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2020社團活動心得感悟5篇大全

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  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。接下來是小編為大家整理的2020社團活動心得感悟5篇大全,希望大家喜歡

  2020社團活動心得感悟大全1

  時間過得很快,只是轉眼,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結反思的地方。下面是我這一學期以來的工作活動總結,請予以點評。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

  學習是不間斷的,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了藝術教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。

  教育教學一直是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  對于舞蹈課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作。

  我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

  對于舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

  在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。

  2020社團活動心得感悟大全2

  根據(jù)學期初制定的活動計劃,以及上學期存在的不足,結合三年級學生的實際情況,使硬筆書法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開展。順利地完成了本學期的工作。進一步培養(yǎng)了學生對藝術的了解和熱愛,特別是學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣得到了較好的教育,通過一學期的努力,學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面,以及在養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學習態(tài)度方面都得到了一定的提高。現(xiàn)對本學期的活動作一小結。

  一、用心寫字、浸潤心靈

  本學期在社團活動中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學合理的安排。盡量能讓所有的學員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲,避免活動浪費時間,學與不學一樣的情況,所以,在在學期初,我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼,課中我給學員練習的內(nèi)容都作了講解,特別是難寫的字都進行了示范,通過這種方式,學生能有效地利用一節(jié)課的時間,使自己的書寫能力得到一定的提升。

  二、潛移默化、端正習慣

  寫好字,最關鍵的不是大量的練習和教師的指導,應該是學生一種良好的書寫習慣。一個學生有了好的學習習慣,那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以,本學期,我在知道學生活動的時候,注重對學生良好書寫習慣的培養(yǎng)。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結構的安排;書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,這些方式對學生來說有一定的困難,有些學員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,有些學員每次書寫沒有這種習慣,懶得去想、懶得去做。針對這些情況,我從簡到難,慢慢引導,反復強調(diào),在指導活動中漸漸滲透,讓學生慢慢適應這種方式。一學期下來,大多數(shù)學員在書寫習慣方面得到了一定的提高,這對他們學習書法有著很大的輔助作用。

  三、書法比賽、形式多樣

  為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,同學之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,起著帶頭調(diào)動作用。也給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。

  一學期下來,我發(fā)現(xiàn)三年級學生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領有一定的作用,倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,需要更多的時間去輔導。所以,這里也希望更多的學員加入我們的硬筆書法社團,從小打好基礎,使我校更具特色。

  2020社團活動心得感悟大全3

  時間匆匆而過,忙忙碌碌的一學期又過去?;仡欉@一學期乒乓球社團的活動情況,雖取得了一定的成績,但也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展乒乓球社團活動,特將這一學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  乒乓球社團開辦后,學生報名總數(shù)是28人,因為乒乓球水平的參差不齊,以及其他各類原因,學生進步比較慢,所以我努力抓好學生平時的乒乓球訓練,從培養(yǎng)學生對乒乓球的興趣開始,訓練他們掌握好握球拍的方法;學習基礎發(fā)球平擊球動作:如無球徒手練習、控球、顛球、握拍練習、發(fā)球?qū)?、移動步法的學習和練習等。

  乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  當然,并不是什么事情都是完美的,在訓練過程中也存在許多不足,學校場所不夠,學生練球的機會不多,在課余時間根本就不練習,因有的家長不能配合,為孩子提供工具,學生就沒辦法多利用課后時間練習打球,還有加上我不是專業(yè)的,不能更好地培養(yǎng)、訓練、指導好學生,讓他們更好地發(fā)揮自己的特長,但我們一定會以此為鑒,努力改進方法方向,制訂具體、明確的目標,爭取明年學生的進步會更大。

  2020社團活動心得感悟大全4

  這次社團活動在__日在我們班進行,通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處。

  首先,沒有考慮到時間的問題,因此在選參賽人員上浪費了太多的時間,以至于大家朗讀的時間太少了,時間有點緊張,這是因為事前沒有估算好時間,活動剛結束放學鈴就響了,一點多余的時間都沒有,下一次會提前準備好,不會出現(xiàn)以上的情況。

  其次,這次活動準備得不夠充分,例如:大家分了六個小組,在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題,有點不公平,事先準備的不充分。應該用抽簽來決定這三個方面,這樣公平一些。

  但還這次活動還是有很過的可取之處的。

  在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,而且同學們也很配合。大家積極發(fā)表意見,對某些同學的不足之處提出建議,對某些好的同學進行表揚,而寫大家都很踴躍,之后我問誰還想起來讀一讀的時候,大家都起來搶著讀。

  到最后的時候,我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候,大家都積極發(fā)表自己的意見,是這次活動的尾聲接近高潮。

  在這次活動中,我不僅收獲了技術,還獲得了鍛煉,得到了歡樂,我在每一堂課,每一次活動中,技術得到精進,能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

  2020社團活動心得感悟大全5

  活動主題:浪漫_神奇_飛揚之夜

  舞會內(nèi)容:

  此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動,并頒發(fā)紀念品。

  入場時間:18:40—19:10

  入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。開場白:(19:10---19:30)

  一、主持人致開幕詞

  二、開場節(jié)目:閃耀街舞大亮相

  三、主持人發(fā)言:向?qū)W生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝,宣布當天活動的相關事宜,即當晚的活動內(nèi)容。

  會場布置:

  以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。

  所需物品:

  筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個,舞曲、接線板、彩燈、相機、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。

  舞會形式:

  以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

  活動流程:(19:30—21:20)

  一、尋找partner.(19:30—19:40)

  二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(19:40—20:10)

  1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛,以便同學們?nèi)谌氲竭@個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身。

  2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣,舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。

  3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,燈光低暗,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流

  4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應切合當晚舞會的主題)

  三、開始第三環(huán)節(jié)舞會(20:20—20:40)

  主要選擇快節(jié)奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳??裳堅谝慌杂^看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達到潮。

  四、游戲時間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)

  1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家?guī)兔ふ?。

  2、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,在一分鐘內(nèi)進行游戲,游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝

  (以上游戲參與者均有小禮品贈送)

  五、主持人發(fā)表總結性講話

  六、活動評獎:

  由主持人宣布各個獎項花落誰家。如:表現(xiàn)力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然后將燈光打到獲獎者的身上。

  七、幸運觀眾抽獎:由獲獎者抽取幸運觀眾。

  八、舞會結束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。

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