員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函

時(shí)間：2020-05-14 11:46:49 文瓊0由分享

　　員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函課程簡(jiǎn)介透過(guò)建立輕松，愉快，溝通的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注“自我”“價(jià)值觀”“工作”，下面是小編為大家整理的關(guān)于員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

　　員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函1

　　課程簡(jiǎn)介管理作為一項(xiàng)工作的任務(wù)就是設(shè)計(jì)和維持一種體系，使在這一體系中共同工作的人們能夠用盡可能少的支出(包括人力、物力、財(cái)力等等)，去實(shí)現(xiàn)他們既定的目標(biāo)。

　　中階干部苦干實(shí)干卻沒(méi)有績(jī)效，殊不知管理是人們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和成功，通過(guò)從實(shí)踐中收集、歸納、檢測(cè)資料，提出假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，從中抽象總結(jié)出一系列反映管理活動(dòng)過(guò)程中客觀規(guī)律的管理理論和一般方法;管理是強(qiáng)調(diào)其實(shí)踐性，沒(méi)有實(shí)踐則無(wú)所謂藝術(shù)，本課程將以老板的立場(chǎng)闡述如何應(yīng)用以上的管理藝術(shù)來(lái)造就優(yōu)秀的管理干部，透過(guò)有效領(lǐng)導(dǎo)、有效授權(quán)、激勵(lì)員工及加強(qiáng)有效之團(tuán)隊(duì)決策，進(jìn)而凝聚向心力，幫助管理者認(rèn)清自己及團(tuán)隊(duì)現(xiàn)況，來(lái)加深相互之間的凝聚力。

　　課程提綱 1.pdca管理循環(huán)理論

　　2.管理者職責(zé)

　　3.如何教導(dǎo)部屬

　　4.接受命令的要點(diǎn)

　　5.管理與個(gè)人發(fā)展

　　6.管理的功能

　　7.管理者的角色

　　8.管理者的技能

　　9.老板心目中的no.1管理干部

　　員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函2

　　在日益激烈的全球化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)沖擊下，越來(lái)越多的企業(yè)深刻地認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要性，擁有一個(gè)先進(jìn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為企業(yè)成功的必要條件。

　　針對(duì)各類(lèi)企業(yè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)的需求，以及各類(lèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)人員對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的要求，國(guó)家信息中心中荷項(xiàng)目辦公室聯(lián)合歐洲著名咨詢(xún)公司荷蘭dhv集團(tuán)，邀請(qǐng)來(lái)自歐洲頂級(jí)商學(xué)院荷蘭鹿特丹管理學(xué)院(rotterdamschoolofmanagement，歐洲商學(xué)院mba項(xiàng)目排名第六)等歐美商學(xué)院具有資深市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)mba課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授，于2005年10月17日至12月1日共同舉辦中荷“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)mba課程”專(zhuān)題培訓(xùn)班。

　　本次培訓(xùn)將從全球市場(chǎng)分析入手，涵蓋企業(yè)的戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、品牌管理和企業(yè)形象識(shí)別、營(yíng)銷(xiāo)傳播工具、促銷(xiāo)組合方法、談判與沖突管理等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)重要內(nèi)容，并通過(guò)案例分析深入探討成功企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估，以及如何判斷企業(yè)面臨的主要市場(chǎng)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　本次培訓(xùn)分為六個(gè)模塊，各個(gè)模塊可單獨(dú)參加，每個(gè)模塊僅用4天完成，整體培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)精煉、實(shí)用，特別適合工作繁忙、需要在短期內(nèi)提高自身職業(yè)素養(yǎng)的人士。本次培訓(xùn)的詳情請(qǐng)參見(jiàn)附件《中荷“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)mba課程”專(zhuān)題培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章》。

　　歡迎各類(lèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)人士和有意在國(guó)外商學(xué)院攻讀mba學(xué)位的人士，參與本次市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，體驗(yàn)最真實(shí)的國(guó)外商學(xué)院mba課程教學(xué)氛圍，獲取最先進(jìn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

　　國(guó)家信息中心中荷項(xiàng)目辦公室

　　2005年8月24日

　　員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函3

　　尊敬的企業(yè)負(fù)責(zé)人：

　　您好!青島崇德培訓(xùn)學(xué)校邀請(qǐng)貴企業(yè)參加本學(xué)校開(kāi)辦的企業(yè)心理系列培訓(xùn)活動(dòng)。

　　本學(xué)校自2005年開(kāi)始做員工心理培訓(xùn)。現(xiàn)已在省內(nèi)各企事業(yè)中開(kāi)展“企事業(yè)員工心理培訓(xùn)”課程。通過(guò)我們的培訓(xùn)會(huì)達(dá)到改善職工精神面貌、穩(wěn)定職工隊(duì)伍、消除員工心理隱患、提高企業(yè)績(jī)效的目的。

　　企事業(yè)單位中面臨影響工作效率的問(wèn)題：

　　第一個(gè)最突出的心理問(wèn)題是壓力。員工的壓力可能來(lái)源于工作本身，可能來(lái)源于工作中的人際關(guān)系，也可能來(lái)源于家庭和日常生活，總之壓力可能來(lái)源于工作、生活的各個(gè)方面，壓力過(guò)大會(huì)引起很多消極反應(yīng)，比如容易疲勞、沮喪，記憶力、創(chuàng)造性下降，工作熱情和積極性下降，還可能產(chǎn)生各種身體反應(yīng)。這無(wú)疑會(huì)極大地影響著工作效率。

　　第二個(gè)比較突出的問(wèn)題是溝通和人際關(guān)系的問(wèn)題。在當(dāng)今社會(huì)，溝通對(duì)于人際關(guān)系比以往任何時(shí)候都重要。溝通體現(xiàn)在人際關(guān)系上有幾個(gè)方面，一是與客戶(hù)的溝通，二是同事之間的溝通，三是上下級(jí)之間的溝通。這三個(gè)方面都是很重要的。溝通直接關(guān)系到對(duì)客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量和單位的安定團(tuán)結(jié)。

　　第三是心理危機(jī)問(wèn)題。在某些特定的時(shí)期，企業(yè)存在心理危機(jī)，比如企業(yè)裁員、合并等事件。這時(shí)，員工會(huì)產(chǎn)生彌漫性的心理恐慌，心理學(xué)的干預(yù)是很需要的。

　　第四是員工的一些個(gè)人問(wèn)題，比如戀愛(ài)、婚姻家庭、子女教育、個(gè)人心理困擾等問(wèn)題。這雖然是員工的個(gè)人問(wèn)題，卻是影響員工壓力和情緒的重要因素。

　　我們的心理服務(wù)能夠在以下方面，幫助個(gè)人、管理人員和組織機(jī)構(gòu)：

　　員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函4

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　eap咨詢(xún)技能方向：

　　教育醫(yī)療類(lèi)心理學(xué)領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士。

　　eap從業(yè)機(jī)構(gòu)中專(zhuān)職咨詢(xún)師、簽約咨詢(xún)師;

　　有志從事eap服務(wù)的心理咨詢(xún)師;

　　企事業(yè)單位內(nèi)部心理咨詢(xún)師或輔導(dǎo)師;

　　運(yùn)營(yíng)管理方向：

　　企業(yè)hr經(jīng)理、工會(huì)主管、內(nèi)部eap專(zhuān)員及其他中高層管理者;

　　eap從業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理;

　　有志開(kāi)拓企業(yè)心理服務(wù)市場(chǎng)的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理;

　　中央及地方政府的黨政干部及各級(jí)工會(huì)組織的負(fù)責(zé)人課程目標(biāo)

　　尊敬的eap愛(ài)好者：

　　由北京華夏賽科技術(shù)發(fā)展有限公司主辦，恒緣心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承辦的中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)證書(shū)的首屆全國(guó)eap實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)將于2011年3月25日-28日在廣州隆重舉辦，特邀請(qǐng)您蒞臨參加，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下

　　證書(shū)價(jià)值

　　由人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心頒發(fā)，國(guó)內(nèi)唯一國(guó)家級(jí)eap實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)證書(shū)，可入檔案作為任職、職業(yè)資格及人才流動(dòng)的重要依據(jù);

　　根據(jù)《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定，該證書(shū)可作為咨詢(xún)、培訓(xùn)行業(yè)的從業(yè)憑證，是人才市場(chǎng)承認(rèn)的三大證書(shū)之一;

　　代表了可信賴(lài)的知識(shí)、技術(shù)體系和職業(yè)操守，證書(shū)持有者可以從事員工幫助服務(wù);

　　國(guó)際專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)可，學(xué)員可申請(qǐng)國(guó)際eap協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)會(huì)員資格，費(fèi)用自理;

　　是中國(guó)最早接受eap領(lǐng)域國(guó)家級(jí)技能培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)人士，具有先發(fā)優(yōu)勢(shì)。

　　基于ea行業(yè)不同崗位對(duì)技能的不同需求，總結(jié)連續(xù)4年舉辦國(guó)際最高標(biāo)準(zhǔn)的eap專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，充分結(jié)合本土實(shí)踐，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野、本土化操作能力的ea專(zhuān)業(yè)人才;各模塊培訓(xùn)目標(biāo)如下：

　　模塊一：eap國(guó)際通用基礎(chǔ)

　　學(xué)習(xí)eap國(guó)際、國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)模式，為ea職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

　　學(xué)習(xí)eap崗位核心技能，了解eap三大服務(wù)領(lǐng)域，掌握eap工作流程，開(kāi)創(chuàng)eap事業(yè)。

　　模塊二：eap在組織及管理層面的應(yīng)用

　　全面深刻理解企業(yè)及管理層的服務(wù)需求，提升eap服務(wù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及創(chuàng)新能力;

　　掌握eap在組織中與不同職能部門(mén)之間的協(xié)作辦法，真正做到學(xué)以致用。

　　模塊三：eap咨詢(xún)技術(shù)

　　掌握eap核心咨詢(xún)技術(shù)，學(xué)會(huì)eap咨詢(xún)工作流程，勝任eap咨詢(xún)工作;

　　學(xué)習(xí)如何面向組織、管理層提供旨在優(yōu)化組織效能咨詢(xún)服務(wù)，提升影響員工工作績(jī)效的心理行為問(wèn)題的解決能力;

　　模塊四：eap運(yùn)營(yíng)管理

　　學(xué)習(xí)eap運(yùn)營(yíng)模式，掌握eap項(xiàng)目管理技能，提升eap推廣能力，開(kāi)創(chuàng)eap事業(yè)新局面;

　　深刻理解eap和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的集成關(guān)系，學(xué)會(huì)eap不同服務(wù)模式的工作方法，掌握eap項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的系統(tǒng)工具。

　　模塊五：eap全流程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

　　基于eap工作流程，參照學(xué)員學(xué)習(xí)方向、背景分類(lèi)，采用角色扮演的方式，學(xué)員分別扮演不同的eap崗位類(lèi)別，在高度仿真模擬實(shí)戰(zhàn)情境中，實(shí)際操作一個(gè)完整的eap項(xiàng)目，從商務(wù)接洽、商務(wù)談判、調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目執(zhí)行、電話(huà)中心運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目評(píng)估、個(gè)體咨詢(xún)及組織咨詢(xún)等各環(huán)節(jié)，進(jìn)行全方位全流程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，使本次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能能真正應(yīng)用于實(shí)踐。

　　模塊六：主題督導(dǎo)

　　培訓(xùn)之后，我們將收集學(xué)員在eap實(shí)際工作中遇到的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，eap專(zhuān)家針對(duì)學(xué)員普遍遇到的問(wèn)題提供主題督導(dǎo)，幫助每位學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于eap工作之中。

　　員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函5

　　員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函課程簡(jiǎn)介透過(guò)建立輕松，愉快，溝通的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注“自我”“價(jià)值觀”“工作”，及良好的情緒管理;樹(shù)立整體觀念等學(xué)習(xí)內(nèi)容;使學(xué)員產(chǎn)生共鳴;自愿的投入學(xué)習(xí)，接受正面的思維，觀念煥發(fā)他們熱愛(ài)公司的情懷，培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣，主動(dòng)積極地在頭腦中“種”下好想法，從而更好的管理自我，提高全員整體素質(zhì)。

　　課程提綱

　　一、企業(yè)員工為什么要具備敬業(yè)精神

　　二、企業(yè)員工要具備的心態(tài)

　　1.心態(tài)上，要有主人翁的心態(tài)

　　2.對(duì)事業(yè)的熱忱--成功者最重要的品質(zhì)

　　3.企業(yè)員工要具備的心態(tài)

　　4.對(duì)結(jié)果要自我負(fù)責(zé)，對(duì)人生要負(fù)起責(zé)任

　　5.要注重個(gè)人成長(zhǎng)

　　三、企業(yè)員工怎樣才能擁有超強(qiáng)的自信心?

　　1.自信心只是一種狀態(tài)

　　2.要建立良好的自我形象

　　3.找到好的信念