關(guān)于節(jié)日的演講稿高中范文
關(guān)于節(jié)日的演講稿高中范文5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?今天小編給大家整理了關(guān)于節(jié)日的演講稿高中范文供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!
關(guān)于節(jié)日的演講稿高中范文1
中國(guó),是一條奔騰不息的歷史長(zhǎng)河。從落魄到戰(zhàn)爭(zhēng),從和平到富強(qiáng)。幾千年的傳統(tǒng)文化真是博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日,而我最喜歡的就是一年中最熱鬧的節(jié)日—春節(jié)。
春節(jié)前夕,大街小巷的店鋪都掛滿了紅燈籠,貼上了閃閃發(fā)光的對(duì)聯(lián),有著一派辭舊迎新的氣氛,商店里的墻壁都粉刷一新,玻璃也擦得晶瑩透亮。這時(shí)候,龐大的人群帶著迎春的喜悅涌進(jìn)大商店購(gòu)年貨,商店里的年貨琳瑯滿目,多得讓你眼花繚亂,無(wú)法選擇。來(lái)來(lái)往往的汽車的鳴叫聲、小商販的叫賣聲、孩子們的嬉鬧聲為這熱鬧的大街譜上一曲歡快的交響曲。
在除夕的晚上就更熱鬧了!我家的桌子上擺著許多美味佳肴:淌著汁水的紅燒羊肉,有香氣撲鼻的火鍋,還有很多美味水果,讓人垂涎三尺!我們舉杯祝福長(zhǎng)輩們身體健康,萬(wàn)事如意!長(zhǎng)輩也希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上!餐桌上大家邊吃邊聊著這一年來(lái)的變化,聊到高興之處,大家都開(kāi)懷大笑。
夜晚,人們把一個(gè)個(gè)煙花點(diǎn)燃。煙花在天上噴出了一個(gè)個(gè)美麗的“花朵”,美麗極了。我看見(jiàn)小伙伴都在放,我想:讓我的煙花也為這燦爛多彩的夜空畫(huà)上美麗的一筆吧!于是我把煙花點(diǎn)燃,“砰!”的一聲,煙花在空中爍出一道道絢麗無(wú)比的彩虹?!巴?好漂亮!”小伙伴們不約而同地向這里看過(guò)來(lái),異口同聲地喊道。我哈哈一笑,又點(diǎn)燃了第二個(gè)……
春節(jié)真開(kāi)心呀!我真希望天天都是春節(jié)啊!
關(guān)于節(jié)日的演講稿高中范文2
女生們先生們,大家早上好:
我的父親是一名中醫(yī)。做外一個(gè)訪問(wèn)學(xué)者他懷著一個(gè)偉大的夢(mèng)想去了美國(guó),讓全世界更多的人受惠于中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。但在那期間,他遇到了些中國(guó)同胞,他們不但主張廢除中醫(yī),還說(shuō)我父親缺少國(guó)際公民的素質(zhì)。
聽(tīng)了這個(gè),我感到特別驚訝!這種話怎么會(huì)從我們自己的同胞嘴中說(shuō)出呢?他們的話不禁讓我深思:什么是國(guó)際公民?怎么又才能成為一個(gè)國(guó)際公民呢?
難道全球化就意味著我們舍棄自己的傳統(tǒng)節(jié)日而盲目地過(guò)圣誕嗎?或是在好萊塢電影前我們傳統(tǒng)京劇的黯然失色嗎?
當(dāng)然不是!在我看來(lái),國(guó)際公民身份意味著對(duì)世界文化的深刻理解和巨大尊重,但這種心態(tài)是建立在我們民族身份基礎(chǔ)上的,只有我們充分地表現(xiàn)出我們的民族身份,才有可能成為國(guó)際公民!換句話說(shuō),國(guó)際公民從家里做起!
要成為國(guó)際公民,我們?cè)谝庾R(shí)到自己的民族文化身份,正是有了民族身份,我們才知道自己到底是誰(shuí),要做些什么,向哪個(gè)方向前進(jìn); 正是有了民族身份,我們才能被世界銘記與尊重。比如說(shuō)孔子,他可是什么外語(yǔ)都不會(huì)說(shuō),但憑著對(duì)人類智慧做出的巨大貢獻(xiàn),他成了一個(gè)無(wú)人不知的中國(guó)人;成龍,作為一個(gè)中國(guó)的文化大使,之所以被廣受歡迎,不是因?yàn)樗┡W?,喝可口可?lè),而是他的中國(guó)功夫,和他那低調(diào)的微笑!
所以,大家看,民族身份其實(shí)正是使全球化的基礎(chǔ),全球化不意味,也不應(yīng)意味著民族身份的喪失。要在世界做好一個(gè)國(guó)際公民,先得在中國(guó)做好一個(gè)中國(guó)人!
女士們先生們,全球化是我們無(wú)法逃避的時(shí)代潮流,竟然我們沒(méi)有其他選擇,為什么不主動(dòng)擁抱它呢?帶著我們的民族身份去擁抱它!只有這樣,我們才能成為一個(gè)真正的國(guó)際公民!
謝謝!
關(guān)于節(jié)日的演講稿高中范文3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是——珍惜傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。 五千年的斗轉(zhuǎn)星移孕育出了博大精深的中華文化,歷史的背影雖已漸行漸遠(yuǎn),但中華民族的傳統(tǒng)文化卻傳承至今,散發(fā)著永恒的魅力。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,傳統(tǒng)節(jié)日被保留到現(xiàn)在。然而,一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)正擺在我們面前,近年來(lái)“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮,而許多人對(duì)我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻有些冷漠,了解甚少。20____年11月2____日,韓國(guó)成功申請(qǐng)端午節(jié)為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。消息傳來(lái),舉國(guó)震驚,但同時(shí)也為我們敲響了搶救中國(guó)傳統(tǒng)文化的警鐘。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日,一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化是民族的自豪和心結(jié)。____月____日,是今年的清明節(jié),國(guó)家將其定為法定節(jié)假日的意義并不是簡(jiǎn)單的放假休息,而是通過(guò)掃墓、祭拜等活動(dòng)來(lái)追憶祖輩,傳承文明,弘揚(yáng)美德,從而使我們更加珍惜先輩已為我們創(chuàng)造的美好生活,心懷感恩,繼往開(kāi)來(lái),奮力拼搏。
中國(guó)傳統(tǒng)文化,是世界的瑰寶,是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財(cái)富,不要等它湮沒(méi)在時(shí)代的潮流中才追悔莫及。今年春節(jié)以來(lái),中國(guó)大江南北都在發(fā)起“光盤(pán)”行動(dòng)——吃“光”你“盤(pán)”子里的東西,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。作為未來(lái)社會(huì)的棟梁,我們南中學(xué)子更應(yīng)多了解傳統(tǒng)文化,并有責(zé)任堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地,時(shí)刻牢記:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。為此,我號(hào)召全體師生:從我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,節(jié)約水電,珍惜糧食,愛(ài)護(hù)公物,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,真正做到“勤以修身,儉以養(yǎng)德”。最后,讓我們以男生公寓樓的對(duì)聯(lián)共勉:日新其德仁智修雙,三省吾身知行合一。
謝謝大家!
關(guān)于節(jié)日的演講稿高中范文4
尊敬老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
再過(guò)一個(gè)星期,就是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)了。今天我演講的題目是“堅(jiān)守民族文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日”。
農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇,如:《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫(xiě)下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。后來(lái),每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。
然而在20____年,韓國(guó)將端午節(jié)申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);20____年,端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國(guó)的非物質(zhì)遺產(chǎn)。這不能不說(shuō)是我們的尷尬,韓國(guó)江陵端午祭起源的時(shí)間較中國(guó)的傳統(tǒng)端午節(jié)晚一千多年,從中反映出我國(guó)的傳統(tǒng)文化逐漸流失與退化。隨著時(shí)代的變遷,外來(lái)文化的大舉入侵,一部分中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,似乎對(duì)“洋節(jié)”過(guò)分偏愛(ài)。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下,不要忘記在除夕陪陪家里的爺爺奶奶;當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)狂歡的時(shí)候,不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓;當(dāng)春節(jié)的年味越來(lái)越淡,當(dāng)元宵的燈會(huì)不再流光溢彩,當(dāng)端午的龍舟不再激情澎湃,當(dāng)中秋的月餅再也品不出深摯的內(nèi)涵,我們似乎失去了什么?
雖然清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)已成為我國(guó)法定假日,以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得,申遺和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。我們需要的,是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開(kāi)放。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,我們必須懷有敬畏之心和珍愛(ài)之情。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命,中華文明需要我們共同傳承,讓古老的.華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!
還有,隨著端午節(jié)來(lái)臨,也就意味著整個(gè)學(xué)期臨近尾聲。希望同學(xué)們能認(rèn)真上好每一節(jié)課,在老師們的指導(dǎo)下有計(jì)劃有目的的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),也預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖?、中考、期末考試中取得?yōu)異成績(jī)!同學(xué)們,加油!
謝謝大家!
關(guān)于節(jié)日的演講稿高中范文5
各位老師,各位同學(xué):
上午好!
很高興在這樣一個(gè)美好的日子,有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話,和我的同事們,學(xué)生們一起分享教師節(jié)的快樂(lè)。
今年是我工作的第18個(gè)年頭了?;仡^看看,這18年來(lái),一路走來(lái),我工作著,我辛苦著,雖時(shí)有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜,所以我還是很快樂(lè)的。當(dāng)一份份的榮譽(yù)落到了我的頭上,當(dāng)大家的贊譽(yù)聲聲入耳時(shí),我又是惶恐的。因?yàn)榄h(huán)顧四周,我看到了那么多優(yōu)秀的同事,或沉穩(wěn)踏實(shí),或嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,或靈動(dòng)智慧,面對(duì)著每天紛繁的工作,同樣付出了很多的心血取得了很多的成績(jī)。和大家相比,我真是太幸運(yùn)了。
我常常在想,教師這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?給我?guī)?lái)了怎樣的人生?20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮時(shí),班長(zhǎng)和我深情相擁,在我耳邊說(shuō):“老師,你一定要幸福啊!”是啊,這么多年,我做到了,我收獲了滿滿的幸福。
我幸福,因?yàn)椋覑?ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸,也記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談……我只記得學(xué)生在我身體不便的那個(gè)階段,攙著我慢慢走下樓梯;我只記得某個(gè)早晨辦公室門(mén)口的那袋棒棒糖……是的,我愛(ài)你們,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是一顆金色的種子,就算只是一株小草,這株小草在生長(zhǎng)的過(guò)程中也能夠擁有健康、快樂(lè)的人生。我要用自己的快樂(lè)引領(lǐng)學(xué)生,用自己的笑容感染學(xué)生。
我幸福,因?yàn)?,我?ài)我的學(xué)校。和這所學(xué)校結(jié)緣已經(jīng)有25年,在這所校園里,我度過(guò)自己的學(xué)生時(shí)代。從學(xué)生到老師,身份在變,觀察的視角在變,思考的角度在變,但不變的是我對(duì)這所學(xué)校的愛(ài)。從內(nèi)心深處,我已經(jīng)把這里當(dāng)成我的又一個(gè)家了,我熟悉這里的一草一木:這里,是我當(dāng)年上體育課的操場(chǎng),有我高中時(shí)的教室,有我當(dāng)年尊敬的班主任老師,有我的同學(xué),還有那么多可愛(ài)的學(xué)生。這么多年,我們一起努力,使這所百年老校有了新的生機(jī)。我們是一家人,相親相愛(ài),攜手并肩,這個(gè)家一定會(huì)越來(lái)越欣欣向榮。
我幸福,因?yàn)椋覑?ài)我的事業(yè)。我堅(jiān)信自己從事了最擅長(zhǎng)的工作。對(duì)我而言,教師不僅僅是一份職業(yè),更是我的一份事業(yè)。教育是一次次生命的互動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,我感受到春天的力量,一個(gè)個(gè)蓬勃向上的年輕人從這里出發(fā)繼續(xù)前行,而我是他們的陪伴者,這是一種多好的感覺(jué)啊!教師職業(yè)并非沒(méi)有煩惱、艱辛,有時(shí)難免有些單調(diào)和乏味。但能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐,走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房,真的會(huì)發(fā)現(xiàn):幸福從此熙熙攘攘!
很高興,我將繼續(xù)在這條幸福之路上走下去!最后,向各位同行致以我最美好的節(jié)日祝福:祝大家身體健康、家庭幸福。
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