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月考心得體會優(yōu)質(zhì)文章

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月考心得體會優(yōu)質(zhì)文章

六月,有一份期待,紅色是分黑色是題沒有色彩的都是愛,練聽力練話題練幾何練文理茅塞頓開,字里行間有同志的一路風(fēng)采和師長的般般關(guān)懷,怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪,見招破招以毒攻毒戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)任我擺。下面由小編來給大家分享月考心得體會,歡迎大家參閱。

月考心得體會1

拿到試卷后,簡直不敢相信這是自己教出的學(xué)生,滿眼盡是六七十分的學(xué)生,簡直是慘不忍睹。

看到這樣的分?jǐn)?shù),自己非常難過,感覺非常對不起學(xué)生,是我有限的教學(xué)能力限制了他們無限的發(fā)展,是我有限的責(zé)任心,導(dǎo)致了他們有限的分?jǐn)?shù)。前段時間由于太多的時間放在了家人身上,致使放在學(xué)生身上的時間少了很多,所有以今天這個成績實在是因為一己之私而耽誤了孩子們。痛定思痛,當(dāng)提起一個教師真正的責(zé)任心,全心全力于教學(xué),像對待自己初生孩子般那樣來對待別人的孩子。對于此次考試的具體情況總結(jié)如下:

一、基礎(chǔ)題中的詩詞默寫和填寫生字依然有總分學(xué)生失分較高

這兩個題目本屬于送分題,但是得分情況并不理想,全班只有10人滿分,其中錯得較多的學(xué)生有陳學(xué)政、陳俊源、周帥、林佳泳、鐘雨景、黃逸熙、陳丹萍、鄒雨迪、翁錦龍、朱樂凡、彭日炫、程曉輝、葉溢洲、徐威望、吳煥杰、林澤印、朱舒展、吳東潤、翁志偉、孫偉鈔。錯得比較多的字依然是“驥、軒、潭、嶙峋、磬”。

二、病句修改出錯率過半

病句修改全班只有18人做對,不足一半,對于病句修改在學(xué)生語法學(xué)習(xí)還不夠充分的情況下,我們只有多總結(jié)一些典型病句,并加強學(xué)生的語感訓(xùn)練,以此來提高病句的判斷能力。

三、4-5小題語言運用題得分極低

第4小題失分的根本原因在于學(xué)生只會判斷某個句子運用了何種修辭手法,但是對于用修辭手法造句還是無從下手。

第5小題也是一種第一次出現(xiàn)在學(xué)生眼中的新題型,很多同學(xué)也是找不到北,對于這類題目主要是加強他們的審題訓(xùn)練,并學(xué)會分析與概括。

四、文言文閱讀得分相對較高

此題是整個試卷中學(xué)生完成最好的題目了,滿分13,平均得分在10分以上。得益于之前對翻譯的逐個背誦跟蹤??磥泶朔椒ㄟ€得繼續(xù)加強。

五、課內(nèi)閱讀得分超低

本題滿分12分,平均得分5分左右,失分點有兩個,一是學(xué)生對于“象征”不屬于修辭手法而是寫作手法的認(rèn)識不夠,二是學(xué)生缺少對句子的微觀分析能力。

六、現(xiàn)代文閱讀得分較低

此題的主要失分點有兩個,一是學(xué)生對于描寫手法的概念基本上是一片空白,第二是學(xué)生的閱讀分析、概括、綜合能力明顯不足,使得學(xué)生的思維不夠全面,因而對于得分點的回答也不夠完整。

七、名著閱讀得分超低

本題本8分,但學(xué)生的平均得分率只有4分左右,滿分的只有7人。這個題目屬于死記硬背型的,以后能過加強背誦來提高這一題的得分率。

八、作文情況不妙

作文中最大的問題依然是書寫問題,其次還有五六個同學(xué)字?jǐn)?shù)不夠,得分在20以下,一位同學(xué)竟然沒有寫作文,實在出人意料。作文的內(nèi)容也較為單調(diào),基本上都是發(fā)燒感冒類的,缺少新意。對于作文,在學(xué)生們生活閱歷有限的情況下,一要加大他們的閱讀量,二是要進行系統(tǒng)寫作訓(xùn)練。

這是七年級入學(xué)來的第一次考試,它讓我全面了解了學(xué)生,也全面了解了自己。自己一定從新出發(fā),努力學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,探尋語文教育的新方法,爭取使孩子們的學(xué)習(xí)能有一個更高層次的飛躍。

月考心得體會2

月考結(jié)果出來了,讓我大吃一驚。我原以為差得太差,看到成績單卻知道又破了記錄,成了班里第二名。

要知道,從高一下學(xué)期到高二下學(xué)期,這一年多的時間里,第一第二名的位置從來就沒被撼動過,卻在今天被我打破了。

再一次感覺到破天荒的不可思議,不是我考得好,而且全年級的集體同學(xué)都考的太差,我只是差的不太明顯。

英語和歷史考的太不盡如人意。歷史居然掛科,這讓我和我最愛的人情何以堪?他說很慚愧,因為沒把我教好。其實我覺得還是在我自己,如果我真的把知識點都很牢固地掌握了,那么即使走神即使談戀愛我也應(yīng)該都能做對。沒有做對,而且錯了那么多的題,扣了那么多的分,歸根結(jié)底還是因為我學(xué)的不扎實。

其實談戀愛和學(xué)習(xí)并不沖突。之所以家長老師反對談戀愛,都是因為談戀愛會分心,影響學(xué)習(xí)。其實,只要處理好了學(xué)習(xí)和愛情之間的關(guān)系,還是有利于成長的。

當(dāng)然,這并非在宣揚早戀。要知道,我今年已經(jīng)十八歲,屬于成人了。在我的家鄉(xiāng),像我這么大的小女孩,沒有考上學(xué)的,都已經(jīng)相親結(jié)婚生孩子了,我不愿意過那樣的生活,我要走遠,走的更遠,去看更遠的遠方,用我的腳去丈量更長的路。而不是碌碌無為,年紀(jì)輕輕就為人父母,過早的體會人世辛酸。我還要去看看,不能枉活一場。

跑遠了,還是繼續(xù)說成績。

每次考試,都是因為英語太差,拉我的后腿。對于我來說,英語就是短板。像木桶效應(yīng),只要英語提不上去,我就永遠無法拔尖。數(shù)學(xué)是我的優(yōu)勢,可畢竟只是半邊天,要想打天下,我絕對不能太偏科。這段時間,我不能再急于求成,想全面的提高所有方面。我要抓住重點,找清提分點,比如聽力和完形填空,平時做完作業(yè)集中練習(xí),多練習(xí),多鞏固,多背多記。

歷史實在太差,選擇題錯了一半,要知道,若是高考,一道選擇題4分,多錯一道題都是要命的差距,而這類題都是細節(jié)的考察,要找準(zhǔn)思路,多細心一點。

至于地理和政治,則多在于平時。地理更偏向于理科思維,地圖是地理的心臟,平時要多看地圖多記,多分析。不要抓細枝末節(jié),不要刻意鉆牛角尖,要從大的方面去學(xué)習(xí),最好與實際聯(lián)系在一起。其實我們所學(xué)的東西,都是為生活服務(wù)的。那些看似空虛蒼白的東西,都是將來我們搶奪社會資源的依靠和資本。

百分之二十的人占有世界百分之八十的資源,百分之八十的人要去搶奪那百分之二十的資源。而我,恰恰屬于這百分之八十的人之一。

所以,為了將來能生活得好,現(xiàn)在要更加努力。什么時候都不該動搖這個學(xué)習(xí)的想法。

學(xué)習(xí),與你,地老天荒。

好好學(xué)習(xí),便能天天相愛。

月考心得體會3

一次次的失敗,一次次的總結(jié),但每次結(jié)果卻沒什么大的變化。成績的不見好轉(zhuǎn),說明我自己在思想上存在問題,所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績,而是思想上的問題,因為這將關(guān)系到我一生的命運。成績問題的確很讓人頭疼,不過路是自己選的,問題也應(yīng)由自己來承擔(dān),針對單科存在的問題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。

這次考試語文試卷得了104分,放在高一高二的確是個高分,但對于高三來說,語文110分以下的成績都是低分。漢語作為母語,每個人在思想中都已形成了一種固定的模式,所以要人為的改變這種模式確實有點困難。語文卷總的來看,影響成績的還是選擇和作文,這就涉及到一些基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)知識丟分,我個人認(rèn)為還是比較好彌補的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~ 數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱科,但這個社會又是一個弱肉強食的社會,如果你不強,就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數(shù)學(xué)成績,針對此次考試,數(shù)學(xué)卷子綜合來說還是比較簡單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試,就我個人看來124分是正常分?jǐn)?shù),因為這124分都是基礎(chǔ)分,最次也得過120分。上高三以來我的數(shù)學(xué)成績一直是班級里最好的,但這次的失誤令我十分懊悔,希望沒有令數(shù)學(xué)老師失望,下次月考,我會拿回本屬于我的東西。

英語常被中國人看作第二種語言,但在經(jīng)濟發(fā)達、國際交流日益頻繁的今天,英語早已成為了中國的第二種母語。漢語、英語不過關(guān),很難在社會上生存,此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學(xué)的面試更是以英語為交流方式,由此可見,英語對于我們這些90后來說非常重要,必須無條件的學(xué)好英語。

政史地一直被人們視為小科,但自分文理以來,政史地就已占據(jù)了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿。可我現(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格… 首先在基礎(chǔ)上我就很不過關(guān),所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問題是最好解決的,只要付出時間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,但事實證明,并沒我想得那么簡單。上高中以來,欠下了太多的債,現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實?,F(xiàn)在我所能做的就是堅持,不放棄。正如政治說的那樣“做好量的積累,抓住時機,促成之變”。

已經(jīng)在路上,就不要忘記出發(fā)時所說的話。是否還記得當(dāng)初許下的承諾,是否還記得當(dāng)初夸下的海口。做人應(yīng)做到“無悔”,已經(jīng)到了這步田地,結(jié)果怎樣,已經(jīng)不重要了,重要的是過程,我們到底為人生積累的多少的財富。從高考考場走出,是否敢對自己說“我無悔”,如果能,那就沒有對不起這三年的努力,就不會給自己的人生留下遺憾。

知識沒能學(xué)會,但做人我們還總是要學(xué)會的。所以說思維方式很重要。

我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財富,不要放過每次學(xué)習(xí)的機會,知識無處不在,我們應(yīng)該懂得探索。每個人都應(yīng)有自己的追求,不然這真是一個失敗的人生,鎖定目標(biāo),專注重復(fù),永不言敗。

人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自己看成是電影的觀眾,享受著無窮的樂趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,主演著人生的點點滴滴,將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo),影片的劇情由自己決定,因為我不想做那無知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導(dǎo)演自己的人生,拍好這部電影,因為我不想給自己留下遺憾,因為我要做到真正的無悔。

月考心得體會4

這次考試之所以沒有考好,是因為平時沒有養(yǎng)成細致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,導(dǎo)致閱讀部分成績不理想,得分太少。

語文的重要性不言而喻,合理的計劃才能對以后的考試有所幫助。

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。

新知識的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié),把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要熟悉掌握各種題型的解題思路,從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,要備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,不要總是依賴答案,培養(yǎng)自己的信心。讓自己的精力高度集中,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。越到關(guān)鍵時候,所表現(xiàn)的習(xí)慣越要接近平時練習(xí)。

三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目,要認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,從作者和中心句里找出文章主題,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,鼓勵自己。

在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分。

月考心得體會5

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,縱然在書山題海中苦苦追尋。但考試之后得到的卻是一個不理想的分?jǐn)?shù),面對一個一個小紅飛機飛來,我真的很苦惱。

那天晚上,月光皎潔地透過窗戶射到我的床鋪前,當(dāng)時我的心情很糟,心里很亂,但卻無人訴說,半夜涼透的感覺我深深地體會到了。忽然窗外一陣風(fēng)吹過,我的臉上有東西在滾動,涼絲絲的,不經(jīng)意間地落在我的手上,重重的我哭了,淚水模糊了我的眼睛,平時很堅強的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊,也許是因為被從心中來。考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根。每次考試對每一位學(xué)生來說都是一次考驗,靠后的體驗也各有不同。當(dāng)然,我也有考后得體驗,痛定思痛之后,我擦干淚水,翻開試卷,認(rèn)真分析找原因。我發(fā)現(xiàn)我的不足之處是沒有深入到課本中,對學(xué)過的只是沒有及時的復(fù)習(xí),沒有達到溫故知新。在這段時間的學(xué)習(xí)中是我沒有分配好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),有了偏科的現(xiàn)象,特別是地理和化學(xué)竟然不及格。如果這兩科幾個我的成績也不會徘徊不前。還有英語,這次也讓我大失所望,可能是弟子不好的原因吧,現(xiàn)在才知道,如果當(dāng)初好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在也不至于不及格,唉,后悔呀!

從今往后,我會尋找不足,努力克服不足,在今后的學(xué)習(xí)中希望成績會更進步。

一分耕耘,一分收獲,相信付出有回報,繼續(xù)加油努力!

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