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學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 演講稿大全 > 演講稿寫(xiě)作 > 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀(guān)后感_觀(guān)青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會(huì)精選4篇

青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀(guān)后感_觀(guān)青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會(huì)精選4篇

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青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀(guān)后感_觀(guān)青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會(huì)精選4篇

在這樣一個(gè)和平的年代里,我們不愁吃和穿,作為一個(gè)熱血青年,我們有什么理由不好好的學(xué)習(xí),不去珍惜我們今天的生活呢!今天小編就給大家整理了青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀(guān)后感,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀(guān)后感_觀(guān)青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會(huì)精選4篇

青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀(guān)后感1

勤于學(xué)習(xí),全面發(fā)展。青年是國(guó)家的未來(lái),希望寄托在青年們身上。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年有希望,未來(lái)的發(fā)展就有希望。好學(xué)才能上進(jìn),中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。因此,廣大青年要社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展的事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任,不僅要有豐富的知識(shí),過(guò)硬的本領(lǐng),而且要有高尚的情操、頑強(qiáng)的意志,更要敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,始終保持與時(shí)代同步的知識(shí)結(jié)構(gòu),與社會(huì)現(xiàn)代化要求相吻合的能力結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)和應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的能力,努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。

解放思想,求實(shí)創(chuàng)新。做有志青年就要剔除落后的思想觀(guān)念,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,努力成為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的積極推動(dòng)者。青年是思維最活躍、求新愿望烈、最富創(chuàng)新意識(shí)的群體。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新的熱切呼喚,為青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)創(chuàng)造了良好機(jī)遇,廣大青年應(yīng)不斷解放思想,敢于探索和突破,勇于揚(yáng)棄和變革,在知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的工作勁頭?;鶎拥墓ぷ髑ь^萬(wàn)緒,矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,初下基層的青年干部缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和與群眾的感情基層,冒冒失失少不了碰一鼻子灰,當(dāng)自己的想法難以實(shí)施或被拒絕時(shí),心里肯定會(huì)感到委屈,這時(shí)就要鼓起“初生牛犢不怕虎”的勁頭,敢于去碰釘子、找突破、求上進(jìn),認(rèn)準(zhǔn)“為人民服務(wù)”的航標(biāo),在服務(wù)人民的道路上且行且堅(jiān)定,“在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章”。

作為一名大學(xué)生,我們青年一代,正在努力向黨組織靠近,學(xué)習(xí)前輩的精神,樂(lè)于奉獻(xiàn)和犧牲,追求進(jìn)步,在當(dāng)今大潮流的社會(huì),不能迷失自己,堅(jiān)定自我。從他們身上,我們看到了不甘平庸,奮勇前進(jìn)的精神,從歷史中汲取"營(yíng)養(yǎng)"的我們,青春的熱血里面依然流淌著熱血,有著一往無(wú)前的執(zhí)著,承載這對(duì)國(guó)家的使命和責(zé)任,這些,將會(huì)融入我的血液,為民族奮斗和擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀(guān)后感2

五四運(yùn)動(dòng)是由中國(guó)青年發(fā)起的一場(chǎng)偉大的群眾性反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是救亡與啟蒙并舉的革命行動(dòng)。我們紀(jì)念的五四運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)狹義上的五四,而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進(jìn)步的政治、社會(huì)和文化運(yùn)動(dòng)。

可以說(shuō),五四既是學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又是以啟蒙為目標(biāo)以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運(yùn)動(dòng)。八十七年的歷史證明,青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái),青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開(kāi)。青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,與工農(nóng)相結(jié)合,與實(shí)踐相結(jié)合,自覺(jué)到祖國(guó)和人民最需要的地方去,了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科技法律歷史和其他方面的知識(shí),用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者;就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于后輩的業(yè)績(jī)。

社會(huì)主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè),中國(guó)的改革和建設(shè)需要青年去奮斗。各級(jí)黨組織要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下青年工作的重大意義,關(guān)心和支持青年工作,加強(qiáng)對(duì)青年的教育和引導(dǎo),把廣大青年全面建設(shè)小康社會(huì)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局,充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),做好團(tuán)的工作,加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗。我們深信,具有光榮傳統(tǒng)的中國(guó)青年一定會(huì)不辜負(fù)黨和人民的殷切希望,以自己的青春活力和滿(mǎn)腔熱血,為祖國(guó)和人民建立新的更大的功績(jī),譜寫(xiě)更加響亮的青春之歌。

青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀(guān)后感3

深刻領(lǐng)會(huì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義,明確肩負(fù)的歷史責(zé)任,謹(jǐn)記立德樹(shù)人使命,以史為鑒,加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng),培養(yǎng)自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的當(dāng)代好青年,引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),傳承五四精神,凝聚中國(guó)力量,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。明確自身責(zé)任與擔(dān)當(dāng),時(shí)刻錘煉師德品格,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)精神,就要做有理想信念的青年教師。理想信念,是青年教師的人格基石。我們常說(shuō),教師是人類(lèi)文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明,有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)抱有理想信念的青年教師,才有可能在孩子的心中播下理想信念的種子。尤其是在價(jià)值取向多元的時(shí)代,我們青年教師要以理想信念為基,用自己遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操,為莘莘學(xué)子把好人生的“總開(kāi)關(guān)”,扣好人生的第一顆“扣子”,這樣才能為黨和國(guó)家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才,才能為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想輸送源源不斷的生力軍。

學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)精神,就要做師德高尚的青年教師。高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素,是教師把自己的才能用于教書(shū)育人、為教育事業(yè)自覺(jué)奉獻(xiàn)的根本保證。教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群,一名合格的教師,首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者;一名好教師,首先應(yīng)當(dāng)是以德治教、以德立身、身教重于言教的楷模。從古至今,社會(huì)敬重教師,主要源于對(duì)師德的敬重。青年教師大多剛剛踏上工作崗位,開(kāi)始是熱情似火,但隨著時(shí)間的流逝,會(huì)覺(jué)得有越來(lái)越多的不適應(yīng),會(huì)出現(xiàn)一些遠(yuǎn)離自己期望的煩躁情緒。這時(shí),更需要我們耐住寂寞、甘于平淡,更需要我們愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精,更需要我們胸懷坦蕩、以愛(ài)育人,更需要我們做教育的守望者和脊梁,自覺(jué)守護(hù)核心價(jià)值觀(guān),為內(nèi)心構(gòu)建一方純凈的精神家園,砥礪高尚師德,做到品行修養(yǎng)有“高度”。

學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)精神,就要做本領(lǐng)過(guò)硬的青年教師。所謂“本領(lǐng)過(guò)硬”,就是不能滿(mǎn)足“什么都懂一點(diǎn)、什么都不精通”的粗放型知識(shí)結(jié)構(gòu),而是要靜下心、鉆進(jìn)去,學(xué)深一點(diǎn)、學(xué)透一點(diǎn),做到目標(biāo)專(zhuān)注而不東張西望、腳踏實(shí)地而不好高騖遠(yuǎn)、默默耕耘而不夸夸其談、持之以恒而不淺嘗輒止。讓自己有“過(guò)硬本領(lǐng)”,首先必須“學(xué)問(wèn)”高,這是成為一名優(yōu)秀教師的首要條件。這既包括扎實(shí)、深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也包括廣泛而淵博的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這不僅是我們做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),也是我們贏得學(xué)生敬重的必要條件。

俗話(huà)說(shuō),要想給學(xué)生一杯水,教師不僅要有一桶水,還要是一條長(zhǎng)流常新的小河??梢煌八畯哪睦飦?lái)?長(zhǎng)流常新的小河從哪里來(lái)?作為青年教師,就必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),苦練基本功,力求達(dá)到厚積薄發(fā)、游刃有余的境界。其次必須“教學(xué)能力”高,這是為師之生命。教學(xué)工作出色的教師,大都是“學(xué)問(wèn)高”的教師,這里的“學(xué)問(wèn)”,包括研究并有選擇地嘗試各種教學(xué)思想與方法,最終形成一套屬于自己的理念、方法,從而最終形成有著自己特色的教學(xué);包括掌握現(xiàn)代教育技術(shù)理論并自覺(jué)運(yùn)用到教育教學(xué)中去。

“有理想,有追求”,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化自信,樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信念,以弘揚(yáng)國(guó)家至上的報(bào)國(guó)情懷凸顯我們的使命;“有擔(dān)當(dāng)、有作為”,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng),在全面建成小康社會(huì)中敢做先鋒,以勤學(xué)篤實(shí)的實(shí)干精神彰顯“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的時(shí)代旋律;“有品質(zhì)、有修養(yǎng)”,增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),注重思想道德修養(yǎng),將正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合,自覺(jué)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)落細(xì)落小落實(shí),書(shū)寫(xiě)我們青年教師“心中有陽(yáng)光,腳下有力量”的青春年華。

青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀(guān)后感4

一百年前,這場(chǎng)由青年學(xué)生為主掀起的轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),開(kāi)啟了新民主主義革命的大門(mén),也向世界展現(xiàn)了中國(guó)青年的力量。一百年后,中國(guó)青年仍然用奮斗詮釋著青春的定義,始終銘記著習(xí)近平同志所說(shuō)的,中國(guó)社會(huì)發(fā)展,中華民族振興,中國(guó)人民幸福,必須依靠英勇奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。

“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,有人說(shuō),一個(gè)不愛(ài)自己國(guó)家,不尊重自己國(guó)家的民族是沒(méi)有希望的,對(duì)于青年來(lái)說(shuō),更是題中應(yīng)有之意,愛(ài)國(guó)主義流淌在中華民族血脈之中,更流淌在每一位中國(guó)青年的心中生生不息??v觀(guān)古今,無(wú)數(shù)仁人志士都是在青年時(shí)期就嶄露鋒芒,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著青年奮斗史詩(shī)?,F(xiàn)在,或許不需要每個(gè)青年“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”去愛(ài)國(guó),但在別有用心的分裂挑唆和辱華事件面前,我們的青年要一如往昔般英勇無(wú)畏,團(tuán)結(jié)一致,敢于跳出來(lái)和敵對(duì)分裂勢(shì)力說(shuō)不,守衛(wèi)自己的國(guó)家,捍衛(wèi)中國(guó)的尊嚴(yán)。中國(guó)青年高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,無(wú)論身在何處,心中都應(yīng)飄揚(yáng)著愛(ài)國(guó)主義壯歌。

生在這個(gè)偉大的時(shí)代,對(duì)青年來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),但唯一不變的是“永久奮斗”的信念。在當(dāng)下,青年更應(yīng)該做到同人民一起奮斗,同人民一起前進(jìn),同人民一起夢(mèng)想,用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求。牢記總書(shū)記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)、愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”16字箴言,真正讓奮斗成為青春底色,練就過(guò)硬的本領(lǐng),無(wú)論遇到什么問(wèn)題,不退縮,迎難而上?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保總€(gè)青年都應(yīng)在自己的崗位上,用自己的方式去愛(ài)惜羽毛,以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家。有的青年代表國(guó)家走向國(guó)際,展示青年形象;有的青年在平凡崗位上,用辛勤和汗水實(shí)現(xiàn)價(jià)值;有的青年執(zhí)著科研創(chuàng)造,不斷提高中國(guó)科技水平......這些都是中國(guó)青年的模樣。

作為青年,我們要始終感情充沛、精神振奮地去發(fā)展去創(chuàng)造,我們代表的不僅僅是自己,而是新一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,要堅(jiān)定信念,為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的青年力量。

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