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小學(xué)生六一兒童節(jié)個人感受范文五篇

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  兒童節(jié)到來之際,祝愿曾經(jīng)是孩子你:青春不老,保持一顆純真心,擁有甜美微笑,孩童般皮膚,無憂無慮生活狀態(tài),對未來抱有幻想和憧憬!今天小編為大家?guī)砹诵W(xué)生六一兒童節(jié)個人感受范文,希望可以幫助到大家。

  小學(xué)生六一兒童節(jié)個人感受范文一

  今天是星期五,學(xué)校為了祝我們?nèi)w學(xué)生六一節(jié)快樂,特別給我們舉辦了一場盛大的活動,名字叫跳蚤市場。我們班有十個組,其中我們組的東西品種繁多,精美別致,特別受歡迎,不知道你有沒有買到呢?那就要看看你那天有沒有運氣啦!我們組有許多人,比如:我、胡亞楠、馬索菲婭、余文欣……我只賣出了一件物品,真不知道買家為什么挑了一個我認為無比丑的小雪人,這個雪人讓我擁有了8元錢,我真想謝謝買家呀!胡亞楠的東西可真的把客人一下就吸引了過來,她可成為了一個大老板呢!當(dāng)然,余文欣也特別有好收成,把別人送給她的工藝品拿來賣,真的是不花一分錢呢!而且這些工藝品精美別致,各種各樣,十分招人喜歡。讓她收入過百元。

  活動結(jié)束后,我只能依依不舍地離開了跳蚤市場。教室里,我們一一展現(xiàn)了自己買的精美物品。好了,今天先說到這里,下次再和你們分享有趣的事,要等我哦!

  小學(xué)生六一兒童節(jié)個人感受范文二

  六月一日的下午,天氣轉(zhuǎn)晴了,太陽露出了笑臉,校園里的鮮花更艷麗了,學(xué)校的操場上搭了一個又紅又大的半圓形氣拱門,上面寫著:放飛六一的音符——雅趣藝術(shù)回報暨十歲成長禮儀式。

  我們學(xué)生搬著椅子到操場上坐著,大家喜笑顏開,等待著精彩的表演。

  今天表演的節(jié)目有:表演唱《荷塘月色》,三年級集體朗誦,舞蹈,獨奏……

  我覺得最好的節(jié)目是表演唱《荷塘月色》。歌詞唱到:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香……我們班的一個同學(xué)在臺上聚精會神地拉著二胡,邊上兩個同學(xué),一個吹著金燦燦的薩克斯,另一個吹著笛子。臺下的同學(xué)隨著優(yōu)美的旋律亮開動聽的歌喉跟著唱,一個個把手高舉過頭頂,悠然地左右晃動著雙手。操場上空蕩漾著經(jīng)久不息的歡聲笑語。香樟樹和銀杏樹在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的響聲,仿佛在為這精彩的表演熱烈地鼓掌。

  今年的六一,特別有意義,也特別快樂。

  小學(xué)生六一兒童節(jié)個人感受范文三

  5月30日,陽光燦爛,我的心情也跟天氣一樣,因為我們學(xué)校組織了跳蚤市場體驗活動。

  跳蚤市場活動開始了,五人一組,我們這組人員先各自去買商品,大家賣的商品各式各樣。其中,我買了一個小黃人,小黃人可愛極了,還買了小老虎、小棕熊和“長江七號”,一刻鐘過去了,輪到我們了,我這一組的人都來到了9號商鋪。

  開始營業(yè)了,我們認真的把東西擺放好,我和幾個同學(xué)異口同聲喊道:“走過路過千萬別錯過,大減價大減價?!焙镁脹]見人過來買,我見這樣下去,我們可能沒生意的,我靈機一動,想了個好主意,我把小棕熊套在手上,再用一張紙寫上:大減價,大減價,過來瞧一瞧,看一看,然后用小棕熊的頭夾住紙,經(jīng)過的同學(xué)、家長和老師看到這張紙哈哈大笑,一人、二人、三人、四人越來越多,最夸張的是,一本書原價15元或25元的書,我竟然賣1。5元、2。5元,因為價格便宜,所以很多人來購買,最后我們的東西全部賣完了。

  這一次的跳蚤市場體驗活動,我們玩得很開心,也鍛煉了我們做生意的智商。

  小學(xué)生六一兒童節(jié)個人感受范文四

  五月漸漸逝去,屬于我們的六月快到了,每當(dāng)此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”游園活動。

  那天,太陽暖暖地照著大地,同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈地排著整齊地隊伍,緩緩地走下教學(xué)樓,來到操場上參加“六一”游園活動。

  “六一”游園活動項目很多,但我們每個人只可以玩三個不同的項目,每人一張活動券,玩贏了就在活動券上蓋一個章,每個章代表五角錢,然后,憑活動券上蓋的章到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品,獎品可豐富了,有冰棒、棒棒糖、學(xué)習(xí)用品……

  最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”。“加油!加油!”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里,盡管天氣很熱,但大家依然排著一條長龍,有的踮著腳,伸長脖子,有的左顧右盼,想看看別人怎么夾的,有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間,好不容易才輪到我,我拿著筷子向下一伸,剛想夾,珠子根本不像我想的那樣,而是滑溜溜的,好像逗著我玩似的,你夾東它跑西,根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻,要知道這個項目是在規(guī)定的時間內(nèi),誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多,誰就贏了。如今我一個都沒夾住,怎么辦呢?汗水不停地往下流,我靈機一動,把珠子滾到一個角落,再用筷子去夾,嘿,竟然夾住了!我心里一陣暗喜,用這樣的方法,我取得了最后的勝利。

  帶著勝利的喜悅,我來到了“直立把筷子扔進酒瓶”活動地點。這兒的人不多,一會兒就輪到我了,我拿好筷子,對準(zhǔn)酒瓶仔細瞄準(zhǔn),

  毫不猶豫地把筷子向前一扔,筷子徑直掉落地上,好像故意和我作對似的,氣得我嗷嗷叫,但立馬靜了下來,絲毫不敢大意,我用手比了比,瞄準(zhǔn)了好長時間,我才毅然扔出筷子,只聽“叮當(dāng)”一聲筷子掉進了酒瓶,我懸著的一顆心才算平靜下來。

  小學(xué)生六一兒童節(jié)個人感受范文五

  星期五,晴空萬里、陽光燦爛。我們的學(xué)校舉辦了一個活動——六一跳蚤市場。

  同學(xué)們踴躍參加,來來往往,我也不列外,匆匆忙忙的跑到了擺攤的位置??晌沂切【煊幸?guī)定時間,我輕輕地把東西擺在了上面,有的擺文具,有的擺書,真是無所不有、樣樣齊全。我去了一家攤位,我跟收銀員說:“這本書多少錢”他說:“三元”我把三元給了他。他又說:“交一元五角的稅吧!”我把錢交到了稅物箱。我回到了我的攤位,我發(fā)現(xiàn)我的東西已經(jīng)賣光了。我大聲一喊:“我的東西賣完了?!蔽掖┥狭诵【髞?,我去買了兩本書和一支筆共計五元五角的稅??磥砦覍苡信d趣。

  這說明看書的人在增加。


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