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學生家長交流演講稿最新范文

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演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,針對某個具體問題,完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行的一種語言交際活動。這里給大家分享一些關(guān)于學生家長交流演講稿最新范文,供大家參考。

學生家長交流演講稿最新范文1

各位老師、家長:

大家下午好!

我是王~~家長,可能大部分家長都認識了。在這里,我首先代表我們?nèi)蚁蚋魑焕蠋煴硎靖兄x,進入初中以來,孩子不斷的成長讓你們費心了,謝謝!同時,也借此機會與各位家長交流一下,如何引導孩子,談一些自己的體會與認識。

首先我要說的是“一諾千金”。

在孩子的成長過程中,我們對孩子有過許多的承諾,請各位反思一下,是否都兌現(xiàn)了呢?我對小王的承諾在幼兒和小學階段可以說是一一兌現(xiàn)的。一個玩具的購買一次公園的游玩的等在他的心目中只要爸爸答應的可能推遲但一定會實現(xiàn)的。我記得好像是小學一二年級期中考試還是啥時,由于表現(xiàn)比較好,答應獎勵一個玩具,他指定要冰魄悠悠球,想必好多家長也給孩子玩過??晌夷莾商煺眉影鄾]買,他在家老是問爸爸什么時候回來,我聽他奶奶說了曉得戰(zhàn)利品沒買,回來當天晚上就上淘寶折騰半天,給他下單這是我網(wǎng)購的第一單!第二天早上把下單的給他看,說已經(jīng)買了,等賣家寄來。孩子看了很開心。一次次的承諾一次次的兌現(xiàn),換來是孩子的信任,我們不能忽悠孩子,偶爾的一次可以,次數(shù)多了孩子就會對你有了成見!現(xiàn)在很多媽媽說孩子怎么不聽我的啦其實你自己有沒反思一下呢?有果總有因!

其次、“見縫插針式”教育。

對孩子的教育無處不在,無時不在。尋找鍥機是我一直采取的辦法。為培養(yǎng)孩子的獨立能力三年級暑假,由于工作緣故我沒空送他回鄉(xiāng)下,萌生讓他自己一人乘車回去的念頭,于是著手和孩子溝通和家里人溝通送到車站,最后順利成行,2個多小時的路程,被家里人接到后孩子電話里興奮地、繪聲繪色地給我講述他在路上如何跟邊上老太太和駕駛員交流,要小便怎么辦,他也為自己的勇敢自豪!這也讓后來的四年級山東煙臺比賽,五年級北京比賽一個人跟隨組委會參加打下基礎(chǔ)。第一次乘公交第一次比賽、第一次做飯……都是在有家長有客觀困難、或有意識的前提下讓他有突破。在待人接物上也是一樣。記得五年級參加一次午宴,孩子因等待時間過長用餐狼吞虎咽、旁若無人,提醒三次也無效后我照顧孩子面子不再言語。結(jié)束后出了飯店,被我一路狂批到家。直到自己承認不對,從此飯桌上再也不犯。

由于孩子一直在我身邊,并堅持自己每天接送孩子,對孩子的不良習慣、情緒波動、思想問題能及時發(fā)現(xiàn),及時解決不讓問題過夜。所以這里也提一句孩子教育還是父母自己負責好,老人家們還是主要照顧飲食的好。有的人說老人教育出的孩子會大度,但我想帶來的問題有很多,還是別讓老人帶了。

第三、尊重孩子,在民主基礎(chǔ)上集中。

家長越是尊重孩子,孩子就會越自尊,越會注意修正自己的言行,以便更加贏得別人的尊重。比如提醒他該做作業(yè)了,我會說:“幾點啦?,你是不是該做作業(yè)了?你能在幾點做完呢”我不會說:“別看電視了,快去做作業(yè)!”這樣,孩子就會感覺你很尊重他,愿意聽你的話。從幼兒園到小學我們從沒因為關(guān)電視鬧過,因為我選擇關(guān)電視的時間是他看完一個節(jié)目結(jié)束后,而不是正看得有興致的時候,不讓他有“橫刀奪愛”的感覺,有時他忘了,我會通知他:成那個電視開始了!

對于上興趣班,我也是充分尊重孩子的意見,給他選擇余地,但這選擇是帶有傾向性的和一定強制性的,既尊重孩子又達到目的比如我想讓他學樂器:我不會給出我們要不要學一種樂器呢?我只會給出我們?nèi)W武術(shù)和樂器你會選哪個?同時我會給他不同種樂器的選擇,這個是他自己來選定。當孩子自己確定目標,他就會不遺余力的完成,反之,被逼的總不會有好的效果。

第四、傾聽、鼓勵——和孩子平等的溝通

其實傾聽也屬于與尊重孩子的一方面。我和孩子的交流大多數(shù)是在車上交流的。這也是我為啥堅持接送的原因。我會先認真的傾聽他說,一般不去打斷他,鼓勵他說出自己的想法,然后對他的想法進行點評,好的加以表揚,不對的,我會用假如是爸爸會怎么怎么處理你看這樣是不是更好呢?如果當面的斥責,打斷,可能就會無形的給孩子“潑一盆冷水”,孩子也可能不愿再與我們溝通,在傾聽中我會根據(jù)孩子的情緒調(diào)整我的方式,是要增加壓力?還是釋放壓力?記得小王在小學畢業(yè)前夕從未有過的一本正經(jīng)的要求我關(guān)掉收音機,很正式的和我談話,也讓我感受到了他思想的漸漸成熟。孩子長大了!

鼓勵孩子的每一次嘗試、就像剛才說的第一次乘公交第一次洗衣、第一次做飯、。要求他積極參加義工活動、比賽、演講、班級和學?;顒印_@樣的活動孩子很辛苦,甚至要抽出部分學習的時間,但這樣的活動很能鍛煉孩子獨立能力,提高孩子的綜合素質(zhì)。比如我們14年夏天參加的常州市教育局首屆英培爾英語口語大賽;我只負責傳傳文件其他全是他自己搞定從演講稿、發(fā)音口型、演講禮節(jié)、服裝準備等都得到評委的好評,最后捧回了第一名;還有這次紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利演講,本來班級已經(jīng)自愿報名和篩選初步確定2名同學參加。我說你為什么不練練呢?他答應了但我沒注意到他情緒,寫好稿子也沒給試講一遍。結(jié)果是一塌糊涂,在同學的點評階段他受到了刺激,回來分析原因今后該如何如何——再不做無準備、不用心做的事,要做就要做好!雖演講失敗了但他有了自己的收獲!

教育孩子自己感覺還有很長的路,萬里長征才走了一小步,小王身上也還有許多缺點和不足,這只是我在小王成長階段的點點感受,我也在不斷學習,要向幾位老師請教,與各位家長交流,遇到好的視頻、講座、資料我會認真看完聽完讀完集合自己孩子的情況不死搬硬套,不拿來主義,不斷調(diào)整方式以求達到更好的結(jié)果。

耽誤大家時間希望大家多多指教!謝謝大家!

學生家長交流演講稿最新范文2

尊敬的老師和各位家長:

你們好!

我是潘滔的爸爸,叫潘昌海 。

今天,能作為學生家長的代表發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,感謝老師給我這次與各位家長們一起交流、學習、提高的機會。

首先,一個好的環(huán)境對于孩子的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的,對于孩子有很多積極方面的影響。之前潘濤在家和學校都是出了名的調(diào)皮,在很多老師的眼里,都覺得他不好好學習,就愛玩,在他們的眼里不是個好學生,因此對小孩的態(tài)度也就有些不聞不問,這樣就強烈的打擊了孩子在諸多方面的積極性,比如說參加班里的學習討論,大家都覺得潘濤不適合,這樣的話,就算是我們孩子有心好好學習,與他們積極交流,也被無形排外了。然而到了這個武術(shù)學校以后,一切都發(fā)生了改變。老師對孩子都是公平對待的,充分調(diào)動了每個學生的積極性和發(fā)揮其自身的特色,營造了一個舒適、愉快、健康、動靜相結(jié)合的學習和生活氛圍,使孩子們樹立了很強的自信心,很自覺地去努力改正自己的缺點和不足,老師也會給予很高的鼓勵,從而更加有利于他們健康快樂的成長。

其次,根據(jù)孩子的自身發(fā)展特點確定其發(fā)展方向,改變一貫常有的老套教育方式。在很多的家長眼里,坐在辦公室有個穩(wěn)定的工作或者說孩子有個較為常規(guī)的職業(yè),就是他們培養(yǎng)孩子的發(fā)展方向,現(xiàn)在的一切努力都是為以后做鋪墊。我并不是反對這種觀點,但至少在我看來,如果孩子的確在這方面很有發(fā)展前景,那就好好這樣認真培養(yǎng),畢竟這是中國人最為常規(guī)的教育方式,當然也不失為一種不錯的方式。但是,如果孩子實在是不愿意,或者完全違背了其興趣和愛好的發(fā)展,只是一味的強加于孩子的身上,那樣的話,一切都是白用功。我為我將潘滔送到這個武術(shù)學校來學習的決定,感到高興和自豪。因為事實證明,我的決定和做法是正確的,是有利于孩子成長的。潘濤現(xiàn)在改變了很多,在學校努力認真,勤奮練武,嚴于律己,懂事了很多,作為父母我感到很欣慰和自豪。孩子既然喜歡,無關(guān)原則問題,那就叫他去做,那樣他才有奮斗的動力,才能闖出真正屬于他自己的一片天地。

最后,積極配合老師的要求。老師是孩子所需知識的傳授者,成長道路的指引人。做為家長,一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師都希望每一個學生都能成為優(yōu)秀的好學生。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校老師積極配合,多與老師交流,溝通孩子在學校的情況,才能與學校齊心協(xié)力,形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長,我就說這么些。最后,我送給大家一句話,和大家共勉,“做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家長教育孩子的.首要任務。以上所說,僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康!祝所有孩子更加懂事,練武加油,以后為自己、家人和國家做出貢獻,取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

學生家長交流演講稿最新范文3

尊敬的各位老師,各位家長:

大家晚上好!

前天接到老師的電話,邀請我在家長會上和各位家長作一個關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗交流,我當下的心理感覺是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表現(xiàn)和一點一滴的進步得到了老師的肯定,惶恐的是對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這里和在座家長一起交流,粗淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

這幾天我思來想去我的家庭教育經(jīng)驗,總結(jié)了四點,我個人認為是值得借鑒的。

一是重視培養(yǎng)孩子強壯的身體。健康的身體比什么都重要,我常跟孩子講“身體第一,學習第二”,平時常見父母們?yōu)楹⒆訄蟾鞣N各樣的補習班,特長班,卻很少有父母考慮如何鍛煉孩子的體質(zhì)。如果孩子聰明,在學校有個好成績,以后有份好工作那自然是更好的事了。但這一切都是后話,因為要有一個健康的身體在前,以后的一切才能成為可能。

二是幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。習慣決定孩子的命運,再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。習慣是一種頑強的力量,可以主宰人的一生。家庭教育的一個核心任務就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來。不過,研究者發(fā)現(xiàn),習慣與人格相輔相成,習慣影響人格,人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養(yǎng)來鑄造。

三是提高孩子專注力。專注力是孩子學習能力的一個重要方面,擁有良好的專注力的孩子不僅在學習方面出類拔萃,而且再做其他事情時也比較認真細致,效果非凡。提高孩子專注力很重要,小學低年級學生學習成績不好往往并非智力落后,而是由于注意力渙散,精神集中不起來。我們知道,對于學生來說,聽講是很重要的,如果孩子在上學初期不能形成良好的聽講習慣,即他以后的學習生涯會遇到很大困難。因此,家長可多與孩子一起看看書,下下棋,玩玩拼圖游戲,這些活動都是需要集中注意力才能進行的,對提高孩子專注力很有益處。

四是重視培養(yǎng)孩子的情商。情商可以反映一個人控制自己情緒、承受外界壓力、把握自己心理平衡的能力。具體來說,它是良好的道德情操,是幽默樂觀的性格,是面對挫折和困難善于克服的勇氣,是對自己的追求目標持之以恒的韌性,是同情與關(guān)心他人的善良,是適應社會、善于與人相處,并能把握自己和他人情感交流的能力。我們現(xiàn)在總是過多地考慮孩子的生活是否優(yōu)越,是否很聰明,可是對于孩子在生活中把握人生、把握環(huán)境、控制自己、掌握自己的能力往往忽略了。

情商的培養(yǎng)應從小抓起,讓孩子逐漸形成善良、堅韌、正直、寬容,以及善于與人溝通的理想個性,只有這樣,才能使孩子充滿自信地健康成長。情商培養(yǎng)應該特別重視家庭教育,家長是孩子的第一任老師,言傳身教的力量是無窮的。

我覺得若能一以貫之的做好前面四點,對于孩子來說是受益終身的,我并沒有提到成績和分數(shù)的事,是因為成績不應是衡量孩子好壞的標準,人生是一段很長的路,與之相伴的應該是成績以外的東西。

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

學生家長交流演講稿最新范文4

各位老師、各位家長:

大家上午好!

我是吳~~的媽媽。首先,非常感謝張老師、周老師給我這個機會,在這里發(fā)言。

說實話,在孩子的教育上我們還真沒有什么經(jīng)驗,在孩子成長中,我們也是摸著石頭過河,遇到什么問題就想辦法解決什么問題,沒有什么遠景規(guī)劃,所以有時候也是手忙腳亂的。

我家吳~~在很多方面還有很多不足:見人不喜歡打招呼,在特別熟悉的人面前又很瘋癲,不像有些孩子特別懂禮貌,嘴巴甜;在學習上,也不是特別投入,每天下午放學后都要在院子里陪一些比她小的孩子瘋玩,不喊她回家就不可能回去;膽子也比較小,在學校與同學發(fā)生摩擦,也不敢和老師說,只知道回家哭。

當然,她在小學這兩年確實也取得了很大的進步:以前在幼兒園時基本不怎么和其他小朋友說話,現(xiàn)在她卻交了好幾個好朋友,還經(jīng)常約著一起玩;剛開始上一年級時,因為害怕老師叫她讀書,哭著不肯上學,現(xiàn)在每天都是背著書包高高興興地到學校,在學校學到什么知識還很興奮地回去教我們,也很樂意把學校發(fā)生的事與我們分享;現(xiàn)在每天都自覺地完成老師布置的作業(yè),晚上睡覺一般都要看幾頁書,有時候一個人看得哈哈大笑的。

孩子的這些進步首先非常感謝老師的教導、關(guān)心和鼓勵,其次要感謝小朋友們,是你們讓吳~~同學感受到了與別人相處的樂趣,而且正在不斷學習怎樣更好地與人相處,同時還要感謝各位家長朋友們,不辭辛勞地組織活動讓孩子們有了更多的交流和接觸。

下面講講我們在孩子的學習上對她的一些要求和一些做法,希望各位家長朋友批評指正。

首先,最基本的要求,無特殊情況,不得請假,老師布置的任務要按時認真完成。第二,及時與孩子溝通,了解她所學的知識,盡量抽時間和她一起讀、做題,激發(fā)她學習的興趣。當學習遇到難題時,及時幫她解決,讓她學習起更有信心。第三,在與同學交往中,盡量創(chuàng)造機會讓她與同學多接觸,中午她想邀同學家吃飯就讓她邀,周末想約同學一起玩也盡量滿足,所以她現(xiàn)在有好幾個經(jīng)常在一起玩的朋友,玩得很開心!

在考試成績這方面,沒有給她很大的壓力,沒考到100分也不會批評她,但我們會分析這份試卷上失分的原因,把沒掌握的知識弄懂,加以強調(diào),爭取以后不犯相同的錯誤,語要求不低于94分,數(shù)學要求不低于96分。

孩子的成長是一個漫長的過程,讓我們放慢腳步陪孩子一起成長,分享他們成長過程中的喜怒哀樂!

祝每個孩子都健康快樂地學習成長!愿每個家庭都幸福美滿!謝謝大家!

學生家長交流演講稿最新范文5

尊敬的孫老師、尊敬的各位家長、同學們:

下午好!非常榮幸能夠有這個機會和大家交流。我主要從以下四個方面談談我在教育孩子過程中的心得體會。

一、品格教育和習慣養(yǎng)成

我經(jīng)常告訴孩子說,媽媽不看重卷子的分數(shù),更關(guān)注的是分數(shù)背后所反映出來的孩子的品格,比如上進心、認真、執(zhí)著、勤奮等優(yōu)秀的品質(zhì)。我給孩子總結(jié)的成功公式就是“上進心+勤奮+方法=成功”。這三點都不開優(yōu)秀的品格和良好的學習習慣。

我認為,賞識教育在孩子成長中是至關(guān)重要的。生活中,我比較重視賞識孩子,激發(fā)孩子的進取心和自信心。平時,我和孩子保持充分的溝通,每天放學一進家門,她就開始向我匯報這一天來的好事。按照時間順序,從第一節(jié)課匯報到最后一節(jié)課,包括哪個考試又得第一名了,哪個發(fā)言很精彩得到老師的表揚了,哪個筆記卷子被老師展覽了,哪項班級工作做的好了,朋友之間有什么趣事了,這一天大大小小的好事一股腦地分享給我。我總是抓住孩子身上的每個閃光點,放大它,加以鼓勵和贊美,使孩子從中獲得更多的自信和力量。我覺得好孩子是夸出來的,~~在學校總是很努力地表現(xiàn)自己,渴望用最好的成績來得到媽媽的肯定和表揚。而不斷的進步又給她帶來了成功感和幸福感,追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習慣。~~從小到大,參加了無數(shù)次的比賽。當她取得好成績的時候,我為她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁;當她經(jīng)歷失敗的時候,我會和她一起分析失敗的原因,盡可能地寬慰她、鼓勵她,使她有勇氣和毅力向著下一個目標沖擊。

~~是個十分刻苦的孩子,無論學什么都堅持到底。她獲得的成績都是勤奮和堅持的結(jié)果。孩子從3歲開始學習聲樂和舞蹈,7歲開始學習作曲和鋼琴,~~年來,不論刮風下雨、嚴寒酷暑,全部的課余時間,我們母女兩都奔波在學習各種特長班的路上。不論學習什么,我都培養(yǎng)她堅持不懈的品質(zhì)。既然學了,就一定要學好,堅持到底是孩子唯一的選擇。各種特長學習占用了大量的時間,我?guī)椭⒆雍侠矸峙鋾r間,有序地安排學習生活。~~十分自律,無論演出結(jié)束多晚,即使忙到后半夜,也認真完成當天的全部作業(yè),經(jīng)常是下了飛機或火車,連吃飯的時候都沒有,直接趕往學校上課,正是這種吃苦精神,讓她在藝術(shù)和學業(yè)方面得到了全面的發(fā)展。

~~每天的學習狀態(tài)可以用分秒必爭來形容。每天一到家就開始寫作業(yè),一忙就到深夜,連上廁所時都在做題。期末復習時每天忙到12點半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子,往往等到最后一刻才把孩子從被窩里抱起來,輕輕敲打她的后背,讓辛苦的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會,我就把早餐帶到了車上,上學路上邊背史地生邊吃飯。

除了上進心和勤奮之外,學習方法是至關(guān)重要的,有了好的方法,會提高學習效率,達到事半功倍的效果。在培養(yǎng)孩子的學習習慣上,我付出了很多,也收獲了很多。每個晚上,孩子做功課的時候,我都陪伴在身邊,隨時解答孩子的疑惑,做到錯題不過夜。從6歲開始,每天做數(shù)學口算題孩子都堅持用秒表計時,從而養(yǎng)成了精神高度集中,做題又快又準的好習慣;在我的建議下,~~給自己建立了一本各科的錯題集,把第一遍做錯的題目自己抄在這個本子上,期中、期末復習的時候拿出來,再做一遍,做到錯過的題今后不再出錯??荚囍拔?guī)椭⒆友b訂整理各科試卷。這些好習慣從上小學堅持至今,令孩子受益匪淺。(展示試卷合訂本和錯題本)我還找出自己學生時代記錄的幾大厚本的英語筆記,給孩子示范英語學習的好方法;(展示我和~~的英語筆記)每天開車上學的路上,陪孩子堅持清晨聽英語30分鐘,還有每天練歌30分鐘練琴1小時。(聽英語的方法:先把新課文當成聽力材料,既鍛煉了聽力又預習新課了。對于聽得很熟的文章,有時我讓她同聲傳譯,聽英語時同步翻譯成漢語。)多年堅持下來,這些學習習慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來也沒抱怨過辛苦,她覺得刻苦學習和發(fā)展特長就是她的生活內(nèi)容,是她必須做好的事。

二、各科學習方面

升入初中以后,一下子增加了很多科目,孩子需要時間去適應,我也經(jīng)常給孩子指導一些學習方法,幫助她盡快適應。~~的學習習慣比較好,我總結(jié)了幾點,和家長朋友們分享。

一是注重課堂效率。這些年孩子的課外學習,我一直跟著。我發(fā)現(xiàn)孩子最大的優(yōu)點就是上課特別專心。在課堂上,~~注意力特別集中,緊跟老師的思路,把老師講的重點難點都記錄下來,回家后再認真整理到筆記上。(展示孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記)這種好習慣也在學校的學習中體現(xiàn)出來。我經(jīng)常翻看孩子的各科教材,上面認真記錄了很多老師課上講的重點;翻看孩子的英語筆記,她把小時候?qū)懽髑P記的方法用上了,整理得很有秩序,老師講的每個小的語法點,她都不放過,好習慣給她帶來了好成績。(展示孩子的英語筆記)

二是認真預習和復習,高質(zhì)量完成作業(yè)。~~每天把要做的事情列在一個小本子上,自己制定個計劃,先做哪項、后做哪項,很有秩序。做完一項勾一項,無論多晚,都要把自己的計劃執(zhí)行完。每天的復習和定期的復習整理都按照計劃有條不紊地進行。~~要求自己“當日事當日畢”,一定不留錯題和問題過夜。上個學期,她的數(shù)學作業(yè)我每天都跟著批改,有些時候作業(yè)量真挺大的,三張數(shù)學報、同步、配套還有本子,她做完一樣,我批一樣。有時候忙到深夜了,孩子還在為一道難題在那苦苦思索,直到解出來為止。高質(zhì)量地完成作業(yè),是孩子扎實地打好學習基礎(chǔ)的保證。

三是做好平日里的積累。上學期的學習,我們總結(jié)不少經(jīng)驗和教訓,尤其是小科學習方面。由于剛接觸史地生,還沒有掌握各科學習方法,到了期末復習才發(fā)現(xiàn),孩子真把這幾科當成副科了,同步練習冊不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來,很多題不會答,孩子也上火了。這時候,就不是批評孩子的時候了。孩子每天都很努力地學習,我是看在眼里的,每天忙完主課的作業(yè)還有復習和預習就快半夜了,好像真是擠不出來復習副科的時間了。孩子史地生遇到不會的題,也習慣性地來向我尋求幫助??蛇@么多年過去了,我學的那些知識早就忘光了。

媽媽有一桶水才能給孩子一碗水,為了能給孩子最有效的幫助,我重新拾起了課本,結(jié)合參考書,用幾天的時間把三科知識全部學習了一遍,然后帶著孩子一起列個復習計劃,帶著她做了全面的梳理,教她各科的記憶方法。當時發(fā)現(xiàn)孩子對“等高線”、“世界氣候類型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等知識點感到困難,我找了很多相關(guān)的中考題,自己先做一遍,然后從中挑選了50道等高線的題,30道世界氣候類型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個專項訓練,還把十幾種世界氣候類型的圖表做成卡片,訓練孩子識別記憶。通過這樣的努力,把這幾個知識難點都給攻克了。期末復習時,主科作業(yè)太多,和副科復習沖突??紤]到孩子主科學習一直都很扎實,考前兩周我就要求孩子每天晚上10點半之前不允許寫主科作業(yè),全力以赴攻副科,接著再把主科作業(yè)選題目做做。經(jīng)過一段時間的突擊復習,孩子期末各科考試都取得了理想的成績,三門副科也都在93分以上。

說點笑話,當時我都學得走火入魔了,呵呵??吹皆鐖箢^版寫著“嶗山陡崖上救了人”,我大腦中就出現(xiàn)了“陡崖的符號長得像眉毛,此處有瀑布,適合攀巖”。送孩子上學后開車路過八大關(guān),上面掛著“陡坡慢行”的標志,我立刻就想到“陡坡處,等高線密集,向海拔高出凸起,易產(chǎn)生河流”。那陣子題做得太多了,這些知識在我腦海里揮之不去了。

但是,這種突擊的方法真的不可取,這學期,孩子接受了上學期的教訓,注意平時的積累,每天無論多晚,都要復習當天學過的小科課程并完成同步練習冊。這樣平時注意積累,期末的時候就不會太累了,壓力也就分解了。

三、體育鍛煉方面

由于體育成績要計入中考總分中,平時的體育考試都很重要,我和孩子都開始為體育加油了。每次放學,~~都要在小區(qū)里跑上幾百米,然后蹦上百個臺階、做20個蹲起,再做10個立定跳遠,睡前還有50個仰臥起坐。二三月的時候,天很冷,呼呼的大風中,~~堅持不懈地蹦啊,跑啊,我也被孩子感動了。這學期學習排球,體育課上發(fā)現(xiàn)其他同學在小學的時候都訓練過排球,都顛的特別好,只有自己學校沒教過,顛上一兩下,球就跑了,孩子特別著急上火。在~~的催促下,我把足球、籃球、排球全買回來了。每天放學回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車庫里練。從最開始的顛三四個,到顛20個,幾天下來,~~的手腕都被球打得紅腫起來了。練了一周的時間,就能連續(xù)墊球43個了,達到了40個的優(yōu)秀標準。這個成績也讓體育老師喜出望外?,F(xiàn)在我的汽車后備箱里裝滿了體育器材,有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車,隨時隨地可以進行各種項目的練習。

四、全面發(fā)展

我認為孩子的綜合素質(zhì)很關(guān)鍵,不能把孩子培養(yǎng)成書呆子。現(xiàn)在的孩子都多才多藝,每人都有好幾樣特長。~~從3歲開始學習聲樂和舞蹈,7歲開始學習作曲和鋼琴。這些年來,我全部的業(yè)余時間都用來接送孩子,陪伴孩子學習了。剛開始學作曲的時候,孩子年齡小,學得比較吃力。我陪~~上課時認真記筆記,回到家里自學了許多樂理方面的書,把深奧的知識咀嚼透了再講解給孩子聽。還動手制作了很多學具,如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等,和孩子通過做游戲來復習鞏固每周學習的樂理知識。~~是個刻苦的孩子,每次老師布置把一句旋律從簡譜轉(zhuǎn)成線譜,她就會寫幾首歌的線譜。老師布置兩周寫一首歌,她就會一周寫好幾首歌。

多年來持之以恒的努力取得了豐碩的成果。~~年全國少工委授予~~“全國好少年”榮譽稱號;中國唱片總公司出版發(fā)行了~~的個人創(chuàng)作和演唱專輯《音樂女孩》;(展示唱片)已通過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學院聲樂十級;目前正在準備三個鋼琴十級的考試。~~自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內(nèi)各大出版社的7套音樂專輯中,在報刊雜志發(fā)表作文詩歌38篇,在音樂期刊上發(fā)表作曲作品25首。(展示作品剪貼本)

女兒的愛好很廣泛,除了聲樂和作曲特長外,她還學習主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后,學習任務繁重了很多,孩子要把重點放在學習上,不可能再學這么多特長了。作為藝術(shù)特長生,~~選擇將音樂堅持學下去,把省下來的時間用在學習上。這樣可以更好地學好初中知識,還沒有放棄特長。

在撫養(yǎng)和教育孩子的路上,我感覺自己在和女兒一起成長。我們第一次為人父母,有很多事情都是第一次接觸、第一次經(jīng)歷,需要在探索中前進,在挫折和困難中反思,盡可能地找出一條適合孩子發(fā)展和不斷進步的家教之路。

對教育孩子的心得今天就跟大家分享這些,咱們一班有很多非常棒的孩子和非常優(yōu)秀的家長,我需要向大家學習的東西更多。孫老師為了我們班孩子的成長付出了很多心血,在此,我代表家長們向?qū)O老師表示由衷的感謝!衷心希望我們家長和老師齊心協(xié)力,把我們初一一班建設(shè)成為一個和諧上進的集體,讓我們的孩子在這里茁壯健康地成長!

謝謝大家!


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