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高中高二學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)_高二學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)評(píng)價(jià)(2)

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高中高二學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)_高二學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)評(píng)價(jià)

  高二學(xué)生期末個(gè)人評(píng)價(jià)  

  1、 我熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡緊張起來(lái)去學(xué)習(xí)的感覺(jué),該生從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出很多,但有時(shí)會(huì)偷點(diǎn)懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛(ài)動(dòng)腦子,對(duì)課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認(rèn)真,如果做作業(yè)就一定會(huì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),按質(zhì)按量完成,上課愛(ài)睡覺(jué),尤其是上文科的課時(shí)時(shí),經(jīng)常達(dá)瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對(duì)于已經(jīng)交到的朋友,會(huì)真誠(chéng)對(duì)待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的一大損失,但是十分尊重老師。

  2、 坦白的說(shuō),我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個(gè)人都在拼,因?yàn)槲覀兪O碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了,只不過(guò)作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫(xiě)不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺(jué)。對(duì)于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來(lái)說(shuō),我感覺(jué)我的態(tài)度是夠認(rèn)真的,勤奮,我認(rèn)為我不比別人落后,只不過(guò)我的學(xué)習(xí)效率太低了。對(duì)于學(xué)習(xí),我感覺(jué)學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見(jiàn)得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問(wèn)題不能從多方面考慮,還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實(shí),做題似會(huì)不會(huì)。對(duì)于以后的十幾天,我要拼拼拼,會(huì)盡自己全力去學(xué)習(xí)。

  3、 自升入高中的四個(gè)多月以來(lái),我真正學(xué)到了很多東西,也對(duì)自己有了一個(gè)比較好的評(píng)價(jià):1、首先要說(shuō)的是學(xué)習(xí)效率不高。在最近一段時(shí)間內(nèi),聽(tīng)課的效率不高,大部分都是自習(xí)課不再抽時(shí)間鞏固,者相對(duì)于聽(tīng)課效率高的同學(xué)來(lái)說(shuō),我所用的時(shí)間比他們長(zhǎng),但學(xué)習(xí)效果不一定比他們好。2、上課有時(shí)走神,也許是因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂就不想聽(tīng)的或者是沒(méi)意思的緣故,上課有時(shí)會(huì)走神,這就會(huì)使本來(lái)就效率不高的課堂更加低效率。

  4、在過(guò)去的這一學(xué)期中,我在學(xué)習(xí)上,整體上認(rèn)真踏實(shí),能夠積極的參加各種活動(dòng),課上能積極配合老師,認(rèn)真聽(tīng)講,并記筆記,但是我不能長(zhǎng)久的全身心的投入學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。課下不能及時(shí)復(fù)習(xí),懶。紀(jì)律性強(qiáng),不做任何有損班級(jí)榮譽(yù)的事,不說(shuō)任何有損班級(jí)榮譽(yù)的話,能夠做到不遲到,不早退,按時(shí)完成作業(yè)。在生活上,能夠很好的適應(yīng)高中生活,處理好同學(xué)關(guān)系。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  5、 現(xiàn)在心里很失落,為什么呢?在初中班里前幾名,到了一中,一下子落在20名左右,心里很是不平衡,想努力趕,但是高手太強(qiáng)大了。我呢,是個(gè)內(nèi)向的人,又不太愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng),所以面對(duì)這種情況,我很快失去了信心,考試時(shí)成績(jī)也沒(méi)有提升。我與同學(xué)的交談中,認(rèn)識(shí)到,上學(xué)不是為了爭(zhēng)名次,是為了學(xué)知識(shí),他并鼓勵(lì)我不要放棄。他說(shuō)我只是當(dāng)局者迷,不會(huì)不認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我也明白,但就是沒(méi)有信息。但是現(xiàn)在,我正在努力改變這些,改變我的不足,并且努力學(xué)習(xí),不求名次,只求只是多少,盡量多學(xué)。

  6、我在高中成績(jī)既不突出,也無(wú)其他特長(zhǎng),但是我感覺(jué)自己非常努力,從初中養(yǎng)成的壞習(xí)慣,到現(xiàn)在也沒(méi)有完全改掉,但是我十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),我覺(jué)得這更像是一種享受,我喜歡進(jìn)步后的感覺(jué),我也覺(jué)有集體榮譽(yù)感,我會(huì)始終把集體榮云放在首位,永遠(yuǎn)記著自己是高一二十四班的一員,我知道滴水穿石非一日之功,但我也知道不努力永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我會(huì)為這個(gè)大家庭盡一份力,我會(huì)始終堅(jiān)持相信我!相信我是一個(gè)永不言棄的人,同時(shí)我也熱愛(ài)勞動(dòng),到掃衛(wèi)生時(shí)我總會(huì)不遺余力,從不藏奸?;偠灾覍?duì)自己的評(píng)價(jià)只能說(shuō)還行吧!

  7、上課時(shí),大多數(shù)能跟著老師思路走,但有時(shí)候精力不集中,會(huì)走神,心里急躁,聽(tīng)不進(jìn)課。時(shí)間利用不好,沒(méi)有時(shí)間觀念。學(xué)習(xí)效率還算可以,學(xué)的都會(huì),不學(xué)的,不會(huì)。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),和每個(gè)人都能說(shuō)的來(lái),沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)激烈沖突。關(guān)系比較好。

  8、 進(jìn)入高中已經(jīng)四個(gè)多月了,在這段時(shí)間里發(fā)生了很多的事情。我也可以說(shuō)是經(jīng)歷了一些挫折,但他們對(duì)我有很大的啟示。在初中作為好學(xué)生的我到了高中并不是那么的優(yōu)秀,我成為了班中的中等生,這讓我有些傷心,甚至有時(shí)怨天尤人,第一次月考我又退了很多。因?yàn)樽约簺](méi)有進(jìn)入狀態(tài),像初中時(shí)一樣懶惰,愛(ài)說(shuō)話,才導(dǎo)致的。看到別人都在進(jìn)步,心中有說(shuō)不出來(lái)滋味,但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有改正,這讓我想起都很生氣,期中考試成績(jī)?nèi)圆缓?,直到這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,直到了自己的缺點(diǎn)。于是就努力地學(xué)習(xí),在各方面都嚴(yán)格的要求自己,不給自己的壞習(xí)慣留一點(diǎn)時(shí)間,用好的行為把他們壓了下去,所以此時(shí)我的成績(jī)有了一些好轉(zhuǎn)。但我做的不夠好,這樣的成績(jī)也不是我想要的。我還要更加把勁,為期末考試做好充足的準(zhǔn)備。相信有了經(jīng)驗(yàn)的我,會(huì)更加優(yōu)秀的,我也會(huì)更加努力,讓我為自己加油吧!相信,我能行!

  9、我剛上高中一時(shí),不太認(rèn)干,不踏實(shí),如同一個(gè)小孩子一般,上高一以后,我漸漸認(rèn)識(shí)到我不在是一個(gè)小孩子,我長(zhǎng)大了,應(yīng)對(duì)自己,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)了,半個(gè)學(xué)期就要結(jié)束,我認(rèn)為我現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)有:上課積極回答問(wèn)題,反應(yīng)快,思維敏捷,認(rèn)真聽(tīng)講,但我還有很多缺點(diǎn):上課過(guò)于活潑,自制力較差,上課有時(shí)走神,做事易沖動(dòng),做題不認(rèn)真思考,口不擇言,不關(guān)心他人。我要在新的一年里,努力改掉自己的缺點(diǎn),努力進(jìn)取,使自己進(jìn)入一個(gè)新的層次。

  10、 通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了自己還有很多的不足,也知道了自己的長(zhǎng)處和短處,一中是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,每天都要面臨各種不同的壓力,所以神經(jīng)時(shí)刻要繃緊,統(tǒng)觀這半年里,我經(jīng)常“忙里偷閑”。我太貪玩了,一置于考試了,我還不能進(jìn)入狀態(tài),結(jié)果可想而知,慘的一塌糊涂,當(dāng)然,我也有優(yōu)點(diǎn),就是每天都能起的很早,是我班早讀來(lái)的夠早的,每天上課,仔細(xì)想來(lái),自己一天仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)的還沒(méi)有一半真是慚愧,這一天里,沒(méi)有多少收獲。希望在下個(gè)學(xué)期,我能取得更好的成績(jī),并能改掉這些壞毛病。

  11、 在初中快畢業(yè)的時(shí)候,我就很向往一中。因?yàn)橐恢惺禽房h最高學(xué)府。在暑假的時(shí)候,我就擬定了計(jì)劃,在一中一定出人頭地。走到高中,一開(kāi)始不太適應(yīng)高中生活。


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