散文閱讀心得500字
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散文閱讀心得500字篇1
以前讀散文感覺(jué)都是比較膚淺的小故事,只有看見(jiàn)有意思感興趣的才會(huì)仔細(xì)品味一番,所以不常讀散文。而張曉風(fēng)的散文卻顯得截然不同。
讀張曉風(fēng)的散文會(huì)讓我身不由己,有一種幸福而無(wú)以言表的感覺(jué)。她的散文語(yǔ)言深?yuàn)W,卻優(yōu)美如畫(huà),細(xì)細(xì)賞讀會(huì)有身臨其境之感。生動(dòng)的內(nèi)容,樸實(shí)的語(yǔ)言,深刻的道理,不需要華麗的辭藻,不需要燦爛的背景,依然扣人心弦般地帶我們走進(jìn)故事中,讓我刻骨銘心,久久難忘。
我最喜歡張曉風(fēng)散文《春俎》里的《山月》這篇文章。這是一篇描寫(xiě)并贊美山月的文章,雖然短小,但是精煉,所謂“濃縮才是精華”。認(rèn)真品味、細(xì)細(xì)品讀后就能夠了解其揭示的深層含義,她用很簡(jiǎn)單的詞句把山月的美藏在一字一句之中,一直圍繞著“山月”二字,把山月那種寂寞、偉大、平凡、無(wú)情、孤傲的美描寫(xiě)得淋漓盡致,仿佛自己是山月一般冷漠卻又很偉大。
在我們眼里,看似平凡,看似渺小的事物,在她的筆下卻能栩栩如生,讓我們學(xué)會(huì)放低眼界,觀察事物,學(xué)會(huì)用放大鏡看待事物,學(xué)會(huì)用筆寫(xiě)出精彩文章。
張曉風(fēng)的每篇散文我都很喜歡,讀后的感覺(jué)就是意猶未盡。我學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作方法和技巧,我還從中收集了很多好的句子和詞語(yǔ),相信會(huì)讓我的文章更生動(dòng)有趣。
用心讀張曉風(fēng)的書(shū),會(huì)讓人了解到這世上不同人與不同物不同方面的心態(tài),以及天地人合的真諦!其實(shí)寫(xiě)作并不難,難的是要我筆寫(xiě)我心!張曉風(fēng)就是這樣!
散文閱讀心得500字篇2
讀著《余秋雨散文》,就如同讀著一本厚厚的歷史書(shū)。書(shū)里更有人間百態(tài),有愛(ài)恨情仇讓人們?nèi)テ肺?,去欣賞,從中獲得心靈的升華。
初次接觸他的文章,是語(yǔ)文課本上那一篇《信客》。讀畢,平淡的語(yǔ)調(diào),樸實(shí)的語(yǔ)言卻描繪得如此生動(dòng),令我不經(jīng)心生敬佩。專(zhuān)業(yè)點(diǎn)說(shuō),就是他選擇恰當(dāng)?shù)?、富有?shī)意、表現(xiàn)力的語(yǔ)言加以表達(dá),這些語(yǔ)言具有詩(shī)的美感,從而把復(fù)雜深刻的歷史思想和文化說(shuō)的深入淺出,平易近人,可讀性很強(qiáng)。
余秋雨的散文中始終貫穿著一條鮮明的主線,那就是對(duì)中國(guó)歷史、中國(guó)文化的追溯,思索和反問(wèn)。余秋雨的作品更透著幾絲靈性與活潑,盡管表達(dá)的內(nèi)容是濃重的。同時(shí)他還綜合運(yùn)用對(duì)偶、排比、比喻等修辭手法,大段的排比,對(duì)偶增強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)的力度,構(gòu)成了一種語(yǔ)言的氣勢(shì),使語(yǔ)言不矯揉造作,裝腔作勢(shì),平淡無(wú)味,而富有了張力,富有了文采。
我欣賞《蘇東坡突圍》。正如蘇轍的那句話:“東坡何罪?獨(dú)以名太高?!闭?yàn)樗錾⑻懥?,使得那些品格低下的諫臣有了嫉妒的目標(biāo)。然后蘇軾就被你一拳我一腳的批判,甚至貶損。八百多年前蘇東坡先生的遭遇,本已塵封于歷史之中,然而余秋雨先生的《蘇東坡突圍》,對(duì)曾經(jīng)攻擊過(guò)蘇東坡先生的人經(jīng)行強(qiáng)烈的反駁。用詞之尖刻,情緒之激昂,在文字之中盡顯鋪張。恣意_的文采、率真自信的個(gè)性、樂(lè)觀豁達(dá)的氣質(zhì),都是我們對(duì)這位大才子蘇東坡的認(rèn)識(shí)。幾百年來(lái),其詩(shī)詞文賦吟誦不絕,相傳至今。
散文閱讀心得500字篇3
這本書(shū)主要描寫(xiě)了自先秦以來(lái),在散文史上有突出貢獻(xiàn)的詩(shī)人以及他們的代表篇,將中國(guó)的散文史理出了脈絡(luò),總體能夠一目了然。
散文有著自己的特點(diǎn),有自己的傳統(tǒng),散文的開(kāi)始,始于文字記事。春秋時(shí)期的散文代表作應(yīng)為孔子依魯史而修訂的《春秋》,以及孔門(mén)子弟們編纂的《論語(yǔ)》等,此時(shí)的散文仍有說(shuō)教的文字,不過(guò)大多為先賢們的教誨之言。此時(shí)文字也極富文采。
漢朝時(shí)期,司馬遷的《史記》被后世稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,雖為史學(xué)巨著,但是《史記》的文學(xué)價(jià)值也不可小覷。《史記》繼承了《離騷》的傳統(tǒng),與先秦以及后世皆不相同,于是,便成為這本書(shū)的獨(dú)有特色。書(shū)中可看出作者的思想信念本來(lái)來(lái)自于孔子以及老子,但是其中作者又產(chǎn)生了疑問(wèn),理論與實(shí)際相差很大,使作者憤憤不平不得其解,致使他的文章也頗具雜文色彩。
唐朝開(kāi)元末期,產(chǎn)生了一批憂世詩(shī)人,張九齡為其中一個(gè)代表人物,詩(shī)人為人老實(shí)醇厚,在自己身遭貶竄之時(shí),仍寫(xiě)一些牢騷之言,對(duì)當(dāng)時(shí)的政治朝政等都發(fā)出憂心。
散文發(fā)展至清代,在當(dāng)時(shí)君王的思想統(tǒng)治之下,便產(chǎn)生了桐城派的文學(xué),為盛世之文,清末,由于時(shí)代巨變,桐城之文開(kāi)始日漸衰息,經(jīng)過(guò)曾國(guó)藩姚崇等人的推崇,卻又有了復(fù)興之勢(shì)。此時(shí)的文章大多為救世之文,康有為的文章大多反映了他的君主立憲思想,他反對(duì)革命,推崇英國(guó)式的君主立憲,與他相對(duì)的革命派人士卻期望建立真正的共和制國(guó)家,他們的文章也大多體現(xiàn)這類(lèi)思想。
散文閱讀心得500字篇4
最近買(mǎi)的書(shū)里出現(xiàn)了一本《我們仨》,我反應(yīng)了一段時(shí)間才確信自己早就讀過(guò)。是在大學(xué)的圖書(shū)館里讀的,因?yàn)樽x的貪快了,所以對(duì)內(nèi)容的印象就不太強(qiáng)烈。何況楊絳先生晚年的筆調(diào)如此散淡。后來(lái)讀她的《干校六記》也是這樣的況味,你想,要把那段蹲牛棚的日子寫(xiě)出點(diǎn)《浮生六記》的閑散來(lái)是要如何的豁達(dá)。我更早讀的是她的《洗澡》,幾乎與《圍城》是姊妹篇,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得楊絳與錢(qián)鍾書(shū)當(dāng)真是天生的一對(duì)。愚夫愚婦是羨慕不來(lái)的。
我記得《我們仨》一版出來(lái)的時(shí)候十分暢銷(xiāo),我正在念高二,我的歷史老師李舒酷愛(ài)閱讀,她最先從席殊書(shū)屋買(mǎi)來(lái)推薦給我。我當(dāng)時(shí)還嫌此書(shū)太過(guò)暢銷(xiāo)——我向來(lái)不讀暢銷(xiāo)書(shū)。后來(lái)此書(shū)降溫了,降溫以后才能看出來(lái)究竟是不是經(jīng)典。我想我是太年輕了,我若是老了再看這書(shū),一定泣不成聲。如今再翻看,隔了五六年了,激起的情感就不大一樣了。
開(kāi)頭一句:“有一晚,我做了一個(gè)夢(mèng)”。這就是人生了。結(jié)尾如泣如訴,真有明代散文的功力:一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鍾書(shū)去世。我們?nèi)司痛耸⒘恕>瓦@么輕易的失散了。“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”。現(xiàn)在,只剩下我一人。我清醒的看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所,只是旅途中的客棧而已。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途。
散文閱讀心得500字篇5
讀過(guò)許多朱自清的散文,《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。
“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫(huà)面:這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡??諝庵?,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境??!
“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。
伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者觀察的細(xì)致入微,對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹(shù)立了“白話美文的模范”。
散文閱讀心得500字篇6
頭一次讀女作家的散文,帶給我的感覺(jué)真是煥然一新。男作家的散文可直抒胸臆,而張曉風(fēng)的散文卻如流水般溫柔,她將愛(ài)情,親情,友情,熟練地展于筆下。
她的散文意蘊(yùn)深厚,事事洞明,如廣闊人生,淡有淡味,濃有濃情,懷舊的固然動(dòng)人溫情,探新的也能發(fā)人深思,沒(méi)有那另行的憂郁輕飄的文風(fēng),她的散文敘述自然,沖淡寧?kù)o,文辭如水,一筆如舟,引領(lǐng)讀者步步進(jìn)入一條條美麗的水流,她的散文,句法富有彈性,語(yǔ)言富有聲色。她的文章想象豐富與,所以說(shuō),讀她的散文不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。
在其中,有幾篇令我印象深刻:如《母親的羽衣》中,開(kāi)頭是一個(gè)溫馨而富有情趣的畫(huà)面:在女兒睡覺(jué)前,她摟著母親的脖子問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇窍膳兊??”世界上每一位母親,都是仙女。她們是為何藏起羽衣,從仙女隱忍到母親的呢?因?yàn)閻?ài)。因?yàn)閻?ài),她不忍心飛走了。張曉風(fēng)又從女兒的話中得到了意義,又從回憶得到了悲苦。是的,作為一個(gè)母親,怎能披著羽衣返回天界呢?
如《愁鄉(xiāng)石》,作者與朋友來(lái)到日本的“鵝庫(kù)瑪”,這個(gè)島嶼上有一個(gè)叫做“中國(guó)海”的海。“中國(guó)?!币鹆藦垥燥L(fēng)的思鄉(xiāng)之情,作者借在“中國(guó)?!笔暗降膸最w“愁鄉(xiāng)石”來(lái)抒發(fā)作者在“中國(guó)海”上遙望中國(guó)說(shuō)不清的咸澀?!爸袊?guó)海”的沙灘上有許多彩色的貝殼,但張曉風(fēng)無(wú)法讓悲激的心情去適應(yīng)一地的色彩。作者還在文章結(jié)尾寫(xiě)道:雖望鄉(xiāng)亦情卻矣,是日徘徊低吟,黯然久之。
散文閱讀心得500字篇7
《冰心散文》這本書(shū)用散文的形式記錄了冰心兒時(shí)的瑣事,成長(zhǎng)時(shí)重要的長(zhǎng)輩,成年時(shí)的雜憶以及對(duì)生命和身邊人事的談想。
有人說(shuō),冰心是“五四”時(shí)期的林黛玉,我卻認(rèn)為,她是那時(shí)的李清照。至少,她的童年是溫馨的,是充滿了歡聲笑語(yǔ)的。隨著時(shí)間的腳步,她的性子漸漸硬朗,漸漸柔韌,漸漸不屈于命運(yùn)的安排。但她從不為此缺少對(duì)身邊事物的觀察。其中,那篇《我的奶娘》讓我最為欣賞。文章語(yǔ)言質(zhì)樸,但寥寥幾筆,便勾畫(huà)出了奶娘那慈祥的面容和她那跟明鏡似清楚的心。雖說(shuō)是個(gè)鄉(xiāng)下的農(nóng)家人,可是,她對(duì)世間的一切都明晰在心。于是,她便向她的“榮官少爺”說(shuō)出了“日本鬼子”的惡行,用略帶教訓(xùn)的口氣不許她的“榮官少爺”再進(jìn)日本飯館子,不許“他”再碰“東洋鬼子”的東西……因?yàn)樗M摹皹s官少爺”成為一個(gè)跨海征東的民族英雄!
或許,正是在這樣的一個(gè)正義的奶娘的尊尊教導(dǎo)下,冰心不甘于做一個(gè)不問(wèn)世事的“富家木偶”,她不希望像那些小姐太太一樣,小口細(xì)嚼著新鮮的蛋糕,品嘗著美味的下午茶。雖說(shuō)這本應(yīng)是一個(gè)富家小姐的日常生活。
可她不要!
她用清潤(rùn)的文筆,寫(xiě)出對(duì)祖國(guó)的期望,如夢(mèng)如幻的地景兒中又帶了些許悲切,似漆黑夜幕中的幾點(diǎn)零星,迷茫中又帶了幾絲光亮,耐人尋味。
散文閱讀心得500字篇8
母親是一個(gè)很偉大的人,母親給了我們每個(gè)人很大的鼓勵(lì)和支持。這是我讀季羨林寫(xiě)的《尋夢(mèng)》最大的收獲。
母親剛剛?cè)ナ啦痪?,夜里總是?mèng)到母親。夢(mèng)里總是夢(mèng)到一些小時(shí)候發(fā)生的事情。可是夢(mèng)醒來(lái)時(shí),夢(mèng)早已不知飛到什么地方去了,永遠(yuǎn)都抓不住。夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)母親,只是一些零碎的記憶,太模糊了,但母親做的那些事卻還是記憶猶新,永遠(yuǎn)都忘不掉。母親對(duì)我的愛(ài)和幫助至今還歷歷在目。
這讓我想起了莫言曾寫(xiě)過(guò)一篇文章。那篇文章是莫言的母親對(duì)他的愛(ài)、支持和幫助。在莫言最害怕的時(shí)候,母親都能給他安慰。他的母親雖然不識(shí)字,但卻很支持莫言讀書(shū)、學(xué)習(xí)。他的母親給了他很大的支持與關(guān)愛(ài)。
母親,她把我們送到了這個(gè)世界上,給予了我們生命與關(guān)愛(ài),又慢慢把我們撫養(yǎng)大,直到我們成人。而就在我們成長(zhǎng)的道路上,在我們遇到困難時(shí),是母親給了我們勇氣,是母親給了我們關(guān)愛(ài),是母親給了我們鼓勵(lì)。而在關(guān)鍵時(shí)刻,母親會(huì)挺身而出保護(hù)我們。我們要好好珍惜母愛(ài),孝敬母親,不要等到失去時(shí)再懊悔!