內(nèi)向性格的兒童自我介紹
內(nèi)向性格的兒童自我介紹
你想做一個(gè)好的自我介紹嗎?你想你的自我介紹能夠別出心裁嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的內(nèi)向性格的兒童自我介紹，希望大家喜歡。
內(nèi)向性格的兒童自我介紹篇1
一對(duì)炯炯有神的大眼睛、一對(duì)招風(fēng)耳，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，那就是我——李皮皮。
大家都說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來(lái)，但見(jiàn)到外人時(shí)就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說(shuō)話(huà)，總是低著頭，說(shuō)話(huà)的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來(lái)，卻總是東張西望，不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個(gè)性格和習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上我總是粗心大意。記得有一次語(yǔ)文期中考試，我把“今天天氣如何?”寫(xiě)成“今天天氣好和?”;還把“鳥(niǎo)”寫(xiě)成“烏”。檢查卷子時(shí)我根本沒(méi)仔細(xì)看，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還洋洋得意地想：這回，我一定能考個(gè)第一名。過(guò)幾天，老師發(fā)卷子了?？吹酵瑢W(xué)考了個(gè)100分那神氣的樣子，我心想：有什么了不起的，待會(huì)兒我也一定是100分。誰(shuí)知，老師拿著我的卷子，親切地問(wèn)我：“今天天氣好和?”我聽(tīng)了覺(jué)得莫名其妙，愣了好半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著，老師又問(wèn)我“小鳥(niǎo)的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原來(lái)是“粗心”這個(gè)小偷來(lái)了個(gè)“掉包計(jì)”，讓我鬧了個(gè)大笑話(huà)，我下定決心要把粗心這個(gè)小偷抓住。
聽(tīng)了這番介紹，你們想認(rèn)識(shí)我嗎?
內(nèi)向性格的兒童自我介紹篇2
我小時(shí)候十分穩(wěn)重，從不到處亂跑，經(jīng)常跟在媽媽身后去買(mǎi)菜，逛市場(chǎng)，就好像媽媽的影子一樣?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會(huì)到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴(yán)厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天，我實(shí)在忍受不住了，便采用了“ 雷打不動(dòng)政策”看你們能把我怎么樣，我在書(shū)桌上看閑書(shū)，突然，傳來(lái)了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來(lái)臨，我還是在不緊不慢的看書(shū)，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當(dāng)我把心放下來(lái)，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門(mén)口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來(lái)，立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準(zhǔn)備去拉琴，早已把我說(shuō)過(guò)的“雷打不動(dòng)政策”到了九霄云外，我起身準(zhǔn)備到另一個(gè)房間，媽媽見(jiàn)我有所悔改，就對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過(guò)，假如你學(xué)習(xí)不好的話(huà)，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過(guò)來(lái)。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評(píng)我了，我又和小時(shí)候一樣——聽(tīng)話(huà)、懂事了。
內(nèi)向性格的兒童自我介紹篇3
在我們班上，有那么一個(gè)人：盡管她其貌不揚(yáng)，可好學(xué)，喜歡畫(huà)畫(huà).
你看，她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門(mén)簾從額頭上垂下來(lái)，蓋住了兩道彎彎的眉毛.眉毛下有一個(gè)小鼻子.叫鼻子下有一個(gè)吃飯的小嘴巴，這小嘴巴不僅會(huì)吃飯，還會(huì)說(shuō)話(huà)，更會(huì)讀書(shū).還有一對(duì)小耳朵，這對(duì)耳朵何以讓她聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話(huà).還有那雙小手，上數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課的時(shí)候，這雙小手不愛(ài)舉手發(fā)言，可老師講的知識(shí)她全部的記在腦袋里，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò).
她非常喜歡畫(huà)畫(huà).上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師要我們畫(huà)一個(gè)草坪.美術(shù)老師看了她的畫(huà)，說(shuō)："你畫(huà)得比較好."它聽(tīng)了，新里有點(diǎn)高興，也有點(diǎn)不高興.于是，壓就回到自己的座位上.拿起橡皮擦把剛才畫(huà)的草坪擦了，又重新畫(huà)了個(gè)草坪給美術(shù)老師看.美術(shù)來(lái)勢(shì)看了，說(shuō)："你這次畫(huà)的草坪比上次畫(huà)的好看多了."她頂了美術(shù)老師的話(huà)，心里高興多了.
你們想知道這是誰(shuí)嗎?那我就告訴你們，這就是我.
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