關于小學畢業(yè)演講稿五分鐘5篇
畢業(yè)別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。一起來看看關于小學畢業(yè)演講稿五分鐘5篇，歡迎查閱!
關于小學畢業(yè)演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的高年級的大哥哥大姐姐們：
你們好!
今日，我們聚在一起，每個人的心里都裝滿依依惜別的深情。六年級的同學在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，你們就要離開母校，踏進新學校的門檻!在這里我要代表低年級的全體同學向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學業(yè)，祝賀你們走過了小學時期這段不平凡的日子。親愛的大哥哥大姐姐們，你們給學校帶來了生機和活力，帶來了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在舞臺上、到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌!學校的歷史將會永遠的記住你們!我們也會記住你們，很感謝你們贈給我們的圖書，你們的這份情意，我們將會牢記心間。你們的書像雨水、像陽光一樣撫摸著我們，使我們心中充滿希望，讓我們變得更堅強、更強壯!親愛的大哥哥大姐姐們，你們就要離開母校了，就在你們離開的今日，我們低年級的同學想對你們說：
六年的學習生活，你們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，我們要學習你們刻苦學習的精神，學習你們尊老愛幼，團結同學，奮發(fā)向上，樂于助人的優(yōu)良品德。
你們走后，我們就要像你們一樣，成為低年級同學的大哥哥大姐姐了，我們會像你們一樣，用自己的實際行動，為低年級的同學做出榜樣。
在這里，我還有一些話，和親愛的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今后的日子里，更加刻苦學習，不要忘記小學階段老師對我們的諄諄教導。把我們刻苦學習的精神和我們的好品德帶到新的學校。希望你們在今后的日子里，不要害怕學習和生活中出現(xiàn)的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望!
你們就要離開母校，我們低年級的同學不會忘記你們的!希望你們在今后的日子里，也記住母校、記住老師，在這里你們有快樂，也可能有傷心的時候，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶!不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關注著我們，我們永遠都是母校歷史中最美麗的花朵，都是__小學最特別的一員!
關于小學畢業(yè)演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這個天氣晴朗，陽光明媚的日子里，我們又一次聚集在升旗臺下，這是我們來得最整齊的一次，也將是最后一次。
記得四年前的一個新學期，我以插班生的身份走進校園。面對我的建筑都是嶄新的：充滿歡笑的操場; 漂亮干凈的教室……可老師、同學我一個也不認識。這一切，都是未知的、陌生的。
現(xiàn)在，學校就像一個大家庭。我融入了這個溫暖的大家庭里。在這個“家”里，有一張記憶的碟片，記載著小學時代的點點滴滴：引人入勝的課堂、熱火朝天的活動、你追我趕的賽場……
我清楚地記得：有一個學期期末，班主任邱老師給我們聽寫課本中的詞語。前幾次我的分數(shù)都不是很理想。我很著急，但聽寫時仍然會忘記一些。這一次，我預先復習了剩下幾個單元的詞語、名人名言及“課外書屋”的內容。開始聽寫了，我的手心滲出了汗珠，好不容易聽寫完詞語，老師競然增加了一項：默寫“課外書屋”!我緊張的心頓時松了下來——這可是我復習得最牢固的項目!果不其然，我“行云流水”般移動著筆尖。結果揭曉，我考了全班最高分!聽到這個消息，我可以用欣喜若狂來形容自己的心情。之后邱老師特地表揚了我，這是一項多么高的榮譽啊!
老師、同學們，明天我們就要各奔東西，向著自己光明的未來前進，而小學時代將成為我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。
再見，母校!我在您的懷抱里長大; 再見，老師!我在您的哺育下變得懂事; 再見，同學!我們一起度過的快樂時光請永遠封藏!
謝謝大家!
關于小學畢業(yè)演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自六年級一班的__。
這是我最后一次，代表cc中心小學全體六年級同學在這里發(fā)言。
此刻，我百感交集，因為今天，我們就要分離。我有太多太多話想要說，我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得，當稚嫩可愛的我第一次走進這個叫做小學的地方。我看見的，是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學。我不會忘記，是那么多老師同學的鼓勵，讓原本膽怯羞澀的我一點一點鼓起勇氣，再到我開始踴躍參加各種活動，直至今天，我有勇氣站在這里，說出我的心聲。
是我們的老師，帶我們走進知識的殿堂;是我們的老師，六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè);是我們的老師，鼓勵我們克服困難，在學習的道路上不斷前行!
在此，我想代全體同學向我們的老師表示最真摯的感謝!謝謝您!老師!(鞠躬)
我懷念，懷念與同學們在運動場上一起揮灑汗水，與同學們參與的每一次活動。哪怕曾經不會目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個不可拆散的團隊，我們互幫互助，互相學習，共同奮斗。
六年過去，我還要感激我們的母校，感激每一個為我們母校辛勤勞動過的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W校的默默奉獻，我會始終銘記在心。
當科學教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高，當籃球場邊的梔子花香越來越濃郁，我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。
我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學的明天，燦爛輝煌!祝親愛的母校更加輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)
關于小學畢業(yè)演講稿4
有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮，二個多小時的時間里，幾次感動，內心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……
一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園里是幸福的，一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級時，因為想晚上看電視，在學校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學老師很有意見，教育批評之后，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質問老師，讓老師“換位思考。年輕的數(shù)學老師課后積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。
六年級換了一個才畢業(yè)的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經驗?？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的'工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的贊許，引領著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!
最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。
關于小學畢業(yè)演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，—正是因為老師耐心的教導，無微不至的關懷，讓我不再害怕，開始喜歡上課，喜歡上這里的一切?，F(xiàn)在再看看這個校園，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動，我在那次也收獲甚多。在場上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎?？?，下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著伙伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難，當大家對我的關心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內活動，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張，臺下那么多人，咦?就是那個身影，是葉老師，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了，迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經過，似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現(xiàn)在即是分離，即是告別。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經常回家。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光，愿我們的友誼天長地久!
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