小學(xué)軍訓(xùn)前感想3篇

　　在學(xué)生軍訓(xùn)中及時(shí)開展思想教育和心理疏導(dǎo),發(fā)揮情感教育的潤滑劑和催化劑作用,下面是學(xué)習(xí)啦帶來的小學(xué)軍訓(xùn)前感想，希望可以幫到大家。

　　篇一：小學(xué)軍訓(xùn)前感想

　　11月15日，我們度過了一個(gè)兩天一夜的艱苦的軍訓(xùn)。在這里，我們留下了汗水，既鍛煉了身體，又增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

　　我們到了廣州海珠區(qū)國防基地，馬不停蹄的就進(jìn)行了開營儀式。飯后我們?cè)谒奚釠]有睡覺，而在大吵大鬧，被隔壁的教官發(fā)現(xiàn)了，罰我們做了十分鐘的虎臥撐，我感到腰酸背痛。

　　午休時(shí)間過去后，我們又繼續(xù)訓(xùn)練。當(dāng)我期待有什么新內(nèi)容時(shí)，突然傳來了學(xué)校大課間的音樂。我想：什么?到了這里還要訓(xùn)練大課間?只好繼續(xù)訓(xùn)練。一直到六點(diǎn)去吃晚飯。晚飯我們?nèi)タ窜娛码娪?mdash;—中國成立五十周年時(shí)的閱兵?？吹杰娙藗兊木实牟倬?，令我大開眼界，是他們的同心合作才有步伐一致的效果?？赐?，大教官說我們看電影不集中，有很多人在說話，而且沒有清理飯桌上的垃圾，罰我們一直蹲著，好好反思。一開始還好，但是到了后來越來越累。不知過了多長時(shí)間，我的腳都麻了，身體也快撐不住了。教官終于給我們站起來了，真痛苦!不過我想：一定是做得不夠好，一定要做得更好!

　　經(jīng)過此次軍訓(xùn)，我知道集體的力量是多么的重要，還有嚴(yán)明的紀(jì)律。我在此呼吁：我們這一群嬌生慣養(yǎng)的孩子們應(yīng)該都參與這類型的活動(dòng)，從而學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量，并且在學(xué)習(xí)上與生活上也嚴(yán)格要求自己做好。

　　篇二：小學(xué)軍訓(xùn)前感想

　　10月22日，上午9點(diǎn)，我們伴隨著秋天的徐徐微風(fēng)，家長們的嘮叨，背著大包小包的上路了。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了龍騰訓(xùn)練基地。它帶給我的第一印象就是很大，可能相當(dāng)于我們學(xué)校的三倍之大，而且綠化也很多，顯得周圍都是被綠樹圍繞。我們有一位很和藹的教官，他有時(shí)很嚴(yán)厲，甚至讓我們感到討厭。但是他也有可愛的一面，他經(jīng)常逗笑我們，給我們講一些他的故事。像一個(gè)整天嘮嘮叨叨的大哥哥。到了晚上也就是我們最期待的時(shí)候，這是我第一次獨(dú)自在外面睡覺。而且還是和同學(xué)們一起睡。一切的一切都是那么新鮮。之后，我們就鬧了整整一晚上，到凌晨一點(diǎn)鐘才睡去。到了第二天早上，徹夜未眠的我們，居然精神出奇的好，可能是新鮮感還沒過的原因吧。

　　第二天我們才開始正式的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了，站軍姿、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、半面向左轉(zhuǎn)、敬軍禮、走正步、跑步以及軍體拳。一開始是充滿好奇的，巴不得教官一次性把所有的動(dòng)作全都教授給我。

　　可是沒多久，這種興奮勁兒沒了?；厮奚岬勾簿退?，根本沒那閑工夫說話，也懶得說。訓(xùn)練也沒勁兒了，唯一干一件事有勁兒，吃飯!這應(yīng)該就是俗話說的"三分鐘熱情"。就這樣混混噩噩過了兩天。到了第四天，有其它學(xué)校的人來了。場地不夠，加上我們也訓(xùn)練的差不多了。于是教官帶我們?cè)诓莸厣贤骓?xiàng)目，我們先玩了穿越臘子口，然后是滾木桶，我第一個(gè)來。我被教官塞到木桶里他教我要手腳并用，可我太笨了了，無論怎么滾木桶像是跟我有仇一樣一動(dòng)不動(dòng)。最后教練實(shí)在看不下去了幫了我一把，我便連人帶桶滾過去了。由于跟不上節(jié)奏，我整個(gè)人就在桶里各種姿勢(shì)，滾來滾去。把教官笑得肚子痛。

　　晚上我們一起了解了別人如果溺水了我們應(yīng)該采取哪些措施，和如何進(jìn)行心臟復(fù)蘇等等。

　　到了第五天也就是最后一天，令我意想不到的是，今天要舉行煙霧逃生的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。話剛落，一股濃濃的煙立刻布滿整個(gè)男生宿舍，發(fā)出一種刺鼻的味道?？粗懊嫠哪昙?jí)出來后痛苦的樣子，我心里突然涌上一股莫名的恐懼。輪到我了，教官命令我們匍匐前進(jìn)。我立馬爬下，捂住鼻子。一進(jìn)去頓時(shí)眼前一片白色，什么也看不見。耳邊縈繞著教官的指揮，我聽到這聲音，希望之火又重新燃燒，恐懼的火苗被我無情的滅掉。一心只想往前沖，終于我走完了這漫漫長路，看見了那屬于勝利的曙光。我深深地吸了幾口空氣，享受著這勝利者的專屬陽光。我體會(huì)到了，生命的脆弱。我想說"活著真好，只要生命還在，就一定有希望!"

　　在軍訓(xùn)的最后一個(gè)晚上，也是我小學(xué)時(shí)期最后一次社會(huì)實(shí)踐。我們大家聚在一起總結(jié)，最后我們所有人都哭了，發(fā)自肺腑地哭了。一是對(duì)教官的不舍，而是對(duì)自己的自責(zé)。這次實(shí)踐活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)我長大了，我們大家都長大了。變的能吃苦，能獨(dú)立。我們班級(jí)的同學(xué)們也更加地團(tuán)結(jié)，友愛。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)我們大家揮灑過淚和汗的地方!

　　篇三：小學(xué)軍訓(xùn)前感想

　　軍訓(xùn)的第一天，一下車，我就一眼認(rèn)出了我們的教官。他就是在小學(xué)時(shí)，教六(1)班走齊步，對(duì)著一個(gè)總也走不好的同學(xué)，大喊“給我拖出去槍斃!”的那個(gè)教官——范蘭海。我心想：完了，這次慘了，沒好日子過了。

　　但是，經(jīng)過五天的相處，我發(fā)現(xiàn)，我最初的害怕是多余的。

　　軍訓(xùn)的第二天，早上集合，各排教官開始檢查內(nèi)務(wù)，每個(gè)排都有教官叫學(xué)員出去趴著，只有我們排例外，我還以為，我們排的同學(xué)都把內(nèi)務(wù)整理的很好，所以教官?zèng)]有罰我們。但事實(shí)卻并非如此，值班教官叫完“各派帶隊(duì)訓(xùn)練”之后，我們的教官才小聲的讓內(nèi)務(wù)整理的不好的同學(xué)，回房整理內(nèi)務(wù)。教官不想罰我們，他不想讓我們沒面子。

　　軍訓(xùn)到第三、四天，教官有時(shí)雖然也拿樹枝，說幾句恐嚇我們的話，“打”某個(gè)同學(xué)，但這只是裝裝樣子，從未真正罰過我們。就算有人動(dòng)作做不好，總?cè)墙坦偕鷼?，教官也只是嘆嘆氣，或者做暈倒的姿勢(shì)。集合時(shí)，有的同學(xué)沒有站好，總是動(dòng)，教官就摘花壇里的小果子扔我們，可我們沒人喊痛，都在笑。因?yàn)榻坦俚臉幼涌偸呛芸蓯?，很好笑。雖然我知道用“可愛”這個(gè)詞來形容教官，或許有些不恰當(dāng)，但我已經(jīng)無法找到第二個(gè)更恰當(dāng)?shù)脑~來形容了，我詞窮了……

　　軍訓(xùn)第五天一眨眼就到了。下午就要比賽了，比完賽我們就要離開軍校，離開教官了。我們偏偏就在這最后一天，惹火了可愛的教官，就是因?yàn)楹唵蔚陌藗€(gè)字——“提高警惕!保衛(wèi)祖國!”，讓一向冷靜的教官發(fā)火了?？赡苁且?yàn)榻坦僦皩?duì)我們太好了，我們就對(duì)自己有點(diǎn)放縱了，口號(hào)怎么喊，聲音都不大，再加上有人講話，教官更是火冒三丈，跟講話的同學(xué)玩起了“手掌和拳頭”的游戲(就是做掌上壓的姿勢(shì)，手掌以秒速換成拳頭，再秒速換成手掌……以此類推)這正驗(yàn)證了教官的那句話“別看我不發(fā)火，我發(fā)起火來，都不是人。”教官氣得走開了，留下我們傻傻地坐著，被猛烈的陽光曬著。

　　就這樣，在比賽前幾個(gè)小時(shí)，我們沒有訓(xùn)練，滿懷愧疚地開始了漫長的比賽，我心想：這就是傳說中的以怨報(bào)德吧，范蘭海教官對(duì)我們那么好，我們卻還讓他生氣，這次會(huì)操比賽，無論如何都要排第一!

　　抱著這樣宏偉的想法，我們每個(gè)人都認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，退場時(shí)，教官喊1——2——，然后我們都大聲地喊出：提高警惕，保衛(wèi)祖國，1、2、3、4、123、4。

　　憑借著我們從未有過的團(tuán)結(jié)，第一名，如愿以償?shù)牡搅宋覀円慌攀种?，?dāng)頒獎(jiǎng)的教官說出：會(huì)操表演第一名—— 一排，請(qǐng)教官上來領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們歡呼起來，忘卻了軍隊(duì)的紀(jì)律?？粗坦偻L(fēng)凜凜地走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，敬禮，我們心里說不出的高興。

　　離別的時(shí)間，總是很快就到了，轉(zhuǎn)眼就到了回校的車上，在車?yán)?，我們高興地大喊：提高警惕!保衛(wèi)海哥!車開到門口，我們又喊了一次，生怕教官聽不到。此時(shí)的我，正在偷偷拭去眼角的淚，沒有人發(fā)現(xiàn)我正在哭泣。我們回校了，再見了……

　　可愛的范蘭海教官，我們走了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)忘了……你的可愛與寬容……希望在我上高中時(shí)，可以再見……