演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1

尊敬的老師，同學(xué)：

大家好！

美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠(yuǎn)離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)我們的地球，讓綠色長(zhǎng)青，讓美麗不減。

我希望同學(xué)們都成為守衛(wèi)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)生，保衛(wèi)好我們家園，用我們的自覺(jué)，來(lái)引導(dǎo)更多的人參加，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)地球，維護(hù)我們的健康安全。我希望同學(xué)們?cè)谄匠５臅r(shí)候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時(shí)把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。

雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會(huì)弄臟我們的手，同時(shí)看到有人隨意亂扔垃圾也應(yīng)該及時(shí)制止，與他們講道理，說(shuō)事實(shí)，讓我們身邊的人一起學(xué)習(xí)我們，做環(huán)保衛(wèi)士?；蛟S成為一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。

想要成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛(ài)護(hù)環(huán)境，有恒心毅力，堅(jiān)持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個(gè)任務(wù)，或許我們會(huì)很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。

保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，但是想要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園需要有人站出來(lái)，帶領(lǐng)到家一去做好，我們就必須要成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士，只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺(jué)得這樣非常簡(jiǎn)單，但是卻很少有人做到，那是因?yàn)樾膽B(tài)不夠堅(jiān)定，能夠堅(jiān)持一時(shí)卻不能堅(jiān)持長(zhǎng)久，我希望大家成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)生，為我們的家園貢獻(xiàn)力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會(huì)讓我們的家園變得更加美好。

現(xiàn)在我們的地球環(huán)境污染嚴(yán)重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂認(rèn)垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時(shí)清理我們做好帶頭作用，當(dāng)參與的人越來(lái)越多，環(huán)境自然就會(huì)變得更加美好，我希望這蔚藍(lán)的星球，變得更好，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來(lái)成為環(huán)保小衛(wèi)士。

謝謝大家！

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是8號(hào)，李蕭蕭,來(lái)至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記 得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。

地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關(guān)系非常密切，所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的母親。

但有一些人不僅沒(méi)有做到環(huán)保，反而破壞環(huán)境。

比如說(shuō)，有的人浪費(fèi)水資源。我國(guó)的水資源本來(lái)就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無(wú)節(jié)制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時(shí)期，我國(guó)的樹(shù)木很多，但由于后來(lái)人類(lèi)的增多，需要糧食了，殘酷的人類(lèi)就把樹(shù)木砍掉來(lái)種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會(huì)滲入地下，污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會(huì)滲入地下。它一旦滲入地下，就會(huì)污染60萬(wàn)噸水，相當(dāng)于人一生的水。

有一次，放學(xué)了，我和小伙伴們?cè)谕饷婺脧U電池當(dāng)球踢，這時(shí)，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀，我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是，我立即把它撿起來(lái)，扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。

還有一次，爸爸媽媽去小市場(chǎng)買(mǎi)東西總是空手去，回來(lái)時(shí)卻是東一袋子西一袋子的。這時(shí)，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交朋友。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了?！眿寢屨f(shuō)：“兒子，沒(méi)事，他們都拎了?！蔽铱次覀兗业呐f床單還很好，就央求姥姥做了一個(gè)布袋。做好了，我舉著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您以后用它買(mǎi)菜。”媽媽說(shuō)：“好，媽媽這回聽(tīng)你的！”

我每次看到水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí)，都會(huì)把它關(guān)上。每次看見(jiàn)小朋友們?cè)跓艄馇驁?chǎng)玩水，我就上前制止他們。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望大家都會(huì)和我一樣保護(hù)環(huán)境，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑。

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：。

大家早上好！

很榮幸能為大家作國(guó)旗下的講話，我今天國(guó)旗下講話的主題是：《愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。

三月春光明媚，青青的草地、繽紛的花朵、身姿挺拔的觀賞樹(shù)讓我們d2校園的每個(gè)角落都美不勝收。

學(xué)校為我們營(yíng)造了這么優(yōu)美、舒適的環(huán)境。我們每一個(gè)同學(xué)都要保護(hù)綠色，珍愛(ài)環(huán)境，我們應(yīng)該注意些什么呢？當(dāng)踩過(guò)草坪時(shí)，請(qǐng)想一想腳下生長(zhǎng)的小草，不妨多走幾步繞過(guò)；當(dāng)看到地面有廢紙、果殼時(shí)，不妨彎彎腰隨手撿起；當(dāng)看到自來(lái)水嘩嘩流個(gè)不停時(shí)，不妨走上前去關(guān)上它……其實(shí)，環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只不過(guò)是你我舉手投足之間的一種自覺(jué)行為。只要大家心中時(shí)刻想到愛(ài)綠護(hù)綠，時(shí)刻擁有著環(huán)保意識(shí)，久而久之，保護(hù)自然環(huán)境就會(huì)成為我們的自覺(jué)行為。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極參與到d2志愿崗的活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)做d2環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們d2校園更加美麗。

謝謝大家！

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5

環(huán)保部門(mén)的叔叔阿姨們：

我是來(lái)自南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)生，我看到生活當(dāng)中有很多不良的現(xiàn)象，想說(shuō)說(shuō)自己的看法和建議。

我們家周?chē)緛?lái)有一塊很漂亮的地方，很多樹(shù)，鳥(niǎo)兒會(huì)經(jīng)常在林間里飛來(lái)飛去，人們會(huì)經(jīng)常到樹(shù)底下沉涼，但是現(xiàn)在，出現(xiàn)了一個(gè)很不好的現(xiàn)象就是有人在這里擺了一個(gè)攤，晚上賣(mài)燒烤，很多濃煙到處飄，給過(guò)路的人帶來(lái)很多的麻煩，路過(guò)那里的時(shí)候，感覺(jué)特別難受，這一塊地方也搞得亂七八糟，客人吃完后，隨便亂扔，到處是方便盒、方便筷和垃圾袋，覺(jué)得特別惡心，白天蚊子到處飛來(lái)飛去，并且有時(shí)候晚上很多人飲酒取樂(lè)，鬧得很晚，影響人們無(wú)法進(jìn)入睡眠，所以請(qǐng)你們部門(mén)，關(guān)注此事，做一個(gè)考察，做出相應(yīng)的措施或規(guī)定，阻止他們不在此地?cái)[地?cái)偅€這里一片安靜和干凈。

在此我還有一件事情，想向你們反應(yīng)，當(dāng)我每次去坐地鐵的時(shí)候，總是有很多人，在地下通道的兩邊擺攤，賣(mài)很多小商品，有賣(mài)：眼鏡、手機(jī)鏈、手機(jī)外殼。每當(dāng)上下高峰期的時(shí)候，人們總是擁擠不堪，總是浪費(fèi)很多人們的時(shí)間，保安一來(lái)，他們就撤，保安一走，他們就擺上，希望你們能夠管理一下此事，這就是我想向你們反應(yīng)的兩件事。

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6

老師、同學(xué)你們好：

我們是南寧市錦華小學(xué)，科技組的同學(xué)。代表學(xué)校參加“創(chuàng)新活動(dòng)競(jìng)賽”。我們的實(shí)踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開(kāi)。

水性筆的出現(xiàn)，便以攜帶方便、書(shū)寫(xiě)潤(rùn)滑受到了大家的喜愛(ài)。由于水性筆是一次性的使用，產(chǎn)生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸開(kāi)始。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做實(shí)驗(yàn)。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性對(duì)土地的污染可想而知。再把它焚燒時(shí)，產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對(duì)空氣是嚴(yán)重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨，對(duì)土地和植物。水資源和動(dòng)物的危害，請(qǐng)大家看這些圖片。是我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果。土地受到污染后，植物會(huì)慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后，所有的水生植物和魚(yú)，也難逃厄運(yùn)。

同學(xué)們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片，和一組組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。對(duì)水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。堅(jiān)決糾正和制止，破壞環(huán)境的行為。爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

謝謝大家！

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

近幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應(yīng)有盡有。綠色生活是一個(gè)綠色要求、綠色承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利?？墒怯卸嗌偃诉@樣做的呢?

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣。如果今天地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”

我想，我們除了嘆息和沉默，還能說(shuō)什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?我們能告訴她由于人為的破壞環(huán)境，我們已嘗到霧霾等惡果嗎?現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。俗話說(shuō)：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。人類(lèi)只要在征服大自然同時(shí)尊重自然規(guī)律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈“先污染，后治理”的覆轍。每個(gè)人都要有主人翁的意識(shí)，從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源，減少污染。平時(shí)以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。有汽車(chē)一族選用無(wú)鉛汽油，電瓶車(chē)使用無(wú)鎘鉛電池。減少水與空氣的污染。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購(gòu)物口袋或提籃，減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。其次保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)物。不亂砍濫伐，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，節(jié)約一滴水，愛(ài)護(hù)一棵樹(shù)，綠化一塊地，凈化一片空氣，做環(huán)保的先行者，當(dāng)環(huán)境的保護(hù)神。

讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來(lái)!

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

我們是新時(shí)期的小學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我時(shí)常為周?chē)h(huán)境的惡化而痛心。

離我家不遠(yuǎn)的小河，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾，河中心的一點(diǎn)水也是黑的?？墒?，人們?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾，每到夏天，河里就散發(fā)出難聞的臭昧。現(xiàn)在人們自己的家干凈了，周?chē)沫h(huán)境卻更臟了。

我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活，可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí)，多走幾步，丟入箱內(nèi)，那我們的校園一定會(huì)更干凈、漂亮!

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，要從點(diǎn)滴小事做起?，F(xiàn)在，校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心，也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái)，將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái)。我向家人宣傳：“綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類(lèi)，循環(huán)利用?！钡拳h(huán)保知識(shí)。

節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看起來(lái)，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會(huì)文明一大步!今天，我們少扔一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

我的演講完了，謝謝大家。

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！今天我要向大家分享的是關(guān)于的話題。

我們生活在這個(gè)美麗的地球上，它是我們賴(lài)以生存的家園。可是，現(xiàn)在我們的地球卻面臨著很多環(huán)境問(wèn)題?？諝馕廴尽⑺廴?、垃圾圍城……這些問(wèn)題不僅影響著我們的身體健康，更會(huì)使我們的地球變得不再美麗。

我們每個(gè)人都可以成為環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊做起，從小事做起。比如，我們可以養(yǎng)成勤候門(mén)的好習(xí)慣，用自己的力量減少浪費(fèi)。我們可以把光線關(guān)掉，水龍頭關(guān)緊，電視關(guān)掉等等。這樣，不僅可以節(jié)約能源和資源，而且還能減少環(huán)境污染。

除了這些小事，我們還可以積極參與環(huán)保公益活動(dòng)。例如，我們可以參加清潔活動(dòng)、義賣(mài)活動(dòng)等，為環(huán)保出一份力。也可以通過(guò)科普講座等方式，向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

最后，我想說(shuō)的是，環(huán)保不是一個(gè)人的事，也不是沒(méi)有效果的。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們一定能夠讓我們的地球變得更美好。讓我們一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從現(xiàn)在開(kāi)始做起！

謝謝大家！

小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士演講稿10

同學(xué)們：

你們知道嗎？環(huán)境與人的息息相關(guān)、相反相承的，如果一個(gè)地方的環(huán)境優(yōu)美，那里的人們就一定會(huì)精神飽滿、快樂(lè)，相反就會(huì)愁眉苦臉、體弱多病。

其實(shí)，環(huán)境對(duì)人體十分的重要，像肺結(jié)核、癌癥等，這些不治癥都是惡劣環(huán)境所造成的，而破壞環(huán)境己經(jīng)對(duì)整個(gè)世界造成了嚴(yán)重?fù)p傷。比如：山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對(duì)人、動(dòng)物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來(lái)說(shuō)吧！到處都是灰塵滿天。更為嚴(yán)重的是，有些小孩子不懂事，俗話說(shuō)：“人有三急?！彼麄冎灰患?，便會(huì)在馬路上或人行道上隨地大小便，使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛(ài)講衛(wèi)生，在大街上走著走著想吐痰了，也就隨意在地上“叭”的一聲吐出?？伤麄儏s萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液，吐在地上干了以后，細(xì)菌便會(huì)在空氣中飄散著，而這種細(xì)菌，人用肉眼是看不見(jiàn)的，于是，人吸了有病菌的空氣，便會(huì)感染病毒，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧！縣然在全市我們學(xué)校是一個(gè)有著鼎鼎大名初級(jí)中學(xué)?？墒黔h(huán)境也是那么不如人意，本以為中學(xué)建筑又豪華又干凈，可是進(jìn)去一看，天哪，房屋又舊又臟，操場(chǎng)也不是塑膠跑道，而是水泥弄成的，比我們小學(xué)好不了多少。只要一下雨，地面上便是泥坑。一到了晴天，泥漿曬干了，只需輕風(fēng)一吹，就會(huì)刮起沙塵暴，所以我們同學(xué)特怕在晴天上體育課，因?yàn)橹灰象w育課，我們難免會(huì)跑步，由于人多，跑起來(lái)便像萬(wàn)馬奔騰，狂沙飛舞。幾圈下來(lái)，便一個(gè)個(gè)都成了“落沙雞”，好多同學(xué)因此回家都要反復(fù)沖澡。住校的同學(xué)在教室外吃飯，狂沙一來(lái)，卷進(jìn)飯里，同學(xué)們又將帶沙的飯吞下去，給身體帶來(lái)極大的危害。

我相信，如果大家都行動(dòng)起來(lái)保衛(wèi)環(huán)境，從總滴做起，從身邊小事做起，愛(ài)干凈愛(ài)勞動(dòng)，不久的將來(lái)，我們將生活在一個(gè)美麗的世界里，我們也更將擁有一個(gè)的身體。