激勵(lì)高三學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)
只要我們學(xué)會(huì)不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,就一定會(huì)成功,滴水石穿堅(jiān)如鐵,我自巋然不動(dòng),心如磐石,這里給大家分享一些關(guān)于激勵(lì)高三學(xué)生演講稿怎么寫(xiě),供大家參考。
激勵(lì)高三學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
冰雪消融,化作千頃碧波;
朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡前程。
時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下200天了。高考,已不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們,不管你愿不愿意承認(rèn),在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒(méi)有一種不通過(guò)忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭(zhēng)一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂(lè)。那我們?cè)鯓硬拍芨玫亩冗^(guò)這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
其次是天道酬勤,魯迅曾說(shuō):哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功,但如果離開(kāi)后天的努力,也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——侯逸凡,1994年出生,她在下棋上有著天才的頭腦,但她并沒(méi)有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練王憲說(shuō):“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有20__多局的記載,這是天道酬勤啊”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降,付出努力才會(huì)有補(bǔ)償,沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會(huì)使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當(dāng)成績(jī)不如別人,而想到前景叵測(cè)時(shí),當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后,考試成績(jī)依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂(yōu)與關(guān)注時(shí),許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心,要充滿(mǎn)自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。
花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;
奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;
拼搏兩百天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;
沖刺兩百天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
激勵(lì)高三學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)篇2
親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三十一班的__。今天我演講的題目是《最后一次演講》。
歌德說(shuō)過(guò):“急速飛逝的韶光,何處去重尋?”是啊,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,關(guān)漢卿也曾發(fā)過(guò)類(lèi)似的感慨。其實(shí)時(shí)鐘最懂得光陰離開(kāi)的決心,可它總是沉默不語(yǔ),或許是因?yàn)樨潙冱S昏的晚景吧。丟下了我們,后知后覺(jué),倉(cāng)促告別。憶往昔崢嶸歲月,一千多個(gè)日夜我們一同走過(guò)。蒼老,不屬于這個(gè)激昂的時(shí)代。成熟的蛻變不在于有唏噓的胡茬,華麗的妝扮,而在于有那從容不迫的內(nèi)心和日益堅(jiān)定的目光。
“大江東去,載不動(dòng)許多愁”。我們拼湊過(guò)古人的詩(shī)句,嘲笑過(guò)杜甫浪費(fèi)了在“會(huì)當(dāng)凌絕頂”時(shí)采珍貴草藥的機(jī)會(huì)。這些歡笑在課間,更在沒(méi)有茶的飯后。操場(chǎng)是環(huán)形的小道,沒(méi)有古木參天,但青春的氣息大大方方地讓我們撞見(jiàn)。盛著滿(mǎn)滿(mǎn)學(xué)生的操場(chǎng)擁抱一瓢云霞與天空的混搭,活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顧過(guò)19世紀(jì)的英國(guó),但它的家鄉(xiāng)在一座座美麗的校園。陽(yáng)光最先在教室綻放,因?yàn)槟抢镉凶鎳?guó)的花朵——我們。朗朗的讀書(shū)聲,如郎朗彈奏的《夢(mèng)幻曲》一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。思緒已經(jīng)無(wú)數(shù)次地在一個(gè)上午,連續(xù)進(jìn)出藏有書(shū)本與試題的房間。當(dāng)12點(diǎn)的鈴聲落定,第六扇打開(kāi)的門(mén)是,食堂。對(duì)于食堂,我們或多或少有些抱怨,但它長(zhǎng)期共享了中央五套和湖南衛(wèi)視等視頻資源,我們卻毫無(wú)不滿(mǎn)之色。所以當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),請(qǐng)重溫一回這“家”的味道。
說(shuō)了這么多,是該提提眼前的高考了。從孩提時(shí)代的我要上清華北大,到青澀時(shí)期的名牌大學(xué),再到現(xiàn)在略顯窘迫的是大學(xué)都上,大部分人和我一樣彷徨,壓抑。 雖然歷史的巨輪無(wú)數(shù)次碾壓過(guò)后印證了“高考終會(huì)有人失敗”的真理,但我們的人生并不會(huì)因此結(jié)束,杯具的結(jié)尾可能恰恰是洗具的開(kāi)始。誠(chéng)然,高考對(duì)人是一次巨大的挑戰(zhàn),但高考并不是阻止我們前進(jìn)的障礙物,它更像是一個(gè)設(shè)置在廣闊平原上的收費(fèi)站,過(guò)后,你仍然要選擇未來(lái)的方向。
即便現(xiàn)在進(jìn)入了多雨的季節(jié),但高考把夏日變成了嚴(yán)冬。我們是成長(zhǎng)的梅花,要想芳香四溢就要從嚴(yán)寒走出,所以我們要做的是放平心態(tài),等待高考的到來(lái)。最好把自己放在攻擂者的位置,用大無(wú)畏的精神弱化那份擔(dān)憂(yōu)。而緊張是難免的,但你信不信知道分?jǐn)?shù)前的那個(gè)夜晚比任何一個(gè)都要難熬,如果你真的在高考前一晚睡不著的話,可以吟誦些詩(shī)句,緩解焦慮。但千萬(wàn)不要看見(jiàn)月色就去找所謂的承天寺和張懷民,因?yàn)檎f(shuō)不定他早已鼾聲如雷了。所以試著學(xué)會(huì)多一份寧?kù)o,多一份淡定很重要。
最后談一下關(guān)于樹(shù)葉黃綠的問(wèn)題。不錯(cuò),當(dāng)葉子從黃變綠時(shí)我們會(huì)離開(kāi)。但我相信等葉子從綠又變黃時(shí),我們會(huì)回來(lái),向親愛(ài)的老師證明,我們?cè)诹硪粋€(gè)地方一樣優(yōu)秀。
這是真心,不是唯心的祝愿,希望大家事事順利,考試成功。
謝謝大家,我的演講完了。
激勵(lì)高三學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)篇3
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?忙碌的工作,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力?如果你只是做好了這點(diǎn)覺(jué)悟,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,還要有堅(jiān)定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒(méi)有未來(lái)!明年的7月,如果用秒來(lái)計(jì)算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。
但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來(lái)計(jì)算。高考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。那我們要怎么做,請(qǐng)記住這句話:“i have nothing to offer but blood,toil,tear sand sweat。”我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),所說(shuō)的話。
是的,怎么樣未來(lái),由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開(kāi)拓,開(kāi)路的過(guò)程,便同時(shí)改變了你和未來(lái)。因此,放棄于否,又你決定。如果我們堅(jiān)持,那我們要走的路,是一條漫長(zhǎng)的,曲折的路。
但請(qǐng)堅(jiān)信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們?cè)?jīng)努力過(guò)。我們是活著的,為了命運(yùn)而奮斗過(guò)的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別,只不過(guò)是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步?,F(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時(shí)候滿(mǎn)是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢?
激勵(lì)高三學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)篇4
對(duì)于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),高三是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是文科生,即使對(duì)高一高二的知識(shí)掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識(shí)的一年,即使之前學(xué)的不是很好,也有機(jī)會(huì)再趕上來(lái),因?yàn)榻衲甑膶W(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒(méi)法比,而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞,是時(shí)候彌補(bǔ)了。所以,面對(duì)高三,我們應(yīng)該更開(kāi)心。寒窗苦讀12年,終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)整理展示了,馬上就能證明自己?;蛘呶覀儧](méi)學(xué)好,最后有補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活,即使生活真的很苦,讓你很累,但你覺(jué)得有一個(gè)美好的大學(xué),美好的生活在召喚著你,值得努力。
進(jìn)入高三時(shí),學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開(kāi)始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的。一個(gè)月后你就能適應(yīng)了,在這種生活中找到樂(lè)趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績(jī)好的人就沒(méi)有壓力。而且大家要記住,高三是一個(gè)非常不可預(yù)測(cè)的一年,什么都有可能發(fā)生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績(jī)都是不穩(wěn)定的,每個(gè)人在班級(jí)里的排名和成績(jī)都是不斷變化的。所以,成績(jī)不好的同學(xué),只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì),就有可能上升到前列,成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里不斷進(jìn)步,超越自己。
高三是非常嚴(yán)峻的一年,競(jìng)爭(zhēng)激烈,容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識(shí),即使一兩次失敗也不能說(shuō)明我自己的實(shí)力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒(méi)有決定性的意義。只要相信自己,抱著一種心態(tài)對(duì)待高考,就不用擔(dān)心平時(shí)的小波折。
當(dāng)你沒(méi)有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí),我建議你鍛煉身體放松自己,否則,你應(yīng)該好好睡覺(jué),好好休息。不要因?yàn)榭床欢畷?shū)而沮喪。抑郁是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有任何效果。你知道,這不是你的問(wèn)題,所以你不必自責(zé)。還有,如果真的不舒服,覺(jué)得自己有問(wèn)題,一定要說(shuō)出來(lái),學(xué)會(huì)說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,不管有沒(méi)有人能幫你解決,你已經(jīng)很輕松了。
我們常說(shuō)過(guò)程最美,有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì),很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)。我們更多的是在鍛煉之后運(yùn)用自己的思維能力,在困難面前戰(zhàn)勝它的能力,失敗時(shí)爬起來(lái)的能力,成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就能在社會(huì)上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁,要以平和的心態(tài)對(duì)待。當(dāng)你鄙視困難時(shí),他們會(huì)自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)成功漠不關(guān)心,對(duì)失敗淡定的人,就是快樂(lè)和成功。
當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題的時(shí)候,你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要?jiǎng)e人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運(yùn)掌握在自己手中,我為我的未來(lái)而努力。我對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心,你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說(shuō)世界上沒(méi)有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,我們就不會(huì)有太多的麻煩。總會(huì)有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是,大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開(kāi)始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛(ài),在社會(huì)上,在大學(xué)里。唯一來(lái)不及的是這一時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué),感嘆自己高中基礎(chǔ)沒(méi)打好,以至于現(xiàn)在成績(jī)不理想。從來(lái)沒(méi)有人感嘆他們高中玩的不好。
激勵(lì)高三學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。
還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。
那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。
讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)?!袄潇o”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。
也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
謝謝大家!