寫心得是記錄靈感、梳理框架的重要方法，可以將平時閱讀、交流、實踐中的想法、感悟及時記錄下來，避免靈感的流失。小編給大家分享學生創(chuàng)新工作心得體會參考，方便大家參考學生創(chuàng)新工作心得體會怎么寫。

學生創(chuàng)新工作心得體會篇1

我喜歡看初生的朝陽，因為他們充滿了朝氣，也充滿了可能，也喜歡看不斷成長的大樹因為總有一天他們可以成為參天大樹，寒假充裕的時間讓我知道了我要利用這些時間做些什么，不然呆在家中慢慢的浪費，只會助長我的懶惰。

我們寒假放假的三天后我就進入了一家工廠工作，一天天的就這樣的躲過了一個寒假，在這次的工作中我得到不是因為工作所正取的工資，也不是與人相處的機會，得到的是一種品質，是百折不撓的工作，永遠堅韌的工作。有很多東西都能夠在以后的生活中學習到，但是有的東西是需要靠自己體悟的，比如努力。

在學校，我被繁多的作業(yè)所束縛，被這些作業(yè)所困擾，覺得這些作業(yè)是在是讓人頭痛，當我進入到工廠經歷了工作，看到了工作的堅苦，感受到了工作的汗水與淚水，我才知道我們學習所面臨的一些作業(yè)實在是太簡單了，因為學習并不是要靠我們一點點的去展開而需要我們去長久的堅持，漫長的學習中很多人都已經放棄了，因為沒有堅持和努力的決心，沒有繼續(xù)工作的壯志宏圖。

到了工作只能夠，明白學習簡直是天堂，是非常輕松的一件事情，畢竟太容易了我們能夠輕易的完成，想要做到很簡單，而且工作需要學歷，同樣更需要能力這些從何來，這些都要靠我們自己去爭取，靠我們自己去掌握，畢竟我們的期望不是簡單的沉寂，未來的時光?改變全靠我們自己的奮斗，全靠我們自己的努力，不要期盼天上掉餡餅的事情，機會有，但是如果不會去抓住機會一樣也會沉倫下去，也會繼續(xù)消失下去，畢竟我們要的是學習，我現(xiàn)在是學生但是也知道了學習的重要，看到了社會對人才的渴求，而我們如果一直都只沉寂在自己的世界中不知道打開門去看看外面的世界，就會讓我們脫離軌跡。

這讓我清楚了一點就是一個人想要強大，就要有堅韌的意志，不管是在崗位上，還是在學習中，我們需要面對的都不只是簡單的任務，更多的是要不斷去面對各種困難用一顆搶到的內心去改變現(xiàn)狀去譜寫未來，我雖然現(xiàn)在還是學生，但工作讓我知道了我缺的是什么，同樣也找到了，我會繼續(xù)下去，一直到最后。

這次的工作雖然在基礎崗位工作，但是我卻得到了非常大的成長，有了很多的體會和感悟，變得更加成熟。我會找到自己的方向，在學習中學習知識，在未來里留下自己的足跡，不斷的追求和探索，不斷的作出更好的成績。

學生創(chuàng)新工作心得體會篇2

這是一曲悲歌。

有一只母狼，名叫紫嵐。它充滿母愛，在產前冒著九死一生的危險潛入養(yǎng)鹿場狩獵到一只馬鹿崽，卻別一直執(zhí)勤的大白狗窮追不舍。鹿崽和狼崽的累贅使紫嵐口吐白沫。之所以紫嵐臨產了還要捕獵，是因為它的愛夫黑桑死了。黑桑聰明機智，勇敢強健，又非常帥氣，是理想的配偶。還有一個志愿：要當上威風凜凜的狼王，還與紫嵐想了一個妙計。在實行計劃的那天晚上，黑桑卻被野豬撞死在了鬼谷!!!一代狼杰，竟死于非命!一番周折，紫嵐甩掉了大白狗，可是因下雨紫嵐丟了鹿崽，又在千鈞一發(fā)的時刻生下了五只狼崽，可惜死了一只雄性狼崽……

后面會如何呢?盡請期待——品味《狼王夢》!

學生創(chuàng)新工作心得體會篇3

所謂聽君一席話，勝讀十年書，11月5日有幸聽到畢業(yè)于復旦大學獲得法學博士學位，現(xiàn)于華東政法大學任科研教授的王永杰老師談的關于四決定的一些看法，我感觸頗深。原本只一心覺得自己是個剛滿20涉世未深，只需讀好圣賢書，窗外事可以充耳不聞的單純大學生，現(xiàn)在看來很多思想和作風是從眼下就要開始落實起來的。

10月20日至23日在北京召開的黨的十八屆四中全是歷來受社會各界關注的重要會議。這一次的四審議通過《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出全面推進依法治國，為建設法治中國而奮斗，在全省上下引起強烈反響。

王老師首先講了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中的主要幾點：

1、憲法問題

2、立法依據的問題

3、黨與法律之間相互關系的問題

4、司法體制改革。

他指出，“憲法問題之所以重要，是因為憲法是國家的根本法。如果國家在根本問題上引入了法治，這個國家將發(fā)生根本的變化?！钡拇_，現(xiàn)在的憲法是法律的法律，國外某知名學者說：憲法是對人類苦難生活的批判和總結。憲法是國家的根本法，立憲意義上的憲法強調保障人權。憲法的第一句話便是：“中國是世界上歷史最悠久的國家之一”。憲法具有廣泛性、原則性、歷史性和綱領性。所以如果在國家的根本法憲法中引入法律，國家將發(fā)生根本性的變化?！稕Q定》提出：建立重大決策終身責任追究制度以及責任倒查機制。誰是起訴人誰是追究人，追究程序是什么，這些細節(jié)要建立起來。中共中央從三以來就把司法改革作為推進法治的重要措施，原因在于法治的特點就在于權利的授予和權利的主張。

依法治國，是中國共產黨的莊嚴選擇。從開國大典前夕的《共同綱領》播下法治的“種子”，到民主法制在經歷曲折后的艱辛探索；從1997年黨的提出“依法治國”基本方略，到十八屆四研究“全面推進依法治國”，法治是中國共產黨的堅定信念和執(zhí)著追求。我們欣喜地看到，中國特色社會主義法治國家建設取得了巨大成就，法治面貌發(fā)生了巨大變化。講座中王老師深入淺出地給我們講了民生政治建設問題、文化發(fā)展問題、民生和社會治理問題以及國家安全問題。后來王老師又著重談了腐敗的問題。反腐問題，這是加強立法的重要領域，目的是建立起預防和形成不敢腐、不能腐、不想腐的體系。目前腐敗是我國一個十分嚴重的問題。有人說常在河邊走，哪能不沾鞋。一些高官在當官的一開始也許是小心翼翼清正廉潔的，但就像王老師舉的例子，你當上了干部，去地方上視察，下面的領導給你塞錢，一塞動輒幾千上萬，很少有人能夠做到分文不取，而此時跟隨的稍小一點的官員見他們的上司都拿了好處，自己不拿好像不給領導面子，于是也就收了不少好處，俗話說拿人手短。領導拿了別人的好處自然在各項審查的時候就會睜一只眼閉一只眼。企業(yè)仗著有領導護著多處鉆空子撈更多的錢，于是加倍賄賂領導，如此循環(huán)往復便成了一條利益鎖鏈。所以首先要做的是讓領導不敢腐，加大查處和懲治腐敗的力度，一個要點是把賄賂犯罪的對象，從僅僅是財物擴大到包括財產性質的各種利益。這能夠把反腐繼續(xù)深度推進。有報道顯示現(xiàn)在北京的一些夜店小姐都十分有錢，一個小姐因為太有錢被人謀殺，死后從她的短信記錄中看到了幾位高官的名字，個中關系令人浮想聯(lián)翩。

《決定》非常明確地提出：黨的決策要依法做出，要健全黨內的法治體系。這個在黨的歷是前所未有的。它會帶來黨的領導工作的制度化改革，一事一議的決策方式。

作為新時代的青年，我深深覺得自己不能再做一個兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的大學生，而應該多多關注這個社會的各方各面，堅持黨的領導，嚴于律己，遵紀守法。

學生創(chuàng)新工作心得體會篇4

這次由于一些突發(fā)事情的影響，我們不得不在家進行網絡課程的學習。這是我第一次接觸網絡課程，所以我覺得很新穎、很有趣，對學習的興趣也大大的提高了。做好了一切準備之后，我也開始了自己的網絡學習之旅。隨著自己深入網絡學習之后，我對這次網絡課程的學習也有了一些深深的感觸，在此也希望為這次學習做個總結，也整理好自己的思緒，在接下來的校園學習當中，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進。

以前在學校的時候我很少去關注自己的學習成果，總覺得只要自己認真聽了課，認真完成作業(yè)，成果便可想而知。但通過實踐我也發(fā)現(xiàn)，并非每一次考試成績都穩(wěn)定，有時候動蕩也會比較厲害，但是我一直找不到解決的辦法，所以也一直擱淺著，沒有去理會。這次在網絡課程之中，我認識到了這一個問題的根本，那就是自己很少去關注自己的學習成果，也就是沒有去反復復習。

我們只有在復習當中，才能把我們所學到的東西做一個整理，做一個總結，才能有真正屬于我們的學習成果。很多東西我們感覺自己學到了，實則上如果沒有預習的話，過那么一兩天就會忘記，那么這樣的學習成果最終也是不屬于我們的。所以在學習上要懂得自我復習，自我鞏固，這是非常重要的一點。

進行網絡學習雖然有一些還不太成熟的地方，但是它也是能夠給我們帶來很多啟發(fā)的。在網絡課程的學習當中，我會比在學校的時候更加專注一些，但注意力的分散也會比在學校學習更容易，所以這也是非?？简炍业囊稽c，我也從中得知一個人的自控力是非常重要的，這也是一個人學習品質的基礎。

所以這次網絡課程讓我看清了自己的一些問題，也清楚了自己的優(yōu)點，更是讓自己明白了學習在于自己，而非他人。當我清楚了這一點之后，我自己的積極性就開始提高了，所以這次網絡學習我也取得了一些很好的成績，不管是每天完成的作業(yè)還是平時的積累，都得到了老師的肯定，我自己也感到非常的滿足，對學習也有了更多的信心了。

通過這一次網絡學習，我體驗了一遍不一樣的學習經歷，更是從這次經歷當中找到了自己的方向和目標，對于接下來的學習，我也是充分的自信。所以不管未來如何，我都會堅持努力的學習，不辜負這一份青春韶光！

學生創(chuàng)新工作心得體會篇5

今天已經軍訓結束了.很疲憊.很苦...

記得剛剛去軍訓時,心中充滿了激動.對那里的一切都很好奇,我們的教官姓胡,他人很好,但是也很嚴厲.感謝這一點,消滅了我們身上的銳氣與不懂事...

在這7天中,我們站軍姿,練停止間轉法,走正步,一次次蹲下起立,我們累了,就很想睡覺,但是沒有到時間,于是那段時間非常難過,不過,正因為這樣,我們班的同學就會拼命的完成動作,在那時,一種集體榮譽感便油然而生.

回憶過去幾天,有辛苦有快樂,有緊張有輕松.生活充滿了滋味,教官有時像魔鬼,有時像天使,但我依然喜歡他,是他教會我要堅持,不要放棄,說真的,在幾次我的體力到達極限后,我有了放棄的念頭,但是教官的話讓我堅持下去了,幾次超越了生理的極限,這都讓我很開心. 到了軍訓結束的那天,我們對教官特別不舍,身體的疲憊此刻都不見了,只剩下我們共同奪得優(yōu)秀連時的美好記憶.

軍訓,是一項團體作業(yè),要每位同學用汗水與心去完成,我覺得我們班的同學身上的陽剛之氣令人震驚,在總教官的訓斥下,我們認真的完成他的命令:1.服從,2.絕對服從,3.完全服從.這幾過簡單的話貫穿了軍隊的軍魂.讓同學們拼命練習,正如教官所說:掉血掉汗不掉淚,掉皮掉肉不掉隊.

孟子曰:故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能.”通過這次軍訓,我成長了很多,這必將讓我以后的學習生活受益匪淺.

軍訓是一次很好的經歷,它讓我了解到軍人的艱辛,同學的頑強,生活的快樂,在此我要感謝我的學校給了我們這么一次軍訓,它將是我人生中最寶貴的財富之一.

學生創(chuàng)新工作心得體會篇6

舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自__一中、__三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在冒著風雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過： 軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的 。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。 學然后知不足 ，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。

不論是孟夫子得 天時不如地利，地利不如人和 還是范暉的 同舟共濟，患實共之 ，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見 團隊精神 的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而 團隊精神 正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。

流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊 。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。

學生創(chuàng)新工作心得體會篇7

在一片山林之中，一塊重重大石頭壓著一顆小小種子，種子沒有懼怕，只是每天努力的向上生長，即使只長一點點。終于有一天，它頂開了石頭，變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣，長大后，失去了幼時的幼稚，變成了長大后的勇敢、自信!

記得那次，是我上學前班的時候。一天放學，正輪到我的好朋友掃地。等班里全部人走了后，我們兩個開始玩起了“掃帚大賽”。

開始比賽了，我準備來個先發(fā)制人，我把掃帚拿到了他的衣服上，轉了轉掃帚，就把掃帚拿了過來。他也不甘示弱，把掃帚伸到我頭上，就在這迅雷不及掩耳之勢，我輕輕站在了講臺前，這時，他的掃帚向我直沖來，我輕輕一蹲，正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻，我們似乎像蠟像凝固了。過來好大會兒，我開口了：“我們趕緊掃地回家吧。”說完，我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。

第二天，我早早的來到學校。當老師來時，看到這水杯碎片，立刻怒目圓睜，批評我們道。我們都一臉茫然，我，臉上火辣辣的，不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個一眼，轉頭就走了。

下午，我早早地來到班里，只見辦公室里開著門，老師就坐在里面，我猶豫著，要進去不進去。在我思考的當兒，好朋友已站在我身后，我鼓起勇氣，和好朋友一起進去辦公室，準備“自首”

這件事時隔已久。我永遠不會忘記在辦公室里老師對我說的那句話!我現(xiàn)在已經長大，學會了……

學生創(chuàng)新工作心得體會篇8

今天，我讀了《蝶計劃》，這是一篇小說。這篇小說主要講的是：初中生小蝶成績不太穩(wěn)定，而她的好朋友小魚天天要學習，還要幫媽媽賣魚來支撐生活，成績還一直排在班上前幾名。眼看就快要中考了，小蝶的成績還一直提不上，小魚準備幫助她。告訴她自己需要一個計劃。小蝶的計劃A是把自己的彩色封面書找出來，放在紙箱里。計劃B是努力讀書，又不懂的問題向老師或同學請教。小蝶向老師發(fā)誓，一定考上高一中?？荚囘^后，成績公布出來了，小蝶提高了150名，考上高一中還是不可能的，但是她有信心!寒假的.時候，小蝶準備在家里認真學習，這是她的C計劃。中考日子過后，小蝶和小魚一起去看榜，她倆得到相同的分數：805分。考上了高一中，但小魚因家庭困難，所以要讀二高中。她們倆只能大學見。

這篇小說讓我感受到了：(1)我們在學習方面要更加努力，提升學習成績，考上好學校。(2)在做事時要有一定的計劃，不能因為一顆老鼠屎壞了一鍋湯。(3)不能成天沉迷與游戲之中，而荒廢了學習。我們應該向小蝶學習她知錯就改，和勤奮學習的這種精神。

學生創(chuàng)新工作心得體會篇9

最近幾年，我參與了高一年級南京生存訓練綜合實踐活動的課題指導工作，20__年我指導了高一博雅班一組課題研究，課題是南京白局現(xiàn)狀調查與思考。被指導的學生課題獲得學校好評。反思這次指導過程，談談自己的指導體會。

綜合實踐活動是以豐富廣泛的課程資源為內容源泉，以“主題”為內容呈現(xiàn)形式，以實踐活動為主要實施途徑和方式。在其實施過程中，主題的開發(fā)與設計非常關鍵。主題的開發(fā)和設計必須具有開放性、整合性、地方性、實踐性、生成性等特征。

1、首先，必須確立一個較為開放的符合當地地方特色的主題。主題必須與學生生活和南京當地現(xiàn)實社會生活密切聯(lián)系，從人口、能源、生態(tài)、環(huán)保、交通、城建、消費、文化、教育等方面選擇。主題必須符合學生的興趣、愛好與特長，能激發(fā)學生參與活動的興趣，促進學生情感體驗與生存體驗的獲得與增進，有助于學生人格、個性的全面、協(xié)調發(fā)展，有助于培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

2、實踐性、主體性。主題內容開展應有利于學生親歷親為，使每個學生都能夠參與和實踐，切實保證讓學生走向社會，走進生活，積極參與到實踐活動中去，在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“創(chuàng)作”等操作實踐性活動和“想象”、“反思”、“體驗”等情感體驗性活動中去發(fā)現(xiàn)和解決問題、體驗和感受生活樂趣，培養(yǎng)和訓練研究技能，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。

3、生成性。課題研究不是完全預定的、不可更改的，“主題”不是現(xiàn)成的結論，而是一個不斷生成的過程。主題內容可以在實施過程中不斷充實，可以超越現(xiàn)成主題去不斷生成新的主題，開辟新的活動探究領域。

4、指導教師應根據自己的經驗，考慮課題實施的可行性，以確保主題活動順利、有效而安全地開展。應考慮課題實施的條件，要充分利用或調動社會各界的力量，學校、家庭和社會協(xié)同行動，共同實施，以達成綜合實踐活動課程的目的。教師還應當指導學生為解決問題而采用各種手段和形式從各種渠道和環(huán)境搜集、整理、研究信息。

總之，綜合實踐活動中學生應充分發(fā)揮自主性，在教師指導下自己參與設計、自己選擇主題、自己組織實施、自己進行評價，將活動主題內容的設計與實施過程作為改變學習方式、學會學習、主動發(fā)展的過程，使其發(fā)展更有特長。

學生創(chuàng)新工作心得體會篇10

對于一個大學生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質。這是我第一次經歷社會實踐。雖天氣炎熱，我毅然踏上了社會實踐的道路。我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐，一晃就要過去了，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

一、感受掙錢的辛苦。

整天在公司辛辛苦苦上班，天天應對的都是同一樣事物，有時總覺得好無聊?。『眯量喟?！從上班開始我的生活就完全改變了，上班的時候不停地工作，下了班回到家里就是睡覺……在那時，我才真正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不容易！

二、人際關系。

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理。

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理，那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

四、自強自立。

俗話說：”在家千日好，出門半”招”難！”意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自己！此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！

五、認識來源于實踐。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性。

選取了測量為專業(yè)的我，在這次實踐中自然沒有聯(lián)系到專業(yè)的知識。雖然在實踐中沒有涉及到專業(yè)知識，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時候都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐就應能夠應付得來，但是在公司里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就能夠交上去了，但在公司里，數字絕對不能夠出錯，個性是銷售管理這一項目。因為銷售業(yè)績是公司的第一生命，業(yè)績不行，公司的利潤就會下降，公司就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，公司要時時持續(xù)著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，公司會對每一個在店的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以必須要個性留意謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在店里出錯是要負上職責的，這關乎公司的利益損失。

通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習帶給了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的潛力，努力提高自己的綜合實力！