為，為了區(qū)區(qū)的錢而花這么大代價(jià)——自由，是很不值得的。更重要的是，他們因此失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利，而要許久地去勞動(dòng)，還要在以后人生的道路上劃上一道深疤，更是在自己的心理留下一層陰影。為了一時(shí)之樂而付出如此沉重的代價(jià)，我覺得他們真的，從某種程度上來說是一種浪費(fèi)。為一時(shí)而浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自由，浪費(fèi)父母的愛，更是浪費(fèi)了以后光明美好的前程。這怎么不是一種浪費(fèi)？

還有一個(gè)使我驚奇的一點(diǎn)，他們的小學(xué)成績(jī)普遍的好。我覺得，這就是叫自甘墮落吧，或者說是放縱自我。他們由于小學(xué)的成績(jī)，漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理，就不屑于學(xué)習(xí)，漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在，我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍，做一個(gè)好的自己。

希望，我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績(jī)搞上去吧。