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老師關(guān)于小學生品德教育方面的演講稿篇

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演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。以下是小編精心收集整理的關(guān)于老師關(guān)于小學生品德教育方面的演講稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

老師關(guān)于小學生品德教育方面的演講稿1

各位領(lǐng)導、老師們:

今天我演講的題目是《我與公民道德》。

我,作為一個人民教師,今天能站在這兒,對"教師與公民道德"這樣一個話題發(fā)表一些自己的看法,感到無比的榮幸與神圣。因為我們的職業(yè)是育人的事業(yè)我們的道德——特別是職業(yè)道德——的加強就更加值得互相探討與學習。

常言道:“十年樹木,百年樹人?!苯逃?,是關(guān)系一個國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵,提高廣大教師的道德水平,特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務。教師職業(yè)道德水平狀況如何,關(guān)系到深入推進素質(zhì)教育,關(guān)系到億萬青少年的健康成長,關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。

二十一世紀是一個高度信息化的社會,更是一個人才競爭的社會,這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點,是中華民族屹立于世界民族之林,二十一世紀的教師肩負著重要的使命。

作為一個二十一世紀的教師,我覺得應該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛教育事業(yè),必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂,獲得精神上的滿足,才能更加熱愛自己的工作,產(chǎn)生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我,很快地成長、成熟乃至成名,就得有種"千錘萬擊還堅韌,任爾東南西北風"的堅定立場和崇高精神。特別是在當今社會,在經(jīng)商、下海盛行的潮流下,兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

其次,要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關(guān)心,培養(yǎng)出的學生不合格,就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生,只有教不好的老師。教師服務的對象是學生,教師如果不熱愛學生,不管其“為人民服務”、口號喊得多響,都是空話。再次,要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)。孔子說:"其身正,不合而行""其身不正,雖合不從"。教師如能身體力行,處處作學生的表率,就能贏得學生的尊敬,從而使學生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,從而成為學生心目中忠厚的師長,同行心中真誠的朋友,家長心目中可信賴的好老師。

毋庸置疑,社會上尊師重教的.風氣已初步形成,但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到困難就消沉喪氣,這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,是教師成長道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種.種干擾,努力尋求科學的途徑與方法,提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),心理品質(zhì)素養(yǎng),學識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會,現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認為首先要學習馬克思主義理論,用無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深刻意義,提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次,榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng),必須向先進模范學習,學他們的事跡總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學習,學他們教書育人的感人事跡,學習他們先進的教學思想;向?qū)W生學習,"師不必賢于弟子,弟子不必不如師",要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,我們還必須積極參加社會實踐,把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來,認識職業(yè)價值,提高職業(yè)道德意識。

總之,教師素質(zhì)的提高,教師的成長發(fā)展是一個漸進的長期過程,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,遵循時代潮流,講究科學方法,以誠摯的熱情去不懈地努力,就一定能產(chǎn)生自我完善的目標,達到二十一世紀教師的素質(zhì)要求,成為名副其實的“人之楷?!?。

老師關(guān)于小學生品德教育方面的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,在日常生活中,你們是否考慮過這些問題:電燈為何會發(fā)光?時針為何會轉(zhuǎn)動?我們?yōu)楹文苌暇W(wǎng)?其實,這些都是科技發(fā)展的優(yōu)秀成果,我們都是科技成果的享用者。科技的進步,讓人類告別茅舍邁向高樓,告別獵殺邁向農(nóng)業(yè),告別疾病邁向健康。是科技改善了我們的生活,是科技讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實,是科技給人類帶來一個又一個的驚喜!

今天,我們?nèi)鸢彩袑嶒炐W一年一度的科技節(jié)又開幕了!此次科技節(jié)的內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈:智力七巧板、疊疊樂、科幻畫、科技實踐……這些活動將帶領(lǐng)我們遨游在神奇的科學世界里!

同學們,"大腦不是一個等待填充的容器,而是一支等待點燃的火炬。"在這里,我倡議各年級同學積極參與到科技節(jié)活動中來。也許,我們不能作為競爭者去參加比賽,但我們可以以一個參與者的身份出現(xiàn)在科技節(jié)繽紛多彩的活動中:讀一本科普書、聽一次科技講座、畫一幅科幻畫……來吧,親愛的同學們!這是一個充滿激情與樂趣的舞臺,這是一個充滿競爭與友誼的舞臺,讓我們發(fā)揮奇妙的幻想,揮動靈巧的雙手,體驗成長和創(chuàng)新的快樂吧!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

老師關(guān)于小學生品德教育方面的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天我講話的題目是《講衛(wèi)生保健康》

在和煦的春風里,萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。小樹已經(jīng)長出了新的嫩芽,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;教室前的花壇里,花兒欣欣然張開了雙眼,一切顯得那么美好??捎械耐瑢W的行為卻與這美景那么格格不入。

同學們,當你踢著紙團走出教室,一摸窗臺有灰塵時,吃了零食亂扔包裝袋,踩著垃圾泥土去教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。當你往別的清潔區(qū)扔垃圾時,你從來都沒有想過這樣做不衛(wèi)生不文明嗎?當每天家長來接我們而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的校門口或是涌路上的時候,你有沒有提醒過他,制止過他,或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學們,與其抱怨別人沒素質(zhì),不如我們自己先做好。

學校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品,而有的同學一邊忍受著嘴唇的干裂、嗓子的疼痛,一邊不顧自己健康只管買辣片吃,導致整個教室都是刺鼻的氣味,難道你們真的不顧及它對自己健康的危害?

糟糕的衛(wèi)生狀況、不良的飲食習慣的危害很大。它會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦。據(jù)科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節(jié),所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。同學們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊門窗,掃凈每一寸地面,保護校園中的一草一樹做起。

老師關(guān)于小學生品德教育方面的演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我是301班的~~~,隨著9月20日公民道德日的到來,今天我想談談對于“道德”的一些想法。

說到“道德”、“文明”、“禮儀”,作為小學生的我們想到的只是幫助別人。其實,道德的范疇很寬廣:樂于助人、禮貌待人、誠實守信等等,這些都是講文明講禮儀。今天我特別想說“禮讓”,一個很細小的往往會被我們忽視的舉動,卻往往會傳遞很強大的力量。

今年剛剛?cè)雽W的一年級小朋友,就讓我感受到了那強大的`文明的力量。

每天早晨出操時,我都看到他們踏著雖然并不整齊的步伐進入操場,但卻也秩序井然,你不推,我不擠;走得慢的,加快步伐;走得快的,放慢腳步;一個跟著一個,那和諧的徐徐前進的場景,我觸動很大。別看他們年紀小,他們身上卻有我們大朋友身上沒有的優(yōu)秀品質(zhì)。是呀,那么小的小朋友都懂得互相禮讓,何況是我們大朋友呢?

有時,在辦公室里,在教室里,我們不難聽到這樣的聲音:“老師!某某某又和某某某打架啦!”“誰又把誰推倒了。”為什么同學們都不懂得禮讓,不會謙讓?有時為了一點小事就破口大罵,就動手動腳的呢?退一步海闊天空啊!如果大家都能向一年級的小朋友學習,生活上,以人為先,學習上,互相幫助。校園里,就再沒有爭吵,只有微笑;沒有哭泣,只有歡笑;沒有摩擦,只有互助。

我相信,我們的校園一定是和諧的,是美好的。

謝謝大家,我的講話完了。

老師關(guān)于小學生品德教育方面的演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:愛護校園、保護環(huán)境。

大家都知道,我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有愛護校園優(yōu)美環(huán)境的義務和責任。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的.操場,干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木……??墒牵谖覀冃@中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會有少數(shù)同學隨地丟紙屑,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學手腳亂動,破壞校園花草樹木,在潔白的墻壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印,等等。這些不愛護校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學們的生活、學習環(huán)境。我們應該去阻止這種不愛護校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習慣。我們應該知道,這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。

那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣;

2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;

3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進垃圾桶。要有這種意識,也要有這種實際行動;

4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;

5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內(nèi)每一個角落的干凈。不但要自己做到保護校園環(huán)境,還要對那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對那些同學予以批評教育。

同學們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,從我做起,愛護校園環(huán)境,自我約束。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。謝謝大家。


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