小學(xué)生我能行演講稿最新
因?yàn)閾碛辛俗孕牛覀兙蜁?huì)像海燕一樣，在烏云與大海之間自由穿梭;擁有了自信，我們就會(huì)像雄鷹一樣，飛上天空與太陽(yáng)肩并肩;擁有了自信，我們就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯又睗摯蠛Ｉ钐?，輕松自如。我自信我能行!一起來(lái)看看小學(xué)生我能行演講稿最新，歡迎查閱!
小學(xué)生我能行演講稿1
這個(gè)周末，媽媽帶我去公園騎車，我和媽媽你追我趕，快樂(lè)地像天空飛翔的小鳥。突然讓我想起小時(shí)候第一次學(xué)騎自行車的情景，歷歷在目：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽給我買了一輛嶄新的紅色小自行車，帶我來(lái)到公園，對(duì)我說(shuō)“寶寶，你想不想學(xué)騎自行車啊!”我拍著手高興地說(shuō)到：“好呀，好呀!”還沒(méi)等媽媽把囑咐的話說(shuō)完，我就迫不及待地座上自行車，隨著公園的馬路開始騎了，車子先是搖搖晃晃地?fù)u了幾下，然后就一頭栽進(jìn)樹叢里頭了，我試圖在媽媽的救援之前把車子從樹叢里拔出來(lái)，可樹叢像看見寶貝似地不肯放手。媽媽快步走到我身邊，幫我把車子拔了出來(lái)，吃了一次大虧，我不敢大意，全神貫注地聽媽媽講解騎自行車的基本要領(lǐng)，媽媽又指著其它騎車的人說(shuō)：“你等會(huì)兒一定要多多留心別人是怎么騎的，還有一點(diǎn)，不能放開方向頭!否則，不僅自己會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”還會(huì)累及“一路無(wú)辜”?！?/p>
我用心記住媽媽的話，坐車上，再次騎上馬路，想著媽媽的話：握緊方向頭，看著前面，但我一用力，車子往前沖，我感覺(jué)身上一個(gè)勁兒往后仰，越想前進(jìn)越做不到。結(jié)果，我屁股著地摔倒了，幸好有護(hù)膝，不然，我就要遭殃了!已經(jīng)第二次騎車沒(méi)成功了，我不禁有點(diǎn)灰心，但在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我又鼓起勇氣，扶起自行車，握緊方向頭，穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上的這一刻，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：我能行!這次雖然還是有點(diǎn)搖晃，因?yàn)榻?jīng)過(guò)前兩次教訓(xùn)，我似乎掌握了一些媽媽說(shuō)的技巧，終于騎了兩三百米左右了。我高興地一蹦三尺高，媽媽也開心地為我鼓掌。
經(jīng)過(guò)那次學(xué)自行車的經(jīng)歷，讓我明白只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有收獲成功的一刻。我同時(shí)也為自己當(dāng)時(shí)的決心而自豪!只要有恒心、有毅力，就一定能行!
小學(xué)生我能行演講稿2
一天晚上，我被我家的老規(guī)矩——“誰(shuí)吃飯吃得最慢誰(shuí)洗碗”給逮著了。我雖然很不情愿，但是在媽媽的要求下，我只好乖乖開始收拾碗盤?！斑€是我來(lái)吧!”爸爸說(shuō)?！安唬夷苄?”我堅(jiān)定地回答道。
首先，我把碗、盤、勺子和筷子一一用清水沖干凈，再在這些餐具上滴幾滴洗潔精，用海綿開始清洗。正當(dāng)我一個(gè)個(gè)清洗餐具時(shí)，“啪”的一聲，碗調(diào)皮地從我手里逃到了水池里頭。我趕緊看了看碗有沒(méi)有碎。呼——，還好沒(méi)碎!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。可我一顆懸著的心剛落下來(lái)，爸爸就大喊一聲:“剛剛那聲巨響是什么?”我用最小的聲音說(shuō)：“是碗掉進(jìn)水池里了?！薄巴胨榱藛?”爸爸的聲音抬高了八度。“沒(méi)碎!”我仍然用最小的聲音回答?！拔艺f(shuō)你不行，你非說(shuō)行，這不差點(diǎn)兒碎了嘛!還是我來(lái)吧!免得你一會(huì)兒真打碎一個(gè)碗?！边@下爸爸有了讓我放手的理由了。
“不，我能行!我就是能行!”我可不想輕易放棄。
我洗剩下的餐具的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)調(diào)皮的碗盤“粉身碎骨”。然后，我將碗盤瀝干水分，把它們放入碗柜里，終于。洗碗之旅畫上了完美的句號(hào)。
我自豪地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，我能行的吧!”
我們無(wú)論做什么事情，犯錯(cuò)誤并不是“我不行”，改正錯(cuò)誤，繼續(xù)前進(jìn)，就能證明“我能行”!
小學(xué)生我能行演講稿3
以前,我周末時(shí)和爸爸去小公園散步,總是看到有小朋友騎自行車從我身旁飛馳而過(guò).我很羨慕.
爸爸見我盯著自行車目不轉(zhuǎn)睛的樣子,知道了我想學(xué)自行車.就問(wèn)到：“你是不是也想學(xué)?”我微笑著說(shuō)：“有一點(diǎn)兒。”“那我們?nèi)ベI一輛學(xué)唄!”爸爸說(shuō)道?！昂猛?”于是，我們就去買了一輛。開始，爸爸讓別人幫我把車的踏板拆了，讓我蹬。我是一路蹬回家的。在小區(qū)里，我遇見了我的朋友，她已經(jīng)學(xué)會(huì)自行車了。他們給了我一個(gè)好方法，也是蹬。這樣我就更有信心了!但是，蹬了一會(huì)兒，屁股很痛，所以只好回家了。“會(huì)了嗎?”媽媽問(wèn)我?！皼](méi)有?！蔽矣悬c(diǎn)兒不高興。爸爸說(shuō)：“等長(zhǎng)高一點(diǎn)再學(xué)吧?！边^(guò)了一兩個(gè)禮拜，我又按捺不住了，想再下樓試一次。于是，我又跟爸爸推著自行車下樓去試了一次。但是，還是屁股疼。于是我又上樓了。媽媽又問(wèn)：“會(huì)了嗎?”“沒(méi)有?！蔽一倚膯蕷獾恼f(shuō)。媽媽說(shuō)：“那就直接騎吧!我和爸爸小時(shí)候都是這樣的，也能學(xué)會(huì)啊!不一定要用別人用過(guò)的方法?！蔽衣犃艘院螅种匦氯计鹆诵判?。想立刻再下樓試一次，爸爸幫我把踏板裝上后，又和我一起下了樓。我爸爸先扶著我的車，我騎。后來(lái)，老爸一松手，我就會(huì)自己保持平衡的騎了!我圍著小區(qū)騎了一圈又一圈。一直騎到了天都黑了，才回家。
我回到家高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)啦!還好我沒(méi)有放棄!”媽媽說(shuō)：“你看你只要不灰心，一定能行的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)!我能行!”
小學(xué)生我能行演講稿4
8月1日，媽媽通知我9月30日要考中級(jí)花劍了。我非常擔(dān)心自己能否考上。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定能行!”
我問(wèn)教練，中級(jí)考些什么?教練說(shuō)除了測(cè)體能外，還要考擊劍步伐和實(shí)戰(zhàn)比賽等。聽了這些后，我決定回家反復(fù)練習(xí)仰臥起坐和跳繩，還有擊劍步伐。我每天堅(jiān)持：做完仰臥起坐，我的肚子非常酸，彎也彎不下去。跳完繩，我總是氣喘吁吁，心臟跳得飛快。擊劍步伐練完，腿酸得抬都抬不起來(lái)。這樣很辛苦，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了三周，我發(fā)現(xiàn)我的肚子不酸了，心跳沒(méi)那么快了，步伐更穩(wěn)了。但我心里并不滿足，因?yàn)槊诽m芳說(shuō)過(guò)“練功練功，一日不練三日空?！蔽胰匀焕^續(xù)練習(xí)。教練看到我說(shuō)：“你的體能和技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，你一定能行!”
很快就到考試的那天了，就要進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我為自己打氣，對(duì)自己說(shuō)“我能行!”最后我輕松地考上了中級(jí)，我的心里很高興。
以后我還會(huì)刻苦地練習(xí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)考上高級(jí)。我知道，我能行!
小學(xué)生我能行演講稿5
我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。與同桌那位天才相比，不知相差十萬(wàn)幾千里?？墒俏矣心繕?biāo)，有志向。我不會(huì)讓別人看不起我，說(shuō)我不行。
我想我的數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時(shí)，我右手轉(zhuǎn)著筆，嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指，眼睛直直地盯著試卷不動(dòng)，很像在發(fā)呆。然后他就看著我，輕輕一哼，“呵，做錯(cuò)那么多。白癡?！蔽衣牶?，筆不轉(zhuǎn)了，嘴不咬了：什么!憑什么說(shuō)我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆，邊啃手指，邊做出個(gè)滿分給你看!于是我眼睛一瞇，奮筆疾書起來(lái)。但是漸漸地，我習(xí)慣了聽他說(shuō)白癡，淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮，不再在乎了。作文
“白癡?！薄鞍装V?！薄鞍装V?！蔽胰諒?fù)一日的聽著他說(shuō)這句話，成績(jī)也日復(fù)一日地下降，從原來(lái)的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天，他再也看不下去了，大吼著：“你以為我想每天說(shuō)你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來(lái)，如此。是為了讓我證明自己能行。
我還記得小時(shí)侯看過(guò)的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時(shí)候，它的同伴??那群長(zhǎng)著黃毛的小鴨子總會(huì)嘲笑它是一身灰毛，沒(méi)有自己的黃毛好看?？墒请S著時(shí)間的推移，丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝，能夠展翅飛翔了。就因?yàn)樗臼且恢惶禊Z，更因?yàn)樗诒煌槌靶Φ耐瑫r(shí)告訴自己：我能行。作文
還有上次的期末考試。我們第一門考的是數(shù)學(xué)?？纪旰?，我和同學(xué)校對(duì)答案。但我只對(duì)了5道就已經(jīng)扣了17分。我很失望：這次完了。可是同學(xué)安慰我：“不是還有4門嗎?你能行的。”我真的能行嗎?我那語(yǔ)文是突然間很好，突然見很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理，從來(lái)就沒(méi)好過(guò)。怎么辦……不!我要相信自己。語(yǔ)文我作文不錯(cuò)的，這次爭(zhēng)取只扣3分。物理嘛，我有次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)不錯(cuò)的，這次要照樣。英語(yǔ)……
于是，我就這樣邊鼓勵(lì)著自己，邊努力付出著。終于，不負(fù)我望，其它4門都發(fā)揮的很好，我進(jìn)了前20。同學(xué)拍著含淚的我，“噢，不哭了?！薄班?，我就說(shuō)我能行的啊~”我緩緩地抬起手，擦掉了眼角的淚珠，笑了。
我想人不必?fù)碛忻匀说耐獗?，也不必?fù)碛羞^(guò)人的頭腦。只要能隨時(shí)隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使有時(shí)會(huì)失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說(shuō)我能行，那么成功就會(huì)光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。
所以，我會(huì)挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動(dòng)力，把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵(lì)，把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠(yuǎn)相信自己能行。因?yàn)槿魏卫щy都會(huì)有過(guò)去的一天，因?yàn)榭傆幸惶?，我?huì)證明：我能行!
小學(xué)生我能行演講稿最新相關(guān)文章：
★ 優(yōu)秀學(xué)生我能行國(guó)旗下講話稿
小學(xué)生我能行演講稿最新
